• Sonuç bulunamadı

Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Ulaştırma Dersi Uygulama-IV -Çözümler

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Ulaştırma Dersi Uygulama-IV -Çözümler"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

2018-2019 Öğretim Yılı Bahar Yarıyılı Ulaştırma Dersi Uygulama-IV -Çözümler

1) Çift yönlü ve iki şeritli bir Devlet yolu 80 km/sa hıza göre projelendirilecektir. Yolun bir kesiminde aralarında yeterli miktarda mesafe olan iki ardışık kurba tasarlanması düşünülmektedir. Bu yatay kurbaların ilkinde dever uygulaması, rampa boyu düşünülmeden, ikincisinde ise rampa boyu 43,71 m alınarak yapılacaktır. Kurbalarda merkezkaç kuvvetinin %56'sının deverle karşılandığı farz edilmiştir.

Yola ve kurbalara ait bazı bilgiler aşağıda verilmiştir:

Verilenler:

1= (63,66), 2= (31,83), 1= (2+750), 1 = (2+950), R2 = 380 m.

Platform genişliği = 11 m, Çatı eğimi = %2, Maksimum dever = %8, qteo= 0,786*(V²p / R), l=12 m, p' = V³ / (46,7*R*L) < 0,6 m/sn³, bg = (n*l² / 2*R)+ (0,05*Vp / R )

a) Birinci kurbaya yerleştirilecek en küçük parametreli klotoidi seçerek, kurbaya ait dever açılımını eksen sabit olarak çizip üzerinde gerekli ölçülendirmeleri yapınız.

b) İkinci kurbaya yerleştirilecek klotoidin boyunu ve parametresini bularak uygunluğunu tahkik ediniz.

(2)

2 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

(3)

3 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

(4)

4 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

2) (2x2) şeritli bölünmüş bir Devlet yolunun belirli bir kesimine ait bazı geometrik bilgiler ve proje kriterleri aşağıda verilmiştir. 80 km/sa hıza göre projelendirilecek bu yol için merkezkaç kuvvetinin %44’ünün enine sürtünme ile karşılanması istenmektedir.

a) Bu kesimde yapılan geçki araştırması sonucu, iki aliyman doğrultusu 9= (71,62)’lik sapma açısı altında bir (S) some noktasında kesişmektedir. Bu kesime yerleştirilecek yatay kurbanın diğer elemanlarını hesaplayınız (D9=?, R9=?, t9=?, b9=?).

b) Elemanlarını hesapladığınız yatay kurbaya geçiş eğrisi olarak yerleştirebileceğiniz, gerekli şartları sağlayan en büyük parametreli klotoidin parametresini ve boyunu hesaplayarak eksen sabit, rampa boysuz dever diyagramını çizip üzerindeki tüm ölçüleri gösteriniz.

c) (45) numaralı enkesite ait iç ve dış kenar dever yüksekliklerini hesaplayınız.

Nokta No Km

9 3+150

45 3+175

9 3+650

Proje Kriterleri

Platform gen. = 10 m, Maksimum dever = %8, Çatı eğimi = %2, qteo= 0,786*(Vp² / R), p' = V³ / (46,7. R. L) < 0,6 m/sn³ Amin=0,19. Vp(3/2)

(5)

5 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

(6)

6 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

3) 80 km/sa hıza göre projelendirilecek Çift yönlü ve iki şeritli bir Devlet yolunda projelendirmeye esas alınan bazı değerler aşağıda verilmiştir.

Nokta No Km Kurba Elemanları Çatı eğimi = % 2 A 1+ 185 Şerit genişliği = 3,5 m  1+ 527  = (47,75) Banket genişliği = 3,0 m  1 + 777 Teorik dever = 0,786 . (V² / R)

Sademe: p' = V³ / ( 46,7 . R. L) < 0,6 m/sn³ Rampa boyu: K = (2 . h1. L) / (h2- h1)

a) Bu kurbaya birleştirme eğrisi olarak yerleştirilecek en küçük parametreli klotoidin parametresini ve boyunu bulunuz.

b) Bu yolda deverin maksimum (%8) olması istendiğine göre, merkezkaç kuvvetinin en fazla ne kadarı deverle karşılanır?

c) A = 150 m alarak, klotoid boyunca eksen sabit ve rampalı dever uygulaması yapılması istenmektedir. Buna göre, dever diyagramını çizerek bu diyagram üzerinde gerekli ölçüleri ve karakteristik noktaların kilometre değerlerini gösteriniz.

(7)

7 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

(8)

8 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

4) Çift yönlü ve iki şeritli bir Devlet yolunun belirli bir kesimine ait bazı geometrik bilgiler ve proje kriterleri aşağıda verilmiştir. 90 km/sa hıza göre projelendirilecek bu yol için merkezkaç kuvvetinin yarısının deverle karşılanması istenmektedir.

Nokta No Km Kırmızı Kot Proje Kriterleri

120 1+550 610 m Platform genişliği = 10 m, Maksimum dever = %8

7 1+700 - Çatı eğimi = %2, Sollanan taşıtın hızı = 50 km/sa P(Some) 2+250 624 m r= 0,03 , f=0,40 , di= 0,2*Vi+8 , Qm=2/3*Qt , tr= 1 sn

132 3+000 594 m qteo= 0,786*(V²p / R), p' = V³ / (46,7*R*L) < 0,6 m/sn³ S < L  L= (G*S²)/11 , S > L  L= 2*S - (11/G)

a) (120) ile P ve P ile (132) noktaları arasındaki eğimleri bulunuz.

b) Çalışılan sıfır çizgisi üzerine yapılan geçki araştırması sonucu, iki aliyman doğrultusu =

(57,30) 'lik sapma açısı altında bir (S) some noktasında kesişmektedir. Bu kesime yerleştirilecek R= 250 m. yarıçaplı kurbanın diğer elemanlarını hesaplayınız. ( D=?, t=?, b=?

)

c) Elemanlarını hesapladığınız bu yatay kurbaya geçiş eğrisi olarak yerleştirebileceğiniz, gerekli şartları sağlayan en büyük parametreli klotoidin parametresini ve boyunu hasaplayarak eksen sabit ve rampa boylu dever açılımını çiziniz ve üzerinde gerekli tüm ölçüleri gösteriniz.

d) (120) numaralı noktaya ait iç ve dış kenar dever yüksekliklerini hesaplayınız.

e) P noktasında kesişen g1 ve g2 eğimli kırmızı çizgi kolları arasına yerleştirilecek olan parabolik düşey kurbanın boyunu hesaplayarak, teğetlerinin, bisektris ve dönüm noktalarının kot ve kilometrelerini hesaplayınız.

f) Bu yol 2x2 şeritli bölünmüş bir yol olarak projelendirilseydi, düşey kurbanın boyunun değişip değişmeyeceğini gösteriniz.

g) Bu yol kesiminde durmak zorunda kalan 12 ton (Qt ) ağırlığındaki bir aracın tekrar hareketine başlayabilmesi için gereken çekme kuvvetinin alt ve üst sınırını hesaplayınız.

(9)

9 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

(10)

10 MSY/Ulaştırma-2018-2019- Güz –FSMVÜ

Referanslar

Benzer Belgeler

Bağıl Değerlendirme Sistemi (BDS) YSSL:40, BNAL:40, BDKL:25. No Öğrenci No YİD

Bağıl Değerlendirme Sistemi (BDS) YSSL:40, BNAL:40, BDKL:25. No Öğrenci No Ara sınav

2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılında Fakültemiz Çocuk Gelişimi Lisans Programına Dikey Geçiş Sınavı ile Öğrenci Alımı Yapılmamıştır.. 2021-2022 Eğitim-Öğretim

1) Diğer yükseköğretim kurumlarına yurtdışı öğrenci kabul sınavı (YÖS) sonucuna göre yerleşen öğrenciler yatay geçiş yapamaz. 2) Başvurunun değerlendirmeye alınması

 İkinci öğretim tezsiz yüksek lisans programına kayıt yapılan öğrenciler, Öğrenim Ücretini yukarıda belirtilen hesap numarasına hesap adı; “Eskişehir Osmangazi

 İkinci öğretim tezsiz yüksek lisans programına kayıt yapılan öğrencilerin, Öğrenim Ücretini yukarıda belirtilen hesap numarasına 16-18 Şubat 2022

Bilgisayar Destekli Eğitimin Temel Kavramları (BDE, BDÖ, BDEY, BDE`de Kullanılan Kuramlar) Bilgisayar Destekli Eğitimin Avantajları ve Sınırlılıkları

İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans İTS 5236 Türk İslam Edebiyatı Metinleri II 0 AÇILMADI. İslam Tarihi ve Sanatları Yüksek Lisans İTS 5232 Dini Tasavvufi Türk