Sınıf Öğretmenliği Bölümü

23.05.1989 tarih ve 89.22.876 sayılı YÖK kararıyla iki yıllık eğitim yüksekokullarının öğrenim süresi 1989-90 öğretim yılından itibaren 4 yıla çıkarılmış ve daha sonra da 03.07.1992 tarih ve 3837 sayılı Kanunla eğitim fakültelerinin sınıf öğretmenliği bölümü haline getirilmiştir (YÖK, 1998:5).

Sınıf Öğretmenliği Bölümünün öğretim süresi 4 yıl olup, programlar 1993-1997 yılları arasında yarı yıl (8 yarıyıl) esasına göre düzenlenmiştir. Dört yıllık öğrenim süresi içerisinde 178 saat/kredi, ders görülmektedir. Ders kredilerinin sınıflara göre dağılımları “Tablo 49”da verilmektedir.

Tablo 49: Sınıf Öğretmenliği Bölümü 1993-1997 Yılları Arasında Uygulanan Kredi Miktarları

S.No Anabilim Dalı 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf Toplam

1 Sınıf Öğretmenliği Bölümü 47 43 44 44 178

Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nün ders programlarının içerik kategorilerinin dağılım oranları (Alan Bilgisi, Genel Kültür Bilgisi, Meslek Bilgisi) aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 50: Sınıf Öğretmenliği Bölümü 1993-1997 Yılları Arası İçerik Kategorilerinin Dağılımı

ALAN

ALAN BİLGİSİ GENEL KÜLTÜR MESLEK BİLGİSİ ANABİLİM DALI

KREDİ % KREDİ YÜZDE KREDİ YÜZDE

Sınıf Öğretmenliği Bölümü 67 %38 38 %20 73 %42

Tablo 50’de Sınıf Öğretmenliği Bölümü programlarında alan bilgisi derslerinin %38 gibi istenilen orandan düşük olduğu, genel kültür bilgisi derslerinin %20 ve meslek bilgisi derslerinin %42 gibi oranlarla istenilen orandan oldukça yüksek olduğu görülmektedir.

Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezince Sınıf Öğretmenliği Bölümüne yerleştirilen öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 51: Sınıf Öğretmenliği Bölümü’ne 1993-1997 Yılları Arası ÖSYM’nce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları

ÖĞRENCİ SAYILARI YILLAR ANABİLİM DALI 1993 1994 1995 1996 1997 Toplam Sınıf Öğretmenliği Bölümü 53 55 54 54 86 216 Sınıf Öğret. Bölüm.(İ.Ö) - - - - 135 135

Kaynak: (ÖSYM Yayınları Ankara, 1993-1997

Tablo 51 incelendiğinde, 1997 yılından itibaren Sınıf Öğretmenliği Bölümü’nde ikili öğretime geçildiği görülmektedir.

Sınıf Öğretmenliği Bölümünde 1993-1997 yılları arasında görev yapan akademik personel sayıları “Tablo 52”de görülmektedir.

Tablo 52: Sınıf Öğretmenliği Bölümü 1993-1997 Yılları Arası Öğretim Elemanı Sayıları

AKADEMİK PERSONEL YILLAR

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Toplam

1993-1994 1 - 6 9 - - - 16

1994-1995 - 1 6 9 - - - 16

1995-1996 - 1 8 6 - - - 15

1996-1997 - 3 6 7 1 - - 17

Kaynak: (Personel Dairesi Başkanlığı Arşiv Kayıtları)

3.2.2.5. Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü orta öğretim kurumlarına “Edebiyat Öğretmeni” yetiştiren bir bölümdür. Bölümde “Türk Edebiyatı”, “Türk Dili”, ve “Türkçe Öğretmenliği” olmak üzere üç anabilim dalı bulunmaktadır.

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümünün öğretim süresi 4 yıl olup, programlar 1993-1997 yılları arasında yarı yıl esasına göre düzenlenmiştir. Dört yıllık öğrenim süresi içerisinde Türk Dili ve edebiyatı Eğitimi Bölümünde 176 saat/kredi, Türkçe Öğretmenliği Anabilim Dalında 182 saat/kredi, ders görülmektedir. Ders kredilerinin sınıflara göre dağılımları aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 53: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü Anabilim Dallarına Göre 1993-1997 Yılları Arasında Uygulanan Kredi Miktarları

S.No Anabilim Dalı 1.Y.Yıl 2.Y.Yıl 3.Y.Yıl 4.Y.Yıl Toplam

1 Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi 44 44 43 45 176

2 Türkçe Öğretmenliği 44 44 47 49 182

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü’nün ders programlarının içerik kategorilerin dağılımları (Alan Bilgisi, Genel Kültür Bilgisi, Meslek Bilgisi) “Tablo 54”de verilmektedir.

Tablo 54: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü 1993-1997 Yılları Arası İçerik Kategorilerinin Dağılımı

ALAN

ALAN BİLGİSİ GENEL KÜLTÜR MESLEK BİLGİSİ ANABİLİM DALI

KREDİ % KREDİ % KREDİ %

Türk Dili ve EdebiyatıEğitimi 137 77 16 10 23 13

Türkçe Öğretmenliği 144 78 18 10 222 12

Tablo 54 incelendiğinde Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü’nde yer alan anabilim dalarında; alan bilgisi derslerinin istenilen orandan yüksek olduğu, genel kültür ve meslek bilgisi derslerinin ise, istenilen orandan düşük olduğu görülmektedir.

Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezince 1993-1997 yılları arasında Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü anabilim dallarına yerleştirilen öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 55: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü’ne 1993-1997 Yılları Arası ÖSYM’nce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları

ÖĞRENCİ SAYILARI YILLAR ANABİLİM DALI 1993 1994 1995 1996 1997 Toplam Türk Dili ve Edebiyatı 64 63 64 63 63 317 Türk Dili ve Edb.(İ:Ö) 28 28 Türkçe Öğretmenliği 41 41 41 42 63 226 Türkçe Öğretmen.(İ.Ö) - - - - 84 84

Kaynak: (ÖSYM Yayınları Ankara, 1993-1997)

Tablo 55 incelendiğinde, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümüne 1993 yılından 1997 yılına kadar yerleştirilen öğrenci sayılarında herhangi bir artış olmadığı görülmektedir. Ayrıca 1997 öğretim yılından itibaren bölümün ikinci öğretim programlarına öğrenci alınmaya başlanmıştır.

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü’nde 1993-1997 yılları arasında görev yapan akademik personel sayıları “Tablo 56”da görülmektedir.

Tablo 56: Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Bölümü 1993-1997 Yılları Arası Öğretim Elemanı Sayıları

AKADEMİK PERSONEL YILLAR

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Toplam

1993-1994 1 4 5 16 - - - 26

1994-1995 3 3 10 7 - - - 23

1995-1996 2 3 11 5 6 - - 27

1996-1997 2 3 12 5 5 - - 27

Kaynak: (Personel Dairesi Başkanlığı Arşiv Kayıtları)

3.2.2.6. Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Alman Dili, Fransız Dili, İngiliz Dili ve Arap Dili Eğitimi Anabilim Dallarından oluşmaktadır.

Yabancı Diller Eğitimi Bölümünün öğretim süresi bir yılı hazırlık olmak üzere 5 yıl olup, programlar 1993-1997 yılları arasında yarı yıl (8 yarıyıl) esasına göre düzenlenmiştir. Bu bölümde yer alan Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalında 170 saat/kredi, Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalına 176 saat/kredi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalında 176 saat/kredi, Arap Dili Eğitimi Anabilim Dalında 175 saat/kredi ders görülmektedir. Ders kredilerinin sınıflara göre dağılımları aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 57: Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Anabilim Dallarına Göre 1993-1997 Yılları Arasında Uygulanan Kredi Miktarları

S.No Anabilim Dalı 1.Sınıf 2.Sınıf 3.Sınıf 4.Sınıf Toplam

1 Alman Dili Eğitimi 45 44 41 50 170

2 Fransız Dili Eğitimi 44 44 43 45 176

3 İngiliz Dili Eğitimi 43 44 44 45 176

4 Arap Dili Eğitimi 44 44 42 45 176

Kaynak: (Gazi Eğitim Fakültesi, Ders Programı Kayıtları 993-94)

Tablo 57’de Yabancı Diller Eğitimi Bölümünde 4 yıllık sürede derslerin ve kredi toplamlarının eşit olduğu görülmektedir.

Yabancı Diller Eğitimi Bölümü’nün 1993-1997 yılları ders programlarının içerik kategorilerinin dağılımları (Alan Bilgisi, Genel Kültür Bilgisi, Meslek Bilgisi) aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 58: Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 1993-1997 Yılları Arası İçerik Kategorilerinin Dağılımı

ALAN

ALAN BİLGİSİ GENEL KÜLTÜR MESLEK BİLGİSİ ANABİLİM DALI

KREDİ % KREDİ % KREDİ %

Alman Dili Eğitimi 123 72 22 13 25 15

Fransız Dili Eğitimi 132 74 24 14 20 12

İngiliz Dili Eğitimi 132 74 24 14 24 12

Arap Dili Eğitimi 124 71 26 15 25 14

Tablo 58’de Yabancı Diller Eğitimi Bölümü’nde yer alan anabilim dallarında alan bilgisi derslerinin istenilen orandan yüksek olduğu, genel kültür derslerinin istenilen oranda olduğu, meslek bilgisi derslerinin ise, istenilen orandan düşük olduğu görülmektedir. Bu da bize Yabancı Diller Eğitimi Bölümü’nde ders dağılımı oranlarında alan bilgisi derslerine ağırlık verildiğini göstermektedir.

Yükseköğretim Kurulu Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezince Yabancı Diller Eğitimi Bölümü anabilim dallarına yerleştirilen öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmektedir.

Tablo 59: Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 1993-1997 Yılları Arası ÖSYM’nce Yerleştirilen Öğrenci Sayıları

ÖĞRENCİ SAYILARI YILLAR ANABİLİM DALI

1993 1994 1995 1996 1997 Toplam

Alman Dili Eğtimi 65 66 54 54 49 288

Alman Dili Eğitimi(İ.Ö) - - - - 34 34

Fransız Dili Eğitimi 70 66 65 54 49 314

İngiliz Dili Eğitimi 149 129 126 125 130 659

İngiliz Dili Eğitimi (İ.Ö) - - - - 84 84

Arap Dili Eğitimi 65 55 53 43 - 216

Tablo 59’da, İngiliz Dili Eğitimi anabilim dalına diğer anabilim dallarından daha fazla öğrenci alındığı görülmektedir. Ayrıca 1997 yılından itibaren bölümün Alman Dili Eğitimi ve İngiliz Dili Eğitimi anabilim dallarının ikinci öğretim programlarına öğrenci alınmaya başlanmıştır.

Yabancı Diller Eğitimi Bölümünde 1993-1997 yılları arasında görev yapan akademik personel sayıları aşağıdaki tabloda görülmektedir.

Tablo 60: Yabancı Diller Eğitimi Bölümü 1993-1997 Yılları Arası Öğretim Elemanı Sayıları

AKADEMİK PERSONEL YILLAR

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Toplam

1993-1994 5 6 4 34 - - - 49

1994-1995 4 3 14 26 - - - 47

1995-1996 4 4 12 26 11 - - 57

1996-1997 4 4 14 22 12 - - 56

Kaynak: (Personel Dairesi Başkanlığı Arşiv Kayıtları)