SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET
0350050096 ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Kredi AKTS
2 2 3
ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Dersin Kaynakları
Kaynakları Karasar,N.(2014). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. 26. bs. Ankara: Nobel.
Sencer, M. (1999). Toplum Bilimlerinde Yöntem. İstanbul: Beta
Aziz A. (2015). “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri” 10.bs. Ankara: Nobel.
W. Lawrence, N. (2008). Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev. Sedef Özge. İstanbul: Yayınodası,
W. Lawrence Neuman, Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev. Sedef Özge. İstanbul: Yayınodası, 2008. (ISBN 978994171076).
Niyazi Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar, İlkeler, Teknikler. 15. bs. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım, 2005 Aziz Aysel (2015). “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri ve Teknikleri İletişim” Ankara: Nobel Yayınevi
Ders Yapısı
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri
Dersin Amacı: Bu dersin temel amacı araştırma sürecini incelemek, belli başlı bilimsel araştırma yöntemlerini (deneysel yöntem, betimleme yöntemi, tarihi yöntem vd.) gözden geçirmek ve öğrencilerin belirli bir konu hakkında araştırma yapabilmeleri için gereken literatür bulma, veri toplama, verileri değerlendirme ve rapor yazma tekniklerini uygulamalı olarak öğrenmelerini sağlamaktır.
Ders İçerikleri :
Bilimsel araştırma ve bilimsel yöntem, araştırma tasarımı, araştırma süreci, araştırma sorununun istatistiksel tanımı, araştırma planının yapılması, araştırma planının uygulanması, veri toplama yöntem ve teknikleri, veri kaynakları, verilerin çözümlenmesi, araştırma raporunun hazırlanması
Öğrenim Türü Dersin Dili Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu
Örgün Öğretim Türkçe Fakülte Yok
Bölümü/Programı
Dersin Türü
SOSYAL HİZMET
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yok
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Dr. Öğr. Üyesi Kübra Küçükşen Yok
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Bilim, Bilimsel Araştırma, Yöntem 2 Araştırma Sorununun Tanımlanması
3 Nicel Araştırmalarda Kullanılan Araştırma Teknikleri: Deney , Yarı Deney, Yapılandırılmış Gözlem 4 Nicel Araştırmalarda Kullanılan Araştırma Teknikleri :Anket, Yapılandırılmış Görüşme
5 Nitel Araştırmalarda Kullanılan Araştırma Teknikleri: Derinlemesine Görüşme, Odak Grup Görüşmesi
6 Nitel Araştırmalarda Kullanılan Araştırma Teknikleri: Gözlem, Örnek Olay İncelemesi, Yaşam Öyküsü, Sözlü Tarih Görüşmesi
7 Nitel Araştırmalarda Kullanılan Araştırma Teknikleri: Doküman İncelemesi, İçerik Analizi, Eleştirel Söylem Analizi
8 Araştırma Türlerinin Sınıflandırılması
9 ARA SINAV
10 Keşfedici, Betimleyici, Açıklayıcı Araştırmalar
11 Zamana Göre Araştırma Türleri: Kesitsel Araştırmalar, Boylamsal araştırmalar 12 Araştırma Tasarımı
13 Örneklem Seçim Teknikleri 14 Ölçüm ve Ölçüm Hataları 15 FİNAL SINAVI
Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 1. Öğrenciler Araştırma Teknikleri ile ilgili temel kavramları tanımlayacaktır.
Ö02 2. Öğrenciler Araştırma Teknikleri ile ilgili veri toplama yöntem ve teknikleri kullanacaktır.
Ö03 3. Öğrenciler verilen bir araştırma konusunu bilimsel araştırma yöntemlerine uygun olarak planlayacaktır.
Ö04 4. Öğrenciler araştırma konusuna ait çözüm önerilerini analiz edebilecektir.
Ö05 5. Öğrenciler verilen bir araştırma konusunu bilimsel kurallara uygun olarak rapor haline getirebilecektir
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P13 Kurumlararası ilişki, iletişim ve ortak hizmet geliştirme becerisi.
P15 Sosyal hizmet mesleği ve disiplininin etiği ve değerleri doğrultusunda, farklılığın pozitif değerini kabul ederek uygulama yapabilme becerisi.
P14 Profesyonel sosyal hizmet uygulaması bağlamında eleştirel düşünebilme becerisi.
P01 Sosyal hizmet uygulama alanları (sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim gibi) bilgisi.
P04 İletişim becerileri (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla) bilgisi.
P07 Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi.
P09 Her düzeydeki müracaatçılar için benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak planlı değişme sürecini (bağlantı kurma, tanı ve değerlendirme, planlama, uygulama, uygulamayı değerlendirme, sonlandırma ve izleme) gerçekleştirme becerisi.
P10 Sosyal hizmet uygulama alanları, (Sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim), sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı), insan gelişimi ve sosyal çevre, iletişim (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla), yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi), araştırma yöntem ve teknikleri, mesleki etik, ilke ve değerler ile farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması becerisi.
P11 Sosyal inceleme, değerlendirme ve rapor hazırlamak için uygun bilgileri ayırt etme ve toplama becerisi.
P12 Araştırma sonuçlarını ve mesleki literatürü yorumlama becerisi.
P02 Sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı gibi) bilgisi.
P03 İnsan gelişimi ve sosyal çevre bilgisi.
P05 Yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi) bilgisi.
P06 Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisi.
P08 Farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması bilgisi.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 14 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
Toplam İş Yükü 28
AKTS Kredisi 1
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Tüm 4 4 4 3 3 4 3 3 3 5 5 5 3 4 4
Ö01 5 Ö02 5 Ö03 4 Ö04 4 Ö05 5
0350050066 FELSEFE
Kredi AKTS
2 2 3
FELSEFE
Dersin Kaynakları
Kaynakları Felsefeye Giriş, Çev: Ahmet Cevizci, KAZİMİERZ ADJuKiEWiCZ, Gündoğan Yayınları Felsefeye Giriş, Prof. Dr. Süleyman Hayri Bolay, Akçağ Yayınları
Felsefeye Giriş, Çev: Ahmet Cevizci, KAZİMİERZ ADJuKiEWiCZ, Gündoğan Yayınları Felsefeye Giriş, Prof. Dr. Süleyman Hayri Bolay, Akçağ Yayınları Bir önceki haftanın tekrarı nitelikli ödevler
vize ve final
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri
Amacı bir felsefe sorunu nasıl tartışılır, bir konu nasıl ele alınıp incelebilir gibi konulara açıklık kazandırmaktır.
Ders İçerikleri :
İnsanlık tarihinin düşünce dünyasında sık karşılaşılan soru ve sorunlara, ne tür çözümler aranmış ve günümüze yansıyan etkileri üzerine analizler yapılır. Felsefenin en temel soru ve kavramları, filozofların önemli savları ile incelenir.
Öğrenim Türü Dersin Dili Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu
Örgün Öğretim Türkçe Fakülte Yok
Bölümü/Programı
Dersin Türü
SOSYAL HİZMET
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yok
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Öğr.Gör. Ayşe Yaşar Ümütlü Yok
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Felsefeye Dair Düşünceler/ Felsefeyle Tanışma Yok
2 Bilgi Felsefesi Temel Kaynağın ilgili Bölümünü Okumak
3 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev ve Sunumların değerlendirilmesi
4 Bilim Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölüm okunması
5 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev ve Sunumların Değerlendirilmesi
6 Varlık Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölüm okunması
7 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev ve Sunumların Değerlendirilmesi
8 Vize Sınavı Vize Sınavı
9 Ahlak Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölüm okunması
10 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev ve Sunumların Değerlendirilmesi
11 Siyaset Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölümün okunması
12 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev ve Sunumların Değerlendirilmesi
13 Din Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölümün okunulması
14 Temel kaynaktan iligili bölüm okunarak ek
araştırma yapılması ve sunum hazırlanması Ödev Ve Sunumların Değerlendirilmesi
15 Eğitim Felsefesi Temel kaynaktan iligili bölüm okunması
16 Final Sınavı Final Sınavı
Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Felsefe hakkında bilgi sahibi olarak, felsefe kültürünü anlayıp farklı felsefe anlayışlarına eşit mesafede kalarak, eleştirel bir tutumla yönelmeyi ilke edinerek muhakeme etmeyi sağlar.
Ö02 Karar vermek ve yorumlama kabiliyetine sahip, felsefi tutum geliştirebilmenize katkıda bulunur.
Ö03 Sahip olunacak eleştirel bakış açısı ve önyargılardan arınmış bir kişilik ile kültürünü, tarihini ve onların oluşum şartlarını anlamaya, açıklamaya, olumluya doğru değiştirmeye ve geliştirmeye yönlendirir.
Ö04 Bilgi, bilim, ahlak değerleri, varlık düzeni, dil, devlet, hukuk sanat, din gibi felsefenin temel problem alanlarıyla ilgili düşünme, sorgulama ve eleştirme yeteneklerini geliştirir.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P13 Kurumlararası ilişki, iletişim ve ortak hizmet geliştirme becerisi.
P15 Sosyal hizmet mesleği ve disiplininin etiği ve değerleri doğrultusunda, farklılığın pozitif değerini kabul ederek uygulama yapabilme becerisi.
P14 Profesyonel sosyal hizmet uygulaması bağlamında eleştirel düşünebilme becerisi.
P01 Sosyal hizmet uygulama alanları (sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim gibi) bilgisi.
P04 İletişim becerileri (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla) bilgisi.
P07 Mesleki etik, ilke ve değerler bilgisi.
P09 Her düzeydeki müracaatçılar için benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak planlı değişme sürecini (bağlantı kurma, tanı ve değerlendirme, planlama, uygulama, uygulamayı değerlendirme, sonlandırma ve izleme) gerçekleştirme becerisi.
P10 Sosyal hizmet uygulama alanları, (Sağlık, eğitim, sosyal güvenlik, sivil toplum, yerel yönetim), sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı), insan gelişimi ve sosyal çevre, iletişim (bireyle, ailelerle, gruplarla ve farklı toplumsal gruplarla), yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi), araştırma yöntem ve teknikleri, mesleki etik, ilke ve değerler ile farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması becerisi.
P11 Sosyal inceleme, değerlendirme ve rapor hazırlamak için uygun bilgileri ayırt etme ve toplama becerisi.
P12 Araştırma sonuçlarını ve mesleki literatürü yorumlama becerisi.
P02 Sosyal hizmet kuramları (sistem, ekoloji, güçlendirme kuramı gibi) bilgisi.
P03 İnsan gelişimi ve sosyal çevre bilgisi.
P05 Yönetim ve yönetim süreçleri (özel ve kamu sosyal hizmet kurum ve kuruluşlarının yönetimi) bilgisi.
P06 Sosyal hizmette araştırma yöntem ve teknikleri bilgisi.
P08 Farklı müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması bilgisi.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 8 12 96
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
Toplam İş Yükü 96
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14 P15
Ö01 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5