Bilgi ataletinin örgütsel değiĢim üzerine etkisinin belirlenmesi amacı ile yapılan bu çalıĢmada Konya Ġmalat Sanayinde hizmet veren firmaların sahibi ya da yöneticisi olan 116 katılımcıdan elde edilen veriler incelenmiĢtir.
Örgütsel değiĢime açıklık ölçeğinin Cronbach Alfa Katsayısı 0,944, Bilgi ataleti ölçeğinin Cronbach Alfa Katsayısı 0,745 olarak bulunmuĢtur. Güvenirlik katsayısının 0,70’den büyük olduğunda ölçek güvenilir bir ölçek olarak kabul edildiği için araĢtırmada kullanılan ölçeklerin güvenilir olduğu kabul edilmiĢtir. ÇalıĢmada elde edilen verilerin çarpıklık ve basıklık değerleri ±3 aralığında olduğu için normal dağılım göstermesi nedeni ile parametrik analizler uygulanmıĢtır.
BeĢli likert ölçeğinde madde ortalamaları değerlendirilirken “1.00-1.79 = Kesinlikle Katılmıyorum, 1.80-2.59 = Katılmıyorum, 2.60-3.39 = Kararsızım, 3.40- 4.19 = Katılıyorum, 4.20-5.00 = Kesinlikle Katılıyorum” aralıkları temel alınarak yorumlanmaktadır (Tekin, 1991:262).
Örgütsel değiĢime açıklık ölçeğinin katılımcı cevaplarının ortalamaları incelendiğinde 3.61+0,647 olduğu, alt boyutlarında ise;
o BiliĢsel tutum boyutunda 3.11 ile 3.80 aralığında değiĢtiği, ortalamasının 3.55+0.716 olduğu belirlenmiĢtir.
o Duygusal tutum boyutunda 3,35 ile 3.82 aralığında değiĢtiği, ortalamasının 3.65 +0.676 olduğu belirlenmiĢtir.
o DavranıĢsal tutum boyutunda 3.42 ile 3.83 aralığında değiĢtiği ortalamasının 3.62+0.697 olduğu belirlenmiĢtir.
Bilgi ataleti ölçeğinin katılımcı cevaplarının ortalamaları incelendiğinde 2.72+0.490 olduğu, alt boyutlarında ise;
o Öğrenme ataleti boyutunun 1.73 ile 3.05 aralığında değiĢtiği ortalamasının 2.20+0.602 olduğu belirlenmiĢtir.
o Deneyim ataleti boyutunun 2.30 ile 7.36 aralığında değiĢtiği ortalamasının 3.25+0.620 olduğu belirlenmiĢtir.
Katılımcıların örgütsel değiĢime açıklık ölçeği ve alt boyutları madde ortalamalarına göre “katılıyorum” olduğu görülmektedir. Katılımcıların bilgi ataleti ölçeği ve deneyim ataleti madde ortalamalarına göre “kararsızım” olduğu görülmektedir. Öğrenme ataleti alt boyutunda “katılmıyorum” olduğu görülmektedir. Katılımcıların bilgi ataletinin deneyim alt boyutundaki atalet düzeyleri, öğrenme ataletinden daha yüksek olduğu belirlenmiĢtir. Örgütsel değiĢime açıklık ve bilgi ataleti ölçeği ortalamaları açısından katılımcıların örgütsel değiĢime açıklığının daha yüksek olduğu belirlenmiĢtir.
Bilgi ataleti ile örgütsel değiĢime açıklık arasında negatif yönlü istatistiksel olarak anlamlı bir iliĢki (r=-0.441) belirlenmiĢtir. Bu nedenle araĢtırmanın H1 hipotezi kabul edilmiĢtir.
Bilgi ataleti ve alt boyutları öğrenme ataleti ve deneyim ataletinin örgütsel değiĢime açıklık ve alt boyutları davranıĢsal, biliĢsel ve duygusal üzerinde negatif yönde bir etkiye sahip olduğu belirlenmiĢtir.
o Bilgi ataleti örgütsel değiĢime açıklık puan ortalaması üzerindeki değiĢimin yaklaĢık %19.4’ünü açıkladığı belirlenmiĢtir (R2=0.194).
o Öğrenme ataleti duygusal puan ortalaması üzerindeki değiĢimin yaklaĢık olarak %16.4’sini açıkladığı belirlenmiĢtir (R2
=0.164). o Deneyim ataleti duygusal puan ortalaması üzerindeki değiĢimin
yaklaĢık olarak %11.6’sini açıkladığı belirlenmiĢtir (R2
=0.116).
Bu nedenle araĢtırmanın H2 hipotezi kabul edilmiĢtir.
ĠĢletme değiĢkenlerinin bilgi ataleti ve örgütsel değiĢime açıklığa etkisi incelendiğinde;
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin iĢletmenin faaliyette bulunduğu sektöre göre değiĢiklik göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05). o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin iĢletmenin faaliyet yılına göre
değiĢiklik göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05).
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin iĢletmenin yönetimine göre değiĢiklik göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05).
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin iĢletmenin çalıĢan sayısına göre farklılık göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05).
Buna göre iĢletmeler için belirlenen faaliyette bulunulan sektör, faaliyet yılı, iĢletme yönetimi ve çalıĢan sayısı değiĢkenleri bilgi ataleti ve örgütsel değiĢime açıklığı etkileyen değiĢkenler değildir.
Katılımcı değiĢkenlerinin bilgi ataleti ve örgütsel değiĢime açıklığa etkisi incelendiğinde;
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin yaĢ gruplarına göre değiĢiklik göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05).
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢime açıklık puanları eğitim seviyesine göre değiĢiklik göstermektedir (p<0.05). Lisansüstü ve Ġlköğretim-lise grupları bilgi ataleti ve örgütsel değiĢime açıklık
ortalama puanları arasında farklılık olduğu görülmektedir (p<0.05). Buna göre eğitim düzeyi arttıkça bilgi ataleti azalmakta ve örgütsel değiĢime açıklık artmaktadır.
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin iĢletme yönetimini gerçekleĢtiren kiĢiye göre değiĢiklik göstermediği belirlenmiĢtir (p>0.05).
o Bilgi ataleti ve örgütsel değiĢimin sektördeki deneyim süresine göre değiĢmediği görülmüĢtür (p>0.05).
o Cinsiyete göre örgütsel değiĢime açıklık ve bilgi ataleti puan ortalamaları arasında fark olmadığı belirlenmiĢtir (p>0.05).
Tablo 3.26’da araĢtırmanın hipotezlerinin kabul durumu özetlenmiĢtir.
Tablo 3.26. AraĢtırma hipotezlerinin değerlendirilmesi.
Hipotez Değerlendirme
H1: Bilgi ataleti ile örgütsel değiĢime açıklık arasında anlamlı bir iliĢki
vardır. KABUL
H2: Bilgi ataletinin örgütsel değiĢim üzerinde anlamlı bir etkisi vardır. KABUL
H3: ĠĢletmeye ait bağımsız değiĢkenler ile bilgi ataleti ve örgütsel
değiĢime açıklık arasında anlamlı bir farklılık vardır.
H3.1:ĠĢletmenin faaliyette bulunduğu sektör ile RED
H3.2:ĠĢletmenin faaliyet süresi ile RED
H3.3:ĠĢletme yönetimini gerçekleĢtiren kiĢi ile RED
H3.4: ĠĢletmede istihdam edilen personel sayısı ile RED
H4: Katılımcılara ait bağımsız değiĢkenler ile bilgi ataleti ve örgütsel
değiĢime açıklık arasında anlamlı bir farklılık vardır
H4.1: Cinsiyet RED
H4.2: YaĢ RED
H4.3: Eğitim KABUL
H4.4: ĠĢletmedeki görevi RED
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
TARTIġMA, SONUÇ VE ÖNERĠLER