• Sonuç bulunamadı

03500500101 İNSAN DAVRANIŞI VE SOSYAL ÇEVRE II

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET

03500500101 İNSAN DAVRANIŞI VE SOSYAL ÇEVRE II

Kredi AKTS

3 3 5

İNSAN DAVRANIŞI VE SOSYAL ÇEVRE II

Dersin Kaynakları

Kaynakları Onur, Bekir. Gelişim Psikolojisi:Yetişkinlik, Yaşlılık, Ölüm. İmge Kitabevi Yayınları. 5. Baskı.Ankara:2000.

Arıkan, Çiğdem. "Gözardı Edilen Bir Boyut: Boşanan Ana- Babanın Çocukları," Antropoloji ve Yaşlılık: Prof. Dr. Vedia Emiroğlu' na Armağan. Ed.: Erkan Gönül ve Vedat Işıkhan. 172-179, Ankara:2000.

Emiroğlu, Vedia. Yaşlılık ve Yaşlının Sosyal Uyumu. Şafak Matbaacılık, Genişletilmiş İkinci Baskı, Ankara:1995.

Onat, Ümit. "Toplumsal Gelişme ve Değişme Sürecinde Yaşlı Hizmetlerinin Düzenlenmesi" Sosyal Hizmet Sempozyumu96. Toplumsal Gelişme ve Değişme Sürecinde Sosyal Hizmet. 192- 198. Ankara:2001.

İl, Sunay. "Evlilik ve Eş Seçimi," H.Ü. Sosyal Hizmetler Dergisi. (Deprem Özel Sayısı). 1,10:16-20, 1999

Öztop, Hülya, Muhteşem Telsiz. "Yaşlı Ana babaların Yetişkin Çocuklarıyla İlişkileri ve Bu Konudaki Beklentileri: Kuşaklararası Bir Değerlendirme," 1. Ulusal Yaşlılık Kongresi. Ed.: Velittin Kalınkara, 285-299.10-11 Ekim 2001, Ankara. Arıkan, Çiğdem. "Gözardı Edilen Bir Boyut: Boşanan Ana-Babanın Çocukları," Antropoloji ve Yaşlılık:

Prof. Dr. Vedia Emiroğlu'na Armağan. Ed.: Erkan Gönül ve Vedat Işıkhan. 172-179, Ankara:2000.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri

Bu dersin temel amacı, sosyal sistemler içinde var olan insan davranışı ve gelişimini belli başlı sosyal bilim kuramları aracılığı ile incelemektir. İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre I dersinin devamı olarak, genç yetişkinlik döneminden başlayarak, yaşlılık dönemine ve ölüme kadar olan yaşam döngüsü yukarıdaki kuramsal temelde ele alınmaktadır. Kimi sorunların insan davranışları ile ilişkisi incelenerek, öğrencilerde sosyal hizmet disiplini bakımından eleştirel düşünme kapasitesi geliştirilmeye çalışılmaktadır.

Ders İçerikleri :

Genç Yetişkinlik Dönemi ve Ekolojik Çevre Orta Yaş Döneminin Biyolojik Yönleri (Fiziksel Fonksiyonlar, Duyu Organları, Menopoz-Anoz, Orta Yaş Krizi). Yaşlılık Döneminin Biyolojik Yönleri (Yaşlılık Tanımı, Yaşlılık Hastalıkları).

Öğrenim Türü Dersin Dili Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu

Örgün Öğretim Türkçe Fakülte Yok

Bölümü/Programı

Dersin Türü

SOSYAL HİZMET

Zorunlu

Ön Koşul Dersin Koordinatörü

Yok

Dersi Veren Dersin Yardımcıları

Doç.Dr. Seher Ersoy QUADIR Yok

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 Genç Yetişkinlik Dönemi ve Ekolojik Çevre

2 Genç Yetişkinlik Döneminin Biyolojik ve Psikolojik Yönleri

3 Genç Yetişkinlik Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Aile Kurma, Eş Seçimi, Aile Yaşam Döngüsü)

4 Genç Yetişkinlik Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Ebeveyn ve Çocuklar Arasında Etkili İletişim, Ana Baba Tutumları, Kimi Duygusal ve Davranışsal Sorunlar)

5 Orta Yaş Döneminin Biyolojik Yönleri (Fiziksel Fonksiyonlar, Duyu Organları, Menopoz-Anoz, Orta Yaş Krizi).

6 Orta Yaş Döneminin Psiko-Sosyal Yönleri (Orta Yaşın Gelişimsel Görevleri, İletişim ve Önemi) 7 Orta Yaş Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Orta Yaş Dönemine İlişkin Makro-Mikro Teoriler,

Yoksulluk ve İşsizlik, Aile Sorunları)

8 Ara Sınav

9 Yaşlılık Dönemi ve Ekolojik Çevre.

10 Yaşlılık Döneminin Biyolojik Yönleri (Yaşlılık Tanımı, Yaşlılık Hastalıkları).

11 Yaşlılık Döneminin Psikolojik Yönleri (Yaşlılık Döneminin Gelişimsel Görevleri, Başarılı Yaşlanmaya İlişkin Teoriler).

12 Yaşlılık Döneminin Psikolojik Yönleri (Yaşlılıkta Yaşam Olaylarının Etkisi, Yaşlılığa Ilımlı Psikolojik Hazırlık İçin Yol Göstericiler, Ölüm ve Ötenazi).

13 Yaşlılık Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Son Zamanlarda Keşfedilmiş Azınlık Grubu: Yaşlılık).

Yaşlılık Döneminde Karşılaşılan Kimi Sorunlar ve Sosyal Hizmet

14 Yaşlılık Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Son Zamanlarda Keşfedilmiş Azınlık Grubu: Yaşlılık).

Yaşlılık Döneminde Karşılaşılan Kimi Sorunlar ve Sosyal Hizmet

Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 Ekolojik/sosyal sistem çerçevesini tanımlar.

Ö02 İnsanın biyopsikososyal bir varlık olduğunu kavrar.

Ö03 Toplumsal, ekonomik ve kültürel yapı, sınıf, yoksulluk, ezilme, ayrımcılık, cinsiyetçilik gibi çevre temelli kavramların davranış ve gelişim üzerindeki etkilerini görür ve ilişkilendirir.

Ö04 Farklılık (diversity) kavramının bireyler üzerindeki etkilerini anlar.

Ö05 Bebeklik, çocukluk ve ergenlik dönemlerine ilişkin gelişimsel görev ve gelişimsel gereksinmeler ile risk ve koruyucu faktörler hakkında gerekli bilgileri edinir.

Ö06 Sosyal hizmet müdahalesi için kuramsal bir temel oluşturur.

Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama

P13 Kurumlararası ilişki, iletişim ve ortak hizmet geliştirme becerisi.

P15 Sosyal hizmet mesleği ve disiplininin etiği ve değerleri doğrultusunda, farklılığın pozitif değerini kabul ederek uygulama yapabilme becerisi.

P14 Profesyonel sosyal hizmet uygulaması bağlamında eleştirel düşünebilme becerisi.

P01 Sosyal hizmet uygulama alanları (sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim gibi) bilgisi.

P04 İletişim becerileri (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla) bilgisi.

P07 Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi.

P09 Her düzeydeki müracaatçılar için benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak planlı değişme sürecini (bağlantı kurma, tanı ve değerlendirme, planlama, uygulama, uygulamayı değerlendirme, sonlandırma ve izleme) gerçekleştirme becerisi.

P10 Sosyal hizmet uygulama alanları, (Sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim), sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı), insan gelişimi ve sosyal çevre, iletişim (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla), yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi), araştırma yöntem ve teknikleri, mesleki etik, ilke ve değerler ile farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması becerisi.

P11 Sosyal inceleme, değerlendirme ve rapor hazırlamak için uygun bilgileri ayırt etme ve toplama becerisi.

P12 Araştırma sonuçlarını ve mesleki literatürü yorumlama becerisi.

P02 Sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı gibi) bilgisi.

P03 İnsan gelişimi ve sosyal çevre bilgisi.

P05 Yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi) bilgisi.

P06 Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisi.

P08 Farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması bilgisi.

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 0 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 0 %0

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 0 %0

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60

Toplam %100

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 3 42

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42

Ödevler 14 2 28

Sunum/Seminer Hazırlama 7 2 14

Ara Sınavlar 2 3 6

Uygulama 7 2 14

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 2 2 4

Toplam İş Yükü 150

AKTS Kredisi 5

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15

Tüm 4 5 4 5 5 4 5 4 5 4 5 5 4 3 4

Ö01 4 5 3 5 4 5 3 5 5 4 5 5 5 5 3

Ö02 5 5 4 4 5 5 4 5 3 5 3 5 3 5 3

Ö03 4 5 3 5 3 3 4 5 3 4 3 4 4 3 5

Ö04 3 3 4 3 3 3 4 4 5 4 5 3 5 3 4

Ö05 3 5 4 3 3 3 4 4 3 5 5 4 3 3 4

Ö06 4 3 5 4 4 3 3 3 4 5 3 3 4 4 4

0350050095 İŞLETMECİLİĞE GİRİŞ

Kredi AKTS

2 2 3

İŞLETMECİLİĞE GİRİŞ

Dersin Kaynakları

Kaynakları 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015), İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.

2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

Mümin Ertürk; İşletme Biliminin Temel İlkeleri

1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015), İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ. 2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

Ders Yapısı

Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri

Çağdaş işletmecilik prensipleri ile bu prensiplerin uygulanabilirliğinin incelenmesi; yönetim fonksiyonlarının işletmecilik tarihindeki gelişimi ve işletmecilikte uygulanması Ders İçerikleri :

Bir işletmenin nasıl çalıştığını, hangi birimlerden oluştuğunu anlayabilmek için temel kavramları ve araçları vermek, bir sistem olarak işletmeyi ele alıp fonksiyonlarıyla birlikte incelemek

Öğrenim Türü Dersin Dili Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu

Örgün Öğretim Türkçe Fakülte Yok

Bölümü/Programı

Dersin Türü

SOSYAL HİZMET

Seçmeli

Ön Koşul Dersin Koordinatörü

Dr. Öğr. Üyesi ibrahim emre göktürk

Dersi Veren Dersin Yardımcıları

Yok Yok

Ders Konuları

Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar

1 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmecilik ile ilgili kavramlar

2 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerin sınıflandırılması

3 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

insan ihtiyaçları

4 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

üretim faktörleri

5 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletme amaçları

6 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerin kuruluşu ve aşamaları

7 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerin büyümesi ve çevresi

8 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

ara sınav

9 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerin maliyeti ve gelirleri

10 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerde yönetim fonksiyonları

11 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmenin fonksiyonları- üretim yönetimi

12 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerde finansman yönetimi

13 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

işletmelerde pazarlama yönetimi

14 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

insan kaynakları yönetimi

15 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

halkla ilişkiler ve araştırma

16 sorumlu kaynaklardan ilgili bölümler 1. Prof. Dr. Hüseyin Beyatlı (2015),

İşletme Yönetimi Ders Notları, NEÜ.2. M. Şerif Şimşek ve Adnan Çelik (2012), İşletme Bilimine Giriş, Eğitim Kitabevi, KONYA.

genel sınav

Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları

Ö01 işletme yönetimiyle ilgili temel kavramları açıklayabilecek Ö02 işletmelerin kuruluş aşamalarını saptayacak

Ö03 işletmeleri hukuki yapılarına göre sınıflandırabilecek

Ö04 iş ahlakı ve sosyal sorumluluk kavramlarını tanımlayabilecek ve yorumlayabilecek Ö05 yönetimle ilgili kavramları ve yönetimin işlevlerini açıklayabilecek

Ö06 pazarlama, üretim, insan kaynakları, muhasebe ve finansman işlevlerinin amaçlarını ve bu işlevlerle ilgili temel kavramları açıklayabilecek Ö07 bir işletmenin yönetimi ve halkla ilişkiler stratejilerini değerlendirebilecektir

Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama

P13 Kurumlararası ilişki, iletişim ve ortak hizmet geliştirme becerisi.

P15 Sosyal hizmet mesleği ve disiplininin etiği ve değerleri doğrultusunda, farklılığın pozitif değerini kabul ederek uygulama yapabilme becerisi.

P14 Profesyonel sosyal hizmet uygulaması bağlamında eleştirel düşünebilme becerisi.

P01 Sosyal hizmet uygulama alanları (sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim gibi) bilgisi.

P04 İletişim becerileri (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla) bilgisi.

P07 Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi.

P09 Her düzeydeki müracaatçılar için benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak planlı değişme sürecini (bağlantı kurma, tanı ve değerlendirme, planlama, uygulama, uygulamayı değerlendirme, sonlandırma ve izleme) gerçekleştirme becerisi.

P10 Sosyal hizmet uygulama alanları, (Sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim), sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı), insan gelişimi ve sosyal çevre, iletişim (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla), yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi), araştırma yöntem ve teknikleri, mesleki etik, ilke ve değerler ile farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması becerisi.

P11 Sosyal inceleme, değerlendirme ve rapor hazırlamak için uygun bilgileri ayırt etme ve toplama becerisi.

P12 Araştırma sonuçlarını ve mesleki literatürü yorumlama becerisi.

P02 Sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı gibi) bilgisi.

P03 İnsan gelişimi ve sosyal çevre bilgisi.

P05 Yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi) bilgisi.

P06 Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisi.

P08 Farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması bilgisi.

Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek

Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı

Değerlendirme Ölçütleri

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav 0 %0

Ödev 1 %30

Devam 0 %0

Uygulama 0 %0

Proje 1 %30

Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0

Toplam %100

Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati

AKTS Hesaplama İçeriği

Ders Süresi 14 2 28

Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28

Ödevler 1 15 15

Sunum/Seminer Hazırlama 1 20 20

Ara Sınavlar 1 1 1

Uygulama 1 17 17

Laboratuvar 0 0 0

Proje 0 0 0

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2

Toplam İş Yükü 111

AKTS Kredisi 4

P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15

Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö06 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ö07 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4