Okul müdürü Müdür başyardımcısı Müdür yardımcısı
5.2 Çalışmaya Katılan Eğitim Kurumu Yöneticilerinin, Yönetim Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklara İlişkin Bulgular
Yukarıda eğitim kurumu yöneticilerinin kişisel bilgilerine ilişkin bulgulara sırasıyla yer verilmiştir. Bir sonraki bölümde ise çalışmaya katılan yöneticilerin yönetim sürecinde karşılaşılan zorluklara ilgili bulgular üzerinde durulmuştur.
Çizelge 5.9 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Yönetim Sürecinde Karşılaştıkları Zorluklar
Hiç katılmıyorum Az katılıyorum Katılıyorum Çok katılıyorum Tamamen katılıyorum n % n % n % n % n % Maaşımın yetersiz olması beni
zorlamaktadır. 3 3 17 18 28 30 8 9 36 39
Okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz olması işimi
güçleştirmektedir. 2 2 10 11 21 23 13 14 46 50
Personel sayısının yetersiz olması beni
zorlamaktadır. 8 9 16 17 14 15 16 17 38 41
Araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir
güçlüktür. 1 1 8 9 27 29 25 27 31 34
Okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir.
8 9 20 22 24 26 17 18 23 25
Sınıf mevcutlarının kalabalık olması
beni zorlamaktadır. 4 4 8 9 22 24 18 20 40 43
Okul bahçesinin yetersiz ve donanımsız olması işimi
güçleştirmektedir. 3 3 18 20 26 28 16 17 29 32
Okulun boya, badana başta olmak üzere bir çok fiziki ihtiyacını yerel imkanlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.
4 4 18 20 25 27 20 22 25 27
İdari odaların kullanışsız oluşu işimi
güçleştirmektedir. 23 25 30 33 22 24 9 10 8 9
Okulun demirbaş bakım ve onarımları ile bilgi teknoloji eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni zorlamaktadır.
5 5 14 15 30 33 13 14 30 33
Milli Eğitim Mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.
3 3 17 18 33 36 18 20 21 23
Merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla karşı karşıya olmak karşılaştığım bir güçlüktür.
13 14 22 24 24 26 17 18 16 17
Siyasetin veya siyasilerin müdahaleleri
35
Üstlerin, astlardan gelen teklifleri dikkate almaması, fikirlerimin yeterince
dinlenilmemesi beni zorlamaktadır. 21 23 23 25 14 15 18 20 16 17
Denetimlerde karşılaştığım
tutarsızlıklar işimi güçleştirmektedir. 15 16 19 21 30 33 15 16 13 14
Alınan kararların sık sık değiştirilmesi
karşılaştığım bir güçlüktür. 12 13 14 15 25 27 22 24 19 21
Okuldaki olumsuz örgüt iklimi beni
zorlamaktadır. 29 32 27 29 21 23 8 9 7 8
Okulda yerleşmiş bir örgüt kültürünün
olmaması işimi güçleştirmektedir. 24 26 26 28 25 27 11 12 6 7
Çalışacağım personelin tercihini kendimin yapamaması işimi güçleştirmektedir.
30 33 25 27 18 20 7 8 12 13
Kırtasiye yoğunluğu beni
zorlamaktadır. 14 15 15 16 24 26 19 21 20 22
Kendimi yetersiz hissetmem
karşılaştığım bir güçlüktür. 52 57 20 22 15 16 3 3 2 2
Aldığım eğitimin yetersizliği beni
zorlamaktadır. 54 59 27 29 7 8 3 3 1 1
Öğrencilerin ergenlik çağında olmalarından kaynaklanan davranış bozuklukları işimi güçleştirmektedir.
11 12 19 21 34 37 17 18 11 12
Cinsiyetimden ötürü güçlüklerle
karşılaşmaktayım. 63 68 13 14 11 12 1 1 4 4
Yaşımdan dolayı zorluklarla
karşılaşmaktayım. 64 70 17 18 9 10 0 0 2 2
Teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.
53 58 30 33 5 5 3 3 1 1
İdarecilere yönelik özellikle yönetimsel işlevli hizmet içi eğitim faaliyetlerinin yetersiz oluşu işimi güçleştirmektedir.
22 24 38 41 18 20 5 5 9 10
Okul personeli, veliler ve çevre ile etkili iletişim kurabilmek karşılaştığım önemli bir güçlüktür.
32 35 25 27 28 30 5 5 2 2
Personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz oluşları veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır.
22 24 37 40 22 24 7 8 4 4
Velilerin doyumsuzluğu beni
36
Eğitim kurumu yöneticileri “maaşımın yetersiz olması beni zorlamaktadır.” ifadesine; 3'ü (%3,3) hiç katılmıyorum, 17'si (%18,5) az katılıyorum, 28'i (%30,4) katılıyorum, 8'i (%8,7) çok katılıyorum, 36'sı (%39,1) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz olması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 2'si (%2,2) hiç katılmıyorum, 10'u (%10,9) az katılıyorum, 21'i (%22,8) katılıyorum, 13'ü (%14,1) çok katılıyorum, 46'sı (%50,0) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “personel sayısının yetersiz olması beni zorlamaktadır.” ifadesine; 8'i (%8,7) hiç katılmıyorum, 16'sı (%17,4) az katılıyorum, 14'ü (%15,2) katılıyorum, 16'sı (%17,4) çok katılıyorum, 38'i (%41,3) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir güçlüktür.” ifadesine; 1'i (%1,1) hiç katılmıyorum, 8'i (%8,7) az katılıyorum, 27'si (%29,3) katılıyorum, 25'i (%27,2) çok katılıyorum, 31'i (%33,7) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 8'i (%8,7) hiç katılmıyorum, 20'si (%21,7) az katılıyorum, 24'ü (%26,1) katılıyorum, 17'si (%18,5) çok katılıyorum, 23'ü (%25,0) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “sınıf mevcutlarının kalabalık olması beni zorlamaktadır.” ifadesine; 4'ü (%4,3) hiç katılmıyorum, 8'i (%8,7) az katılıyorum, 22'si (%23,9) katılıyorum, 18'i (%19,6) çok katılıyorum, 40'ı (%43,5) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okul bahçesinin yetersiz ve donanımsız olması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 3'ü (%3,3) hiç katılmıyorum, 18'i (%19,6) az katılıyorum, 26'sı (%28,3) katılıyorum, 16'sı (%17,4) çok katılıyorum, 29'u (%31,5) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okulun boya, badana başta olmak üzere birçok fiziki ihtiyacını yerel imkânlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.” ifadesine; 4'ü (%4,3) hiç katılmıyorum, 18'i (%19,6) az katılıyorum, 25'i (%27,2)
37
katılıyorum, 20'si (%21,7) çok katılıyorum, 25'i (%27,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “idari odaların kullanışsız oluşu işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 23'ü (%25,0) hiç katılmıyorum, 30'u (%32,6) az katılıyorum, 22'si (%23,9) katılıyorum, 9'u (%9,8) çok katılıyorum, 8'i (%8,7) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okulun demirbaş bakım ve onarımları ile bilgi teknoloji eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni zorlamaktadır.” ifadesine; 5'i (%5,4) hiç katılmıyorum, 14'ü (%15,2) az katılıyorum, 30'u (%32,6) katılıyorum, 13'ü (%14,1) çok katılıyorum, 30'u (%32,6) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 3'ü (%3,3) hiç katılmıyorum, 17'si (%18,5) az katılıyorum, 33'ü (%35,9) katılıyorum, 18'i (%19,6) çok katılıyorum, 21'i (%22,8) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla karşı karşıya olmak karşılaştığım bir güçlüktür.” ifadesine; 13'ü (%14,1) hiç katılmıyorum, 22'si (%23,9) az katılıyorum, 24'ü (%26,1) katılıyorum, 17'si (%18,5) çok katılıyorum, 16'sı (%17,4) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “siyasetin veya siyasilerin müdahaleleri beni zorlamaktadır.” ifadesine; 15'i (%16,3) hiç katılmıyorum, 18'i (%19,6) az katılıyorum, 16'sı (%17,4) katılıyorum, 18'i (%19,6) çok katılıyorum, 25'i (%27,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “Üstlerin, astlardan gelen teklifleri dikkate almaması, fikirlerimin yeterince dinlenilmemesi beni zorlamaktadır.” ifadesine; 21'i (%22,8) hiç katılmıyorum, 23'ü (%25,0) az katılıyorum, 14'ü (%15,2) katılıyorum, 18'i (%19,6) çok katılıyorum, 16'sı (%17,4) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “denetimlerde karşılaştığım tutarsızlıklar işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 15'i (%16,3) hiç katılmıyorum, 19'u (%20,7) az katılıyorum, 30'u (%32,6) katılıyorum, 15'i (%16,3) çok katılıyorum, 13'ü (%14,1) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
38
Eğitim kurumu yöneticileri “alınan kararların sık sık değiştirilmesi karşılaştığım bir güçlüktür.” ifadesine; 12'si (%13,0) hiç katılmıyorum, 14'ü (%15,2) az katılıyorum, 25'i (%27,2) katılıyorum, 22'si (%23,9) çok katılıyorum, 19'u (%20,7) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okuldaki olumsuz örgüt iklimi beni zorlamaktadır.” ifadesine; 29'u (%31,5) hiç katılmıyorum, 27'si (%29,3) az katılıyorum, 21'i (%22,8) katılıyorum, 8'i (%8,7) çok katılıyorum, 7'si (%7,6) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okulda yerleşmiş bir örgüt kültürünün olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 24'ü (%26,1) hiç katılmıyorum, 26'sı (%28,3) az katılıyorum, 25'i (%27,2) katılıyorum, 11'i (%12,0) çok katılıyorum, 6'sı (%6,5) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “çalışacağım personelin tercihini kendimin yapamaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 30'u (%32,6) hiç katılmıyorum, 25'i (%27,2) az katılıyorum, 18'i (%19,6) katılıyorum, 7'si (%7,6) çok katılıyorum, 12'si (%13,0) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “kırtasiye yoğunluğu beni zorlamaktadır.” ifadesine; 14'ü (%15,2) hiç katılmıyorum, 15'i (%16,3) az katılıyorum, 24'ü (%26,1) katılıyorum, 19'u (%20,7) çok katılıyorum, 20'si (%21,7) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “kendimi yetersiz hissetmem karşılaştığım bir güçlüktür.” ifadesine; 52'si (%56,5) hiç katılmıyorum, 20'si (%21,7) az katılıyorum, 15'i (%16,3) katılıyorum, 3'ü (%3,3) çok katılıyorum, 2'si (%2,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “aldığım eğitimin yetersizliği beni zorlamaktadır.” ifadesine; 54'ü (%58,7) hiç katılmıyorum, 27'si (%29,3) az katılıyorum, 7'si (%7,6) katılıyorum, 3'ü (%3,3) çok katılıyorum, 1'i (%1,1) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “öğrencilerin ergenlik çağında olmalarından kaynaklanan davranış bozuklukları işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 11'i (%12,0) hiç katılmıyorum, 19'u (%20,7) az katılıyorum, 34'ü (%37,0) katılıyorum, 17'si (%18,5) çok katılıyorum, 11'i (%12,0) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
39
Eğitim kurumu yöneticileri “cinsiyetimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.” ifadesine; 63'ü (%68,5) hiç katılmıyorum, 13'ü (%14,1) az katılıyorum, 11'i (%12,0) katılıyorum, 1'i (%1,1) çok katılıyorum, 4'ü (%4,3) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım.” ifadesine; 64'ü (%69,6) hiç katılmıyorum, 17'si (%18,5) az katılıyorum, 9'u (%9,8) katılıyorum, 2'si (%2,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.” ifadesine; 53'ü (%57,6) hiç katılmıyorum, 30'u (%32,6) az katılıyorum, 5'i (%5,4) katılıyorum, 3'ü (%3,3) çok katılıyorum, 1'i (%1,1) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “idarecilere yönelik özellikle yönetimsel işlevli hizmet içi eğitim faaliyetlerinin yetersiz oluşu işimi güçleştirmektedir.” ifadesine; 22'si (%23,9) hiç katılmıyorum, 38'i (%41,3) az katılıyorum, 18'i (%19,6) katılıyorum, 5'i (%5,4) çok katılıyorum, 9'u (%9,8) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “okul personeli, veliler ve çevre ile etkili iletişim kurabilmek karşılaştığım önemli bir güçlüktür.” ifadesine; 32'si (%34,8) hiç katılmıyorum, 25'i (%27,2) az katılıyorum, 28'i (%30,4) katılıyorum, 5'i (%5,4) çok katılıyorum, 2'si (%2,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz oluşları veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır.” ifadesine; 22'si (%23,9) hiç katılmıyorum, 37'si (%40,2) az katılıyorum, 22'si (%23,9) katılıyorum, 7'si (%7,6) çok katılıyorum, 4'ü (%4,3) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
Eğitim kurumu yöneticileri “Velilerin doyumsuzluğu beni zorlamaktadır.” ifadesine; 45'i (%48,9) hiç katılmıyorum, 33'ü (%35,9) az katılıyorum, 8'i (%8,7) katılıyorum, 4'ü (%4,3) çok katılıyorum, 2'si (%2,2) tamamen katılıyorum yanıtını vermişlerdir.
40
Çizelge 5.10 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin, Yönetim Sürecinde Karşılaştıkları
Zorluklar Ölçeği Toplam Puanı
N Ort Ss t / F P Cinsiyet Kadın 29 2,716 0,774 -0,728 0,511 Erkek 63 2,824 0,6 Yaş 20-30 yaş 23 2,709 0,582 0,879 0,419 31-40 yaş 45 2,751 0,689 41 yaş ve üzeri 24 2,94 0,667 Medeni durum Evli 64 2,791 0,654 0,028 0,977 Bekâr 28 2,787 0,678 Öğrenim durumu Yüksekokul 5 3,173 0,544 2,927 0,059 Lisans 69 2,838 0,65 Yüksek lisans 18 2,498 0,641 Yöneticilikteki kıdem 0-5 yıl 41 2,789 0,591 1,718 0,185 6-10 yıl 31 2,655 0,711 11 yıl ve üzeri 20 3,002 0,679 Mesleki kıdem 0-7 yıl 24 2,836 0,566 1,834 0,166 8-15 yıl 38 2,642 0,707 16 yıl ve üzeri 30 2,94 0,641 Görev yaptığı okul kademesi İlkokul 33 2,904 0,719 2,077 0,131 Ortaokul 34 2,842 0,603 Lise 25 2,568 0,613 Görevi Okul müdürü 17 2,845 0,638 0,73 0,485 Müdür başyardımcısı 11 2,988 0,79 Müdür yardımcısı 64 2,741 0,642
41
Araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştıkları zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamalarının cinsiyet değişkenine göre anlamlı bir farklılık gösterip göstermediğini belirlemek amacıyla yapılan t-testi sonucunda grup ortalamaları arasındaki fark istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (t=-0,728; p=0,511>0,05).
Yapılan t-testi sonucunda eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamaları medeni durum değişkenine göre anlamlı bulunmamıştır (t=0,028; p=0,977>0,05).
Yapılan tek yönlü varyans analizi (Anova) sonucunda araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamaları yas değişkenine göre anlamlı bulunmamıştır (F=0,879;p=0,419>0.05).
Yapılan Anova sonucunda eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamaları öğrenim durumu değişkenine göre anlamlı bulunmamıştır (F=2,927; p=0,059>0.05).
Kıdem değişkeni açısından araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamaları ile grup ortalamaları arasındaki fark Anova sonuçlarına göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (F=1,718; p=0,185>0.05).
Mesleki kıdem değişkenine göre eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamaları ile grup ortalamaları arasındaki fark Anova sonuçlarına göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (F=1,834; p=0,166>0.05).
Araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamalarının okul kademesi değişkenine göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (F=2,077; p=0,131>0.05).
Araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin yönetim sürecinde karşılaştığı zorluklar ölçeği toplam puanı ortalamalarının görev değişkenine göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmamıştır (F=0,730; p=0,485>0.05).
42
Çizelge 5.11 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Cinsiyet Değişkenine Göre Karşılaştıkları
Zorluklara İlişkin T-Testi Sonucu
Kadın
Erkek
T P
Ort Ss Ort Ss
Maaşımın yetersiz olması beni
zorlamaktadır. 3,69 1,31 3,59 1,25 0,36 0,721
Okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz olması işimi güçleştirmektedir.
3,97 1,27 4 1,14 0,13 0,897
Personel sayısının yetersiz olması beni
zorlamaktadır. 3,66 1,57 3,65 1,32 0,01 0,989
Araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir
güçlüktür. 3,62 1,08 3,94 1 1,37 0,173
Okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir.
3,14 1,36 3,37 1,27 0,78 0,438
Sınıf mevcutlarının kalabalık olması
beni zorlamaktadır. 3,41 1,38 4,11 1,03 2,7 0,019*
Okul bahçesinin yetersiz ve donanımsız olması işimi güçleştirmektedir.
3,52 1,21 3,56 1,23 0,14 0,889
Okulun boya, badana başta olmak üzere birçok fiziki ihtiyacını yerel imkânlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.
3,21 1,24 3,6 1,19 1,47 0,145
İdari odaların kullanışsız oluşu işimi
güçleştirmektedir. 2,52 1,2 2,41 1,2 0,38 0,704
Okulun demirbaş bakım ve onarımları ile bilgi teknoloji eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni zorlamaktadır.
3,24 1,33 3,67 1,19 1,53 0,128
Milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.
3,45 1,18 3,38 1,11 0,26 0,792
Merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla karşı karşıya olmak karşılaştığım bir güçlüktür.
2,9 1,47 3,06 1,23 0,57 0,572
Siyasetin veya siyasilerin müdahaleleri
beni zorlamaktadır. 3,41 1,64 3,13 1,36 0,88 0,415
Üstlerin, astlardan gelen teklifleri dikkate almaması, fikirlerimin yeterince dinlenilmemesi beni zorlamaktadır.
2,79 1,59 2,86 1,37 0,2 0,843
Denetimlerde karşılaştığım
tutarsızlıklar işimi güçleştirmektedir. 2,86 1,51 2,94 1,15 0,26 0,814 Alınan kararların sık sık değiştirilmesi
43
Okuldaki olumsuz örgüt iklimi beni
zorlamaktadır. 2,28 1,36 2,33 1,16 0,21 0,835
Okulda yerleşmiş bir örgüt kültürünün
olmaması işimi güçleştirmektedir. 2,31 1,31 2,51 1,13 0,74 0,462 Çalışacağım personelin tercihini
kendimin yapamaması işimi güçleştirmektedir.
2,52 1,48 2,37 1,31 0,5 0,621
Kırtasiye yoğunluğu beni
zorlamaktadır. 2,79 1,35 3,35 1,33 1,85 0,067
Kendimi yetersiz hissetmem
karşılaştığım bir güçlüktür. 1,79 1,11 1,7 0,94 0,42 0,674 Aldığım eğitimin yetersizliği beni
zorlamaktadır. 1,55 0,83 1,6 0,87 0,27 0,79
Öğrencilerin ergenlik çağında olmalarından kaynaklanan davranış bozuklukları işimi güçleştirmektedir.
2,93 1,33 3 1,09 0,26 0,794
Cinsiyetimden ötürü güçlüklerle
karşılaşmaktayım. 2 1,23 1,4 0,89 2,67 0,022*
Yaşımdan dolayı zorluklarla
karşılaşmaktayım. 1,55 0,74 1,43 0,89 0,65 0,519
Teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.
1,59 0,87 1,57 0,82 0,08 0,937
İdarecilere yönelik özellikle yönetimsel işlevli hizmet içi eğitim faaliyetlerinin yetersiz oluşu işimi güçleştirmektedir.
2,17 1,1 2,44 1,23 1,02 0,312
Okul personeli, veliler ve çevre ile etkili iletişim kurabilmek karşılaştığım önemli bir güçlüktür.
1,9 0,98 2,24 1,04 1,49 0,14
Personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz oluşları veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır.
1,97 0,9 2,43 1,09 1,99 0,037*
Velilerin doyumsuzluğu beni
zorlamaktadır. 1,66 0,81 1,79 1 0,65 0,517
Not: p< .05*
Cinsiyet değişkenine göre anket maddelerine verilen cevaplarda anlamlı bir farklılık olup olmadığını belirlemek amacıyla bir dizi bağımsız örneklemler için t-testi gerçekleştirmiştir. Çizelge 5.11’ de bağımsız örneklemler için t-testi sonuçları görülmektedir. Çizelge 5.11’ de görüldüğü gibi üç maddede cinsiyete göre anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür.
Bu maddelerden ilki ''sınıf mevcutlarının kalabalık olması beni zorlamaktadır.” maddesidir. Bu maddeye erkek eğitim yöneticilerinin (X= 4.11± 1,03) kadın eğitim yöneticilerinden (X = 3,41 ± 1,38) daha yüksek düzeyde katıldıkları görülmüştür.
44
Gruplar arasında farklılaşmanın görüldüğü ikinci madde ''Cinsiyetimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.'' Bu maddeye kadın eğitim yöneticileri (X= 2.00± 1,23) erkeklerden (X = 1,40 ± 0,89) daha fazla katıldıklarını belirtmiştir. Son olarak '' Personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz oluşları veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır.” ifadesine katılım düzeyleri ortalamalarının erkeklerde (X = 2,43 ± 1.09) kadın (X = 1,97 ± 0.90) eğitim yöneticilerinden daha yüksek olduğu görülmüştür. Diğer maddelerde cinsiyete göre anlamlı bir farklılık yoktur.
Çizelge 5.12 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Yaş Değişkenine Göre Karşılaştıkları
Zorluklara İlişkin Tek Yönlü Anova Sonuçları
20-30 yaş 31-40 yaş 41 ve üzeri
F P Ort Ss Ort Ss Ort Ss
Maaşımın yetersiz olması beni zorlamaktadır. 3,48 1,2 3,62 1,34 3,75 1,22 0,27 0,767 Okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz
olması işimi güçleştirmektedir. 4,09 1,13 3,82 1,21 4,21 1,14 0,96 0,389
Personel sayısının yetersiz olması beni zorlamaktadır. 3,5 1,41 3,51 1,47 4,04 1,2 1,28 0,284 Araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir güçlüktür. 3,83 0,83 3,78 1,15 3,96 1 0,24 0,789 Okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak
inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir. 3,43 1,31 3,24 1,37 3,25 1,19 0,18 0,837 Sınıf mevcutlarının kalabalık olması beni zorlamaktadır. 3,83 1,34 4,02 1,14 3,71 1,16 0,59 0,559 Okul bahçesinin yetersiz ve donanımsız olması işimi
güçleştirmektedir. 3,61 1,08 3,6 1,23 3,38 1,35 0,31 0,737
Okulun boya, badana başta olmak üzere bir çok fiziki ihtiyacını yerel imkanlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.
3,26 1,21 3,51 1,2 3,62 1,25 0,56 0,573
İdari odaların kullanışsız oluşu işimi güçleştirmektedir. 2,48 1,12 2,51 1,31 2,29 1,16 0,26 0,771 Okulun demirbaş bakım ve onarımları ile bilgi teknoloji
eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni zorlamaktadır.
3,35 1,3 3,6 1,27 3,58 1,18 0,34 0,717
Milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun
olmaması işimi güçleştirmektedir. 2,91 1,2 3,49 1,1 3,71 1 3,33 0,040*
Merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla karşı karşıya olmak
karşılaştığım bir güçlüktür. 3,13 1,18 3 1,38 2,92 1,32 0,16 0,854
Siyasetin veya siyasilerin müdahaleleri beni
zorlamaktadır. 2,78 1,45 3,22 1,48 3,62 1,35 2,02 0,138
Üstlerin, astlardan gelen teklifleri dikkate almaması,
fikirlerimin yeterince dinlenilmemesi beni zorlamaktadır. 2,74 1,36 2,89 1,54 2,83 1,34 0,08 0,922 Denetimlerde karşılaştığım tutarsızlıklar işimi
45
Alınan kararların sık sık değiştirilmesi karşılaştığım bir
güçlüktür. 2,74 1,42 3,27 1,37 3,67 0,87 3,13 0,049*
Okuldaki olumsuz örgüt iklimi beni zorlamaktadır. 2,35 1,37 2,24 1,21 2,42 1,14 0,16 0,85 Okulda yerleşmiş bir örgüt kültürünün olmaması işimi
güçleştirmektedir. 2,74 1,39 2,38 1,19 2,29 0,96 0,97 0,382
Çalışacağım personelin tercihini kendimin yapamaması
işimi güçleştirmektedir. 2,3 1,33 2,36 1,37 2,62 1,41 0,4 0,672
Kırtasiye yoğunluğu beni zorlamaktadır. 2,96 1,49 3,13 1,36 3,46 1,18 0,84 0,435 Kendimi yetersiz hissetmem karşılaştığım bir güçlüktür. 1,43 0,59 1,71 0,97 2,04 1,27 2,26 0,111 Aldığım eğitimin yetersizliği beni zorlamaktadır. 1,52 0,59 1,49 0,79 1,83 1,13 1,38 0,258 Öğrencilerin ergenlik çağında olmalarından
kaynaklanan davranış bozuklukları işimi güçleştirmektedir.
2,78 1,24 2,91 1,08 3,29 1,23 1,27 0,286
Cinsiyetimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım. 1,57 0,79 1,44 0,94 1,88 1,36 1,36 0,262 Yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım. 1,7 0,77 1,33 0,64 1,5 1,18 1,44 0,243 Teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden
ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım. 1,57 0,84 1,4 0,69 1,92 0,97 3,19 0,046* İdarecilere yönelik özellikle yönetimsel işlevli hizmet içi
eğitim faaliyetlerinin yetersiz oluşu işimi güçleştirmektedir.
2,57 1,2 2,07 0,94 2,71 1,49 2,84 0,064
Okul personeli, veliler ve çevre ile etkili iletişim
kurabilmek karşılaştığım önemli bir güçlüktür. 2,17 0,94 2,09 1,08 2,17 1,05 0,07 0,932 Personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz
oluşları veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır. 2,13 0,82 2,24 1,07 2,5 1,22 0,78 0,462 Velilerin doyumsuzluğu beni zorlamaktadır. 1,65 0,78 1,73 0,96 1,88 1,08 0,34 0,716 Not: p< .05*
Çizelge 5.12’ de eğitim kurumu yöneticilerinin yaş değişkenine göre anket maddelerine verdikleri cevaplara ilişkin Tek yönlü varyans analizi sonuçları görülmektedir. Çizelge 15.12’ de görüldüğü gibi üç ifadede yaşa göre anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür.
Bunlardan ilki “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” (F=3,33, p< .05) İfadesidir. Bu maddeye verilen cevaplardaki farklılıkların kaynağını belirlemek amacıyla işlem sonrası LSD testi gerçekleştirilmiştir. Lsd testi sonucunda 41 yaş ve üzerinde olan eğitim yöneticilerinin “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine katılım düzeyleri (X = 3,71 ± 1), 20-30 yaş aralığında olan eğitim yöneticilerinden (X = 2,91 ± 1,20) anlamlı şekilde yüksektir.
46
İkincisi ''alınan kararların sık sık değiştirilmesi karşılaştığım bir güçlüktür.” maddesinin yaşa göre anlamlı bir farklılık gösterdiği görülmüştür (F=3,13, p < .05). Bu maddeye verilen cevaplardaki farklılıkların kaynağını belirlemek amacıyla işlem sonrası LSD testi gerçekleştirilmiştir. Lsd testi sonucunda 41 yaş ve üzeri (X = 3,67 ± 0,87) olan eğitim kurumu yöneticilerinin ifadeye katılım düzeylerinin 20-30 (X = 2,74 ± 1,42) yaş aralığındaki eğitim kurumu yöneticilerinden anlamlı şekilde yüksek olduğu bulunmuştur. Son olarak “teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım.” ifadesine katılım düzeylerinin yaşa göre anlamlı bir farklılık olduğu görülmüştür(F=3,19, p < .05). Farklılıkların kaynaklarını belirlemek amacıyla işlem sonrası LSD testi gerçekleştirilmiştir. Lsd testi sonucunda 41 yaş ve üzeri olan eğitim yöneticilerinin (X = 1,92 ± 0,97), 31-40 yaş aralığında olan eğitim yöneticilerinden (X = 1,40 ± 0,69) ifadeye katılım ortalamaların daha yüksek olduğu bulunmuştur. Diğer maddelerde yaşa göre anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür.
Çizelge 5.13 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Medeni Durum Değişkenine Göre
Karşılaştıkları Zorluklara ilişkin t-Testi Sonuçları
Evli Bekâr
t p Ort Ss Ort Ss
Maaşımın yetersiz olması beni zorlamaktadır. 3,61 1,24 3,64 1,33 0,116 0,908 Okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz olması
işimi güçleştirmektedir. 3,88 1,21 4,25 1,04 1,42 0,159
Personel sayısının yetersiz olması beni zorlamaktadır. 3,59 1,35 3,79 1,5 0,6 0,546 Araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir güçlüktür. 3,7 1,03 4,14 0,97 1,91 0,059 Okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak
inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir. 3,14 1,23 3,64 1,3 1,72 0,087 Sınıf mevcutlarının kalabalık olması beni zorlamaktadır. 3,94 1,14 3,79 1,32 0,56 0,576 Okul bahçesinin yetersiz ve donanımsız olması işimi
güçleştirmektedir. 3,48 1,29 3,68 1,06 0,7 0,484
Okulun boya, badana başta olmak üzere birçok fiziki ihtiyacını yerel imkânlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.
3,55 1,19 3,32 1,25 0,82 0,413
İdari odaların kullanışsız oluşu işimi güçleştirmektedir. 2,44 1,23 2,46 1,2 0,1 0,923 Okulun demirbaş bakım ve onarımları ile bilgi teknoloji
eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni
zorlamaktadır. 3,56 1,21 3,46 1,35 0,35 0,73
Milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması
47
Merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla karşı karşıya olmak
karşılaştığım bir güçlüktür. 3,05 1,34 2,93 1,25 0,4 0,691
Siyasetin veya siyasilerin müdahaleleri beni
zorlamaktadır. 3,33 1,47 2,96 1,4 1,11 0,271
Üstlerin, astlardan gelen teklifleri dikkate almaması,
fikirlerimin yeterince dinlenilmemesi beni zorlamaktadır. 2,92 1,4 2,64 1,52 0,86 0,393 Denetimlerde karşılaştığım tutarsızlıklar işimi
güçleştirmektedir. 2,92 1,15 2,89 1,52 0,1 0,929
Alınan kararların sık sık değiştirilmesi karşılaştığım bir
güçlüktür. 3,28 1,19 3,14 1,56 0,47 0,677
Okuldaki olumsuz örgüt iklimi beni zorlamaktadır. 2,31 1,22 2,32 1,25 0,03 0,974 Okulda yerleşmiş bir örgüt kültürünün olmaması işimi
güçleştirmektedir. 2,39 1,09 2,57 1,4 0,67 0,505
Çalışacağım personelin tercihini kendimin yapamaması
işimi güçleştirmektedir. 2,47 1,31 2,29 1,49 0,59 0,555
Kırtasiye yoğunluğu beni zorlamaktadır. 3,25 1,3 3 1,49 0,81 0,419
Kendimi yetersiz hissetmem karşılaştığım bir güçlüktür. 1,73 1,06 1,71 0,85 0,09 0,93 Aldığım eğitimin yetersizliği beni zorlamaktadır. 1,61 0,94 1,54 0,64 0,38 0,706 Öğrencilerin ergenlik çağında olmalarından kaynaklanan
davranış bozuklukları işimi güçleştirmektedir. 3 1,13 2,93 1,27 0,27 0,789
Cinsiyetimden ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım. 1,44 0,91 1,93 1,25 2,125 0,067 Yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım. 1,34 0,82 1,75 0,84 2,17 0,033* Teknoloji alanındaki gelişmeleri takip edemediğimden
ötürü güçlüklerle karşılaşmaktayım. 1,64 0,9 1,43 0,64 1,13 0,261
İdarecilere yönelik özellikle yönetimsel işlevli hizmet içi
eğitim faaliyetlerinin yetersiz oluşu işimi güçleştirmektedir. 2,44 1,19 2,18 1,19 0,96 0,34 Okul personeli, veliler ve çevre ile etkili iletişim kurabilmek
karşılaştığım önemli bir güçlüktür. 2,06 0,97 2,29 1,15 0,96 0,341
Personelimin görevlerini yerine getirmede isteksiz oluşları
veya yetersizlikleri beni zorlamaktadır. 2,31 1,1 2,21 0,96 0,41 0,683
Velilerin doyumsuzluğu beni zorlamaktadır. 1,78 0,95 1,68 0,95 0,48 0,634
Not: p< .05*
Medeni durum değişkenine göre anket maddelerine verilen cevaplarda anlamlı bir farklılık olup olmadığını belirlemek amacıyla bir dizi bağımsız örneklemler için t-testi gerçekleştirmiştir. Çizelge 5.13’ de bağımsız örneklemler için t-testi sonuçları görülmektedir.
Araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine katılım düzeyleri
48
ortalamalarının medeni durum değişkenine göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmuştur (t=2,096; p=0,039<0,05). Evli olan okul yöneticilerinin “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine katılım düzeyleri (x=3,560), bekâr olan okul yöneticilerinin “milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.” ifadesine katılım düzeylerinden (x=3,040) yüksek bulunmuştur.
Araştırmaya katılan eğitim kurumu yöneticilerinin “yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım.” ifadesine katılım düzeyleri ortalamalarının medeni durum değişkenine göre istatistiksel açıdan anlamlı bulunmuştur (t=-2,166; p=0,033<0,05). Bekâr olan okul yöneticilerinin “yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım.” ifadesine katılım düzeyleri (x=1,750), evli olan okul yöneticilerinin “yaşımdan dolayı zorluklarla karşılaşmaktayım.” ifadesine katılım düzeylerinden (x=1,340) yüksek bulunmuştur. Diğer maddelerde medeni duruma göre anlamlı bir farklılık yoktur.
49
Çizelge 5.14 : Eğitim Kurumu Yöneticilerinin Öğrenim Durumu Değişkenine Göre
Karşılaştıkları Zorluklara İlişkin Tek Yönlü Anova Sonuçları
Yüksek Okul Lisans
Yüksek
Lisans F p
Ort Ss Ort Ss Ort Ss
Maaşımın yetersiz olması beni
zorlamaktadır. 4 1,41 3,59 1,29 3,61 1,2 0,24 0,79
Okul harcamaları için ayrılan kaynakların yetersiz olması işimi güçleştirmektedir.
4,6 0,89 4,01 1,17 3,72 1,23 1,17 0,316
Personel sayısının yetersiz olması
beni zorlamaktadır. 3,8 0,84 3,78 1,41 3,11 1,37 1,71 0,186 Araç, gereç eksikliği karşılaştığım bir
güçlüktür. 3,6 0,89 3,94 1 3,5 1,15 1,47 0,236
Okul binasının eğitim amaçlarına yeterince uygun olarak inşa edilmemiş olması işimi güçleştirmektedir.
3 0,71 3,43 1,32 2,83 1,25 1,7 0,189
Sınıf mevcutlarının kalabalık olması
beni zorlamaktadır. 4 0,71 3,94 1,21 3,67 1,24 0,4 0,672 Okul bahçesinin yetersiz ve
donanımsız olması işimi güçleştirmektedir.
3,4 1,52 3,64 1,21 3,22 1,17 0,87 0,424 Okulun boya, badana başta olmak
üzere birçok fiziki ihtiyacını yerel imkânlarla sağlamak zorunda kalmak karşılaştığım bir güçlüktür.
4,8 0,45 3,48 1,22 3,11 1,08 4,08 0,020*
İdari odaların kullanışsız oluşu işimi
güçleştirmektedir. 2,2 1,3 2,55 1,23 2,11 1,13 1,04 0,358 Okulun demirbaş bakım ve onarımları
ile bilgi teknoloji eksiklerini giderecek teknik personelin bulunmaması beni zorlamaktadır.
3,8 1,1 3,67 1,2 2,94 1,35 2,62 0,079
Milli eğitim mevzuatının günün şartlarına uygun olmaması işimi güçleştirmektedir.
3,6 1,14 3,45 1,09 3,17 1,3 0,52 0,595 Merkeziyetçi bir yönetim yapısıyla
karşı karşıya olmak karşılaştığım bir güçlüktür.
3,2 1,1 3,07 1,33 2,72 1,27 0,56 0,571 Siyasetin veya siyasilerin
müdahaleleri beni zorlamaktadır. 4,2 0,84 3,28 1,41 2,72 1,6 2,31 0,105 Üstlerin, astlardan gelen teklifleri
dikkate almaması, fikirlerimin yeterince dinlenilmemesi beni zorlamaktadır.
3,6 1,14 2,9 1,43 2,39 1,46 1,68 0,192
Denetimlerde karşılaştığım
50
Alınan kararların sık sık değiştirilmesi
karşılaştığım bir güçlüktür. 3,6 0,55 3,36 1,33 2,67 1,24 2,3 0,106