Tecavüz

A ADTCR (Apêndice D), foi desenvolvida pela pesquisadora visando possibilitar uma avaliação frente a eficácia na execução dos fundamentos do tênis em cadeira de rodas. Foram avaliados os seguintes fundamentos: forehand, backhand, voleio, smash, saque e deslocamento.

Cada fundamento avaliado através da ADTCR pôde apresentar 5 possíveis escores que evoluem do menor para o maior (0 a 4 – sendo 0 o grau com menor acurácia e 4 o com maior acurácia, isto é, quanto maior o escore, mais próximo da eficácia do movimento, que neste caso é a meta pretendida). Cada escore apresenta uma descrição passível para enquadrar cada resposta do fundamento executado.

A ADTCR relata qual foi a resposta do fundamento executado quanto a dois aspectos: Direção (o golpe foi para a direção correta?) e Acurácia (qual a proximidade do golpe à meta?).

O deslocamento difere dos demais fundamentos na forma de avaliação, uma vez que trabalha com o tempo para descrever a eficiência na execução do fundamento

avaliado: o menor tempo para concluir o percurso significa o quão bem ele executou o teste em relação a fluidez do movimento.

A ADTCR contém 30 testes no total, subdivididos entre os fundamentos. Cada fundamento tem um número de testes com crescente grau de dificuldade na execução, iniciando-se pelo mais simples, que na maioria dos casos conta com o próprio jogador efetuando o lançamento e o golpe na bola. Segue-se para testes em que o participante deve responder ao lançamento do professor. A presença de deslocamento para execução do golpe também está evidente em alguns dos testes, tornando a avaliação ainda mais próxima e específica ao jogo de tênis.

Os testes de deslocamento seguem a especificidade da modalidade sendo que o primeiro refere-se aos giros de recuperação que são realizados após os golpes de bolas de fundo e o segundo teste voltado as características de subidas à rede para execução de golpes e retorno à posição inicial.

Abaixo foi registrada cada etapa da ADTCR, enfatizando os testes para cada fundamento e seus possíveis escores:

FOREHAND

TESTE 1- SERVINDO A SI PRÓPRIO:

Quadro 6: Forehand servindo a si próprio

TESTE 1 SERVINDO A SI PROPRIO FP1 Forehand/ na paralela

FC1 Forehand/ cruzada FA1 Forehand/ alvo

TESTE 2- RESPONDENDO AO LANÇAMENTO: Quadro 7: Forehand respondendo ao lançamento

TESTE 2 RESPONDENDO AO LANÇAMENTO FP2 Forehand/ na paralela

FC2 Forehand/ cruzada FA2 Forehand/ alvo

TESTE 3- COM DESLOCAMENTO:

Quadro 8: Forehand com deslocamento

TESTE 3 COM DESLOCAMENTO FP3 Forehand/ na paralela FC3 Forehand/ cruzada FA3 Forehand/ alvo

ESCALA: Descreve o golpe através de 5 níveis possíveis de serem alcançados frente a eficácia:

Quadro 9: Escala Forehand

ESCALA DESCRIÇÃO

0 Não toca na bola ou desiste de realizar o fundamento

1 Realiza o golpe na bola, mas esta atinge a rede ou direciona-se para fora da quadra

2 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas sem direção 3 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas não acerta a

meta

4 Realiza o golpe e este atinge a meta Fonte: elaborado pela pesquisadora.

BACKHAND

TESTE 1- SERVINDO A SI PRÓPRIO:

Quadro 10: Backhand servindo a si próprio

TESTE 1 SERVINDO A SI PROPRIO BP1 Backhand/ na paralela

BC1 Backhand / cruzada BA1 Backhand / alvo

TESTE 2- RESPONDENDO AO LANÇAMENTO:

Quadro 11: Backhand respondendo ao lançamento

TESTE 2 RESPONDENDO AO LANÇAMENTO BP2 Backhand / na paralela

BC2 Backhand / cruzada BA2 Backhand / alvo

TESTE 3- COM DESLOCAMENTO:

Quadro 12: Backhand com deslocamento

TESTE 3 COM DESLOCAMENTO BP3 Backhand / na paralela BC3 Backhand / cruzada BA3 Backhand / alvo

ESCALA: Descreve o golpe através de 5 níveis possíveis de serem alcançados frente a eficácia:

Quadro 13: Escala Backhand

ESCALA DESCRIÇÃO

0 Não toca na bola ou desiste de realizar o fundamento

1 Realiza o golpe na bola, mas esta atinge a rede ou direciona-se para fora da quadra

2 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas sem direção 3 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas não acerta a

meta

4 Realiza o golpe e este atinge a meta Fonte: elaborado pela pesquisadora.

VOLEIO

TESTE 1 e 2- RESPONDENDO AOS LANÇAMENTOS:

Quadro 14: Voleio respondendo ao lançamento - forehand TESTE 1 RESPONDENDO AO LANÇAMENTO (F) VFC1 Voleio/ Forehand / no corredor

VFA1 Voleio/ Forehand / alvo

Quadro 15: Voleio respondendo ao lançamento - backhand TESTE 2 RESPONDENDO AO LANÇAMENTO (B) VBC2 Voleio/ Backhand / no corredor

ESCALA: Descreve o golpe através de 5 níveis possíveis de serem alcançados frente a eficácia:

Quadro 16: Escala Voleio

ESCALA DESCRIÇÃO

0 Não toca na bola ou desiste de realizar o fundamento

1 Realiza o golpe na bola, mas esta atinge a rede ou direciona-se para fora da quadra

2 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas sem direção 3 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas não acerta a

meta

4 Realiza o golpe e este atinge a meta Fonte: elaborado pela pesquisadora.

SMASH

TESTE 1- SERVINDO A SI PRÓPRIO:

Quadro 17: Smash servindo a si próprio

TESTE 1 SERVINDO A SI PRÓPRIO SC1 Smash / no corredor

SA1 Smash / alvo

TESTE 2- RESPONDENDO AO LANÇAMENTO: Quadro 18: Smash respondendo ao lançamento

TESTE 2 RESPONDENDO AO LANÇAMENTO SC2 Smash / no corredor

SA2 Smash / alvo

ESCALA: Descreve o golpe através de 5 níveis possíveis de serem alcançados frente a eficácia:

Quadro 19: Escala Smash

ESCALA DESCRIÇÃO

0 Não toca na bola ou desiste de realizar o fundamento

1 Realiza o golpe na bola, mas esta atinge a rede ou direciona-se para fora da quadra

2 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas sem direção 3 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas não acerta a

meta

4 Realiza o golpe e este atinge a meta Fonte: elaborado pela pesquisadora.

SAQUE

TESTES 1 e 2 – SAQUE CRUZADO: Quadro 20: Saque 1

TESTE 1 POSIÇÃO PRIMEIRO SAQUE (lado direito)

S1 Saque – atingindo meta esquerda

Quadro 21: Saque 2

TESTE 2 POSIÇÃO SEGUNDO SAQUE (lado esquerdo)

S2 Saque – atingindo meta direita

ESCALA: Descreve o golpe através de 5 níveis possíveis de serem alcançados frente a eficiência/eficácia:

Quadro 22: Escala Saque

ESCALA DESCRIÇÃO

0 Não toca na bola ou desiste de realizar o fundamento

1 Realiza o golpe na bola mas esta atinge a rede ou direciona-se para fora da quadra

2 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária, mas na direção paralela ao sacador

3 Realiza o golpe na bola, bola atinge quadra adversária cruzada, mas fora da área de saque

4 Realiza o golpe e este atinge a meta. Fonte: elaborado pela pesquisadora.

DESLOCAMENTOS

TESTE 1 – Consiste em realizar o movimento de 8 circundando 2 cones nos extremos do percurso que estarão a uma distância de 8,23m (distância entre as 2 linhas laterais do jogo de simples). São 2 deslocamentos consecutivos, sendo que cada um deles o participante parte para um dos lados do primeiro cone. A forma de avaliação deste teste tem como base o tempo na conclusão e alcance da meta: finalizar o percurso no menor tempo possível. Inicia-se a contagem do tempo no momento que o atleta toca no cone, e finaliza a contagem da mesma forma. Serão efetuadas 2 passagens pelo percurso de cones, e o tempo registrado. Entre as passagens há um período de recuperação.

Figura 18: Esquema teste de deslocamento 1

Fonte: Arquivo pessoal da pesquisadora Fernanda Quidim

TESTE 2 - Para o início do teste o participante deve posicionar-se na marca central da linha de base. Então realiza o deslocamento atingindo a sequência numérica representada no esquema abaixo e sinalizada por cones. Após atingir cada um dos cones deve-se voltar para o ponto de origem e então partir para o próximo cone. O percurso finaliza no mesmo local do início. Será avaliada a fluência do deslocamento representado pelo tempo para completar o percurso. São efetuadas 2 passagens pelo circuito de cones, e o tempo registrado. Entre as passagens há um período de recuperação.

Figura 19: Esquema teste de deslocamento 2

A descrição da ADTCR completa e detalhes dos procedimentos das avaliações encontram-se no Apêndice C.