• Sonuç bulunamadı

Stratejik değerlendirme

Belgede Namık Kemal Üniversitesi (sayfa 10-62)

 IV. Diğer o 16. Sonuç o 17. Kaynakça o 18. Ekler

 Đnşaat Mühendisliği Bölümü Ders Đçerikleri

 Performans göstergeleri tablosu

11

6. Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışmaları

 Namık Kemal Üniversitesi Çorlu Mühendislik Fakültesi gerek 5018 gerekse 2547 sayılı Kanunlar çerçevesinde kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarını yürütmek üzere Fakülte Dekanına rapor veren bir Koordinatör başkanlığında bir Fakülte Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu (KDSP) oluşturmuştur.

 Bu çalışma grubu 2008 yılında 4 akademik personelden oluşmuştur. Birim öğrenci temsilcisi öğrencilerimizi temsilen çalışmalarımıza katkıda bulunmuştur.

Đdari personelimiz Fakülte Sekreteri ile çalışma grubunda temsil edilmiştir.

Toplam üye sayısı 6 olmuştur.

 Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversite Rektörlüğü tarafından kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama üzerine verilmiş olan bilgilendirme, eğitim ve danışmanlık hizmetlerinden yararlanmıştır.

 Kurumsal değerlendirme ve stratejik planlama çalışmalarında yararlanılmak üzere başta öğrencilerimiz, personelimiz ve programlarımız ile bilimsel yayınlarımıza ilişkin veriler Birim KDSP Grubumuz tarafından itina ile toplanması için alt yapı oluşturma çalışmaları Üniversitemizin koordinasyonunda yıl içerisinde sürdürülmüştür.

 2008 yılında Birimimiz tarafından takip edilmiş olan çalışma programı aşağıdaki tabloda sunulmuştur. Planların tesliminden sonra maliyetlendirme ve düzeltme aşamalarında da Birim KDSP Çalışma Grubu, Üniversitemizin planlama ve maliyetlendirme ekipleri ile yakın çalışacaktır.

 Yapılmış olan düzeltmeler ve maliyetlendirme çalışmaları ışığında Birim Stratejik Planı güncellenip planın ikinci sürümü hazırlanacaktır.

 Birim KDSP çalışma grubu tarafından hazırlanmış olan Birim stratejik planın ilk

sürümü paydaş görüşüne açılacaktır.

12

Tablo 1 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Grubu

Adı Soyadı Görevi Adres

Yrd.Doç.Dr.Umut BĐLEN

(Fakülte Koordinatörü) Tekstil Müh. Böl. Öğretim üyesi Çorlu Müh.Fak.

Yrd.Doç.Dr.Ertuğrul ORDU

(Bölüm Koordinatörü) Đnşaat Müh. Böl. Öğretim üyesi Çorlu Müh.Fak.

Yrd.Doç.Dr.Nurşen ÖNTÜRK

(Bölüm Koordinatörü) Makina Müh. Böl. Öğretim üyesi Çorlu Müh.Fak.

Öğr.Gör.Handan DÖKMECĐ

(Bölüm Koordinatörü) Çevre Müh. Böl. Öğretim görevlisi Çorlu Müh.Fak.

Nevziye YILMAZ Fakülte Sekreter V. Çorlu Müh.Fak.

Đsmail TINGIROĞLU Öğrenci Temsilcisi Çorlu Müh.Fak

Tablo 2 Birim Kurumsal Değerlendirme ve Stratejik Planlama Çalışma Programı

Sıra No

Tarih Çalışma

1 31 Mart 2008 Birim 2007 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporunun teslimi

2 30 Nisan 2008 Üniversite 2007 yılı Akademik Değerlendirme ve Kalite Geliştirme Raporunun teslimi

3 30 Haziran 2008 Birim 2009-2014 yılları stratejik planın taslağının teslimi 4 30 Eylül 2008 Birim 2009-2014 yılları stratejik planının teslimi

5 1 Aralık 2008 Birim 2009-2014 yılları stratejik planının güncellenmiş sürümünün sunulması

6 31 Ocak 2009 Üniversite 2009-2014 yılları stratejik planının güncellenmiş sürümünün sunulması

13

7. Birimin tarihçesi

 Çorlu Mühendislik Fakültesi 11.07.1992 tarih ve 21281 sayılı Resmi Gazetede yayınlanan 3837 sayılı kanunun 10. maddesi gereğince kurulmuş, 1993-1994 akademik yılında çevre ve inşaat mühendisliği bölümlerine öğrenci alarak öğretime başlamıştır. Đkinci öğretime 1996-1997 öğretim yılında başlanmış, 1997-1998 öğretim yılında son verilmiştir.

 Fakültemizin açmış olduğu bölüm ve programlar aşağıdaki tabloda faaliyete geçmiş olduğu eğitim ve öğretim yıllarına ilişkin bilgi ile birlikte gösterilmiştir.

 1993-1994 Eğitim-Öğretim yılında 54 öğrenci ve 9 öğretim elemanı ile öğretime başlayan Fakültemiz 2007 yılı sonu itibarı ile toplam 49 öğretim elemanı ile 604 öğrenciye hizmet vermiştir.

Tablo 3 Birim gelişim tablosu

Bölümler Faaliyete geçiş dönemi

 Đnşaat Mühendisliği Bölümü 1993-1994

 Çevre Mühendisliği Bölümü 1993-1994

 Makine Mühendisliği Bölümü 2003-2004

 Tekstil Mühendisliği Bölümü 2008-2009

 Bilgisayar Mühendisliği Bölümü 2008-2009

 Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü 2008-2009

14

8. Birim organizasyon şeması

 Çorlu Mühendislik Fakültesi 2007 yılı sonu itibarı ile organizasyon şeması aşağıdaki şekilde verilmiştir.

 2007 yılı sonu itibarı Fakültemizde Đnşaat, Çevre ve Makine Mühendisliği Bölümlerinde faaliyet gösterilmiş olup Lisans ve Yüksek Lisans düzeyinde hizmet verilmiştir. Tekstil, Elektrik Elektronik ve Bilgisayar mühendisliği bölümlerinde 2008-2009 güz yarıyılından itibaren lisans düzeyinde eğitime başlanması planlanmaktadır. Ayrıca 2008-2009 güz yarıyılından itibaren Tekstil Mühendisliği yüksek lisans programlarına öğrenci kabulü planlanmaktadır.

 2547 sayılı yasa gereğince kurulan Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu sırası ile 2007 yılında 11 ve 39 kez toplanmıştır. Kurul üyelerinin listesi 2007 yılı sonu itibarı ile aşağıdaki tabloda verilmiştir.

Şekil 1 Birim Organizasyon Şeması

Dekan

Prof. Dr. Oğuzhan ÇĐÇEKOĞLU

Dekan Yardımcıları Yrd. Doç. Dr. Đ.Feda ARAL Yrd. Doç. Dr. Erdinç UZUN

Bölümler

• Đnşaat Mühendisliği

• Çevre Mühendisliği

• Makine Mühendisliği

• Tekstil Mühendisliği

• Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği

• Bilgisayar Mühendisliği

Fakülte Sekreteri

Nevziye YILMAZ

• Öğrenci Đşleri Bürosu

• Muhasebe Bürosu

• Özlük ve Yapı Đşleri Bürosu

• Ambar ve Ayniyat Bürosu

• Bilgi Đşlem Bürosu

• Kütüphane

15

Tablo 4 Çorlu Mühendislik Fakültesi Fakülte Kurulu üye listesi

Đsim Bölüm Đdari görev Fakülte dışı idari görev

1 ÇĐÇEKOĞLU,Oğuzhan, Prof.Dr.

Dekan Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi

Üniversite Senato Üyesi 2 EKER,Bülent,,Prof.Dr. Ziraat Fak. Profesör

Temsilcisi

Ziraat Fakültesi Kurulu Üyesi,Ziraat Fak.Yönetim Kurulu Üyesi

3 GÜNER, Abdurrahman, Prof.Dr.

Đnşaat Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulu Üyesi

4 HAKSEVER, Ayşen, Prof.Dr.

Makine Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

ÖSS Çorlu Sınav Merkez Yöneticisi

Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulu Üyesi,

5 ĐSTANBULLUOĞLU, Ahmet ,Doç.Dr.

Ziraat Fak. Doçent Temsilcisi

Ziraat Fakültesi Kurulu Üyesi,Ziraat Fak.Yönetim Kurulu Üyesi

6 ÖZEK, H.Ziya, DoçDr. Tekstil Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

7 AKDENĐZ, Rafet Yrd.Doç.Dr.

Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

8 DĐNCER, Ali Rıza, Yrd.Doç.Dr.

Çevre Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulu Üyesi, Fen Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyesi

9 BULUŞ, Ercan, Yrd.Doç.Dr. Bilgisayar Mühendisliği Bölümü

Bölüm Başkanı

10 AKDENĐZ, Havva, Yrd.Doç.Dr.

Makine Mühendisliği Bölümü

Yardımcı Doçent Temsilcisi

16

Tablo 5 Çorlu Mühendislik Fakültesi Yönetim Kurulu Üye listesi

isim Bölüm Đdari görev Fakülte dışı idari görev

1 ÇĐÇEKOĞLU,Oğuzhan, Prof.Dr.

Dekan Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi

Üniversite Senato Üyesi 2 EKER, Bülent ,Prof.Dr. Ziraat Fak. Profesör

Temsilcisi

Ziraat Fakültesi Kurulu Üyesi,Ziraat Fak.Yönetim Kurulu Üyesi

3 GÜNER, Abdurrahman ,Prof.Dr.

Đnşaat Mühendisliği Bölümü

Profesör Temsilcisi

Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulu Üyesi

4 HAKSEVER, Ayşen, Prof.Dr.

Makine Mühendisliği Bölümü

Profesör Temsilcisi

ÖSS Çorlu Sınav Merkez Yöneticisi

Fen Bilimleri Enstitüsü Kurulu Üyesi,

5 ĐSTANBULLUOĞLU, Ahmet, ,Doç.Dr.

Ziraat Fak. Doçent Temsilcisi

Ziraat Fakültesi Kurulu Üyesi,Ziraat Fak.Yönetim Kurulu Üyesi

6 ÖZEK, H.Ziya, DoçDr. Tekstil Mühendisliği Bölümü

Doçent Temsilcisi

7 UYSAL, Füsun ,Yrd.Doç.Dr. Çevre Mühendisliği Bölümü

Yardımcı Doçent Temsilcisi

17

9. Özdeğerlendirme

 Beklenen düzeyin çok altı : 1 puan

 Beklenen düzeyin altı : 2 puan

 Beklenen düzey : 3 puan

 Beklenen düzeyin üstü : 4 puan

 Beklenen düzeyin çok üstü : 5 puan

Girdiler

Tablo 6 Girdiler (Kaynaklar ve Đlişkiler) Değerlendirme Tablosu

Değerlendirme notu

1) Öğrenci niteliğinde beklenen düzey 3

2) Akademik personel niteliğinde beklenen düzey 3

3) Đdari Personel niteliğinde beklenen düzey; 3

4) Mali kaynakların yeterliliği; 1

5) Bilgi Teknolojileri ve kaynaklarının (Bilgisayar, internet, iletişim, kitap, yayın, vb)yeterliliği;

2

6) Đş Teknolojilerinin yeterliliği; 2

7) Fiziksel olanakların yeterliliği; 2

8) Temin edilen hizmetlerin yeterliliği; 2

9) Sanayi ile ilişkilerin yeterliliği; 2

10) Toplum ile ilişkilerin yeterliliği; 2

11) Kamu Kurum ve Kuruluşları ile ilişkilerin yeterliliği; 2

12) Mezunlar ile ilişkilerin yeterliliği; 2

13) Çalışanlar ile ilgili ilişkilerin yeterliliği; 2

14) Öğrenciler ile ilişkilerin yeterliliği; 2

15) Yükseköğretim alanında ulusal ilişkilerin yeterliliği; 2 16) Yükseköğretim alanında uluslararası ilişkilerin yeterliliği; 2

18

Tablo 7 Birim lisans programları üniversite giriş puan ortalamaları Puan

türü

En az puan ortalaması

En fazla puan ortalaması

Yerleştirilen öğrenci

sayısı

Đnşaat Müh.Böl. sayısal 291,507 299,280 41

Çevre Müh.Böl. sayısal 265,529 283,285 36

Makine Müh.Böl. sayısal 285,762 308,037 39

Tekstil Müh.Böl. sayısal - - -

Bilgisayar Müh.Böl. sayısal - - -

Elektrik Elektronik Müh.Böl. sayısal - - -

Kurumsal nitelikler ve özellikler

Tablo 8 Kurumsal nitelikler ve özellikler değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu 1) Öğrenci sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokullar, Yüksek Lisans

ve Doktora) ve yeterliliği;

3

2) Öğretim elemanı sayıları (Profesör, Doçent, Yrd. Doçent, Öğretim Görevlisi, Okutman, Araştırma görevlisi, Uzman vb) ve yeterliliği;

2

3) Đdari personel sayıları (kadrolu ve sözleşmeli) ve yeterliliği; 2 4) Çalışanların yaş ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari

personel) ve yeterliliği;

3

5) Çalışanların kadın-erkek personel dağılımının değerlendirilmesi (öğretim üyeleri, öğretim elemanları, araştırma görevlileri ve idari personel için ayrı ayrı) ve yeterliliği;

3

6) Çalışanların kıdem ortalamaları (Öğretim üyeleri, öğretim elemanları ve idari personel) ve yeterliliği;

3

7) Akademik personelin ortalama unvan düzeyi; 2

8) Đdari Personelin Eğitim Düzeyi; 2

9) Akademik birimlerin ve bu birimlerdeki programların sayıları (Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulları, Yüksek Lisans ve Doktora) ve

3

19

yeterliliği;

10) Kurumun ağırlıklı akademik alanı/alanları ve yeterliliği; 2 11) Kurumun fiziksel büyüklüğü ve altyapısı (m²) ve yeterliliği; 1

i) Kampus alanı; 1

ii) Toplam kapalı alan; 1

iii) Eğitim-Öğretim ve Araştırma; 2

iv) Sosyal ve diğer hizmet alanları; 1

Burada öğrenci ve personel sayıları ve programlara ilişkin veriler aşağıdaki tabloda olduğu üzere özet olarak verilecek olup genelde kısa bir özetleme yapılacaktır.

Öğretim elemanlarının ortamla unvan ortalaması şu formül kullanılarak hesaplanır.

Akademik personelin ortalama ünvan düzeyi = [(7 x Profesör Sayısı) + (6 x Doçent Sayısı) + (5 x Yard. Doç Sayısı) + (4 x Öğretim Üyesi Dışında Doktoralı Öğretim Elemanlarının Sayısı) + (3 x Öğretim Görevlilerinin Sayısı) + (2 x Okutmanların Sayısı) + (1 x Araştırma Görevlilerinin Sayısı)] / Yukarıdaki Unvanlardaki Toplam Öğretim Elemanlarının Sayısı

Akademik personelin ortalama ünvan düzeyi = [(7 x 2) + (6 x 3) + (5 x 17) + (4 x 0) + (3 x 3) + (2 x 1) + (1 x 25)] / 51

Birimdeki akademik personelin ortalama unvan düzeyi 3,00

20 Tablo 9 Kurumsal nitelikler veri tablosu

sayılar

I Öğrenci sayıları 604

Önlisans öğrenci sayısı -

Lisans öğrenci sayısı 604

Yüksek lisans öğrenci sayısı

Doktora öğrenci sayısı -

Toplam öğrenci sayısı 604

Engelli öğrenci sayısı

Uluslar arası değişim programına katılan öğrenci sayısı

II Öğretim elemanı sayıları

Profesör 2

Doçent 3

Yardımcı doçent 17

Öğretim görevlisi 3

Okutman 1

Uzman -

Doktoralı Araştırma görevlisi 3

Araştırma görevlisi 22

Toplam öğretim üyesi sayısı 22

Toplam ders veren öğretim elemanı sayısı 26

Toplam öğretim elemanı sayısı 51

III Đdari personel sayısı 19

Kadrolu personel 16

Sözleşmeli personel 3

21

Diğer personel -

Toplam idari personel sayısı 19

IV Çalışanların yaş ortalaması

Öğretim üyeleri 47,50

Diğer öğretim elemanları 33

Tüm öğretim elemanları 40,25

Đdari personel 39,7

V Çalışanlar arasında bayan sayısı 49

Öğretim üyeleri 8

Diğer öğretim elemanları 12

Tüm öğretim elemanları 20

Đdari personel 9

VI Çalışanların kıdem ortalaması

Öğretim üyeleri 17,24

Diğer öğretim elemanları 7,6

Tüm öğretim elemanları 11,7

Đdari personel 13

VII Öğretim elemanlarının ortalama akademik unvan ortalaması

VIII Bölümün ağırlıklı akademik alanı/alanları (alan adları) Alan 1:

Alan 2:

IX Bölüm/program/ABD sayısı

Bölüm sayısı 3

22

Program sayısı

ABD sayısı 12

X Đdari personel eğitim düzeyi

Lise öncesi diplomalı eleman sayısı 3

Lise mezun sayısı 8

Önlisans mezun sayısı 2

Lisans mezun sayısı 3

Yüksek lisans mezun sayısı Doktoralı eleman sayısı

23 Tablo 10 Akademik personel verileri

Sır

Temel Bilim Alanı

4 Gaygusuzoğlu, Güler

11 Abanozoğlu, Emine G.

24

20 Ekmekyapar, Füsun Yrd.Doç.

Dr.

25

Prof. Dr. Termodinam ik A.D. 39 ÇELEN, Soner Arş.Gör. Konstrüksiy

on ve Đmalat

41 KARABEYOĞLU, Süreyya Sencer

Arş.Gör. Mekanik A.D.

Fen Bilimleri

26

42 EKŞĐ, Olcay Arş.Gör. Mekanik

A.D.

Fen Bilimleri

43 BULUŞ, Ercan Yrd.

Doç.Dr.

Bilgisayar Mühendisliğ i

Bilgisayar Bilimleri

Bölüm Başkanı

44 Uzun, Erdinç Yrd.

Doç.Dr.

Bilgisayar Mühendisliğ i

Donanım

45 AKDENĐZ, Rafet Yrd. Doç.

Dr.

Elt ABD Elt müh Böl Başkanı

46 MUTLU, Reşat Yrd. Doç.

Dr.

Telekom ABD

Elt müh

47 TÜFEKÇĐ, Pınar Araştırma Gör.

Elt ABD Elt müh

48 Özek, H. Ziya Doç.Dr. Tekstil Teknoloji ABD

Mühendislik temel alanı

Bölüm Başkanı

Fakülte Kurulu üyesi Çerkezkö y MYO MD.

49 Bilen,Umut Yrd. Doç.

Dr.

Tekstil Teknoloji ABD

Mühendislik temel alanı

50 Yıldız,Aylin Yrd. Doç.

Dr.

Tekstil Teknoloji ABD

Mühendislik temel alanı

51 Ağırgan, Ahmet, Özgür

Öğr. Gör. Tekstil Bilimleri ABD

Mesleki Teknik Eğitim Temel Alanı

27

Tablo 11 Çorlu Mühendislik Fakültesi 2007 yılı Ağırlıklı Hizmet Alanı/Alanları

ÖĞRENCĐ AKADEMĐK

PERSONEL

No BĐLĐM TEMEL ALANI

Sayısı % Sayısı %

1 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı

2 Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı

3 Filoloji Temel Alanı

4 Güzel Sanatlar Temel Alanı

5 Hukuk Temel Alanı

6 Đlahiyat Temel Alanı

7 Mesleki ve Teknik Eğitim Temel Alanı

8 Mimarlık Temel Alanı

9 Mühendislik Temel Alanı 604 100 49 100

10 Sağlık Bilimleri Temel Alanı

11 Sosyal, Beşeri ve Đdari Bilimler Temel Alanı

12 Ziraat ve Ormancılık Temel Alanı

Toplam 604 100 49 100

28 Eğitim ve öğretim süreçleri

Tablo 12 Eğitim ve öğretim süreçleri değerlendirme tablosu

Değerlendirme Notu

1) Programların ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 4

2) Programların eğitim hedeflerinin yeterliliği; 5

3) Programların kapsamı ve niteliklerinin (ders çeşitliliği, ders yükleri ve uyumluluğu) yeterliliği;

4

4) Programların anlaşılabilirliği ve hedeflerinin açıklığı; 5 5) Programların bütünlüğünün ve devamlılığının yeterliliği; 3 6) Programların çıktılarının (programın kazandırması beklenen nitelikler)

yeterliliği;

3

7) Program kaynaklarının (öğretim elemanı, ders notları vb.) yeterliliği; 3 8) Programların diğer programlarla ilişkilerinin yeterliliği; 2 9) Öğrencilere sunulan rehberlik/danışmanlık hizmetlerinin yeterliliği; 3 10) Engelli öğrencilere sunulan eğitim hizmetlerinin yeterliliği; 2 11) Öğrenci değerlendirme prosedür ve araçlarının (sınav, ödev, proje vb.)

yeterliliği;

3

12) Yeni öğrencilerin programlara hazırlama prosedür ve uygulamalarının yeterliliği;

3

13) Öğrencilere sunulan eğitimin etkinliğini arttıracak eğitsel destek hizmetlerinin (yabancı dil, IT teknolojileri ve bilgisayar donanımı vb.) yeterliliği;

2

14) Programların ilgili ulusal ve uluslararası programlarla uyumundaki yeterliliği;

3

15) Uluslar arası öğrenci değişimi programlarına öğrenci katılımının yeterliliği;

1

29 Tablo 13 Mezun öğrenci verileri

2007

I Mezun öğrenci sayıları -

Önlisans mezun öğrenci sayısı -

Lisans mezun öğrenci sayısı 116

Yüksek lisans mezun öğrenci sayısı -

Doktora mezun öğrenci sayısı -

Toplam mezun öğrenci sayısı 116

Tablo 14 Birime bağlı bölüm ve programları

Sıra No

Düzeyi Program adı Temel

Hizmet Alanı

Đlk eğitim öğretim

yılı

2007 yılı öğrenci

sayısı 1 Lisans Đnşaat Mühendisliği Bölümü: Mühendislik 1993-1994 261

Yüksek Lisans Đnşaat Mühendisliği Anabilim Dalı: Mühendislik 1998-1999 11 2 Lisans Çevre Mühendisliği Bölümü: Mühendislik 1993-1994 184

Yüksek Lisans Çevre Mühendisliği Anabilim Dalı: Mühendislik 2001-2002 - 3 Lisans Makine Mühendisliği Bölümü: Mühendislik 2003-2004 155

Yüksek Lisans Makine Mühendisliği Anabilim Dalı:

Mühendislik 2001-2002 -

4 Lisans Tekstil Mühendisliği Bölümü: Mühendislik 2008-2009 - 5 Lisans Elektrik Elektronik Mühendisliği

Bölümü:

Mühendislik 2008-2009 -

6 Lisans Bilgisayar Mühendisliği Bölümü: Mühendislik 2008-2009 -

30

Birimde her bir bölüm için her düzeyde mevcut programlar hakkında bilgiler aşağıdaki tabloda olduğu gibi verilir. Đkinci öğretim programları da tabloda belirtilir.

Đnşaat Mühendisliği Bölümü tarafından sunulmuş olan lisans programlarının kredileri de içeren bir ders listeleri aşağıda verilmektedir.

Tablo 15 Đnşaat Mühendisliği Bölümü Lisans ve Y.Lisans Ders Programları Đnşaat Mühendisliği Bölümü Lisans Ders Programı:

2006-2007 Güz ve Bahar yarıyılları

YY DERSLER T U L Σ Kr YY DERSLER T U L Σ Kr

1 MAT 101 Matematik I 3 1 0 4 3.5 1 MAT 102 Matematik

II 3 1 0 4 3.5

2 ĐN 107 Lineer Cebir 3 1 0 4 3.5 2 FĐZ 104 Fizik II 3 1 0 4 3.5 3 FĐZ103 Fizik I 3 1 0 4 3.5 3 ĐN 114 Olasılık ve

Đstatistik 3 1 0 4 3.5

4 KĐM 105 Genel Kimya 3 2 0 5 4 4 ĐN 122 Statik 3 1 0 4 3.5

5 ĐN 111 Đnşaat Teknik

Resmi I 2 2 0 4 3 5 ĐN 160 Đnşaat

Jeolojisi 2 1 0 3 2.5

6 TD 115 Türk Dili I 2 0 0 2 2 6 TD 166 Türk Dili II 2 0 0 2 2 I

II

7 ĐN Seçmeli Ders 2 0 0 2 2 1 MAT 209 Diferansiyel

Denklemler 3 1 0 4 3.5 1 ĐN 204 Sayısal Analiz 2 1 0 3 2.5

2 ĐN 211 Bilgisayar

Programlama 3 2 0 5 4 2 ĐN 212 Topoğrafya 2 2 0 4 3

3 ĐN 223 Mukavemet I 4 2 0 6 5 3 ĐN 222 Dinamik 3 1 0 4 3.5

4 ĐN 231 Mühendislik

Ekonomisi 3 0 0 3 3 4 ĐN 244 Yapı

Malzemesi 2 1 0 3 2.5

5 ĐN 241 Malzeme Bilimi 3 0 0 3 3 5 ĐN 272 Hidroloji 2 1 0 3 2.5 III

6 TAR 215 Atatürk Đlkeleri

ve Đnk. Tarihi I 2 0 0 2 2

IV

6

TAR 216 Atatürk Đlkeleri ve Đnk. Tarihi II

2 0 0 2 2 1 ĐN 333 Yapım Yönetimi 3 1 0 4 3.5 1 ĐN 334 Yapım

Mühendisliği 3 0 0 3 3 2 ĐN 351 Ulaştırma ve Trafik

Mühendisliği 3 1 0 4 3.5 2 ĐN 352 Yol Đnşaatı 3 0 0 3 3

3 ĐN 361 Zemin Mekaniği I 4 2 0 6 5 3 ĐN 364 Temel Đnşaatı 3 1 0 4 3.5 4 ĐN 371 Akışkanlar

Mekaniği 3 1 0 4 3.5 4 ĐN 372 Hidrolik 3 1 0 4 3.5

5 YD 315 Yabancı Dil I 3 0 0 3 3 5 ĐN 384 Yapı Statiği I 4 2 0 6 5 V

VI

6 YD 316 Yabancı Dil

II 3 0 0 3 3

1 ĐN 471 Su Kaynakları 3 1 0 4 3.5 1 ĐN 496 Betonarme

Yapı Tasarımı 2 1 0 3 2.5 2 ĐN 481 Betonarme I 4 1 0 5 4.5 2 ĐN 488 Çelik Yapı

Tasarımı 2 1 0 3 2.5

3 ĐN 483 Çelik Yapılar I 4 1 0 5 4.5 3 ĐN 498 Bitirme

Çalışması 0 6 0 6 3

4 ĐN 4.. Seçimlik Ders I 3 0 0 3 3 4 ĐNS 4.. Seçimlik Ders

III 3 0 0 3 3

VII

5 ĐN 4.. Seçimlik Ders I 3 0 0 3 3 VIII

5 ĐNS 4.. Seçimlik Ders

IV 3 0 0 3 3

31

Đnşaat Mühendisliği Bölümü Yüksek Lisans Ders Programı:

2006-2007 Güz ve Bahar yarıyılları

DERSĐN

KODU DERSĐN ADI KREDĐ SINAV

ŞEKLĐ ÖĞRETĐM ÜYESĐ

ĐMYL 501 Mühendislikte Matematik Yöntemler (3+0)3 Final Doç. Dr. Vahid FERECOV ĐMYL 502 Başlangıç ve Sınır Değer Problemleri (3+0)3 Final Yrd.Doç.Dr. Güler

GAYGUSUZOĞLU ĐMYL 512 Özel Betonlar ve Özel Şartlarda

Beton Dökümü (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM ĐMYL 515 Rijit Yol Üst Yapı Malzemeleri (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM ĐMYL 516 Mühendislik Jeolojisi (3+0)3 Final Yrd. Doç.Dr. Đ.Feda ARAL ĐMYL 517 Zeminlerin Mühendislik Özellikleri (3+0)3 Final Yrd. Doç.Dr. Đ.Feda ARAL ĐMYL 525 Yeraltı Suyu Hidrolojisi (3+0)3 Final Yrd. Doç.Dr. Đ.Feda ARAL

ĐMYL 526 Yapı Fiziği Hasarları (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM ĐMYL 528 Yüksek Yapıların Tasarım Đlkeleri (3+0)3 Final Prof. Dr. Abdurrahman GÜNER ĐMYL 530 Yapıların Deneysel Analizi (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM ĐMYL 531 Yapı Tasarımında Optimizasyon

Yöntemleri (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM

ĐMYL 534 Betonarme Ve Yığma Yapılarda

Onarım Ve Güçlendirme (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. M. Şükrü YILDIRIM ĐMYL 535 Zeminlerin Đyileştirilmesi (3+0)3 Final Yrd. Doç. Dr. Perihan BĐÇER ĐMYL 597 Seminer I-II (3+0)3 Final Bölüm Öğretim Üyeleri ĐMYL 598 Uzmanlık Alan Dersi I/II (3+0)3 Final Bölüm Öğretim Üyeleri

32 Tablo 16 Örnek ders karnesi-

Zorunlu Tercihli Kodu: ĐMYL 521 Dersin Adı: ŞEVLERĐN STABĐLĐTESĐ

X

Yılı Yarıyılı Dili Toplam

Ders Sa. Teori Uyg. Lab.

Proje Kredi ECTS

1 Güz/Bahar Türkçe 45 3 0 - 3 8

Đşlenme Yöntemi Ders anlatma ve tartışma Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ertuğrul ORDU Dersin Önkoşulu Yok

Değerlendirme

Yöntemi

Ara sınav (% 30) ve Final sınavı (% 70)

Dersin Đçeriği

Kitle hareketlerinin sınıflandırılması ve mekanik ilkeleri, Kitle hareketlerinin nedenleri, Kitle hareketlerinin incelenmesi, Kitle hareketlerinin analiz yöntemleri, Sayısal uygulamalar.

Dersin Amacı Farklı analiz yöntemleri ile şevlerin duraylılığının kontrolü amaçlanmaktadır.

Ders Kitabı - Tavsiye Edilen Okuma Listesi

• YILDIRIM, S., (2002), Zemin Đncelenmesi Ve Temel Tasarımı, ISBN: 9755112936 Birsen Yayınevi.

• Önalp, A., Arel, E. (2004), Geoteknik Bilgisi II, Yamaç Ve Şev'lerin Mühendisliği, ISBN:

9755113789 Birsen Yayınevi.

• ARIOĞLU, E., TOKGÖZ, N., (2005), Şev Stabilite Analizi / Çözümlü Problemlerle, ISBN:

9755031421, Evrim Yayınevi.

33

Tablo 17 Đnşaat Mühendisliği Lisans Programı ders içerikleri

BAKINIZ EK-1

34 Araştırma ve geliştirme süreçleri

Tablo 18 Araştırma ve geliştirme (bilgi üretme) süreçleri değerlendirme tablosu

Değerlendirme notu 1) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının ulusal ve çevre ihtiyaçlarına uygunluğu; 3 2) Araştırma ve geliştirme olanak ve kaynakların yeterliliği; 1

3) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 3

4) Araştırma ve geliştirme önceliklerinin belirginliği; 4

5) Araştırma ve geliştirme çalışmaların bütünlüğü ve devamlılığı; 2 6) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının disiplinler arası yapılabilmesindeki

yeterlilik;

2

7) Uluslararası araştırma ve geliştirme çalışmalarının yeterliliği; 1 8) Uluslararası araştırma ve geliştirme çalışmalarına akademik personelin

katılımının yeterliliği;

1

9) Araştırmayı özendiren ve destekleyen araçların yeterliliği; 1 10) Araştırma ve geliştirme faaliyetlerinin önceliklere uygunluğu; 2 11) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının hedeflerine ulaşıp ulaşmadığının

yeterliliği;

2

12) Araştırma ve geliştirme çalışmaları ile eğim-öğretim faaliyetleri arasındaki ilişkinin yeterliliği;

2

13) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının duyurulması ve paylaşılması ile ilgili araç, ortam ve mekanizmaların yeterliliği;

2

14) Araştırma ve geliştirme çalışmalarının oluşturulmasında ve yürütülmesinde paydaşlarla (endüstri, kamu kurum ve kuruluşlar, sivil toplum kuruluşları vb.) kurulan yapısal ilişkilerin yeterliliği;

2

15) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının topluma faydaya dönüşmesindeki yeterliliği;

2

16) Araştırma ve geliştirme sonuçlarının kuruma/birime fayda olarak (ekonomik, itibar vb.) dönmesindeki yeterliliği;

2

35 I Bölüm ISI atıf dizinlerinde yer alan yayın listesi

 Dilmac, Ş, Güner, A., Senkal, F and Semiha K., (2007), “Simple method for calculation of heat loss through floor/beam-wall intersections according to ISO 9164”. Energy Conversion and Management, Volume 48, Issue 3, March 2007, Pages 826-835

 Cengiz, M. T., (2007), “The NAO Influences on Sapanca Lake-levels by Wavelet Analysis”.Geophysical Research Abstracs. Vol 9, 05428.

 Uymaz, B.; Aydoğdu, M. (2007) Three-Dimensional Vibration Analysis of Functionally Graded Plates Under Various Boundary Conditions, Journal of Reinforced Plastics and Composites, 26, 1847-1863, SAGE Publications, Los Angeles, London, New Delhi and Singapore.

 Dinçer, A.R., Güneş, Y., Karakaya, N, Güneş, E (2007) Comparison of activated carbon and bottom ash for removal of reactive dye from aqueous solution. Bioresource Technology, 98, 834-839, C0.

 Dinçer, A.R., Güneş, Y., Karakaya, N (2007). Coal-based bottom ash(CBBA) waste material as adsorbent for removal of textile dyestuffs from aqueous solution” Journal of Hazardous Materials,141, 529-535, C0.

 Sabudak, T., Isik, E., Oksuz, S.(2007) Lipid Constituents of Trifolium resupinatum var.

microcephalum, Natural Product Research, 21(9), pp. 828-833. Taylor & Francis. England. Nat.

Prod. Res. Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Yrd. Doç. Dr.

Temine Sabudak, ISI.SCI. Natural Products. B0.

 Sabudak, T., Seren, G., Kaykıoglu, G., Dincer, A. (20007) Determination of Trace Elements in Soil and Sunflower (Helianthus annuus L.) Plant Parts, Fresenius Environmental Bulletin, 16 (10), pp.1274-1278. Parlar Scientific Publications.Germany. Fress. Environ. Bull. Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Yrd. Doç. Dr. Temine Sabudak, ISI.SCI.

Environment. C0.

 Sabudak, T. (2007) Fatty Acid Composition of Seed and Leaf Oils of Pumpkin, Walnut, Almond, Maize, Sunflower and Melon, Chemistry of Natural Compounds, 43 (4), pp. 465-467. Springer.

USA. Chem. Nat. Comp. Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Yrd. Doç. Dr. Temine Sabudak, ISI.SCI. Natural Products. C0.

 Isik, E., Sabudak, T., Oksuz, S. (2007) Flavonoids Trifolium resupinatum var. microcephalum, Chemistry of Natural Compounds, 43 (5), pp.614-615. Springer. USA. Chem. Nat. Comp. Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Yrd. Doç. Dr. Temine Sabudak, ISI.SCI. Natural Products. C0.

 Ekmekyapar F., Kaykıoğlu G. (2007) A Research On The Influences of Varying Sludge Doses on The Heavy Metal Content of Lactuca Sativa”Asian Journal of Chemistry,19 (15) pp. 4093-4101.

Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Arş. Gör. Gül

Faculty of Corlu Enginneering, Department of Environmental Engineering. Arş. Gör. Gül

Belgede Namık Kemal Üniversitesi (sayfa 10-62)

Benzer Belgeler