İdeolojik Yakınlık 107* 1 3 Daha Fazla Kiş

Tarafından kullanılması .089 .235** 1 4. Kullanımının Kolay Olması .097 .056 .461** 1 5. Son Dakika Gelişmelerini Sunması .232** .041 .275** .352** 1 6. Bölgesel-Yerel Haberlere Önem Vermesi .065 .151** .181** .284** .365** 1 7. Tarafsız olması .403** .079 .048 .023 .183** .156** 1 Not: **p< .01, *p< .05

Haber elde etmek için kitle iletişim aracı tercihinde etkili olan kriterler arasındaki ilişki yönünü ve gücünü ortaya koymak için korelasyon analizi yapılmıştır. Bu analiz sonuçlarına göre, en güçlü anlamlı ilişkinin; daha fazla kişi tarafından kullanılması ve kullanımının kolay olması arasında yaşandığı görülmektedir (r=.461; p< 01). Diğer bir deyişle, medya tercihinde daha fazla kişi tarafından kullanılması faktörüne önem verenler, kullanımının kolay olması faktörüne de önem vermektedir. Bununla beraber çalışmada, güvenilir olması ile tarafsız olması (r=.403; p< 01); son dakika gelişmelerini sunması ile bölgesel-yerel haberlere önem vermesi (r=.365; p< 01) ve kullanımının kolay olması ile son dakika gelişmelerini sunması (r=.352; p< 01) faktörleri arasında da pozitif yönde ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki söz konusudur. Çalışmada, pozitif yönde en zayıf anlamlı ilişkinin ise, güvenilir olması ile ideolojik yakınlık faktörleri arasında olduğu tespit edilmiştir (r=.107; p< 05).

3.2. 11. Katılımcıların Sosyal Medyada Yer Alan Haber Türlerini Takip Etme Sıklığı

Katılımcıların sosyal medyada yer alan haber türlerini takip etme ile ilgili tabloya göre, en çok takip edilen haber türünün siyaset haberleri ( = 3.44) olduğu tespit edilmiştir. Siyaset haberlerinden sonra en çok takip edilen haber türleri ise, kültür-sanat haberleri ( = 3.33) ve dış haberlerdir ( = 3.29).

Tablo 29. Katılımcıların Sosyal Medyada Yer Alan Haber Türlerini Takip Etme Sıklığının Merkezi Eğilim İstatistikleri

Haber Türleri N Min. Max. SD

Siyaset Haberleri 399 1 5 3.44 1.30 Kültür-Sanat Haberleri 398 1 5 3.33 1.22 Dış Haberler 398 1 5 3.29 1.27 Spor Haberleri 397 1 5 2.95 1.60 Polis-Adliye Haberleri 396 1 5 2.88 1.28 Bölgesel-Yerel Haberler 398 1 5 2.84 1.32 Sağlık Haberleri 395 1 5 2.64 1.05 Ekonomi Haberleri 389 1 5 2.59 1.31 Magazin Haberleri 396 1 5 2.53 1.41

İletişim fakültesi öğrencilerinin sosyal medyada en az takip ettiği haber türleri ise, sağlık haberleri ( = 2.64), ekonomi haberleri ( = 2.59) ve magazin haberleridir ( = 2.53).

Tablo 30. Cinsiyete Göre Sosyal Medyada Yer Alan Haber Türlerini Takip Etme Sıklığın Arasındaki Farklılık

Haber Türleri Cinsiyet N SD t-value Sig.

Siyaset Haberleri _Kadın Erkek 203 196

3.77 3.09

.623

.709 5.45 .000 Sağlık Haberleri Erkek

Kadın 200 195 2.67 2.62 1.21 1.20 .514 .607 Ekonomi Haberleri Erkek

Kadın 196 193 3.00 2.18 1.24 1.10 6.39 .000 Spor Haberleri Erkek

Kadın 202 195 3.66 2.21 1.18 1.14 10.08 .000 Magazin Haberleri Erkek

Kadın 201 195 2.13 2.94 .874 .859 -5.98 .000 Kültür-Sanat Haberleri _Kadın Erkek 203

195

3.26 3.40

1.15

1.16 -1.09 .275 Dış Haberler _Kadın Erkek 203

195

3.73 2.83

1.13

1.04 7.54 .000 Polis-Adliye Haberleri Erkek

Kadın 201 195 3.13 2.62 1.13 1.04 4.04 .000 Bölgesel-Yerel Haberler Erkek

Kadın 202 196 3.01 2.66 1.13 1.04 2.62 .009 Sosyal medyada yer alan haber türlerini takip etme ile ilgili araştırma sorusuna cevap veren iletişim fakültesi öğrencilerinin cinsiyetine göre; siyaset haberleri (t= 5.45; p< .001), ekonomi haberleri (t= 6.39; p< .001), spor haberleri (t= 10.08; p< .001), magazin haberleri (t= -5.98; p< .001), dış haberler (t= 7.54; p< .001), polis-adliye haberleri (t= 4.04; p< .001) ve bölgesel-yerel haberler (t= 2.62; p< .01) anlamlı farklılık göstermektedir. Betimleyici istatistik sonuçlarına bakıldığında erkeklerin kadınlara göre; siyaset haberlerini, ekonomi haberlerini, spor haberlerini, dış haberleri, polis-adliye haberlerini ve bölgesel-yerel haberleri, anlamlı fark yaratacak kadar fazla takip etmektedirler. Kadınlar ise sadece, sosyal medyada magazin haberlerini anlamlı fark oluşturacak kadar erkeklerden daha fazla takip ettikleri görülmektedir.

Tablo 31.Katılımcıların Sosyal Medyada Yer Alan Haber Türlerini Takip Etme Sıklığı Arasındaki İlişkiye Yönelik Korelasyon Analizi Bulguları (Pearson r)

Korelasyon Analizi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1. Siyaset Haberleri 1 2. Sağlık Haberleri .226** 1 3. Ekonomi Haberleri .427** .436** 1 4. Spor Haberleri .204** .170** .198** 1 5. Magazin Haberleri -.214** .197** -.089 .014 1 6. Kültür-Sanat Haberleri .064 .318** .140** .037 .344** 1 7. Dış Haberler .447** .201** .397** .276** -.107* .218** 1 8. Polis-Adliye Haberleri .346** .344** .353** .218** .059 .133** .350** 1 9. Bölgesel-Yerel Haberler .186** .330** .273** .137** .131** .189** .276** .474** 1 Not: **p< .01, *p< .05

Tablo 30‟da katılımcıların sosyal medyada takip ettikleri haber türleri arasındaki ilişki gücünü ve yönünü ortaya koymak amacıyla korelasyon analizi yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre pozitif yönde en güçlü ilişkinin polis-adliye haberleri ile bölgesel-yerel haberler arasında olduğu tespit edilmiştir (r=.474; p<01). Bu sonuca göre, katılımcıların polis-adliye haberlerini takip etme oranları arttıkça, bölgesel-yerel haberleri takip etme oranı da yükselmektedir. Bunun dışında çalışmada tespit edilen pozitif yönde en güçlü anlamlı ilişkilerin, siyaset haberleri ile dış haberler (r=.447; p<01); sağlık haberleri ile ekonomi haberleri (r=.436; p<01) ve siyaset haberleri ile ekonomi haberleri (r=.427; p<01) arasında olduğu görülmektedir. Analizi yapılan bu 4 ilişki arasında da pozitif yönde, orta düzeyde, anlamlı ilişki bulunmaktadır. Çalışmada, pozitif yönde en zayıf anlamlı ilişkinin ise kültür-sanat haberleri ile polis-adliye haberleri (r=.133; p<05) arasında yaşanmaktadır.

Tablo 32. Bölümlere Göre Sosyal Medyada Yer Alan Haber Türlerini Takip Etme Sıklığı Arasındaki Farklılık (ANOVA)

S ĠYA S E T HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 100 3.31

.919 .432

Gazetecilik 100 3.61

Radyo Televizyon ve Sinema 99 3.43

Reklamcılık 100 3.44 S AĞL IK HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 99 2.53

3.29 .021

Gazetecilik 99 2.85

Radyo Televizyon ve Sinema 97 2.44

Reklamcılık 100 2.75 E KO NOM Ġ HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 98 2.72

2.55 .055

Gazetecilik 99 2.55

Radyo Televizyon ve Sinema 96 2.31

Reklamcılık 96 2.79 S POR HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 99 2.82

.705 .549

Gazetecilik 100 3.00

Radyo Televizyon ve Sinema 98 3.12

M AGAZĠN HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 98 2.61

.329 .805

Gazetecilik 100 2.59

Radyo Televizyon ve Sinema 99 2.43

Reklamcılık 99 2.50 KÜL T ÜR -S AN AT HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 100 3.06

2.88 .036

Gazetecilik 100 3.42

Radyo Televizyon ve Sinema 99 3.30

Reklamcılık 99 3.54 DIġ HAB E RLE R Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım 99 3.25

.682 .563

Gazetecilik 100 3.35

Radyo Televizyon ve Sinema 99 3.16

Reklamcılık 100 3.40 POL ĠS - AD L ĠYE HAB E RLE RĠ Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım

100 2.73

1.50 .214 Gazetecilik

100 3.07 Radyo Televizyon ve Sinema 97 2.77

B ÖL GE S E L - YEREL HAB E RLE R Bölümler N F Sig.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım

100 2.82

5.49 .001 Gazetecilik

100 3.22 Radyo Televizyon ve Sinema 98 2.46 Reklamcılık

100 2.84

Tablo 31 incelendiğinde bölümlere göre sosyal medyada yer alan haberleri takip etme sıklığı arasında; sağlık haberlerinde, kültür-sanat haberlerinde ve bölgesel-yerel haberlerde anlamlı farklılık görünmektedir. Tukey testi analizi ve yüzde 5 anlam düzeyinde elde edilen sonuçlar incelendiğinde, bölümlere göre anlamlı farklılık bulunun sağlık haberlerinde (F= 3.29, sd=3, p< .05), farklılığın gazetecilik bölümü ile ( = 2.85), radyo televizyon ve sinema bölümü ( = 2.44) arasından kaynaklandığı dikkat çekmektedir. Elde edilen verilere göre gazetecilik bölümü öğrencilerinin sosyal medyada sağlık haberlerini, radyo televizyon ve sinema bölümü öğrencilerinden çok daha sık takip ettikleri tespit edilmiştir.

Bölümlere göre anlamlı farklılık gösteren diğer haber türü kültür-sanat haberleridir (F= 2.88, sd=3, p< .05). Burada ortaya çıkan anlamlı farklılaşmanın kaynağını ise reklamcılık bölümü ile ( = 3.54) halkla ilişkiler ve tanıtım bölümü (

= 3.06) oluşturmaktadır. Bu sonuçlara göre reklamcılık bölümü öğrencileri, halkla ilişkiler ve tanıtım bölümü öğrencilerine kıyasla sosyal medyada kültür-sanat haberlerini çok daha fazla takip etmektedirler.

Bu alanda bölümlere göre anlamlı farklılık gösteren son haber türü ise bölgesel-yerel haberlerdir (F= 5.49, sd=3, p< .01). Bu haber türünde anlamlı farklılaşmanın sebebi ise gazetecilik bölümü ( = 3.22) ile radyo televizyon ve sinema bölümüdür ( = 2.46). Bu sonuçlar da; gazetecilik bölümü öğrencilerinin sosyal medyada bölgesel-yerel haberleri, radyo televizyon ve sinema bölümü öğrencilerine göre daha sık takip ettiğini açık bir şekilde ortaya koymaktadır.

SONUÇ VE TARTIġMA

İletişim çağı olarak adlandırılan, günümüzde internet tabanlı kitle iletişim araçlarının hayatımızın her anında var olmasıyla birlikte kişiler arası iletişim ve kitle iletişim sanal bir boyuta taşınmış, dijital araçlar kullanılarak yapılan iletişim daha ön plana çıkmıştır. Özellikle bilgisayar, tablet ve akıllı cep telefonlarının yaygınlaşması geleneksel iletişim araçlarını geride bırakmış ve yeni medya olarak adlandırılan sosyal medya kavramı önemli hale gelmiştir. Öyle ki, günümüzde sosyal medya platformlarının kullanıcı sayısı milyonlarla ifade edilmektedir (Karakoç ve Avcı, 2015: 452).

Öğrencilerin haber elde etmede sosyal medyayı kullanma alışkanlıklarını ölçmek amacıyla yapılan bu çalışmanın verileri Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi‟nde öğrenim hayatına devam eden ve rastgele örneklem yöntemiyle seçilen 400 öğrencinin verdiği cevaplardan elde edilmiştir. Katılımcılardan alınan cevaplar, sosyal medya kullanma alışkanlıkları hakkında önemli bilgiler içermekte olup genel değerlendirmeler aşağıda sunulmuştur.

Demografik özellikleri birbirinden farklı olan 400 katılımcının en çok kullandığı kitle iletişim aracı internet olurken, interneti sosyal medya, televizyon, gazete, radyo ve dergi takip etmektedir. Cinsiyete göre radyo dinlemenin anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Betimleyici istatistik sonuçlarına göre kadınların erkeklere göre radyoyu ve dergiyi daha sık kullandığı görülürken, radyo dışındaki bütün medya araçlarında cinsiyet bakımından birbirlerine yakın aritmetik ortalama değerlerinin olduğu sonucuna varılmıştır.

Bölümlere göre haftalık medya araçlarını kullanım sıklığında gazete kullanımının anlamlı şekilde farklılaştığı görülmektedir. Gazetecilik bölümü öğrencileri gazeteyi, diğer bölümlere kıyasla çok daha sık kullanmaktadır. Katılımcıların haftalık takip ettiği sosyal medya ortamlarından Youtube ve Instagram'ın ön plana çıktığı tespit edilmiştir. Bu iki sosyal medya platformunu sırasıyla Facebook, Twitter takip etmektedir. Çalışmada katılımcıların en az kullandıkları sosyal medya ortamının ise Bloglar olduğu görülmektedir.

katılımcıların cinsiyetine göre Facebook ve Youtube anlamlı farklılık göstermektedir. İstatistik sonuçları incelendiğinde erkeklerin Facebook, Twitter ve Youtube‟u kadınlara göre daha çok takip ettiği sonucuna varılmıştır. Kadınların ise Instagram ve Blogları erkeklere nazaran daha yoğun kullandığı görülmektedir.

Sosyal medya kullanım alışkanlıklarının ankete katılan öğrencilerin bölümleri bazında anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Reklamcılık bölümü öğrencilerinin Facebook ve Twitter kullanım sıklığı, diğer 3 bölüme göre anlamlı farklılık yaratacak düzeyde fazladır. Bir diğer sosyal medya platformu olan Instagram kullanım sıklığında da benzer bir ilişki görülmektedir. Reklamcılık bölümü öğrencileri Instagram'ı gazetecilik bölümü öğrencilerine göre çok daha sık takip etmektedirler. Çalışmada reklamcılık bölümü öğrencilerinin, çalışma kapsamında adı geçen 5 sosyal medya ortamını da (Facebook, Twitter, Instagram, Youtube, Bloglar), diğer 3 bölüme göre daha fazla kullanması da dikkat çekmektedir.

Katılımcıların cinsiyetine göre sosyal medya kullanım süreleriyle ilgili veriler incelendiğinde ise; erkeklerin yüzde 45‟inin, kadınların ise yüzde 35,9'unun 7-9 yıldır sosyal medya kullandıkları tespit edilmiştir. Sosyal medyayı 4-6 yıl kullanıyorum diyen erkeklerin oranı yüzde 27‟iken, kadınlarda bu oran yüzde 40,5'e çıkmaktadır. 10 yıl ve daha fazla bir süredir sosyal medya kullanıyorum diyen erkeklerin oranına yüzde 19,5, kadınların ise yüzde 10,3'tür. Bu veriler, erkeklerin sosyal medyayı, kadınlara oranla belirgin bir farkla daha uzun süredir kullandığını göstermektedir.

Araştırmaya katılanların öne çıkan sosyal medya kullanma amaçları sırasıyla; haberleşmek, mesajlaşmak, iletişim kurmak, video/fotoğraf izlemek ve paylaşmak ile dünya ve Türkiye ile ilgili haberler edinmektir. Araştırmaya katılan üniversite öğrencilerinin sosyal medya kullanım nedenleri arasında en az tercih ettiği maddeler ise; sosyal, siyasi veya güncel konularla ilgili fikirlerimi paylaşmak, yeni arkadaşlıklar kurmak ve oyun oynamak olduğu tespit edilmiştir. Katılımcıların cinsiyetine göre sosyal medya kullanma amaçları arasından; oyun oynamak, sosyal, siyasi veya güncel konularla ilgili fikirlerimi paylaşmak ve yeni arkadaşlıklar kurmak maddeleri anlamlı farklılık göstermektedir. Betimleyici istatistik değerleri incelendiğinde anlamlı farklılık gösteren bu 3 maddede de erkeklerin kadınlara

nazaran daha yüksek ortalamaya sahip olduğu tespit edilmiştir. Haberleşmek, mesajlaşmak, iletişim kurmak; ders notları paylaşmak/bilimsel kaynaklara ulaşmak; video/fotoğraf izlemek ve paylaşmak ile eğlenmek ve boş vakit geçirmek maddeleri, cinsiyete göre anlamlı bir farklılık göstermese de, kadınların bu maddelere verdikleri oran erkeklere göre daha fazladır.

Çalışma kapsamında günlük hayat haber alma ihtiyacı durumuyla ilgili soruya katılımcıların yüzde 54,6'sının her zaman ihtiyaç duydukları yönünde cevap verdikleri görülmektedir. Bununla beraber üniversite öğrencilerinin yüzde 35,9'u çoğu zaman, yüzde 5,6'sı bazen, yüzde 1,5'i nadiren cevabını verirken, hiçbir zaman haber alma ihtiyacı duymayanların oranı ise yüzde 0,3'te kalmaktadır. Elde edilen bu sonuçlar, iletişim fakültesi öğrencilerinin büyük bir çoğunluğunun günlük yaşamlarında haber alma ihtiyacı duydukları net bir şekilde göstermektedir. Cinsiyete göre katılımcıların günlük yaşamda haber alma ihtiyaç durumunda anlamlı bir farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Erkeklerin yüzde 63,7'si, kadınların ise yüzde 49,5'i günlük yaşamlarında her zaman haber alma ihtiyacı duyduklarını ifade etmektedirler. Bununla beraber günlük yaşamda çoğu zaman haber alma ihtiyacı duyuyorum diyen erkeklerin oranı yüzde 28,4'iken, kadınlarda ise bu oran yüzde 43,8'dir. Haber alma bakımından her gün diyenlerde erkeklerin belirgin bir üstünlüğü bulunurken, çoğu zaman diyenlerde kadınların yüzdesi fazladır. Ayrıca çalışmada erkeklerin yüzde 0,5'i, kadınların ise yüzde 0‟ı hiçbir zaman haber alma ihtiyacı duymadıklarını belirtmektedirler. Bu veriler ışığında günlük yaşamda haber alma ihtiyacı bakımından erkeklerle kadınlar arasında belirgin bir fark olduğu test sonuçlarıyla ortaya koyulmuştur.

Çalışma kapsamında katılımcıların bölümlerine göre günlük yaşamda haber alma ihtiyaç durumlarının anlamlı farklılık taşımadığı görülmektedir. Her zaman haber alma ihtiyacı duyuyorum diyenlerin yüzde 27.1‟i halkla ilişkiler ve tanıtım, yüzde 24.9‟u radyo televizyon ve sinema, yine yüzde 24.9‟u reklamcılık ve yüzde 23.1‟i gazetecilik öğrencileridir. Çalışmada çoğu zaman haber alma ihtiyacı bakımından da bölümler arası yakın oranlar olduğu tespit edilmiştir. Buna göre günlük yaşamda çoğu zaman haber alam ihtiyacı duyanların yüzde 26.1‟i reklamcılık, yüzde 25.4‟er oranlarda gazetecilik ve radyo televizyon ve sinema,

yüzde 23.2‟si halkla ilişkiler ve tanıtım bölümü öğrencilerinden oluşmaktadır. Haber elde etmede sosyal medyayı kullanma alışkanlıklarında internet ve sosyal medya en fazla kullanılan araç olarak gözlemlenmiştir. Araştırma sorusuna cevap veren iletişim fakültesi öğrencilerinin, haber alma ihtiyaçları için en çok kullandığı medya araçlarının açık ara internet ve sosyal medya olduğu tespit edilmiştir. İnternet ve sosyal medyayı sırasıyla televizyon ve gazetenin takip ettiği analiz sonucunda, haber almak için en az kullanılan medya araçlarının ise radyo ve dergi olduğu dikkat çekmektedir. Analizlerden elde edilen veriler ışığında, katılımcıların haber almak için yeni medya araçlarını, geleneksel medya araçlarına göre oldukça sık kullandığı söylenebilir.

Katılımcıların haber alma ihtiyaçlı medya araçları arasındaki ilişkiye yönelik korelasyon analizi sonuçlarına göre, en güçlü anlamlı ilişkinin radyo ile dergi arasında olduğu görülmektedir. Başka bir ifadeye, çalışmaya katılan iletişim fakültesi öğrencilerinin haber almak için radyo kullanımı arttıkça, dergi kullanım oranı da artmaktadır. Bununla beraber gazete ve dergi arasında, internet ve sosyal medya arasında, gazete ve radyo arasında, televizyon ve gazete arasında, televizyon ve internet arasında pozitif yönde zayıf anlamlı ilişki bulunmaktadır.

Anketteki sorulara cevap veren iletişim fakültesi öğrencilerinin bölümlerine göre televizyon kullanma açısından anlamlı farklılık söz konusudur. Yapılan test sonucunda; televizyonu haber alma ihtiyacı bakımından gazetecilik bölümü öğrencileri, radyo televizyon ve sinema bölümü öğrencilerinden çok daha fazla kullanmaktadırlar. Ayrıca gazetecilik bölümü öğrencileri, haber alma ihtiyacı açısından gazeteyi, diğer 3 bölüm öğrencilerine göre daha sık takip etmektedirler.

Çalışmada elde edilen sonuçlara göre katılımcıların haber edinirken en çok güvendiği medya aracı yüzde 34,5 ile gazetedir. Gazeteyi, yüzde 31,7 ile internet ve yüzde 19,7 ile televizyon izlemektedir. İletişim fakültesi öğrencilerinin haber elde ederken en az güvendiği medya araçlarının ise yüzde 9,2 ile sosyal medya, yüzde 2,8 ile dergi ve yüzde 2 ile radyo olduğu görülmektedir. Test sonuçları incelendiğinde, erkeklerle kadınlar arasında haber edinirken medya araçlarına olan güven düzeylerinin, belirgin oranda farklı olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Elde edilen sonuçlar; erkeklerin yüzde 36,4'ü, kadınların ise yüzde 26,9'u interneti, yine

erkeklerin yüzde 26,3'ü, kadınların ise yüzde 43‟ü haber edinirken en çok güvendiği medya aracının gazete olduğunu ortaya koymaktadır. Radyo ve dergiye hem kadınların hem de erkeklerin çok az güvendiğini gösteren çalışmaya göre, televizyon da erkekler ve kadınlar arasında yakın oranlarda tercih edilmiştir.

Çalışmadan elde edilen sonuçlara göre erkeklerin haber edinirken daha çok yeni medyaya (internet ve sosyal medya), kadınların ise geleneksel medyaya (gazete, radyo, televizyon) güvendiği de ortaya çıkmaktadır. Haber edinirken en çok güvendikleri medya araçlarının bölümlere göre anlamlı farklılık taşıdığı tespit edilmiştir. İletişim fakültesi öğrencilerinin, genel olarak kendi bölümleriyle alakalı medya araçlarına daha çok güvendiği görülmektedir. Buna göre çalışmada gazetecilik bölümü öğrencilerinin gazeteyi, radyo televizyon ve sinema bölümü öğrencilerinin radyo ve sosyal medyayı, reklamcılık bölümü öğrencilerinin interneti, halkla ilişkiler ve tanıtım bölümü öğrencilerinin yine interneti en çok güvenilir medya aracı olarak bulduğu ortaya çıkmaktadır.

Araştırmaya katılan iletişim fakültesi öğrencilerinin, kitle iletişim araçlarında yayınlanan haberlere olan güven düzeyi ile ilgili veriler incelendiğinde, en çok gazete haberlerine güvenildiği görülmektedir. Gazete haberlerinden sonra en çok güvenilen haberlerin ise televizyon haberleri ve radyo haberleri olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin en az güvendikleri haberler ise sırasıyla; internet haber siteleri, dergi haberleri ve sosyal medyadaki haberlerdir. Sonuçlar incelendiğinde kısaca; araştırmaya katılanların, genel olarak yeni medyadaki haberlerden ziyade, geleneksel kitle iletişim araçlarında yayınlanan haberlere daha çok güven duyduğu söylenebilir. Haberlere güven düzeyi durumunun cinsiyete göre kadınlar, gazete haberlerine erkeklere göre çok daha fazla güven duymaktadır.

Çalışmada, iletişim fakültesi öğrencilerin haber elde etmek için kitle iletişim araçlarını belirlemede öne çıkan faktörlerle ilgili verileri incelendiğinde sırasıyla; güvenilir olması, tarafsız olması ve son dakika gelişmelerini sunması kriterlerine en çok tercih ettiği görülmektedir. Katılımcıların bu anlamda en az tercih ettiği 3 faktör ise; bölgesel-yerel haberlere önem vermesi, daha fazla kişi tarafından kullanılması ve ideolojik yakınlıktır. Elde edilen sonuçlara göre öğrencilerin, haber elde etmek için objektiflik ve güven faktörlerine, diğer faktörlere göre daha büyük

oranda önem verdiği söylenebilir. Haber elde etmek için kitle iletişim aracı tercihinde etkili olan kriterler arasındaki ilişki yönünü ve gücünü ortaya koymak için korelasyon analizi yapılmıştır. Bu analiz sonuçlarına göre, en güçlü anlamlı ilişkinin; daha fazla kişi tarafından kullanılması ve kullanımının kolay olması arasında yaşandığı görülmektedir. Çalışmada, pozitif yönde en zayıf anlamlı ilişkinin ise, güvenilir olması ile ideolojik yakınlık faktörleri arasında olduğu tespit edilmiştir.

Katılımcıların sosyal medyada yer alan haberlerden en sık siyaset haberlerini takip ettiği tespit edilmiştir. Siyaset haberlerinden sonra en çok takip edilen haber türleri ise, kültür-sanat haberleri ve dış haberlerdir. En az takip edilen haber türleri ise, sağlık haberleri, ekonomi haberleri ve magazin haberleridir. Cinsiyete göre; erkekler siyaset haberlerini, ekonomi haberlerini, spor haberlerini, dış haberleri, polis-adliye haberlerini ve bölgesel-yerel haberleri kadınlara nazaran anlamlı fark yaratacak kadar fazla takip etmektedirler. Kadınlar ise sadece, sosyal medyada magazin haberlerini anlamlı fark oluşturacak kadar erkeklerden daha fazla takip ettikleri görülmektedir.

Takip edilen haber türleri arasındaki ilişkiyi ortaya koymak amacıyla yapılan korelasyon analizi sonuçları incelendiğinde; katılımcıların polis-adliye haberlerini takip etme oranları arttıkça, bölgesel-yerel haberleri takip etme oranı da yükselmektedir. Bunun dışında, siyaset haberleri ile dış haberler, sağlık haberleri ile ekonomi haberleri ve siyaset haberleri ile ekonomi haberleri arasında pozitif yönde, orda düzeyde, anlamlı bir ilişkinin bulunduğu söylenebilir.

Bölümlere göre sosyal medyada yer alan haberleri takip etme sıklığı arasında; sağlık haberlerinde, kültür-sanat haberlerinde ve bölgesel-yerel haberlerde anlamlı farklılık görünmektedir. Elde edilen verilere göre gazetecilik bölümü öğrencilerinin sosyal medyada sağlık haberlerini, radyo televizyon ve sinema bölümü öğrencilerinden çok daha sık takip ettikleri tespit edilmiştir.

Bölümlere göre anlamlı farklılık gösteren diğer haber türü kültür-sanat haberleridir. Reklamcılık bölümü öğrencileri, halkla ilişkiler ve tanıtım bölümü öğrencilerine kıyasla sosyal medyada kültür-sanat haberlerini çok daha fazla takip etmektedirler. Farklılık gösteren bir başka alan ise bölgesel-yerel haberlerdir. Gazetecilik bölümü öğrencilerinin sosyal medyada bölgesel-yerel haberleri, radyo

televizyon ve sinema bölümü öğrencilerine göre daha sık takip ettiğini açık bir şekilde ortaya koymaktadır.

Sosyal medyanın haber elde etme konusundaki önemi ve toplum