• Sonuç bulunamadı

İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de Meslek Seçimi dir. Meslek seçiminden önce önemli bir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de Meslek Seçimi dir. Meslek seçiminden önce önemli bir"

Copied!
20
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

1

(3)

İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de

“Meslek Seçimi” dir.

Meslek seçiminden önce önemli bir karar daha vermemiz gerekmektedir.

Bu da “Ders Seçimi”dir. Ders seçimi,

eğitim hayatımızda vereceğimiz

(4)

Ders seçimi, meslek seçiminin ilk adımıdır.

Ders seçiminde vereceğiniz

karar gelecekte meslek seçimine ilişkin tercihlerinizi doğrudan

etkileyecektir.

3

(5)

DERS SEÇİMİ NEDİR?

Öğrencilerin, yetenek,ilgi ve değerlerinin dikkate alınarak;

kendisinin ve velisinin görüşü

doğrultusunda ilgili müdür

yardımcısı, sınıf rehber öğretmeni

ve rehber öğretmen işbirliği ile

derslere yönlendirilmesidir.

(6)

DERS SEÇİMİ NE ZAMAN YAPILACAK?

Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından ikinci dönemin ilk haftasında yapılır ve e-Okul sistemine işlenir. Grup oluşturulamadığı için açılamayan dersler okul yönetimince ilan edilir. Bu dersleri seçen öğrenciler tercihleri doğrultusunda açılan seçmeli derslere yönlendirilir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri, okul yönetimince belirlenir.

Yani 2017-2018 eğitim öğretim yılı için 5 şubat 2018-9 şubat 2018 tarihleri

arasında yapılacaktır. 5

(7)

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DERS SEÇİMİ

İLE İLGİLİ İFADELER

(8)

O RTAK D ERSLER

Öğrencilerin okulu bitirinceye kadar almakla yükümlü olduğu derslerdir.

Bu dersler, bütün öğrencilere asgari ortak genel kültür vermek, toplum sorunlarına

duyarlı, yurdun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincini ve

gücünü kazandırma amacına yöneliktir.

7

(9)

S EÇMELİ D ERSLER

Ortaöğretim öğrencilerinin ilgi ve istekleri ile hedefledikleri yükseköğretim programlarını dikkate alarak seçebilecekleri derslerdir

Bu derslerin bazılarının haftalık ders saati sayıları sınıflara göre seçenekli olarak

belirtilmiştir.

Öğrenciler bu dersleri, haftalık ders saati sayılarını belirterek seçebileceklerdir.

(10)

DERS SEÇİMİ ve SEÇMELİ DERSLER

9

Ders seçimi

MADDE 11 - (1) Derslerin seçimi ve buna yönelik açıklamalar ders kesiminden önce okul müdürlüğünce öğrencilere duyurulur.

(2) Ders seçimi veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehber öğretmenin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından mayıs ayının ikinci haftasından ders kesimine kadar yapılır ve e- Okul sistemine işlenir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri okul yönetimince belirlenir.

(11)

DERS SEÇİMİ ve SEÇMELİ DERSLER

10

(3) 9 uncu sınıfa yeni başlayan öğrencilerin ders seçimleri ile seçilen derslerde değişiklik yapılmasına ilişkin işlemler ders yılının ilk haftası içinde yapılır.

(4) Seçmeli ders en az 10 öğrencinin talebi doğrultusunda öğretime açılır. Ders yılı içerisinde öğrenci sayısı azalsa bile o dersin okutulmasına devam edilir. Ortak derslerde ise sınıf bütünlüğü esastır. Özel öğretim kurumlarında bu şartlar aranmaz.

(5) Yeterli talebin olmamasından dolayı açılamayan seçimlik dersler millî eğitim müdürlüklerinin onayına bağlı olarak merkezi bir okul/okullarda açılabilir ve farklı okul öğrencilerinin kayıtları okullarında kalmak üzere seçimlik

(12)

DERS SEÇİMİ NASIL YAPILACAK?

Ders seçimi için sizlere

“DERS SEÇİM FORMU” dağıtılacak.

Bu formda seçtiğiniz derslere işaretler koyacaksınız.

Öğrenci ve Veli imza atarak formu okul yönetimine teslim edecek.

11

(13)

N

EDEN

D

ERS

S

EÇİMİ

?

İstenen mesleklerin hangi derslerle ilişkili olduğunu bilmek çok önemli.

Üniversite bölümlerinin hangi puan türünden öğrenci alacağı bellidir.

İstenen bölümü kazanmak için hangi ders lazımsa o yönde öğrenci kendini yetiştirmeli . Yani öğrenci 10. sınıftan itibaren okuyacağı üniversite bölümüne

(14)

Üniversite sınavı ile seçilecek ağırlıklı ders seçim ilişkisi

Matematik , Fizik , Kimya , Biyoloji , Geometri,Edebiyat

Üniversite sınavında MF puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

1.

Edebiyat , Tarih , Coğrafya , Felsefe Grubu

Üniversite sınavında TS puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

2.

Matematik , Edebiyat , Tarih , Coğrafya , Felsefe Grubu

Üniversite sınavında TM puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

3.

Y.Dil , Edebiyat , Tarih , Coğrafya , Felsefe Grubu

Üniversite sınavında DİL puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

4.

(15)

O HALDE DERSLERİ NASIL SEÇMELİYİZ?

İstenilen mesleğe ve eğitimini

alabileceğiniz üniversite bölümüne uygun YKS sınavlarına göre ders seçilmelidir.

Yapacağınız yanlış ders seçimleri liseyi bitirmenizi zorlaştırırken aynı zamanda üniversitede yanlış bölümlere, hayatta yanlış atılımlara, dolayısıyla

(16)

1. Kendi Özelliklerimizi tanımalıyız.

Yetenekler, Beklentiler, İlgiler, Kişilik Özellikleri

2. Mesleklerin Özelliklerini tanımalıyız.

“10 Yıl Sonra Nasıl Bir Yaşam İstiyorum?”

MESLEK SEÇİMİ KONUSUNDA GERÇEKÇİ VE DOĞRU KARARA NASIL ULAŞABİLİRİZ ?

a. Kendisi ve Meslekler Hakkında Edindiği Bilgileri Değerlendirmeli

b. Seçtiği Mesleği Kazanabileceği

Uygun Eğitim Yerine Yönelmelidir.

3. İş Dünyasını tanımalıyız.

4. DAHA SONRA

(17)

BEKLENTİLERİNİZİ

SOSYO-EKONOMİK DURUMUNUNUZU

FİZİKSEL

ÖZELLİKLERİNİZİ YETENEKLERİNİZİ

KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİZİ İLGİLERİNİZİ

KENDİNİZİ

(18)

KENDİNİ TANIMA

İLGİLERİNİZ

a.Mekanik b.Ticaret

c.Sosyal Yardım vb.

YETENEKLERİNİZ

a.Sözel Yetenek b.Sayısal Yetenek

c.Şekil- Uzay Yeteneği vb.

DEĞERLERİNİZ

a.Yaratıcılık b.Liderlik c.Kazanç vb.

1. Kendi Özelliklerimizi Tanımalıyız.

2. Mesleklerin Özelliklerini Tanımalıyız.

a. Nasıl bir iş ? b. Nasıl bir iş yeri? c. Nasıl bir ev?

d. Nasıl bir aile? e. Nasıl arkadaşlar? f. Nasıl bir sosyal yaşam ?

Kendi özelliklerimizle, mesleklerin özellikleri arasındaki ortak noktaları bulmalıyız.

(19)

MESLEĞİN İNSAN YAŞAMINDAKİ YERİ

Meslek yaşamı anlamlı kılar

Size toplum içinde belli bir yer sağlar

Meslek bir statü sembolüdür

Meslek size bir sorumluluk yükler

Gerçekleştirebileceğiniz performansı ortaya koyar

Meslek olgunlaşmanızı sağlar ve yaratıcı olmanıza olanak tanır

Meslek ekonomik özgürlük sağlar

(20)

UNUTMAYIN !

 KENDİNİ İYİ TANIYAN

 KONULARA HAKİM OLAN

 BİLGİSİNE GÜVENEN

 İSTİKRARLI VE DÜZENLİ ÇALIŞAN

HANGİ SİSTEM OLURSA OLSUN AMACINA MUTLAKA ULAŞACAKTIR!

Referanslar

Benzer Belgeler

(Yüksekokul) 147 Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi (Fakülte) 18 Çocuk Gelişimi (Yüksekokul) 43 İktisadi ve İdari Programlar 70 Moda ve Tekstil Tasarımı 96

Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Geometri Sayısal alanı seçmek için hangi dersleriniz iyi olmalı. Edebiyat, Dil Anlatım,

 Temel Yeterlilik, adayların sözel ve sayısal alanlarda sahip olmaları beklenen temel düzeyde bilgi, beceri ve yetkinlikleri

 Adayların bir ön lisans veya özel yetenek sınavıyla öğrenci alan lisans programını tercih edebilmeleri için Temel Yeterlilik Testi Puanı’nın (TYT-Puanı) en az

Anne baba olarak kendi adınıza bir tercih yapmadığınızı dolayısıyla merkezde çocuğunuzun olması gerektiğini onun ilgi yetenek ve değerleri doğrultusunda verilecek

 Bu derslerin bazılarının haftalık ders saati sayıları sınıflara göre seçenekli olarak belirtilmiştir.  Öğrenciler bu dersleri, haftalık ders saati sayılarını

 Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından ikinci dönemin ikinci

Mimarisi Tekstil Mühendisliği Endüstri Mühendisliği Kimya Mühendisliği Uçak Mühendisliği Endüstri Ürünleri Tasarımı Maden Mühendisliği Uzay Mühendisliği