• Sonuç bulunamadı

Din Eğitiminde Kavramlardan Hareketle Geliştirilmesi Gereken Becerilerimiz Nelerdir?

N/A
N/A
Info
İndir
Protected

Academic year: 2021

Share "Din Eğitiminde Kavramlardan Hareketle Geliştirilmesi Gereken Becerilerimiz Nelerdir?"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Şimdi indir ( 8 sayfa )

Tam metin

(1)

Din Eğitiminde Kavramlardan Hareketle Geliştirilmesi

Gereken Becerilerimiz

Nelerdir?

(2)

Knowing Self and Others: A Worldview Model for Religious Education in

Turkey

Mualla Selçuk and John Valk

(3)

1. Kategori

Öğrencilerin anlam oluşturma becerilerini geliştirme

Bilgi-Sebep-Sonuç İlişkisi

(4)

2. Kategori

Gerçek

yaşamdaki sorunlar için

bakış açısı

oluşturmak

(5)

3. Kategori

Kuran metni ile iletişim kurma becerisi

Dinî Öğrenme- Din Hakkında Öğrenme- Dinden Öğrenme

(6)

4. Kategori

Dini düşünme nedir? Böyle bir düşünme biçimi

var mıdır?

Teolojik Düşünme

Becerisi Geliştirmek

(7)

Sizin uygulamada gördüğünüz

eksiklikler

nelerdir?

(8)

Kaynak:

Mualla Selçuk and John Valk, Knowing Self and Others: A

Worldview Model for Religious Education in

Turkey.

Religious Education. Vol 107, Number 5, October-

December 2012, pp.443-455.

Referanslar

Şimdi indir ( PPTX - 8 sayfa - 107.19 KB )

Benzer Belgeler

An Islamic Worldview: Ethics in a Modern, Democratic and Secular State

How then do those embracing an Islamic worldview and who live in a modern, democratic and secular state understand and particularize the universal notion of the sacredness of

A new study protocol for heart failure in Turkey (APOLLON) and the others…

A new, observational, multicenter registry study protocol, APOLLON (A ComPrehensive, ObservationaL Registry of Heart FaiL- ure with Mid-range and Preserved EjectiON Fraction),

Public Religious Education:

• to make them be aware of the Islamic values as components that make human life meaningful –as conveniently to their level. • To practice values which they learned in

Religious Education in Prisons

Religious Education’s Aims for Prisons (Ozdemir, 2012) :.. • To make them understand their faults and to feel sorry for

Mimarlık Eğitiminde Mimari PsikolojiFormasyonunun Geliştirilmesi İçin Bir Model

Çevre-davranış etkileşimi kapsamında mekan tasarımı alanında, tasarımı doğrudan etkileyen, sosyal, davranışsal ve psikolo- jik etmenler de göz önünde bulundurularak, insan

[Türkiye Çağdaş Ressamlar Cemiyeti Başkanı Şadan Bezeyiş tarafından gönderilen genç ressamlar ödül sergisinin açılışı ve yılın genç ressamı ödülünün verilmesi törenine ait davetiye]

DEZEMBER, UM 17.30 UHR ZUR ERÖFFNUNG EINER AUSSTELLUNG VON WERKEN JUNGER MALER UND. ZUR PREISVERTEILUNG FÜR DEN BEDEUTENDSTEN NACHAWUCHSKÜNSTLER DES JAHRES

16'ncı asırda İstanbul'da gösterilen bale pantomimler

So- kullu’ nun dokuz yüz hiristiyan kölesi Osmanlı İmparatorluğu kuvvetlerinin türlü akınlarda garp ülkelerinden toplayıp getirdiği insanlar­ dı; Garp

Güler Sabancı'nın yalı kavgası

Ancak yalının diğer sahibi, Güler Sabancı’nın eline geçen hisseyi satın almak için yasaların ilk varislere tanıdığı, ‘öncelik h akkı’m kullanarak