• Sonuç bulunamadı

YÖNELİK ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

N/A
N/A
Info
İndir
Protected

Academic year: 2021

Share "YÖNELİK ETKİNLİK ÖRNEKLERİ"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Şimdi indir ( 2 sayfa )

Tam metin

(1)

FONOLOJİK VE YAZI FARKINDALIĞINA

YÖNELİK ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

(2)

 Öğrencilerin çocuklarda fonolojik farkındalık ve yazı farkındalığı becerilerini desteklemeye yönelik hazırlamış oldukları etkinliklere ilişkin planlamaları ve geliştirdikleri materyaller üzerinde tartışılır.

 Etkinliklerin ve materyallerin amaca ve yaş grubuna uygunluğu, kazanım ve göstergeler açısından içeriği değerlendirilerek, öğrencilere fonolojik ve yazı farkındalığına ilişkin bilgilerini etkinlik hazırlama, materyal geliştirme ve sınıf içinde uygulama yaşantıları yoluyla beceriye dönüştürmeleri konusunda rehberlik edilir.

Referanslar

Şimdi indir ( PDF - 2 sayfa - 60.38 KB )

Benzer Belgeler

Gelişim Alanlarına Uygunluğu Açısından Bilgin Adalı’nın Çocuk Romanları

Yazarın Dünya Artık Daha Güzel, Mavi Gezegenin İlk İnsanları, Çatalhöyük Öyküleri 1, 2 ve 3, Zaman Bisikleti 1, 2 ve 3, Aninna’nın Serüvenleri 1 ve 2 başlıklı on

10-11 yaş grubuna yönelik yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde etkinliklerin çocuklara uygunluk bağlamında incelenmesi

Bu seçimde belirleyici olan Time for English 4 ve Time for English 5 adlı ders kitaplarının MEB yayınları olması ve Happy Earth 1, Happy Earth 2 adlı ders

İlköğretim ve ortaöğretim yöneticilerinin kullandıkları çatışma yönetim stratejileri

Kırçan (2009) ilköğretim okul yöneticilerinin kullandığı çatışma yönetim stilleri görev yaptıkları sosyo-ekonomik çevreye göre değişiklik gösterdiği

Okuma Güçlüğü Yaşayan ÇocuklardaÇalışma Belleğinin Fonolojik Depo Açısından İncelenmesi

Yapılan analiz sonucunda dört heceli anlamsız sözcüklerin tekrarında okuma güçlüğü yaşayan çocukların performanslarının, kontrol gruplarına göre daha düşük

FONOLOJİK FARKINDALIĞIN DESTEKLENMESİ

Ses Birimi Farkındalığı Görevi: İlk sesi ayırt etme (farklı sesle başlayan sözcüğü bulma).. Kazanım ve Göstergeler:

ALFABE BİLGİSİ, SÖZEL DİL BİLGİSİ VE

 Etkinliklerin ve materyallerin amaca ve yaş grubuna uygunluğu, kazanım ve göstergeler açısından içeriği değerlendirilerek, öğrencilere alfabe bilgisi, sözel dil bilgisi

ÖRNEKLERİ OKUMA- YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİK

 Etkinliklerin ve materyallerin amaca ve yaş grubuna uygunluğu, kazanım ve göstergeler açısından içeriği değerlendirilerek, öğrencilere okuma-yazmaya