• Sonuç bulunamadı

OKULUM EVDE. 60 Ay ve Üzeri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "OKULUM EVDE. 60 Ay ve Üzeri"

Copied!
11
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

OKULUM EVDE

60 Ay ve Üzeri

(2)

Kendimi Nasıl Hissedi yorum?

Mutlu Çok Mutlu

Düşünceli

Şaşırmış

Korkmuş Üzgün

Çok Üzgün

Sinirli

Bugün kendini nasıl hissettiğini

söyleyebilir misin?

İstersen duyguların hakkında ailenle bir süre konuşabilirsin.

Kitap Vakti

ÖNEMLİ NOT Alışık olmadığımız bir süreçten geçiyoruz. Bu süreçte özellikle çocukların, duygularını olduğu gibi ifade edebilmesi, ebeveyni ile paylaşabilmesi ve duyguları hakkında bir süre sohbet edilmesi uzun vadede çocuğun psikolojik durumunun korunabilmesi için önemli adımlardan biridir. Aynı durum yetişkinler için de geçerlidir. Sonuç olarak bu duygu paylaşımı sayfasını sıradan bir etkinlik olarak görüp hemen geçmek yerine, her gün duyguların paylaşıldığı bir aile sohbeti şeklinde uygulamaya çalışmalıdır.

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Yine, www.camlicacocuk.com internet adresinden daha bir çok çocuk kitabını uygun fiyatlara satın alabilirsiniz.

Bu tatil günlerinde evinizdeki bütün kitapları tekrar tekrar okuyabilirsin.

Ayrıca, www.camlicacocuk.com internet sitesinden Çamlıca Çocuk dijital

kütüphaneye ulaşarak seçtiğin herhangi bir kitabı ailenle birlikte okuyabilirsin.

(ücretsiz)

(3)

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Etkinlik Vakti

Oyun Vakti

Renkli Halkalarım Bu etkinlik için karton bardağa ihtiyacın olacak. Eğer yoksa kağıt

havlu rulosu da olabilir. Bundan sonrası senin hayal gücüne kalmış. Karton bardağın ağız kısmını sulu boya ya da parmak boyası ile boyayarak istediğin resmi yapabilirsin. Bakalım ortaya neler çıkacak?

Sana Ne Lazım?

Bu oyundaki görevin 2 dakika içinde sorulan soruya uygun cevaplar

verebilmek. Anne ve babanla bu oyunu eğlenerek oynayabilirsin. Örneğin; “Sen bir astronotsun. Sana ne lazım?” diyerek başlayan oyuna astronota lazım olan eşyaları hızlıca sayarak cevap

verebilirsin. Peki neler lazımdır sence bir

astronota? Roket, Mars, Dünya… Başka,

haydi bakalım sıra sende. Sana ne lazım?

(4)

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Hayal Vakti

Kesif Vakti

Soğanın nasıl yetiştiğini biliyor musun? Kök ve yaprak kısmı neresi?

Büyüklerini hiç soğan doğrarken gördün mü? Peki, soğan doğrarken

neden insanların gözleri yaşarır?

Ailenle birlikte araştırabilirsin.

Sana ait küçücük bir gezegenin olsaydı ve gezegende ki en büyük şey sen olsaydın, gezegendeki diğer varlıkların boyu ne kadar olurdu? Ve gezegeninde neler

olmasını hayal ederdin? Çizmek ister misin?

Peki, gezegeninin ismi ne olurdu?

(5)

İslam’dır dinimiz, Müslümandır adımız, Tektir Allah’ımız, Allahü Ekber’dir

tekbirimiz, Allahü Ekber, deriz, Biz Allah’ımızı çok severiz.

Allah’ımızı Çok Severiz

Bu sayfa FAZİLET ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Bugün

Ramazan’ı Şerif ayının 15. günü.

Neler hissediyorsun?

Mübarek Olsun

Ramazan-ı

Şerif ayımız

(6)

“Mü’minler ancak kardeştir.”

(Kaynak: Şuâbü’l îman)

Hadis-i Şerif

İftar vaktine 30 dakika kaldığında oruç tutmaya başlayabilirsin.

Bugün

Kur’an-ı Kerim ya da cüz okudun mu?

Bugün bol bol dua edebilir ve Peygamber Efendimiz

Hazreti Muhammed Mustafa sallallahü aleyhi ve sellem’e salevât-ı şerife okuyabilirsin.

“Allahümme salli alâ seyyidinâ Muhammedin ve alâ âli seyyidinâ Muhammed.”

Salevât-ı Şerife

Bu sayfa FAZİLET ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

(7)

1

HİKAYE KİTABI

Kübra’nın Ramazan-ı Şerif Günlüğü her gün

yeni bir hikaye ile www.camlicacocuk.com

internet adresinde Dijital Kütüphanem raflarında.

(Tamamen ücretsiz)

(Tamamen ücretsiz)

Evde kaldığın zaman Hep seninle YUSUFCAN

Evde sıkılan çocuklar için yazıldı...

Haftada üç gün, yeni hikayelerle

www.camlicacocuk.com internet adresinde

Dijital Kütüphanem

raflarında.

(8)

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Aşağıdaki çocuklar çeşitli tamir aletlerini tanıtıyorlar. Çocukların gösterdiği tamir aletleri hakkında neler biliyorsun? Hepsini ayrı ayrı inceleyerek isimlerini ve ne işe yaradığını söyleyebilir misin?

Konusma Vakti

(9)

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Bulmaca Vakti

Kutucukların içindeki araçları aşağıda bulabilir misin?

(10)

Yukarıdaki tabloya bakarak şekillerin kesiştiği koordinatları bul ve göster.

Bu sayfa TÜZDER YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

Kodlama Vakti

(11)

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır. Her hakkı saklıdır.

DUYGU DÜĞMESİ

Merhaba (çocuğun adı söylenir). Son günlerde evde bol bol vakit geçiriyorsun. Bu bazen eğlenceli olabiliyor, bazen sıkıcı, bazen heyecan verici, bazen de sinir bozucu. Evet, biliyorum bütün bu duyguları hissetmene sebep olan bazı olaylar var. Mesela evde annen ile oyun oynarken

mutlusun. Baban ile resim çizerken veya kitap okurken de öyle. Ama kardeşinle kavga ederken öfkeleniyor olabilirsin. Bazen istediğin şeyler olmadığında öyle çok kızıyorsun ki, her yeri dağıtıp herkese vurmak ve bağırmak istiyor olabilirsin. Bazen de seninle oynayacak kimse olmadığında sıkıntın çok çok artıyor ve çok üzülüyorsun.

Bütün bu duyguları hissetmen çok normal. Herkes zaman zaman böyle şeyler hissedebilir. Ama biliyor musun, eğer istersek duygularımızı kontrol edebiliriz. Bunun için bir kaç yöntem biliyorum.

Sana da öğretmemi ister misin?

İşte başlıyoruz.

Birinci yöntem, duygularından bahsetmek. Çok üzüldüğünde, çok kızdığında veya birini

kıskandığında bunlar seni mutsuz eder ama bu duyguları hissederken annene ya da babana ne hissettiğini söylemen seni rahatlatacaktır. (Çocuk duygularından bahsettiğinde ebeveyn çocuğun duygusunu yansıtır, yorumlamaz. Hatta o anda o duyguyu 1 ile 10 arasında kaç seviyesinde hissettiğini konuşabilirsiniz. “Evet, çok üzüldün. Ovvv 10 seviyesinde bir üzüntü bu. O kadar çok kızdın ki! 9 seviyesinde bir kızgınlık bu...” gibi. Özellikle öfke duygusu çıktığında çocuğunuzun önüne bir yastık koyarak “Şimdi bütün öfkeni bu yastığa vurarak bana göster.” diyebilirsiniz. Utanç duygusu olduğunda “Çok utanıyorummm!” diye bağırmasını, üzüntülü olduğunda ise size sarılıp bir müddet ağlamasını teşvik edebilirsiniz.)

İkinci yöntemim ise duygu düğmesi. (Bu yönteme muhakkak 1. yöntemi uyguladıktan sonra geçiniz.) Şimdi avucunun içinde yuvarlak bir düğme hayal edebilirsin. (Somutlaştırmak adına çocuğunuzun eline bir şişe kapağı verebilirsiniz.) Sağa çevirdiğinde sağa dönen, sola çevirdiğinde sola dönen bir düğme. Duygularını arttırmak istediğinde o düğmeyi sağa çevirdiğini, azaltmak istediğinde sola çevirdiğini hayal edebilirsin. İşte duygularının kontrolü senin elinde. Onları istediğin gibi arttırıp azaltabilirsin. (Bu aşamada çocuğunuzun gözlerini kapatmasını ve avucundaki düğmeyi hayal ederek duygularını arttırıp azaltmasını söyleyerek egzersizler yapabilirsiniz. Örneğin, onu öfkelendiren bir olayı hatırlatıp o anda kaç seviyesinde bir öfke duyduğunu sorabilir, ardından “Şimdi o öfkeyi, düğmeyi çevirerek azaltalım.” şeklinde çalışmalar yapabilirsiniz.)

Rehberlik Vakti

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır.. Her

Buna göre anne ve babası beraber olan çocukların sözel saldırganlık, nesnelere ve hayvanlara yönelik saldırganlık düzeylerinin anne ve babası boşanmış

Evre: Çocukta Okunan Kitabı İstekle Dinleme ve Kitabın Resimlerini İzleme, İnceleme Alışkanlığının Kitabın Resimlerini İzleme, İnceleme Alışkanlığının Yaratılması,

Bu sebeple bu çocukların duygu tanıma becerileri reddedilen çocuklara göre daha fazla gelişir (Jaffe, Gullone ve Hughes, 2010). Mevcut çalışmada annenin reddediciliği ve

İstismar; bakım veren kişinin (ebeveyn, bakıcı, öğretmen, çocukla ilgilenen yakın akrabalar gibi), çocukları tekrarlayıcı biçimde azarlaması ve şiddet kullanarak

Bu sayfa ÇAMLICA ÇOCUK YAYINLARI tarafından hazırlanmıştır.. Her

Öğretmeninin sana gönderdiği Fazilet Çocuk Değerler Eğitimi Seti’nde en son kaldığın yerden itibaren 2-3 sayfayı ailenle birlikte çalışabilirsin.. Öğretmeninin

Çocukların sosyal beceri alt boyutlarından sosyal bağımsızlık ve sosyal kabul becerileri boyutunun; annelerinin çocuk yetiştirme tutumlarının toplam puanları