Antiagregan Ajanlar:

Durante muito tempo, conforme constatado ao discorrer sobre a história da organização do conhecimento, a palavra falada e escrita predominou na disseminação da informação e do conhecimento. Na realidade, em um primeiro momento, o vendedor ambulante pode ser considerado o elo na cadeia de distribuição, ou seja, um

precursor do serviço de extensão da biblioteca; este carregava as bolsas cheias de folhetos impressos, originalmente de natureza religiosa, mas que aos poucos transformaram em documentos informativos de natureza comercial com o objetivo de disseminar a informação.

Vale porém explicitar a partir de Moreira (1998), a compreensão referente a disseminação:

o vocábulo disseminar origina-se do latim Disseminare, que significa semear ou espalhar por muitas partes, divulgar, difundir. Disseminação vem de Dissemination, que é a dispersão de sementes por obra do vento. Pode ser compreendida como o ato ou efeito de disseminar e está associado aos significados de espalhamento, difusão e propagação (MOREIRA, 1998, p.69). Em continuidade é relevante destacar que o prelo da impressão pode até ter se difundido com rapidez, mas o que demarcou o segundo momento da história da disseminação da informação foi a construção das estradas de ferro, momento onde as pessoas passaram a ter uma maior mobilidade; e a circulação de livros, jornais e cartas proliferaram.

Logo, desde que os livros e as publicações periódicas começaram a adquirir um valor essencial na troca de informações, de experiências científicas e tecnológicas e se tornaram instrumentos indispensáveis de trabalho e de pesquisa para o desenvolvimento industrial e econômico, sua urgente disponibilidade não podia mais depender da organização das bibliotecas tradicionais.

Porém, alguns requisitos relacionados ao processo de divulgação da informação merecem ser destacados, uma vez que contribuem para o processo de disseminação de informações: a) emissão de listas de publicações por assunto e autores; b) geração de catálogo coletivo; c) diferentes formatos de visualização de registros online; c) elaboração e impressão de bibliografias no formato da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); d) definição de instrumentos de alerta e disseminação seletiva de informações, conforme perfil dos usuários.

Atualmente, com a utilização dos mais variados recursos tecnológicos e informacionais como a televisão, os filmes, os simuladores, os cartões e discos óticos, entre outros, a informação se faz cada vez mais presente de uma forma mais versátil e veloz. Isso porque, com o advento da World Wide Web 12 _{(WWW), a humanidade está}

atingindo um novo patamar de disseminação de informação, mais interativo e dinâmico.

12 _{Em português significa Rede de alcance mundial; também conhecida como Web e WWW é um sistema}

Segundo Cunha (1999),

nas últimas décadas, o computador tem sido utilizado de forma cada vez mais crescente; desde os anos 70 muitas bibliotecas implementaram catálogos em linha, passaram a acessar bancos de dados, iniciaram o uso regular de cd-rom para recuperar referências bibliográficas e textos completos de artigos de periódicos, verbetes de enciclopédias e itens de outras fontes de referência (CUNHA, 1999, p.258).

Com o avanço da Internet, as possibilidades de acesso e recuperação de informações aumentaram de forma espantosa provocando mudanças nas funções e serviços de uma biblioteca. A biblioteca digital também conhecida como biblioteca eletrônica, biblioteca virtual, biblioteca sem paredes e biblioteca conectada a uma rede, é um exemplo concreto dessa evolução.

Essa biblioteca implica em um novo conceito para a armazenagem da informação (forma eletrônica) e para sua disseminação (independentemente de sua localização física ou do horário de funcionamento), podendo oferecer, por exemplo, diante da imensa quantidade de informações disponibilizadas via Internet, um serviço que encaminha, periodicamente, uma relação de informações sobre a temática de interesse dos usuários cadastrados, conhecido como serviço de Disseminação Seletiva da Informação (DSI).

A DSI não se restringe apenas aos documentos tradicionais como os livros e artigos científicos, mas ao noticiário em linha das agências de notícias, jornais, rádio e televisão, mercado das bolsas de valores, programação cinematográfica e futuros produtos informacionais ainda não disponíveis no mercado. Com isso a biblioteca extrapola os assuntos técnico-científicos e passa a colaborar nas outras necessidades informacionais diárias do usuário.

É oportuno destacar que para realizar esta modalidade de serviço é necessário considerar: o que, para quem, o como, com que fim, e ainda os recursos para a disseminação. Inegavelmente, a globalização, a exclusão social, a elitização do acesso a informações e a recuperação da identidade cultural são fortes argumentos que ilustram bem a importância e a necessidade de disseminar a informação na sociedade, haja vista que tal atividade/processo permite a preservação da identidade cultural de um país e de um povo. Estas inserções na sociedade, propiciam que a informação transmitida identifique esta realidade cultural, de maneira clara e precisa.

Nessa perspectiva, evidenciam-se aqui alguns pontos chaves da disseminação da informação que merecem ser pontuados:

 Mapeamento e definição do perfil do usuário/comunidade alvo;  Análise do material documental recebido;

 Elaboração de um plano de ação para um programa de disseminação;

 Definição dos meios de difusão;

 Definição dos produtos informacionais;

 Planejamento e execução das atividades da divulgação dos serviços oferecidos;

 Realização da Disseminação Seletiva da Informação (DSI);

 Avaliação do custo – benefício relativo aos meios, serviços e produtos que serão oferecidos, entre outros pontos chaves.

Assim orientado por estas diretrizes e de acordo com esse prisma, procurou-se determinar a partir do quadro “Atividade técnica de disseminação da informação”, ver Apêndice E, as possíveis categorias e concepções teóricas que pudessem nos ajudar a compreender suas atividades no intuito de apreender o papel deste serviço em relação ao que estamos considerando como as principais atividades realizadas na técnica de disseminação da informação.

Considera-se importante destacar que as informações consolidadas no quadro de proposta síntese para a atividade de disseminação, ver Apêndice I, têm a função de demonstrar os principais eixos desta centralidade presentes nas atividades da Biblioteconomia, e que poderão contribuir no processo de produção de materiais didáticos para EAD. Ainda, ressalta-se que a elaboração do referido quadro resultou da consolidação dos dados da leitura dos autores anteriormente citados que também constam no QUADRO do Apêndice E.

Dando continuidade a discussão sobre às premissas da identidade do profissional da informação, discorre-se a seguir sobre a dimensão de domínio da ação, ou seja, o atendimento às necessidades de informação dos sujeitos.