Sevgili Öğrenciler;
Sizlere 20 sorudan oluĢan bir Türkçe testi verilmiĢtir. Sizden beklenen testteki soruları yanıtlamanızdır. Yanıtlarınızı, seçenekleri yuvarlak içine alarak iĢaretleyebilirsiniz. Her soruyu yanıtladıktan sonra, yanıtlama davranıĢları formundan, soruları yanıtlarken göstermiĢ olduğunuz davranıĢları bulmanız ve ardından her sorunun altındaki yanıtlama davranıĢı bölümüne, davranıĢın numarasını yazmanız istenmektedir.
ÇalıĢmaya katıldığınız için teĢekkür ederim. BaĢarılar…
E. Burcu PEHLĠVAN Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı
1. “Örgü ile çorap” sözcükleri arasındaki ilginin benzeri, aĢağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Yumak - dantel B) Ġğne - oya C) DikiĢ - kumaĢ D) Dokuma – halı
Y.D.: . . . . .
2. Sıkıntımızı unutmak, donuk yaĢantımıza biraz renk, biraz ıĢık katmak için, tek çaremiz kitaplara sarılmaktır.
Bu cümlede altı çizili olarak verilen sözcüklerden hangisi gerçek anlamıyla kullanılmıĢtır?
A) Donuk B) Renk C) Çare D) Sarılmak
Y.D.: . . . .
3. “Bir” sözcüğü aĢağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı anlamda kullanılmıĢtır?
A) Derse, bir öğrenci kitap getirmedi.
B) Bir zamanlar ne iyi arkadaĢtık.
C) Olayı farklı bir gözle değerlendiriyor.
D) Seni bir yere götüreceğim.
Y.D.: . . . .
4. “Ayırmak” sözcüğü, aĢağıdakilerin hangisinde “Son anda gösterdiği baĢarı onu arkadaĢlarından ayırmıĢ, amacına ulaĢtırıvermiĢti.”
cümlesindeki anlamıyla kullanılmıĢtır?
A) Hepsini seviyor, hiçbirini diğerlerinden ayırmıyordu.
B) Ona kalbinde bambaĢka bir yer ayırmıĢtı.
C) YaĢlanınca, kapı ziliyle telefon zilini ayıramaz olmuĢtu.
D) Onu kendi gibi bilir, yediklerinden ona da ayırırdı.
Y.D.: . . . .
5. “Bile” sözcüğü, aĢağıdaki cümlelerin hangisine diğerlerinden farklı bir anlam katmıĢtır?
A) Okulunu bitirmiĢ, iĢ bulmuĢ, evlenmiĢti bile.
B) Nice ünlü yapıtları okumamıĢ aydınlar bile var.
C) Kırgınlık nedenini kendine bile açıklamaktan korkuyordu.
D) Ölüyorum desen bile sana yardım etmeyeceğim.
Y.D.: . . . .
6. AĢağıdaki cümlelerin hangisinde karĢılaĢtırma söz konusudur?
A) Van Gölü‟nün büyüklüğü karĢısında büyülendim.
B) ÇalıĢkanlığıyla herkesin dikkatini çekiyor.
C) Mektubunu betimlemelerle süslemiĢ.
D) Karacaoğlan‟dan güzel yazan halk ozanı var mı?
Y.D.: . . . .
7. YaĢamda hangi noktaya geldiğinizi bilmiyorsanız, nereye gideceğinizi de bilemezsiniz.
Bu cümlenin anlamca en yakını aĢağıdakilerden hangisidir?
A) Amacı olmayan insanlar, rüzgârda savrulan tozlara benzer.
B) Karanlık düĢünceden aydınlık bir yaĢam beklenemez.
C) YaĢamın kısalığını biliriz de zamanı kullanmayı bilmeyiz.
D) Ġnsan yaĢadığı anın tadını çıkarmalıdır.
Y.D.: . . . .
8. AĢağıdaki cümlelerin hangisinde yanlıĢ sözcük kullanımından kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?
A) Bu iki kavram arasında önemli bir ayrım var.
B) Kirli havanın halk sağlığına zararlı olduğu sonucuna varılmıĢtır.
C) Sergide, yazarın ressam tarafından çizilmiĢ fotoğrafı ilgi gördü.
D) Günümüzde fabrikalar, kent merkezlerine uzak olan yerlerde kuruluyor.
Y.D.: . . . .
9. AĢağıdakilerin hangisinden altı çizili sözcük çıkarılırsa, cümlenin anlamında daralma olmaz?
A) Fırtına pek çok insanın ölümüne sebep oldu.
B) Yazarın son romanını henüz okumadığını söyledi.
C) ArkadaĢımın annesi kibar, ölçülü ve temiz bir insandı.
D) YaklaĢan bayram nedeniyle kutlama çalıĢmaları gittikçe artıyor.
Y.D.: . . . .
10. “Gerçeği buldum” deme, “...” de! Anlatımındaki boĢluğa aĢağıdakilerden hangisi getirilirse söz, “sınırsız sayıda gerçek vardır” anlamı kazanır?
A) Gerçekten korktum.
B) Gerçek beni buldu.
C) Gerçeği hiç kaybetmedim ki.
D) Bir gerçek buldum.
Y.D.: . . . .
11. Bir ulusun kalkınması demek, her bakımdan güzelleĢmesi, yaĢayıĢ ve düĢünce biçiminde güzele daha çok değer vermesi demektir. (1) Güzellik bir armağandır. (2) Çirkinlikler içinde kalkınma olamaz. (3) Toplumsal değerlere aykırı bir yaĢam ulusları ileri götüremez, geliĢtiremez. (4) Sağlıklı ve onurlu bir toplum her açıdan temiz olmayı gerektirir.
Paragraftaki numaralandırılmıĢ cümlelerden hangisi, anlatım akıĢını bozmaktadır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Y.D.: . . . .
12. Onun; öykücü, romancı, ozan, tiyatro yazarı, eleĢtirmen, yorumcu, düĢünür ve mizah ustası olarak kaleme aldığı yapıtlar, yıllardan beri, ülkemizde ve yurt dıĢında okunuyor.
Bu parçada, kiĢinin yapıtlarının hangi özelliği daha çok vurgulanmıĢtır?
A) DeğiĢik konular üzerinde yoğunlaĢmıĢ olması B) Sevilerek okunuyor ve çok satılıyor olması C) Tüm ayrıntılarıyla incelenmiĢ olması D) Edebiyatın çeĢitli türlerini içeriyor olması
Y.D.: . . . .
13. ġimdi kılıksızım, fakat Borçlarımı ödedikten sonra
Ġhtimal bir kat da yeni esvabım olacak Ve ihtimal sen
Yine beni sevmeyeceksin.
O. Veli Kanık
ġiirde ozan aĢağıdakilerin hangisinden daha çok yakınmaktadır?
A) Parasız kalmaktan B) Sevgi görememekten C) Mutlu olamamaktan D) Yalnız yaĢamaktan
Y.D.: . . . . .
14. Ġnsan kederli ve sevinçli zamanlarında, yüreğinin katlanabileceğinden fazlasını, bir baĢka duygulu yürekle paylaĢmak ister.
Parçaya göre, insanı böyle davranmaya yönelten neden, aĢağıdakilerden hangisidir?
A) Önemli gördüğü konular üzerinde düĢünmek B) Ġnsanları karĢılık beklemeden sevmek
C) Gerekli durumlarda konuĢmasını bilmek D) Mutlulukları çoğaltmak, üzüntüleri azaltmak
Y.D.: . . . .
15. Ġstanbul ilginç bir kenttir. Örneğin Beyoğlu‟nda eski-yeni sinemalar, tiyatrolar ve lokantalar vardır. Küçüksu, Göksu, Kâğıthane müzik ve yazın yaĢamının kaynağıdır. Her bir köĢesinde, Sultanahmet‟teki gibi tarihsel dönemleri yansıtan yapıtlar bulunmaktadır.
Parçada Ġstanbul‟un hangi özelliği üzerinde daha çok durulmuĢtur?
A) Kültürel zenginlikleri bir arada yaĢattığı B) Türk uygarlığının beĢiği olduğu
C) Ġnsan yaĢamına renk kattığı D) Kent geliĢimine örnek olduğu
Y.D.: . . . .
16. AĢağıdaki cümlelerin hangisinde “- lar / - ler” eki sözcüğe “aĢağı yukarı” anlamı vermiĢtir?
A) Annemi görünce dünyalar benim oldu.
B) Beyefendi evdeler mi acaba?
C) Çırak, yedi sekiz yaĢlarında bir çocuktu.
D) Teyzem bize geleceklerini mi söyledi?
Y.D.: . . . .
17. AĢağıdaki cümlelerde altı çizili olarak verilen sözcüklerden hangisinin aldığı ek diğerlerinden farklıdır?
A) KıĢ günlerinde kalınca giyinmeliyiz.
B) Tepeye çıkınca dinleniriz.
C) Hasta ilacını alınca rahatladı.
D) Kalemini kırınca ağlamaya baĢladı.
Y.D.: . . . .
18. Bir olayı belirtirken eyleme zaman sınırlayıcı sözcükler katabiliriz.
AĢağıdaki cümlelerin hangisi bu duruma uymaktadır?
A) Zamansız çıkıĢlarıyla bizi ĢaĢırttı.
B) Yanaklarından süzülen yaĢlar, sessizce değmiĢ toprağa.
C) Benzer kuraklık on yıl önce de yaĢanmıĢtı.
D) Duygu yüklü anlatımıyla büyülemiĢti dinleyenleri.
Y.D.: . . . .
19. “da/de” bağlacı, aĢağıdaki cümlelerin hangisinde karĢıtlık iliĢkisini güçlendirmiĢtir?
A) O sevinmesin de kim sevinsin.
B) Yıl boyunca oturdu da Ģimdi ders çalıĢıyor.
C) BoĢa zaman harcama da çalıĢ.
D) Artık gönlümü alsa da önemi yok.
Y.D.: . . . . 20. “Kendi” sözcüğü aĢağıdaki dizelerin hangisinde, iyelik anlamını
pekiĢtirmiĢtir?
A) Kendi minare boylu Benden gölgelik ister.
B) Kendim gurbet elde gönlüm sılada.
Ötme garip bülbül gönül Ģen değil.
C) Kendi köyün dururken, El köyü vatan m‟olur?
D) Ġstedim kendimi bu göle atam, Elimi uzatıp yavruyu tutam
Y.D.: . . . .
EK-2