TARTIġMA, SONUÇ VE ÖNERĠLER
7.3. ÖNERĠLER
Bedensel engelliler gibi özel ilgi ve iletiĢim gerektiren gruplarda performansın bileĢenlerinin araĢtırılması büyük bir önem arz etmektedir. AraĢtırmalardan elde edilen bilgiler sayesinde engellilerde sportif performansı daha yukarıya taĢıma imkanı olabilir. Yapılan araĢtırma sonucunda, sporcuların psikolojik durumlarının motorik durumları ve sportif performansları ile istatistiksel olarak anlamlı bir iliĢkisinin olduğu görülmüĢtür. Buna göre engelli sporcuların sadece motorik özelliklerini geliĢtirmeye yönelik antrenman yaptırmaktansa, onların sportif baĢarı ve performansı için gerekli olan psikolojik ihtiyaçlarını gözeterek antrenmanların planlanmasının daha verimli olacağı söylenebilir. Engelli sporcuların psikolojik ihtiyaçları gözetilerek düzenlenecek antrenman planları sayesinde sporcular performanslarını olumsuz yönde etkileyebilecek psikolojik sorunlarla baĢ edebilir ve müsabakalara hem fiziksel hem de zihinsel olarak daha iyi bir Ģekilde hazırlanabilir. Bedensel engellilerle çalıĢan antrenörlerin sportif performans bileĢenlerini birbirinden ayırmadan antrenman planlarını hazırlamaları istenilen düzeyde baĢarıyı yakalamaya yardımcı olabilir.
AraĢtırma daha fazla denek üzerinde yapılarak değerlendirilebilir.
AraĢtırma sezon baĢında, ortasında ve sonunda tekrarlanıp, sezonun farklı bölümlerinde iliĢkilerin düzeyi ve tutarlılığı değerlendirilebilir.
131
AraĢtırma psikolojik becerilerin geliĢimine yönelik olarak yeniden yapılandırılarak, motorik ve psikolojik durumlar ön test ve son test ile ölçülüp, sportif performans ile iliĢkileri araĢtırılabilir.
AraĢtırma sonucu elde edilen bilgiler baĢka bir araĢtırma için yön gösterici veya kaynak olarak kullanılabilir.
Sporcuların sportif performans değerlendirilmesinde ve sporcu seçiminde motorik parametrelerin yanında psikolojik parametrelerde göz önünde bulundurulabilir.
AraĢtırma diğer engelli spor branĢlarında da gerçekleĢtirilerek farklılıklar ve benzerlikler araĢtırılarak engelli spor branĢlarının performans bileĢenleri hakkında daha kapsamlı verilere ulaĢılabilir.
AraĢtırma engelsiz gruplar için yeniden düzenlenerek uygulanıp farklılıklar araĢtırılabilir.
132
KAYNAKLAR
Açıkada, C., Ergen, E. (1990). Bilim ve Spor. Ankara: Büro-Tek Matbaacılık. Aine, D., Lester, D. (1995). Exercise Depression And Self Esteem. Perceptual And
Motor Skills, U.K.
Akdoğan, H. (2008). Elit Artistik Cimnastikçilerde Bazı Fiziksel ve Fizyolojik
Parametrelerin İncelenmesi. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Kayseri
Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kayseri.
Aksaray, S. (2003). Ergenlerde Benlik Saygısı Geliştirmede Beceri Eğitimi ve
Aktivite Merkezli Programların Etkisi. Çukurova Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü YayınlanmamıĢ Doktora Tezi: Adana.
Aksayan, S. (1990). Koruyucu ve Tedavi Edici Sağlık Hizmetlerinde Çalışan
Hemşirelerin İş Tatmini Etkenlerinin İrdelenmesi. Ġstanbul Üniversitesi
Doktora Tezi: Ġstanbul.
Aksu, G. (2002). Sağlık Bakanlığı Merkez ve Taşra Teşkilatı Yöneticilerinin İş
Doyumuna Yönelik Bir Araştırma (Ankara Örneği). Ankara Üniversitesi
YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Ankara.
AkĢit, T., Özkol, M. Z. (2006). 8-10 YaĢ Tenis Oyuncularında Maç Performansı ile Saha Testleri Arasındaki ĠliĢkinin Ġncelenmesi. 9. Uluslararası Spor
Bilimleri Kongresi Bildiri Kitabı. Muğla Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor
Yüksek Okulu. Muğla.
AktaĢ, Z. (2003). Profesyonel Basketbolcuların Sosyal Uyum Kaygı Ve Saldırganlık
Düzeyleri İle Maç Başarısı Arasındaki İlişkinin Araştırılması. Celal Bayar
Üniversitesi Sağlık Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Manisa.
AktaĢ, Z., Çobanoğlu, G.,Yazıcılar, Ġ., Er, N. (2006). Profesyonel Basketbolcularda Spora Özgü BaĢarı ve Motivasyon Düzeyinin Cinsiyetler Açısından KarĢılaĢtırılması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(2) 55-59.
133
Antoun, R. (2007). Using Variety from the Baseline in Women's Tennis Science
Review Coaching & Sport. Ġnternational Tennis Federation. London. 15
(43), 22-31.
Atkinson, R. Hilgard, E., (1995). Psikolojiye Giriş 2. Sosyal Yayınlar, Ġstanbul. AĢçı, F. H. Gökmen, H., Tiryaki, G., Öner, U., (1993). Liseli Erkek Sporcuların ve
Sporcu Olmayanların Benlik Kavramları. Spor Bilimleri Dergisi, Ankara. 1 (4), 34-43.
Ayhan, U., Özkara, A., AĢçı, A. (2000). 2000 Avrupa Futbol ġampiyonası Ġsveç‟in Finallerden Önce YapmıĢ Oldukları Maçlardaki Gollerin Analizi. Futbol
Bilim ve Teknoloji Dergisi, Ankara. 7 (3), 4–11.
BaĢer, M., Bayat. M. (1998). Öğrencilerin Benlik Saygılarının Değerlendirilmesi.
Hemşirelik - Ebelik Eğitimi ve Uygulamalarında Kalite Sempozyumu,
Kayseri.
BaĢaran, E. (1991). Örgütsel Davranış: Ġnsanın Üretim Gücü. Ankara: Gül Yayınevi. BaĢaran, M.H. (2008). Sporcularda Durumluk ve Sürekli Kaygı Düzeylerinin Bazı
Değişkenlere Göre İncelenmesi. Selçuk Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi,
Konya.
Bauman, S. (1994). Uygulamalı Spor Psikolojisi. Çev., Can Ġkizler., Ali Osman Özcan. Ġstanbul: Alfa Basım Yayın Dağıtım.
Bezek, H., T. (2008) Türkiye Erkekler Basketbol Birinci Ligindeki Basketbolcularda
Performans Kaygı İlişkisi. Selçuk Üniversitesi Yüksek Lisans Tezi, Konya.
Biçer, T. (1997). Doruk Performans. Ġstanbul: Beyaz Yayınları.
Blascovich, J., Tomaka, J. (1991). Measures Of Self-Esteem. In Robinson J P,Shaver P R And Wrightsman L S (Eds.), Measures Of Personality And Social Psychological Attitudes. Volume 1 Of Measures Of Social
Psychological Attitudes. CA: Academic Press. San Diego, U.S.A.
Blokmartin, E. (1999)."Did We Jump on the Wrong Bandwagon? Problems with Inclusion in Physical Education", Academic ResearchLibrary, U.S.A. 15 (3), 30-37.
134
Bompa , O.T. (2003). Dönemleme Antrenman Kuramı ve Yöntemi. GeliĢtirilmiĢ Basım 2. Ankara: Bağırgan Yayınevi.
Bonney, C. R. (2006). Investigating the Influence of the 2x2 Achievement Goal
Framework on College Athletes’ Motivation and Performance. Phd
Dissertation, University of Michigan.
Bowker, A., Gadbois, S., Cornock, B. (2003). Sports Participation and Self Esteem.
Variations as a Function of Gender and Gender Role Orientation. Sex Roles. Champaign. Human Kinetics, U.S.A 1 (7), 44–55.
Braynt, J.E. (1990). Game, Set, Match. Colarado: Morton Publishing Company. Bums, R. B. (1982). Self Concept Dexelopment And K Anon New York Holt.Rineharl
And Winston. New York, U.S.A.
Christopher, M. J. (2002). Anxiety Arousal And Visual Attention: Amechanistic
Account Of Performance Variability. Depertment Of Exercise And Sport
Sciences. Universty Of Florida, USA.
Civan, A. (2001). Bireysel ve Takım Sporlarında Yer Alan Sporcuların Müsabaka
Öncesi ve Sonrası Durumluk ve Sürekli Kaygılarının Karşılaştırılması.
Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Konya.
Coopersmith, S. (1967). The Antecedents Of Self-Esteem. San Francisco: CA. Freeman, U.S.A.
Cox, H. R. (1990). Sport Psychology Concepts And Applications. USA: Brown Publihers.
Cüceloğlu, D. (1997). İnsan ve Davranışı. Psikolojinin Temel Kavramları. Ġstanbul: Remzi Kitabevi.
Çağlar, E. (1998). Genç Yıldız Hentbol Milli Takımında Bulunan Erkek Sporcuların Kaygı Düzeylerinin Zaman Ġçindeki DeğiĢimi. 5. Spor Bilimleri kongresi. Ankara
Çetin, N. (1997). Teknik Analizi ve Teknik Antrenmanı. Ankara: Bağırgan Yayınevi. Çuhadaroğlu, F. (1986). Adolesanlarda Benlik Saygısı. YayınlanmıĢ Uzmanlık Tezi.
135
Çuhadaroğlu, F. (1989). Üniversite Gençliğinde Kimlik Bocalamaları. Üniversite
Gençliğinde Uyum Sorunları Sempozyumu Bilimsel Çalışmaları. Ankara:
Bilkent Üniversitesi Psikolojik DanıĢma ve AraĢtırma Merkezi Yayınları. Darilgen, A. (2006). Tekerlekli Sandalye Basketbol Sporu Yapanlarda Fiziksel
Uygunluğun Değerlendirilmesi. Abant Ġzzet Baysal Üniversitesi Sağlık
Bilimleri Enstitüsü Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Bolu.
Deliceoğlu, G., Uca, A., Akbaba, K. Ġ. (2006). Teniste Düz Servis AtıĢında Ağırlık Merkezindeki DeğiĢimin Servis AtıĢ Performansına Etkisinin Ġncelenmesi.
9. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Muğla: Nobel Yayın Dağıtım.
Demirkol, Ö., Doğan, S. (2003). Benlik Kavramı - Beden İmgesi, Cumhuriyet Üniversitesi YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Ders Notları, Sivas.
Donoghue, P. O. (2004). Match Analysis in Racket Sports. In Science and Racket
Sports 3. (Edited by A. Less, J. F. Kahn, I. W. Maynard), (First published),
s. 155-163. London: Taylor & Francis Group.
Engür, M. (2002). Elit Sporcularda Başarı Motivasyonun. Durumluk Kaygı
Düzeyleri Üzerine Etkisi. Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sporda
Psiko-Sosyal Alanlar Yüksek Lisans Tezi, Ġzmir.
ErbaĢ, M. (2000). Türkiye Basketbol 2. Ligindeki Oyuncuların Bazı Kişisel
Değişkenlerinin Durumluluk Kaygıları Üzerine Etkileri ve Durumluluk Kaygının Takım İçi İlişkilerine Etkisinin Araştırılması. Trakya Üniversitesi
Sosyal Bilimler Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Edirne.
Erdoğan, P. D. (2009). Bireysel ve Takım Sporlarıyla Uğraşan Sporcuların Hayal
Etme ve Kaygı Düzeylerinin Karşılaştırılması. Sakarya Üniversitesi Sosyal
Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi, Sakarya.
Eysenck, M. W. (1992). Anxiety. The Cognitive Perspective. Lowrence Erlbaum Associates Ltd. Hove, U.K.
136
Filipcic, A. (2007). Analysis Of Time and Game Characteristics in Top Profile
Tennis.
www.itftennis.com/shared/medialibrary/pdf/orginal/IO_20115_orginal.PDF (20.11.2007).
Geçtan, E. (2000). Psikanaliz ve Sonrası. GeliĢtirilmiĢ Dokuzuncu Basım.Ġstanbul: Remzi Kitapevi.
Gill, D. L. (1986). Psychological Dynamics of Sport. U.S.A: Human Kinetics Publishers.
Guentzel, H. (2003). Fitness Test For Wheelchair Tennis Players. Wheelchair Tennis Coaches Review. ITF Publisher, United Kingdom 2 (7), 11-17.
Gül, M. (2008). Tenis Müsabakalarında Sayıya Götüren Taktik Oyun Stratejilerinin
İncelenmesi. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisan Tezi. Kocaeli Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kocaeli.
GümüĢ, M. (2002). Profesyonel Futbol Takımlarında Puan Sıralamasına Göre
Durumluk Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans
Tezi. Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
Güngör, A. (1989). Lise Öğrencilerinin Özsaygı Düzeylerini Etkileyen Etmenler,
Yayınlanmamış Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü: Ankara.
Gür, A. (1996). Ergenlerde Depresyon ve Benlik Saygısı Arasındaki İlişki. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Gürhan C. (1986). Lise Öğrencilerinin Benlik Tasarımlarını Etkileyen Bazı Etmenler. YayınlanmamıĢ Doktora Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü: Ankara.
Hardy, L., Jones, G., Gould, D. (1997). Understanddin Psychological Preparation
137
Hatipoğlu, Z. T. (1996). Ergenlik Çağındaki Öğrencilerin Benlik Tasarım Düzeyleri
ile Algılanan Anne Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.
YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Horn, T. S. (1992). Advences in Sports Psychology. Miami University. U.S.A. : Human Kinetics Publishers.
Hughes, M. (1998). The Application of Notational Analysis to Racket Sports. In Science and Racket Sports ( Edited by A.Less, I. Maynard, M. Hughes and T.Reilly) Londan : E&FN Spon, 211-220.
Hughes, M., Bartlett, R. (2002). The Use of Performance Indicators in Performance Analysis. Journal of Sports Science, 20, 739-754.
IĢıkhan, V. (1993). Sosyal Hizmet Uzmanlarının İş Doyumu. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara. ITF Tenis Kuralları. (2002). Tenis Kuralları. Ankara: Türkiye Tenis Federasyonu
Yayınları.
ITF. (2005). Tekerlekli Sandalye Tenisi El Kitabı. Ankara : Bedensel Engelliler Spor Federasyonu Yayınları.
Ġkizler, H. C. (2002 ). Spor Sağlık ve Motivasyon. 1. Baskı. Alfa Yayınları, Ġstanbul. Ġkizler, C., Karagözoğlu, C. (1997). Sporda Basarının Psikolojisi. Ġstanbul: Alfa Basım.
Ġnanç, Y., Yerlikaya, E. E. (2008). Kişilik Kuramları. Ankara: Pagem Akademi Yayınevi.
Jones, G. (1995). Psychological Preparation in Racket Sports. In Science and Racket Sports 1. (Edited by T. Reilly, M. Hughes, A. Less. ), (First published), s. 203-211. London: Taylor & Francis Group.
Kabasakal, A. (2005). Tenis Nasıl Oynanır. Ġstanbul: Morpa Kültür Yayınları Ltd. ġ. Kamar, A. (2003). Sporda Yetenek Beceri ve Performans Testleri. Ankara: Nobel
138
Kandaz, N. (2001). 2000 Wimbledon Tenis Turnuvası Erkekler Yarı Final ve Final
Maçlarında Atılan Servislerin İstatistikî Analizi. YayınlanmamıĢ Yüksek
Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor, Sakarya.
Kermen, O. (2002). Tenis Teknik ve Taktikleri. 2. Baskı. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Kierkegard, S. (2006). Kaygı Kavramı. 3.Baskı. Ġstanbul: Yapıkredi Yayınları.
KolayiĢ, H. (2002). Futbolcularda Zihinsel Hayal Etme Antrenmanının Kaygı
Üzerine Etkisi. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi. Kocaeli Üniversitesi
Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kocaeli.
KolayiĢ, H. (2010). The Comparasion of Some Psychological Parameters According to Education and Sexual States of Judo Athletes. European Congress of
Adapted Physical Activity. University of Jyväskylä, Helsinki.
KolayiĢ, H. (2010). Imagery and Anxiety Level Comparison of Athlets in Ġndividual and Team Sports. Buenos Aires, Ano 15-N 146
http://www.efdeportes.com/efd146/anxiety-level-comparison-of-athlets.htm adresinden eriĢildi.
KolayiĢ, H., Sarı, I. (2011). Anxiety, Self-Esteem and Competition Ranking of Judokas. Science of Martial Arts. 20, 11-15.
Konter, E. (1996). Sporda Stres ve Performans. Ġzmir: Saray Kitapevi.
Köknel, Ö. (1982). Kaygıdan Mutluluğa Kişilik. Birinci Baskı. Ankara: Altın Kitaplar Matbaası.
Köroğlu, E. (2006). Kaygılarımız Korkularımız. Ankara: Boylam Psikiyatri Enstitüsü Yayınları.
Krane, V., Joyce, D., Rafeld, J. (1994). Competitive Anxiety, Situation Criticality and
Softball Performance. Bowling Green State University. Human Kinetics
Publishers, Inc., U.S.A. 1 (8), 58-72.
Kuru, E. (2000). Sporda Psikoloji. Ankara: Gazi Üniversitesi ĠletiĢim Fakültesi Basımevi.
139
Matsuzaki, C. (2004). Tennis Fundamentals. Massachusetts Ġnstitute Of Technology. U.S.A. : Human Kinetics.
Matwejew, P. L. (2004). Antrenman Dönemlemesi. Derleme: Tanju Bağırgan. Sporsal Soyyapıtlar Dizisi-5. Ankara: Bağırgan Yayımevi.
Meriç, B., Aydın, M., Bulgan, Ç., Gelen, E., Özbek, A. (2006). Tenis Servis VuruĢunda; Top Hızına, Üst Ekstremite Kinematiğinin Etkisi. 9.
Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi. Muğla: Nobel Yayın Dağıtım.
Miley, D. (2010). Executive Director, Tennis Development. International Tennis Federation.
http://www.itftennis.com/itn/news/newsarticle.asp?articleid=11891 adresinden eriĢildi.
Morgan, C. F. (1981). Psikolojiye Giriş. Çev. KarakaĢ, S. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü Yayınları Yayın No: 1 (Eserin orijinali 1974‟te yayımlandı).
Muratlı, S., Muratlı, S., Kalyoncu, O., ġahin, G. (2007). Antrenman ve Müsabaka. 2. Baskı. Ġstanbul: Ladin Matbaası.
Öner, M. (1983). Durumluluk Sürekli Kaygı Envanteri El Kitabı. Ġstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
Öner, N. (1997). Durumluluk Sürekli Kaygı Envanterinin Türk Toplumunda
Geçerliliği. Doçentlik Tezi. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü: Ankara.
Öz, F. (2004). Benlik Kavramı, Sağlık Alanında Temel Kavramlar. Ankara: Ġmaj Ġç ve DıĢ Ticaret Aġ.
Özerkan, K. N. (2004). Spor Psikolojisine Giriş Temel Kavramlar. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Özgür, G. (1984). Ege Üniversitesi Birinci Sınıf Öğrencilerin Klinik Uygulaması
Kaygı Düzeylerin İncelenmesi. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi, Ege
140
Öztürk, S. (2000). Futbol Maçlarının Gözlenmesi ve Değerlendirilmesi. YayınlanmamıĢ Bitirme ÇalıĢması, Marmara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Ġstanbul.
Schneider, R. C., Baker, R. E. (2006). Obtaining Maximum Effort and Results From Your Athletes Through Motivation, Strategies. 19 (6), 27–31.
Sevim, Y. (2006). Basketbolda Müsabaka Analizi ve Değerlendirmesi. Ankara: Nobel Yayınevi.
Schwartz, B., Dazet, C. (2005). Karşılaşma Tenisi. Çeviren GÜL, M., Ankara: Bağırgan Yayınevi.
Screiber, D. S. (2004). Stres, Kaygı ve Depresyondan Kurtuluş. Ġstanbul: Elips Kitap Yayın.
Sevim, Y. (2006). Basketbolda Müsabaka Analizi ve Değerlendirmesi. Ankara: Nobel Yayınevi.
Shoenferld, R. R. (1993). Dimensions Anxety And Their Effects On An Aspect Of The
Performance Process Comissions Of The Menter Arousal. Universty Of San
diago.
Sönmez, K. (1995). Elit Atletlerde Kişilik Özellikleri ve Kaygı Durumlarının
Araştırılması. YayınlanmamıĢ Yüksek Lisans Tezi,Dokuz Eylül
Üniversitesi Sağlık Bilimler Enstitüsü Beden Eğitimi Ve Spor Öğretimi Ana Bilim, Ġzmir.
ġahin, H. M. (2005). Beden Eğitimi ve Spor Sözlüğü. Morpa Kültür Yayınları, Ġstanbul.
TaĢkıran, Y. (1994). Hentbolda Hücum Oyun Kurucuyu Gole Götüren Davranışların
Video ve Bilgisayar Yoluyla Analizi. YayınlanmamıĢ Doktora Tezi. DEU
Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı: Ġzmir. Tavacıoğlu, L., Kora, K., Karaveli, D., Yazıcı, O., Ercan, H. (1997). Kaygının
Reaksiyon Zamanı Üzerine Etkisi. 1. Uluslararası Spor Psikolojisi
Sempozyumu Bildiri Kitabı. Bağırgan Yayımevi, Ankara. Tavacıoğlu, L. (1999). Spor Psikolojisi. Ankara: Bağırgan Yayınevi.
141
Tiggeman, M. williamson, S., (2000). The Effect of Exercise on Body Satisfaction and Self-Esteem as a Function of Gender and Age. Sex Roles,
Tiryaki, ġ. (2000). Spor Psikolojisi Kavramlar, Kuramlar ve Uygulama. 1. Baskı. Ġstanbul: Eylül Yayınevi.
Tiryaki, ġ.,Gödelek, E. (1997). Spora Özgü Başarı ve Motivasyon Ölçeğinin Türk
Sporcuları İçin Uyarlanması Çalışması. 1. Uluslararası Spor Psikolojisi
Sempozyumu Bildiri Kitabı. Ankara: Bağırgan Yayımevi.
Ural, O. (2008). Futbolda Takım Performansına Etki Eden Motivasyonel Faktörlerin
Belirlenmesine Yönelik Bir Uygulama. YayımlanmamıĢ Yüksek Lisans
Tezi, Gazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Urartu, Ü., (1996). Tenis, Taktik, Kondisyon. Ġstanbul: Ġnkılâp Kitabevi Yayın Sanayi ve Tic. A.ġ.
Ünsar, S., Isseler, H., (2003). Trakya Üniversitesi Sağlık Hizmetleri M.Y.O. Öğrencilerinin Benlik Saygısını Etkileyen Faktörlerin Ġncelenmesi,
Hemşirelik Forumu Dergisi.6(1) 7-11. Ġstanbul.
Vale, M., (2002). Junior Tennis. The Lawn Tennis Association. Octopus Publishing Group, London.
Web 1. (2007). Tenis Sahası Ölçüleri. www.tenisklinik.com.tr/images/th_3_2.gif Web 2. (2011). Kort ÇeĢitleri. http://www.tencotennis.com/htm/zemincesitleri1.htm.
20.01.2011 tarihinde eriĢim sağlandı.
Web 3. (2010). ITN Örnek Test
Formu.http://tenispiramidi.blogspot.com/2009/09/itn-testi-nasl-yaplyor.html 10.11.2010 tarihinde eriĢim sağlandı
Yegül, I. B., (1999). Liseli Erkek Sporcular ile Sporcu Olmayan Bireylerin Benlik
Saygısı ve Atletik Yeterlik Puanlarının Karşılaştırılması. YayınlanmamıĢ
Yüksek lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Tezi, Ankara.
Zorba, E., (2001). Fiziksel Uygunluk. Muğla: Gazi Kitabevi.
Weinberg, R. S., Gould, D., (1995). Foundations Of Sport And Exercise Psychology. Champaign, Human Kinetics. Leeds
142
EKLER