• Sonuç bulunamadı

Dersin Kodu ve İsmi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dersin Kodu ve İsmi"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi-

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi İLH 212 Felsefe Tarihi II Dersin Sorumlusu Prof. Dr. Celal TÜRER

Prof. Dr. Hasan Yücel BAŞDEMİR

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Ulusal Kredisi 2

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

1. Ders: İlkçağ, Ortaçağ Felsefesi ve Modern Felsefe (Bir perspektif)

2. Ders: Rönesans Felsefesi I 3. Ders: Rönesans Felsefesi II

4. Ders: 17. yy Felsefesi ve Descartes 5. Ders: Descartes ve Kartezyen Felsefe 6. Ders: Spinoza

7. Ders: Leibniz

8. Ders: Aydınlanma Felsefesi 9. Ders: Emprisizm; Locke

10. Ders: Emprisizm; Hume ve Berkeley 11. Ders: Kant (Bilgi Anlayışı)

12. Ders: Kant’ın Ahlak ve Estetik Anlayışı

13. Ders: İdealizm; Fichte, Schelling Hegel Felsefesi

Dersin Amacı

İlkçağ ve Ortaçağ felsefesinin devamı mahiyetinde olan bu derste, Rönesans felsefesinden 19. yüzyıl felsefesine kadar uzanan dönemde ortaya çıkan filozof ve felsefe akımlarını öğrencilere tanıtmak; düşünce ve akımlar arasındaki yakınlıklar ya da karşıtlıkları belirterek, tartışılan konuların bugüne

uzanımlarını ve yansımalarını tespit edip,

günümüz sorunlarını anlamada ve çözümlemede

bu düşüncelerin cevap olup-olamayacakları

tartışılacaktır. Genelde teorik ve seminer şeklinde işlenecek dersin konu başlıkları şunlardır: Rönesans Felsefesi, On yedinci yüzyıl felsefesi; Descartes, Spinoza, Leibniz, Occasionalistler, Locke, Berkeley ve Hume. Aydınlama felsefesi, Kant, Alman İdealistler: Fichte, Schelling ve Hegel. Dersin Süresi 13 hafta ders + Vize sınavı

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul

Önerilen Kaynaklar

1- M. Gökberk, Felsefe Tarihi, Remzi Kitabevi, 2009, s. 181-256.

2- Descartes, Metot Üzerine Konuşmalar, Metafizik

Düşünceler, Ahlak Mektupları; (A. Timuçin,

Descartesçi Bilgi kuramının Temellendirilişi, D. Hocaoğlu’nun Yazıları, Cogito Sayısı)

(2)

Ankara Üniversitesi-

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Önerilen Kaynaklar

4- Leibniz, Monadoloji, Teodise, (Ruhattin Yazoğlu, Leibniz’de Tanrı ve Ahlak, Yeni zamanlar, 2006.) 5- Locke, İnsan Anlığı Üzerine Bir Deneme; (İsmail Çetin, J. Locke’da Tanrı Anlayışı, Vadi yayınları; S. Zelyut Hünler, Dört Adalı, Paradigma, 2003.)

6- Hume, İnsan Zihni Üzerine Bir Araştırma, Din Üstüne; (M. Çevik, Hume’un Bilgi Kuramı; Ali Taşkın, Hume Araştırmaları)

7- Kant, Saf Aklın Eleştirisi, Pratik Aklın Eleştirisi; Yargı Gücünün Eleştirisi, (Heimsoeth, İ. Kant’ın Felsefesi)

8- Hegel, Tinin Fenomenolojisi; (P. Singer,

Düşüncenin Ustaları: Hegel)

9- M. Korlaelçi-Celal Türer, Felsefe Tarihi, İlitam Yayınları, 2012, s. 227-255

Dersin AKTS Kredisi 3 Laboratuvar

Referanslar

Benzer Belgeler

• Rönesans kültürel unsurlarla bütün insanlara ulaşmayı başardı ve 1783 Fransız İhtilali ile halk, dini olan bütün değerleri reddettiğini ortaya koydu....

– Bilimsel keşiflerle ilerleyen zaman içinde Luther’in Kutsal Kitap temelli bir dindarlığı tesis etme çabası, son tahlilde, kendi seküler antitezini hazırlamaya yardımcı

Bu felsefe o dönem için çok değerli ancak modern problemleri çözmez, töz problemine dokunmaz, din ahlak ilişkisinden bahsetmez.. yy’ı hazırlayan, Fransız

Leibniz, herhangi iki tözün aynı öz sıfatlara sahip olamadığı kabul edilse bile, bir ya da daha fazla öz sıfatları farklı, diğer öz sıfatları aynı olan tözlerin

10 Yazı türleriyle ilgili uygulamalar Türk Dili Dil ve Anlatım (Doç.Dr. 11 Konuşma Sanatı Ve Konuşma Türleri: a)Başarılı bir konuşma için yapılması gerekenler. Türk

Dersin Amacı Öğrencinin orta düzeyde Arapça metinleri ve cümle yapılarını okuyup anlayabilmesini sağlamak. Türkçe metinleri

1-Örgüt kültürü, örgütsel bağlılık, örgütsel öğrenme ve örgütsel katılım kavramları çerçevesinde örgütsel iletişim stratejileri geliştirX. 2-Bir örgütün iç

sorumluluk, imaj yönetimi, kurumsal itibar yönetimi, kriz ve konu/sorun yönetimi, kampanya yönetimi, siyasal ve örgütsel iletişim gibi alanlarla ilişkisini açıklarx.