İlişki Ölçekleri Anketi (İÖA)

Desse modo, as escolas elencadas serão denominadas escola Recife e escola Sertão do

Moxotó. Essa denominação é meramente ilustrativa, preservando o sigilo do nome verdadeiro

das escolas, mas fazendo menção às regiões onde acontecem as entrevistas. São escolas do ensino regular e de áreas urbanas, os níveis de ensino e a quantidade de alunos de ambas são bastante semelhantes. A estrutura física e os recursos pedagógicos disponíveis também são proporcionais.

A Escola Recife localiza-se no município do Recife, no Bairro do Engenho do Meio. Recife é a metrópole mais rica do Norte-Nordeste em Produto Interno Bruto (PIB), e a segunda mais rica em PIB nominal. A Região Metropolitana do Recife (RMR) é o centro político, financeiro, comercial, educacional e cultural de Pernambuco, concentrando 65% do PIB pernambucano, sua área de influência abrange os estados de Pernambuco, Alagoas, Sergipe, Paraíba, parte do Rio Grande do Norte, parte do Nordeste da Bahia e o interior dos estados do Piauí e do Maranhão12. O bairro do Engenho do Meio é estruturado de forma heterogênea, sendo a comunidade dividida entre classe média e áreas de concentração de pobreza possuindo um histórico de luta e reivindicações, na conquista política e de melhoria

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Dados obtidos no seguinte endereço eletrônico:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Regi%C3%A3o_Metropolitana_do_Recife.

pela organização de espaços em valorização aos moradores. A maior problemática apresentada, nos últimos tempos, é o aumento significativo da violência. Com relação à situação econômica, há diferenças quanto ao poder aquisitivo e à qualidade de vida. Embora a maioria dos alunos seja oriunda da mesma comunidade, há diferenças, quanto à postura pessoal e atitudes de violência. A escola conta com um total de 1.055 alunos e 62 educadores, sendo que nem todos são efetivos. A maioria dos alunos é do Ensino Fundamental das séries finais (6º ao 9º ano / 5ª a 8ª série). Atende-se, também, ao Ensino Médio (1º ao 3º ano), a classes com Ensino Especial e a correção de fluxo com turmas do Projeto Travessia13. Conta com gestor, secretário, porém não possui gestor adjunto e nem educador de apoio, conta com pessoal de apoio disciplinar. Possui 15 salas de aula. São 14 turmas pela manhã, 10 turmas no turno da tarde, duas turmas de educação especial e nove turmas à noite. Possui um laboratório de ciências, um laboratório de informática, uma biblioteca e um auditório. Também conta com quadra poliesportiva e pátio para a merenda, banheiros, cozinha, sala de professores, secretaria e direção. O pátio da escola da escola é amplo, arejado e com mesas de estudo. As salas de aula são amplas, com ventiladores, porém nem todos funcionando. A escola possui kit multimídia, em média um por sala, com computador e Datashow portátil, sempre que necessita, o professor leva para a sala de aula. A escola não atingiu o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), ou seja, a nota não foi suficiente para que os professores recebessem o BDE14, ou décimo quarto salário. Nessa, a maior reclamação dos professores refere-se ao aumento significativo da violência nos últimos anos.

A Escola Sertão do Moxotó localiza-se no município de Arcoverde. Este é um município brasileiro do estado de Pernambuco, distante 252 quilômetros da capital. Está localizado na Microrregião do Sertão do Moxotó, composta por sete municípios, sendo Arcoverde o mais influente e importante dessa microrregião, e está no hall dos mais importantes do Estado. Arcoverde é um município eminentemente urbano, pois mais de 90% da população se concentra na cidade. Possui o quinto maior Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do interior. Arcoverde possui características urbanas consistentes, reflexo de sua alta taxa de urbanização, tal característica faz de Arcoverde a maior cidade (em população urbana) da Mesorregião do Sertão Pernambucano15.

13_{O Projeto Travessia é um programa de correção de fluxo criado em 2007, pela Secretaria de Educação do}

Estado de Pernambuco, em parceria com a Fundação Roberto Marinho (Novo Telecurso), com a finalidade de corrigir a distorção idade/série e oportunizar inclusão social, assegurando o direito àquelas pessoas que desejam concluir o ensino básico nos níveis Fundamental e Médio.

14 _{Bônus de Desempenho Educacional (BDE). Disponível em:}

http://www.educacao.pe.gov.br/diretorio/pmg2/bde.html

A Escola pesquisada situa-se no Centro de Arcoverde. Conta com 1.037 estudantes e 82 educadores distribuídos nos três turnos. A escola conta com o Ensino Fundamental, Ensino Médio e com Educação Especial. No momento passa por uma transição, pois se tornará Escola de Educação Integral, porém tem ensino fundamental até encerrar com a turma que está no sexto ano. É uma escola com muitos recursos disponíveis, assim como a anterior, com biblioteca, laboratórios, quadra poliesportiva coberta, é uma escola bastante grande, conta com três pavimentos adaptados às pessoas com necessidades especiais. Possui grandes rampas de acesso. Um aspecto que chama atenção é a limpeza da escola. Não possui as paredes sujas ou pichadas, nem mesmo papéis pelo chão. Os alunos são bastante tranquilos; o que pode ser observado no desenvolvimento da pesquisa. A escola conta com gestor, gestor adjunto e três educadores de apoio, responsáveis pela parte pedagógica.

Atualmente, no Estado de Pernambuco, há onze etnias indígenas. São elas Kapinawá, Truká, Xucuru, Fulni-ô, Pankará, Pankararu, Atikum, Tuxá, Pipipã, Pankajuká, Kambiwá. A região do Sertão do Moxotó conta com uma grande diversidade de povos indígenas, o que faz com que as populações dessas cidades tenham influência desses povos, tanto na parte cultural, quanto na própria formação étnica.

Figura 3-Etnias Indígenas no Estado de Pernambuco/Brasil

Fonte: Pernambuco Imortal (2014)