İkna Edici Yazıları Ölçme Aracının Geçerlik ve Güvenirlik

maddesinin dil ve anlam geçerliği uygunluk puanları, 6.67 ile 10.00 arasında

değişmektedir. En düşük dil ve anlam uygunluk puanı olarak [X=6.67, s =2.08] İddia alt özelliği hesaplanmıştır. En yüksek dil ve anlam geçerlik uygunluk puanı olarak

Organizasyon Gelişme [X=9.67, s =0.57] hesaplanmıştır. Rubrikin alt özelliklerinde yer alan maddelere verilen puanlamada İddia alt özelliğinde yer alan maddeler hariç diğer alt özellikler 7.00 üzerinde dil ve anlam uygunluk puanı bulunmuş olup dil ve anlam geçerliği düşük olan İddia alt özelliğinde yer alan maddeler üzerinde düzeltme yapılmıştır. Türk dili uzmanların her bir madde için Türkçe dil ve anlam uygunluk dereceleri Tablo 6’da verilmiştir.

Tablo 6.

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın Türkçe Dil ve Anlam Geçerliği Uygunluk Puanları

Alt Özellik X S

İddia 6.67 2.08

Başvurulan neden 9.00 1.00

Yazım kuralları 7.33 2.51

Üslup 8.33 2.08

Kelime seçimi 8.00 2.64

Yüzey özellikleri/sunum 9.00 1.00

Cümle akıcılığı / cümle yapıları 7.67 2.51

Organizasyon genel 9.67 .57

Organizasyon giriş 8.67 1.52

Organizasyon gelişme 9.00 1.73

Organizasyon sonuç 9.33 1.15

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın (Rubrik) içerik geçerliği uzmanlarca değerlendirilmiş ve değerlendirme puanları 6.00 ile 10.00 aralığında değişiklik göstermiştir. İçerik geçerliği çalışmasına katılan uzmanlara ait derecelendirmede, uzman bir madde için 6’dan az puan verdiyse, o maddenin uygun olmadığı düşünülerek, her madde için Lawshe İçerik Geçerlik Oranı hesaplanmıştır.

Lawshe içerik geçerliği oranında uzmanların her bir maddeyi nasıl

değerlendirdikleri dikkate alınmaktadır. Lawshe katsayısının yüksekliği ve düşüklüğü, uzmanların her bir maddeye verdikleri uygunluğun katsayılarına göre

hesaplanmaktadır. Lawshe içerik geçerliği oranı sonucundan her bir madde için bir yüzde değeri elde edilmektedir. Bu katsayı -1 ve +1 arasında değişmektedir.

Lawshe (1975) tarafından verilen; farklı sayıdaki uzman sayıları büyüklükleri için p= .05 güven aralığında minimum Lawshe içerik geçerliği oranlarında 8 uzman katılımcı için .78’dir. Bu kritere göre 11 alt özelik bulunan rubriğin İGO’ları 1.00 olarak hesaplanmıştır. Rubrikteki alt özelliklerde yer alan maddelerinin tamamında ikna edici yazıları ölçmede içerik geçerliliği sağlanmıştır. Tablo 7’de tüm maddelerin içerik geçerliği katsayıları verilmiştir.

Tablo 7.

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın İçerik Geçerlik Katsayıları

Alt Özellik X S İGO

İddia 8.60 1.51 1

Neden Belirtme 8.60 1.51 1

Yazım Kuralları 9.00 1.22 1

Üslup 7.60 2.19 1

Kelime Seçimi 8.60 1.67 1

Yüzey Özellikleri/Sunum 8.20 1.64 1

Cümle Akıcılığı / Cümle Yapıları 7.80 1.64 1

Organizasyon Genel 7.20 1.64 1

Organizasyon Giriş 9.60 .54 1

Organizasyon Gelişme 9.60 .54 1

Organizasyon Sonuç 9.20 1.30 1

Eğitim bilimleri uzmanları Rubrikteki maddeleri 10 tam puan üzerinden 8.54 olarak değerlendirmişlerdir. Bu puanlar üzerinden elde edilen Lawshe içerik geçerlik oranları tüm maddeler için geçerliği sağlamıştır. Buna göre içerik geçerliği sonucu olarak söz konusu İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nda yer alan tüm maddelerin istenilen amaca hizmet ettiği ve ikna edici yazıları ölçtüğü söylenebilir.

Tablo 8.

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın Madde-Toplam Korelâsyonlarını Belirlemek Amacıyla Yapılan Sperman Korelâsyon Analizi Sonuçları

Alt Özellik Madde-Toplam r

İddia .793**

Neden Belirtme/Nedenleme .733**

Yazım kuralları .658**

Üslup .885**

Kelime seçimi .855**

Yüzey Özellikleri/Sunum .860**

Cümle akıcılığı / Cümle yapıları .909**

Organizasyon Genel .845**

Organizasyon Giriş .784**

Organizasyon Gelişme .781**

Organizasyon Sonuç .597**

** p<.01

Tablo 8'de tüm maddelerin madde-toplam korelasyon katsayıları verilmiştir.

İçerik geçerliği tamamlanan İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nda yer alan alt özellikler açısından kişileri ayırt etmede ne kadar yeterli olduğunun belirlenmesi amacıyla 212 öğrenciden toplanan veriler üzerinde yapılan değerlendirme puanları aracılığıyla madde- toplam korelasyonları hesaplanmıştır. Madde-toplam korelasyonlarında elde edilen korelasyon katsayıları 0.59 ile 0.90 arasında olan boyutlarda istatistiksel olarak manidardır. Ancak organizasyon sonuç alt özelliğine ait olan korelasyon katsayısının 0.59 olduğu görülmüştür. Bu durumun sebebi olarak öğrencilerin ikna edici bir yazının sonuç bölümünü yazamamaları nedeniyle aldıkları puanların düşük olması

gösterilebilir.

Tablo 9.

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracının Alt Özelliklerinin Ortalama ve Standart Sapma Puanları ile Alt Özellikler Arasındaki Korelasyonlarını Belirlemek Amacıyla Yapılan Sperman Korelasyon Analizi Sonuçları

Alt Özellikler X S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Korelasyon analizinde veriler normal dağılım gösterdikleri takdirde Pearson Çarpım Moment Korelasyon Analizi uygulanmaktadır. Bu çalışmada veriler normal dağılım göstermediği için İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın alt özellikleri arasındaki ilişkinin saptanması için Sperman korelasyon analizi yapılmıştır. Tablo 8'de Sperman Korelasyon Analizi Sonuçlarına bakıldığında İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'ndan alınan toplam puan ve maddeler arasındaki korelasyonları görülebilir. Burada alt

özelliklerin ikna edici yazı yazma toplam başarı puanı arasındaki korelasyon puanlarına bakıldığında "İddianın Varlığı" alt özelliği için .79 , " Neden Belirtme" alt özelliği için .73, "Yazım Kuralları" alt özelliği için .65, "Üslup" (okur farkındalığı) alt özelliği için .88 "Kelime Seçimi" alt özellik için .85, "Yüzey Özellikleri" alt özellik için .86 ,

"Cümlede Yapı ve Cümle Akıcılığı" alt özelliği için .90, "Genel Organizasyon" alt özelliği için .84, "Organizasyon Giriş" alt özelliği için .78, "Organizasyon Gelişme" alt

özelliği için .78 , "Organizasyon Sonuç" alt özelliği için .59 olduğu görülmektedir. Alt özelliklerin ikna etme başarısı arasındaki korelasyon puanlarına bakıldığında oldukça yüksek olduğunu ancak organizasyon sonuç alt özellik korelasyon puanının .59 diğer ölçme aracı alt özellik maddelerine göre düşük olduğu söylenebilir. Bu durumun nedeni olarak öğrencilerin ikna edici bir yazının sonuç bölümünü yazamamaları, bu nedenle metinlerin sonuç bölümünden aldıkları ikna edicilik puanların düşük olması

gösterilebilir.

Tablo 10.

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın Maddeler Bazında Cronbach Alpha Katsayıları İkna Edici Yazı Alt Özellik Maddeleri Alpha

İddia 0.936

Neden Belirtme 0.939

Yazım Kuralları 0.946

Üslup 0.932

Kelime Seçimi 0.932

Yüzey Özellikleri 0.935

Cümle akıcılığı / Cümle yapıları 0.930

Organizasyon Genel 0.934

Organizasyon Giriş 0.936

Organizasyon Gelişme 0.937

Organizasyon Sonuç 0.942

Toplam 0.942

İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın güvenirliği, iç tutarlılık yöntemi ile incelenmiştir. Ölçme aracının maddeler bazında iç tutarlılık katsayısı Cronbach Alpha 0.93 ile 0.94 arasında iken; ölçme aracının geneli için ise 0.94 olarak bulunmuştur.

Güvenilirlik katsayının 0.70 ve üzerinde olması ölçme aracının güvenirlilik düzeyinin yüksek olduğunu gösterir.

Sonuç olarak İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın yeterli güvenirlik

katsayılarına sahip ve kabul edilebilir düzeyde geçerlik göstergeleri bulunan bir ölçme aracı olduğu söylenebilir. Geliştirilen ölçme aracının özellikle öğretmenlerin,

öğrencilerin ikna edici yazı yazma becerilerini ölçmelerinde, araştırmacıların da benzer çalışmalarda yararlanabileceği bir araç olabileceği düşünülmektedir. Bu nedenle bu ölçme aracının kullanılacağı araştırmaların yapılması bu ölçme aracının ölçme gücüne önemli katkılar sağlayacaktır. İkna Edici Yazıları Ölçme Aracı'nın değişik örneklemler üzerinde denenmesinin daha güçlü göstergelere ulaşılmasına yarar sağlayacaktır.

3.4.4. İkna edici yazıları ölçme aracı değerlendirmeciler arası uyumla ilgili