• Sonuç bulunamadı

İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de Meslek Seçimi dir. Meslek seçiminden önce önemli bir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de Meslek Seçimi dir. Meslek seçiminden önce önemli bir"

Copied!
23
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1

(2)

İnsan hayatında, geleceğini etkileyecek karar verme dönemleri vardır. Bu kararlardan biri de

“Meslek Seçimi” dir.

Meslek seçiminden önce önemli bir karar daha vermemiz gerekmektedir.

Bu da “Ders Seçimi”dir. Ders seçimi,

eğitim hayatımızda vereceğimiz

(3)

Ders seçimi, meslek seçiminin ilk adımıdır.

Ders seçiminde vereceğiniz

karar gelecekte meslek seçimine ilişkin tercihlerinizi doğrudan

etkileyecektir.

(4)

DERS SEÇİMİ NEDİR?

Öğrencilerin, yetenek,ilgi ve değerlerinin dikkate alınarak;

kendisinin ve velisinin görüşü

doğrultusunda ilgili müdür

yardımcısı, sınıf rehber öğretmeni

ve rehber öğretmen işbirliği ile

derslere yönlendirilmesidir.

(5)

DERS SEÇİMİ NE ZAMAN YAPILACAK?

Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından ikinci dönemin ikinci haftasında yapılır ve e-Okul sistemine işlenir. Grup oluşturulamadığı için açılamayan dersler okul yönetimince ilan edilir. Bu dersleri seçen öğrenciler tercihleri doğrultusunda açılan seçmeli derslere yönlendirilir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri, okul yönetimince belirlenir.

Yani 2018-2019 eğitim öğretim yılı için

11 şubat 2016-22 şubat 2019

tarihleri arasında yapılacaktır.

(6)

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ DERS SEÇİMİ

İLE İLGİLİ İFADELER

(7)

Ders Seçimi

Madde 1

Ders seçimi okulun imkânlarına bağlı olarak veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeninin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından ikinci dönemin ilk

haftasında yapılır ve e-Okul sistemine işlenir. Grup oluşturulamadığı için açılamayan dersler okul

yönetimince ilan edilir. Bu dersleri seçen öğrenciler tercihleri doğrultusunda açılan seçmeli derslere

yönlendirilir. Süresi içerisinde ders seçimi yapmayan öğrencilerin dersleri, okul yönetimince belirlenir.

9 uncu sınıfa yeni başlayan öğrencilerin ders

seçimleri ile seçilen derslerde değişiklik yapılmasına ilişkin işlemler ders yılının ilk haftası içinde yapılır.

(8)

O RTAK D ERSLER

Öğrencilerin okulu bitirinceye kadar almakla yükümlü olduğu derslerdir.

Bu dersler, bütün öğrencilere asgari ortak genel kültür vermek, toplum sorunlarına

duyarlı, yurdun ekonomik, sosyal ve kültürel kalkınmasına katkıda bulunma bilincini ve

gücünü kazandırma amacına yöneliktir.

(9)

S EÇMELİ D ERSLER

Ortaöğretim öğrencilerinin ilgi ve istekleri ile hedefledikleri yükseköğretim programlarını dikkate alarak seçebilecekleri derslerdir

Bu derslerin bazılarının haftalık ders saati sayıları sınıflara göre seçenekli olarak

belirtilmiştir.

Öğrenciler bu dersleri, haftalık ders saati sayılarını belirterek seçebileceklerdir.

(10)

Seçmeli Dersin Eğitim-Öğretime Açılması Madde 1 Seçmeli ders en az 10 öğrencinin talebi doğrultusunda öğretime açılır. Ders yılı içerisinde öğrenci sayısı azalsa bile o dersin okutulmasına devam edilir. Ortak derslerde ise sınıf bütünlüğü esastır.

Özel öğretim kurumları ile resmî özel eğitim kurumları ve özel eğitim sınıflarında bu şartlar aranmaz.

(5) Yeterli talebin olmamasından dolayı

açılamayan seçimlik dersler millî eğitim müdürlüklerinin onayına bağlı olarak merkezi bir okul/okullarda

açılabilir ve farklı okul öğrencilerinin kayıtları

okullarında kalmak üzere seçimlik dersleri bu okul/

okullarda almaları sağlanabilir.

(11)

DERS SEÇİMİ NASIL YAPILACAK?

Ders seçimi için sizlere

“DERS SEÇİM FORMU” dağıtılacak.

Bu formda seçtiğiniz derslere işaretler koyacaksınız.

Öğrenci ve Veli imza atarak formu okul yönetimine teslim edecek.

(12)

N

EDEN

D

ERS

S

EÇİMİ

?

İstenen mesleklerin hangi derslerle ilişkili olduğunu bilmek çok önemli.

Üniversite bölümlerinin hangi puan türünden öğrenci alacağı bellidir.

İstenen bölümü kazanmak için hangi

ders lazımsa o yönde öğrenci kendini

yetiştirmeli . Yani öğrenci 10. sınıftan

itibaren okuyacağı üniversite bölümüne

(13)

Üniversite sınavı ile seçilecek ağırlıklı ders seçim ilişkisi

Matematik , Fizik , Kimya , Biyoloji , Geometri,Edebiyat

Üniversite sınavında MF puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

1.

Edebiyat , Tarih , Coğrafya , Felsefe Grubu

Üniversite sınavında TS puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

2.

Matematik , Edebiyat , Tarih , Coğrafya , Felsefe Grubu

Üniversite sınavında TM puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

3.

Üniversite sınavında DİL puan türünde bir bölüm okumayı düşünüyorsanız

4.

(14)

MF (SAYISAL) PUAN TÜRLERİ

SAYISAL PUAN

Testlerin Ağırlıkları (%)

TYT (Temel Yeterlilik Testi) AYT (Alan Yeterlilik Testi)

Puan

Türü Türkçe

Temel

Matematik Fen

Bilimleri Sosyal Bilimler

Matema

tik Fen Bilimleri

Matematik Fizik Kimya Biyoloji

Sayısa

l 13 13 7 7 30 10 10 10

(15)

TM (EA) PUAN TÜRLERİ

EŞİT AĞIRLIK PUANI

Testlerin Ağırlıkları (%)

TYT (Temel Yeterlilik Testi) AYT (Alan Yeterlilik Testi)

Puan

Türü Türkçe

Temel Matematik

Fen Bilimleri

Sosyal Bilimler

Matemati k

Türk Dili ve Edebiyatı- Sosyal Bilimler-1

Matematik

Türk Dili ve Edebiya

Tarih-1 Coğrafya- 1

EA 13 13 7 7 30 18 7 5

(16)

TS (SÖZEL) PUAN TÜRLERİ

SÖZEL PUAN

Testlerin Ağırlıkları (%)

TYT (Temel Yeterlilik Testi) AYT (Alan Yeterlilik Testi)

Puan

Türü Türkç e

Temel Matemat

ik

Fen Bilimler

i

Sosyal Bilimler

Türk Dili ve Edebiyatı- Sosyal

Bilimler-1 Sosyal Bilimler-2

Türk Dili ve Edebiya

Tarih-1 Coğ.-1 Tarih-2 Coğ.-2 Felsefe

Grubu DİKAB

Söze

l 13 13 7 7 18 7 5 8 8 9 5

(17)

YABANCI DİL PUAN TÜRLERİ

DİL PUANI

Testlerin Ağırlıkları (%)

TYT (Temel Yeterlilik Testi) Yabancı Dil

Puan Türü Türkçe Temel

Matematik Fen Bilimleri Sosyal

Bilimler Yabancı Dil

DİL 13 13 7 7 60

(18)

O HALDE DERSLERİ NASIL SEÇMELİYİZ?

İstenilen mesleğe ve eğitimini

alabileceğiniz üniversite bölümüne uygun AYT sınavlarına göre ders seçilmelidir.

Yapacağınız yanlış ders seçimleri liseyi bitirmenizi zorlaştırırken aynı zamanda üniversitede yanlış

(19)

1 .

Kendi Özelliklerimizi tanımalıyız.

Yetenekler, Beklentiler, İlgiler, Kişilik Özellikleri

2.

Mesleklerin Özelliklerini tanımalıyız.

“10 Yıl Sonra Nasıl Bir Yaşam İstiyorum?”

MESLEK SEÇİMİ KONUSUNDA GERÇEKÇİ VE DOĞRU KARARA NASIL ULAŞABİLİRİZ ?

a. Kendisi ve Meslekler Hakkında Edindiği Bilgileri Değerlendirmeli

b. Seçtiği Mesleği Kazanabileceği

Uygun Eğitim Yerine Yönelmelidir.

3. İş Dünyasını tanımalıyız.

4.

DAHA SONRA

(20)

BEKLENTİLERİNİZİ

SOSYO-EKONOMİK DURUMUNUNUZU

FİZİKSEL

ÖZELLİKLERİNİZİ YETENEKLERİNİZİ

KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİZİ İLGİLERİNİZİ

KENDİNİZİ

(21)

KENDİNİ TANIMA

İLGİLERİNİZ

a.Mekanik b.Ticaret

c.Sosyal Yardım vb.

YETENEKLERİNİZ

a.Sözel Yetenek b.Sayısal Yetenek

c.Şekil- Uzay Yeteneği vb.

DEĞERLERİNİZ

a.Yaratıcılık b.Liderlik c.Kazanç vb.

1. Kendi Özelliklerimizi Tanımalıyız.

2. Mesleklerin Özelliklerini Tanımalıyız.

a. Nasıl bir iş ? b. Nasıl bir iş yeri? c. Nasıl bir ev?

d. Nasıl bir aile? e. Nasıl arkadaşlar? f. Nasıl bir sosyal yaşam ?

Kendi özelliklerimizle, mesleklerin özellikleri

arasındaki ortak noktaları bulmalıyız.

(22)

MESLEĞİN İNSAN YAŞAMINDAKİ YERİ

Meslek yaşamı anlamlı kılar

Size toplum içinde belli bir yer sağlar

Meslek bir statü sembolüdür

Meslek size bir sorumluluk yükler

Gerçekleştirebileceğiniz performansı ortaya koyar

Meslek olgunlaşmanızı sağlar ve yaratıcı olmanıza olanak tanır

Meslek ekonomik özgürlük sağlar

(23)

UNUTMAYIN !

 KENDİNİ İYİ TANIYAN

 KONULARA HAKİM OLAN

 BİLGİSİNE GÜVENEN

 İSTİKRARLI VE DÜZENLİ ÇALIŞAN

HANGİ SİSTEM OLURSA OLSUN AMACINA

MUTLAKA ULAŞACAKTIR!

Referanslar

Benzer Belgeler

Anne baba olarak kendi adınıza bir tercih yapmadığınızı dolayısıyla merkezde çocuğunuzun olması gerektiğini onun ilgi yetenek ve değerleri doğrultusunda verilecek

Anaral, Furkan, Çok Kriterli Karar Verme Yöntemi İle Yazılım Geliştirme Metodolojisi Seçimi, Yayımlanmış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Teknik Üniversitesi,

 Bu alanı seçecek öğrencilerin sosyal yönlerinin ve insan ilişkilerinin çok kuvvetli olması gerekir.  İletişime açık ve çağın gerektirdiği iletişim araçlarını

(Yüksekokul) 147 Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi (Fakülte) 18 Çocuk Gelişimi (Yüksekokul) 43 İktisadi ve İdari Programlar 70 Moda ve Tekstil Tasarımı 96

Matematik, Fizik, Kimya, Biyoloji, Geometri Sayısal alanı seçmek için hangi dersleriniz iyi olmalı. Edebiyat, Dil Anlatım,

 Temel Yeterlilik, adayların sözel ve sayısal alanlarda sahip olmaları beklenen temel düzeyde bilgi, beceri ve yetkinlikleri

 (2) Ders seçimi veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehber öğretmenin bilgisi dâhilinde öğrenci tarafından mayıs ayının ikinci haftasından ders kesimine kadar yapılır ve

 Adayların bir ön lisans veya özel yetenek sınavıyla öğrenci alan lisans programını tercih edebilmeleri için Temel Yeterlilik Testi Puanı’nın (TYT-Puanı) en az