KONULARINA GÖRE 5 017 JILIN ÇIKNlt BURSLULUK 5 1NAY $0RULARI
ıo13'ten ıo19'a
.. TÜRKÇE SINIFI YONETİMİ GU
Eyüp İNCE
RURLA SUNAR
Aydoğan KAZEL Yusuf YILMAZ
https://www.facebook.com/groups/550278905871545/
1.Aşağıdaki cümlelerde altı çizili kelimelerden hangisi karşısında verilen anlama uygun kullanılmamıştır?
A)
Cümle Anlam
Elimde eğitim konu- İlişkin, ilgili olmak, suna dokunan bir yazı var. değinmek
B) Ben bir dostta önce Önem verip iste mek güven ve saygı ararım.
C) Havanın kararmasıyla Birliği, beraberliği caddedeki kalabalık bozulmak
dağılmaya başladı.
D) Teklifimi kabul etme- Birinin duygularını, yeceğini daha o gün istek ve düşünce- anlamıştım. lerini sezebilmek
2.Sanatçılığın pek çok zor tarafı var. Fakat son günler- de zihnimi kurcalayan bir başka noktası da kendini tekrar etmek gibi bir yanının olması.
Altı çizili deyimin bu metne kattığı anlam aşağıdakilerden hangisidir?
A)Canını sıkmak B)Sürekli düşündürmek C)Çok üzülmek
D)Kararsız bırakmak
3.Yayınevimizin - - - - kitapları arasında geçmişi- mizdeki derin bir yaraya parmak basan bu eser var.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümle farklı bir anlam kazanır?
A)öne çıkan B)dikkat çeken C)göze çarpan D) kalbe dokunan
4) I.Bana verdiğin kitabı metroda unutmuşum.
II.Yoğunluktan dolayı kitap okumayı da unuttuk.
III. Şimdiye kadar biz senin ne haylazlıklarını unuttuk.
“Unutmak” kelimesi, numaralanmış cümlelerde aşağıdaki anlamlarından hangisiyle
kullanılmamıştır?
A)Hatırlamamak B)Bağışlamak
C)Bir şeyi dalgınlıkla bir yerde bırakmak D)Bir şeyi yapamaz duruma gelmek
5)Aşağıdaki dizelerin hangisinde karşıt anlamlı kelimeler birlikte kullanılmıştır?
A)Hapsolmuş bir şafak gibi derinde Zamana gülecek hüznün ve neşen B)İnsan yaşamaktan bıkar, usanır, Hülyaya dalmaktan usanmaz.
C) Biri hareketsiz, cansız yatıyor;
Birinin dinmeyen gözyaşları var.
D)Nasıl hatırlamazsın o türküyü Gök parçası, dal demeti, kuş tüyü
6)‘‘Bırakmak’’ sözcüğü aşağıdakilerin han- gisinde ‘‘Bir işi başka zamana ertelemek’’
anlamında kullanılmıştır?
A)Kazandığının bir kısmını kenara bırakırsa rahat eder.
B) Toplantıda, görevi kardeşine bıraktığını açıkladı.
C)Yağmurdan dolayı, gezmeyi haftaya bıraktık.
D)Yirmi üç yıldır yaptığı kuyumculuğu bıraktı.
8.SINIF SÖZCÜKTE ANLAM KONULU ÇIKMIŞ SORULAR
7)Çocuk kitaplarına oldum olası meraklıydım.
Çocukken meraklı olmam normaldi. Ancak yetişkinlik dönemlerimde de bu merak devam etti. Küçük
zihinlerde büyük evrenler kuran bu kitapların kudretine inanarak onları okumayı sürdürdüm. Bu sayede kendimi bazen Ay’da bir konakta, bazen de Mars’ta bir çiftliğin ortasında bulurdum.
Bu metindeki altı çizili kelime grubuyla çocuk kitaplarının hangi yönü belirtilmiştir?
A)Hayatı sevdirmesi
B)Hayal dünyasını zenginleştirmesi C)Öğreticilik yanının ağır basması D)Okuma isteğini artırması
8) Faust, sadece kendi benliğine ait bilgiyle yetin- mek istemez, onun gayesi herkese ulaşmaktır.
Bu cümledeki altı çizili sözün yerine aşa- ğıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?
A)çevresine B)düşüncesine
C)hafızasına D)kişiliğine
9)“İstemek” kelimesi aşağıdaki cümlelerin hangisin- de “gerek olmak, gerekmek” anlamında kullanılmıştır?
A)Evin içi çok sıcak olduğundan balkonda oturmak istemiş.
B) Hastaneye gitmek için benden arabamı istedi.
C)Başarılı olmak çok çalışmak ister.
D) Biri telefonda sizi istiyor.
1. Köyün çeşmesinden bu sabah su gelmiyordu.
2. Babamın gönderdiği paket dün geldi.
3. Geçen sene aldığımız botlar çocuğa küçük geliyor.
10.Aşağıdakilerden hangisi “gelmek” sözcüğü- nün numaralanmış cümlelerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
A)İzlemek B)Ulaşmak
C) Uymak D) Akmak
11.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün eş anlamlısı doğru verilmiştir?
A)Meyve ağaçları bu sene iyin ürün verdi.
eser B)Sen de şu kirli terlikleri yıkayıver.
pis
C)Yarışta arabanın tekeri fırladı.
düşmek
D)Soğuk vurunca tarladaki ürünler dondu.
üşümek
12.Yurt dışında geçirdiğim yılları yazıp yazmadı- ğımı soruyorlar. Yazmak istemiyorum. Çünkü yazmak yeniden yaşamaktır. O günler iyisiyle kötüsüyle yaşandı bitti.
Bunları söyleyen birinin altı çizili sözle anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?
A)Geçmişe özlem duyduğu
B)Benzer olayların her zaman yaşanabileceği C)Yazmanın zor bir eylem olduğu
D)Yaşadıklarını tekrar hatırlamak istemediği
Sözcükte Anlam Konulu Çıkmış Sorular
13.Hülyana karışmasın ne şehir, ne de çarşı Yamaçlarda her akşam batan güneşe karşı Uçan kuşları düşün, geçen kervanları an Mademki kara bahtın adını koydu çoban!
Aşağıdakilerden hangisi bu dizelerdeki altı çizili sözcüklerden herhangi birinin anlamını karşılamaz?
A)Kötü B)İzlemek
C)Hatırlamak D) Hayal
14.Yazar yalın, samimi diliyle hem kendi hayatını paylaşıyor hem de müziğin ne kadar önemli olduğunun altını çiziyor.
Bu cümledeki altı çizili ifadeyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A)Konuya dikkat çekmek B) Özelliğini belirtmek C) Zorunluluğu ifade etmek D) Yanlışları tespit etmek
Sözcükte Anlam Konulu Çıkmış Sorular
SORU CEVABI
1 C
2 B
3 D
4 A
5 A
6 C
7 B
8 D
9 C
10 A
11 B
12 D
13 B
14 A
CEVAP ANAHTARI
(I)Sıcak temmuz güneşi, Ömer Dayı’nın alnındaki terleri çoğaltıyordu. (II) Ömer Dayı, sabahtan beri tarlasında buğday yoluyordu. (III) Elindeki orağa güneş vurdukça ışığı gözlerini kamaştırıyordu. (IV) Arada sırada öfkelenerek doğruluyor, bıkkın bir şekilde geriniyor ve belini kütürdetiyordu.
1) Bu metinde numaralanmış cümlelerden hangisi öznel bir nitelik taşır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
(I) Şile’den taşınma hazırlığı devam ederken bugün bazı kitapları, dergileri evde yer yok diye başkalarına gönderdim. (II) İlk öğretmenlik yılımdan hatta lise yıllarımdan bugüne kadar biriktirdiğim gazete sayfalarını, okul evraklarını, ders defterlerimi imha ettim. (III) Resmen hafızamın bir kısmını oluşturan kayıtları yok ettim. (IV) Nasıl bir duygu içinde bunları yaptığımı bilmiyorum.
2) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde sebep-sonuç ilişkisi vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Picasso her dalından başka bir meyve sarkan büyük bir ressamdı. Öğleye kadar portre; öğleden sonra beş gözlü, dokuz kollu bir insan resmi çizerdi. Ertesi gün çini fırınının başında çalışırdı. Sonraki gün heykel yontardı.
3) Bu metindeki altı çizili sözle Picasso’nun hangi özelliği vurgulanmaktadır?
A)Alışılmadık resimler çizmesi B)Dünyaca tanınması
C)Farklı sanat dallarında eser vermesi D)Diğer sanatçıları etkilemesi
Düşünce şüpheyle başlar, kendisine zıt olanlarla gelişir; bu yüzden zıt düşüncelere kulaklarımızı tıka- mak, düşünce ufkumuzu yok eder.
4) Aşağıdakilerden hangisi bu cümleyle anlamca çelişir?
A)Farklı görüşler, düşüncenin olgunlaşmasını sağlar.
B)Karşıt görüşler ilerlemenin önündeki en büyük engeldir.
C)Gelişime açık olmak için sabit fikirlerden sakınmak gerekir.
D)Düşüncelerine körü körüne bağlananlar yenileşmeye kapalıdırlar.
(I) Ömründe hiç olmadığı kadar bitkindi. (II) Yor- gunluktan neredeyse bir adım sonra yere düşüp oracıkta uyuyacaktı. (III) Attığı her adımda
düşmemek için kendisini biraz daha zorluyordu. (IV) Ama ayakları birbirine dolaşıyor, sağa sola
yalpalıyordu.
5) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
(I) Ülkemizde kuşkusuz iyi denemecilerimiz yetişti.
(II) Türkçenin bütün tatlarını veren doyumsuz denemeler yazıldı. (III) Buna karşılık öyle zamanlar oldu ki herhangi bir türe dâhil edilemeyen melez yazılar, deneme diye okurun önüne sürüldü. (IV) Kimileri denemenin, içi boş yani fikirsiz ve süslü yazılar olduğunu zannetti. (V) Bu yüzden deneme kitapları, çoğu zaman edebiyat eseri sayılmadı.
6) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisinden itibaren düşüncenin yönü değişmiştir?
A) II. B) III. C) IV. D) V.
8.SINIF CÜMLEDE ANLAM KONULU ÇIKMIŞ SORULAR
Büyük yazarlar eserlerini okurlarına emanet bırakarak ayrılırlar dünyadan. Varlıklarını, eserlerinden yükselen sesleriyle sürdürürler. Asırları aşan bir eser her
okunuşta yeni anlamlar kazanır, olgunlaşır, daha da büyür. Bir fidansa ağaca, ağaçsa ormana dönüşür zamanla.
7) Bu metindeki altı çizili cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Uzun yıllar elden düşmeyen eserlerin çok değerli olduğu
B) Edebî eserleri farklı bakış açılarıyla değer- lendirmek gerektiği
C) Bazı eserlerin anlatmak istediklerinin sonra-dan anlaşıldığı
D) Eserlerin, okurun elinde gün geçtikçe gelişip zenginleştiği
“İnsan dar yerde geniş düşünemez.” derler. Her kim söylediyse doğru söylemiş. Belki de beton yapılar içinde renkli oyuncaklarla oyna-yan insanın hayal dünyası bu yüzden zengin değildir.
8) Bu metindeki altı çizili cümlede aşağıdaki anlam özelliklerinden hangisi vardır?
A) Onaylama C) Beklenti
B) Öneri D)Karşılaştırma
(I) Çevremizde birçok ağaç var. (II) Dişbudak, meşe, yalancı akasya, ıhlamur, elma, erik, kiraz bunlardan bazıları. (III) Bu ağaçları özellikle sonbaharda incelemek ilginç olabilir. (IV) Sonbaharda ağaçlar rengârenktir çünkü. Bu renk cümbüşü, doğayı keşfetmesi için insanı kendisine çeker.
9) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisi kendisinden önceki cümlenin gerekçesidir?
A) II. B) III. C) IV. D) V.
Hayata bir ıslık çal, neşeli bir şarkı tut.
Sen vazgeçmezsen vazgeçmez senden umut.
Karanlıktan bakma hiç, güneş her gün doğuyor.
Kalbin ısınsın diye bunca yolu yürüyor.
10)Bu dizelere hâkim olan duygu aşağıdakiler-den hangisidir?
A)Özlem
B)Yaşama sevinci C)Doğa sevgisi D) Sitem
Bir işi yapmaya gücü yetmeyen kişi, “Yapamam.”
demez de bir bahane ileri sürer.
11)Bu açıklamayı aşağıdaki sözlerden hangisi karşılar?
A)Balık demiş ki: “Etimi yiyen doymasın, avı-mı yapan gülmesin.”
B)Balık, ağa girdikten sonra aklı başına gelir.
C)Balık baştan kokar.
D) Balık “Çok konuşurum ama ağzım su dolu.”
demiş.
İpeğin ayrı bir değere sahip olduğu zamanlar-da Osmanlı evlerinde insanların yaşam alanı çok dardı. - - - - konağın büyük kısmı ipek böceği ve dut yaprağı depolamak için kullanılıyordu.
12)Bu metinde boş bırakılan yere aşağıdakiler-den hangisi getirilmelidir?
A)Çünkü B) Ama
C)Bu yüzden D) Mademki
Cümlede Anlam Konulu Çıkmış Sorular
(1) Rumeli Kavağı’nın en meşhur balıkçısı “Kahraman”
namıyla anılıyor. (2) Yirmi yıldan beri ihtiyaç sahiple- rine yemek dağıtıyor. (3) Tandırda pişirdiği balıkları tatmak için insanlar her yerden geliyor. (4) Buraya gelip buradan memnun ayrılmayan kimse yok.
13)Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
(1) Daha çocukken kırık saatleri tamir etmek için uğraşırdım. (2) On üç yaşındayken ilk kez bir saati tamir etmeyi başarmıştım. (3) On beş yaşıma vardığım zaman her çeşit saatin tamirini yapabiliyordum. (4) Bir saati tamir etmenin verdiği mutluluk başka hiçbir şeyle ölçülemezdi.
14)Bu metindeki numaralanmış cümlelerin hangisinde öznel bir yargı vardır?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
İnsan düşlerden oluşmuş bir varlıktır, ne kadar düş o kadar özgürlük yani.
15)Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A)İnsan hayal gücünü kullandığı oranda öz- gürlüğe sahip olur.
B)İnsan doğuştan özgür bir ruha sahiptir.
C)Hayallerini gerçekleştirmek için çabalayan insanlar başarılı olur.
D)Özgürlüğü arttıkça insanın yaşama sevinci de artar.
(1) Galiba bazen yüreğimi çok fazla dinliyor ve olayları tarafsız değerlendiremiyorum. (2) Bu yüzden çok sıkıntı çektiğim doğrudur. (3) Artık daha mantıklı düşünerek olayların üstüne git- mem gerektiği kanaatindeyim. (4) Ancak böyle yaparsam daha mutlu olabilirim.
16)Bu metinle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A)1. cümlede öz eleştiri yapılmıştır.
B)2. cümlede değerlendirme yapılmıştır.
C)3. cümlede kararsızlık anlamı vardır.
D)4. cümlede koşul anlamı vardır.
17)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ön yargı”
anlamı vardır?
A)Fırtına, bizim kasabamıza da zarar verebilir.
B) Yorgun olduğumda canım hiçbir şey yap-mak istemiyor.
C) Ne kadar çalışsan da takıma giremeyecek-sin.
D) Bu kuşların fotoğrafını çekmek için kuş cen- netine gitmelisin.
18)“Dilleri inşa eden gerçek işçiler; yazarlar ve şairlerdir.” Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
A) Ana dilini iyi kullananların iletişim gücü daha yüksektir.
B) Aynı meslekten olan kişilerin, ortaklaşa kullandık- ları sözcükler vardır.
C) Dildeki bazı kurallar, söyleyişe incelik ve esneklik kazandırır.
D) Dili ancak edebiyatçılar geliştirir ve zengin- leştirir.
Cümlede Anlam Konulu Çıkmış Sorular
(1) İnsanlar hakkında iyi veya kötü diye hüküm vermek hiç de kolay değildir. (2) Fakat doğayı acımasızca yok edenleri duraksamadan “kötü- ler” sınıfına sokabiliriz. (3) Onlar, bir kişiye kar- şı değil, bütün bir topluma karşı suç işlemişler- dir. (4) Üstelik aynı tutumu hayatları boyunca sergilemeye devam ederler. (5) Hepimiz haya- tımızın bir anında muhakkak bu tür insanlarla karşılaşırız.
19.Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi kendinden önceki cümlenin
gerekçesidir?
A) 2. B) 3. C) 4. D) 5.
Cümlede Anlam Konulu Çıkmış Sorular
SORU CEVABI
1 D
2 A
3 C
4 B
5 C
6 B
7 D
8 A
9 C
10 B
11 D
12 A
13 C
14 D
15 A
16 C
17 C
18 D
19 B
CEVAP ANAHTARI
Çocuğunuzun istediği oyuncağın ya da almak istediğiniz bavulun Çin malı olmama olasılığı çok düşük. Çünkü Çin’den Anadolu’ya uzanan tarihî İpek Yolu’nda, ipek ve baharatın yerini artık çok ucuz olması nedeniyle oyun- caklar, elektronik cihazlar, müzik aletleri ve spor malze- meleri aldı. Türkiye’ye ithal edilen her 100 oyuncak ve bavulun 92’si Çin’den geliyor.
1) Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur?
A)Çin’den çok ürün alınmasının sebebi nedir?
B)Çin’den ithal edilen ürünler kaliteli midir?
C)İpek Yolu ticaret ürünlerinde değişiklik olmuş mudur?
D)Çin’den en çok hangi ürünler ithal edilmektedir?
Geçmişi yüzyıllar öncesine dayanan ve toplam kırk sekiz taşla oynanan zekâ oyunu “mangala” yenilenmiş yüzüyle meraklılarına sesleniyor. Araştırmalar, mangalanın Orta Asya’dan beri yaygın olarak oynandığı, Osmanlı zama- nında da varlığını sür-dürdüğü ve sosyal ortamlarda önemli bir vakit geçirme aracı olduğunu ortaya koyuyor. Mangala, 2009’da Kültür Bakanlığı tarafından zekâ ve strateji oyunu olarak tescil edildi.
2) Bu metinde “mangala” oyunuyla ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir?
A) Eskiden toplumsal hayatın bir parçası olduğuna B)Yenilenerek meraklılarına sunulduğuna
C)Özellikle gençler tarafından rağbet gördüğüne D)Tarihinin çok eskilere dayandığına
Küçücük kuş, kafesin içindeyken mutsuzdu. Kaçıp kur- tulmak istedi. Kaçıncaya dek akla karayı seçti,havalandı.
Bulutlara doğru süzülerek yükseldi. Hem üzgündü hem dalgındı. Nereye gittiğini bilmiyordu. Yalnız dokunaklı dokunaklı ötüyordu. O böyle öttükçe bütün kuşlar çevresinde toplanıyordu.
3)Bu metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Genellikle kısa cümleler kullanılmıştır.
B)Kolay anlaşılır bir dili vardır.
C)Örneklerden yararlanılmıştır.
D)Deyime yer verilmiştir.
Ticarette kâr ve zarar hanesi diye bir terim kullanılır. Bunu bir an için dilimize de uyarla-maya çalışalım. Dilimizde ne gibi kazançlarımız, ne gibi kayıplarımız olduğu araştırılma- ya değer. Bu dil yüzyıllar boyunca nasıl örülmüş, çağın şartlarına göre ne gibi dönüşümleri gerçekleştirmiş ve bir ara nasıl çözülmüş, daha sonra kendini nasıl yenilemiş, özleşmiş, tekrar yabancılaşmaya başlamış? “Emgek”
kelime-sinden “zahmet”e, “eziyet”e ve son olarak “emek”e nasıl dönülmüş? “Takat”tan “dayanma gücü”ne,
“başarım”a, ardından “performans”a nasıl geçilmiş?
4) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A)Dilimizin gelişim ve değişim süreci B)Dilimizdeki yabancılaşmanın nedenleri C)Dilimizin kazanç hanesine yazılan kelimeler D)Dilimizde karşılığı olmayan kelimeler
Halk hikâyelerinde ilk olarak hikâyeye konu olan bir olay gerçekleşir. Sonra bu olay sözlü gelenek içinde kuşaktan kuşağa aktarılır. Bu aktarmalarda, hikâyeyi anlatanlar bazı bölümlerine türküleri de dâhil ederler. Daha sonra âşıklar (saz şairleri, halk şairleri) bu hikâyeleri belli bir sıraya göre yeniden düzenleyerek halka açık yerlerde saz eşliğinde anlatırlar. Böylece son şeklini alan halk hikâye- leri, yazıya geçirilerek unutulmaktan kurtarılmış olur.
5)Bu metin halk hikâyeleriyle ilgili aşağıdaki sorular- dan hangisine cevap vermek amacıyla yazılmıştır?
A)Ortaya çıkmasında âşıkların rolü var mıdır?
B)Diğer metin türleriyle ilişkisi bulunur mu?
C)Hangi konular ele alınmıştır?
D)Oluşum süreci nasıldır?
Dünya medeniyet tarihinin en eski ve gelişmiş medeniyetlerinden biri olan Hititlerin, Anadolu’nun bağrında bıraktığı eserler hâlâ görkemini korumaktadır.
6)Bu cümleden “Hititler” ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi kesin olarak çıkarılır?
A)Anadolu’ya nereden geldikleri bilinmektedir.
B)Anadolu tarihinin bilinen ilk uygarlığıdır.
C)Anadolu’nun kültürel varlığına katkı sağlamışlardır.
D)Bıraktıkları eserler, dünyadaki uygarlıklar üzerinde belirleyici olmuştur.
8.SINIF PARÇADA ANLAM KONULU ÇIKMIŞ SORULAR
Zaman zaman çevrenizdeki çocukların, kesinlikle sonu gelmeyecekmiş gibi görünen, birbirinden tuhaf sorularına tesadüf etmişsinizdir. Beş altı yaşlarında olan çocukları şöyle bir düşünün, ne çok soru sorarlar çevrelerinde olup bitenleri anlamak için: “Bu ne, niye, ama neden, nasıl, ne zaman?” Sabırla cevap verirsiniz ve tam bittiğini sandığı- nız anda başa dönerler: “Bu ne, niye vb.?” Çünkü - - - - 7)Bu metinde boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A)soruların tamamı birbirinin aynısıdır.
B)sorular hayatı ve dünyayı öğrenmelerine yardımcı olur.
C)soru sormak çocuklar için eğlenceli bir uğraştır.
D)çocuklar sorularıyla büyüklerini bıktırırlar.
1. Metin: Çayırlar geniş ovalardır. Yeryüzünün çeyreğin- den fazlasını çayırlar oluşturur. Az yağış alması nedeniyle küçük otlar yetişir. Bu alanlar antilop ve zebralara yiyecek ortamı sağlar.
2. Metin:Yeryüzünün üçte ikisinden fazlasını okyanuslar oluşturur. Su altı yaşamının en çeşitli olduğu bölgeler sıcak ve sığ sulardır. Bu güzel su bahçeleri balık, sünger ve deniz kabuklusu kaynar.
8)Aşağıdakilerden hangisi bu metinlerin ortak yönlerinden biri değildir?
A)Karşılaştırmaya yer vermiş olmaları B)Bilgi vermek için yazılmaları
C)Doğadan bahsetmeleri
D)Sayısal verilerden yararlanmaları
I. Aynı salonda daha güzel eserler sergileniyor ama hiçbi- rinde “Mona Lisa” kadar izdiham yaşanmıyor. Kim olduğu bile bilinmeyen bir kadının resmini mümkün olduğu kadar yakından görebilmek için herkes büyük bir çaba harcıyor.
II. Uzmanların bazıları ressamın kendisini kadın kimliğiyle resmettiğini söylerken, kimileri de Leonardo Da Vinci’nin hiçbir model kullanmadığını, bunun yerine hayâlindeki bir kadını resmettiğini düşünüyor.
III.Paris’teki Louvre Müzesinin bir salonunda kalın bir cam vitrinin arkasında sergilenen “Mona Lisa” tablosunu her yıl milyonlarca ziyaretçi büyük bir hayranlıkla izliyor.
9)Bu paragraflarla mantık akışına göre bir metin oluş- turulduğunda sıralama aşağıda-kilerden hangisi olur?
A) II-I-III B) II-III-I C) III-I-II D) III-II-I
10)“Ben İstanbul şarkılarıyla büyüdüm. Dedem ud çalar, ninem şarkı söylerdi. “Üsküdar’a gider iken aldı da bir yağmur.” derdi mesela, ben o yağmurla ıslanırdım. “Gel ey denizin nazlı kızı!” derdi, denizden çıkıp geliveren nazlı bir kız olurdum.” Bu metinde yazarın asıl anlatmak istediği aşağıdakilerden hangisidir?
A)Dedesi ve ninesinin sanata ilgi duyduğu B)Kendisini İstanbul şarkılarıyla bütünleştirdiği C)Kendisinin, İstanbul şarkılarını sürekli tekrarladığı D)Dedesi ve ninesinin, İstanbul şarkılarını çok sevdiği
Tanımadığımız bir dünyaya uyandık. Böyle miydik dün sabah? İğne deliğinden sızan ışınlar bir ışıldak keskin- liğiyle doldurmuştu odayı. Oysa her şeyin rengi çekilmiş bugün. Karşıki terasın kızıl tentesi solmuş, yandaki evin yeşil camları donuk. Bir kamp çadırı var sanki üzerimizde.
Yamalı yer yer, kül rengi. Denize moloz dökülmüş sanki.
11) Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Kişileştirmeye başvurulmuştur.
B)Karşılaştırma yapılmıştır.
C)Benzetmeye yer verilmiştir.
D)Betimlemeden yararlanılmıştır.
(I)Çocuk kitaplarının eğitici olması gerektiğini düşünenler, çocukların sevdiği kitapların büyük bir kısmını saçma sapanlıkla suçluyor. (II) Oysa öncelikli olan ne tür olursa olsun çocuğun bir kitabı isteyerek ve zevkle okuması, ‘‘O yazarın başka kitabı var mı?’’ diye merak etmesidir.
(III)Ancak birisi çıkıp ona ‘‘Niye saçma sapan kitaplar okuyorsun?’’ diyerek onun kitap okuma sevgisini baltalıyor.
(IV)Bu tür yanlış söylemler ancak ‘‘Çocuğu Kitap Okumak- tan Soğutmanın On Yolu’’ isimli bir makalede yer alabilir.
12)Bu metinde numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)I. cümlede bazı kişilerin, eğitici olmayan çocuk kitaplarını gereksiz gördüğü dile getirilmiştir.
B)II. cümlede asıl önemli olanın çocukların kitap okuması olduğu belirtilmiştir.
C)III. cümlede çocuklara kitap okuma sevgisi kazandırma yolları üzerinde durulmuştur.
D)IV. cümlede yanlış yaklaşımların, çocukları kitap okumaktan uzaklaştıracağı anlatılmıştır.
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
Sanatı tarif edecek olsam “Oyundur.” derim ama bir kişiyle oynanan en güç, en belalı, en tatlı, en güzel oyun.
Bir oyun ki sahnesi dün-yanın her yerindedir. Bir oyun ki sahnesinde her zaman tek kişi; seyircileri arasında gelmiş, geçmiş ve gelecek nesiller bulunmaktadır. Bir oyun ki su ile ekmeğin yanı başında yerini alır.
13) Bu metinden ‘‘sanat’’ ile ilgili aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A)Güzelliği ve faydası kişiden kişiye değişir.
B)Dinleyicisi, izleyicisi tüm insanlıktır.
C)İnsan için temel ihtiyaç maddeleri kadar önemlidir.
D)Hem kendi çağına hem de sonraki çağlara seslenir.
Bir otomobil kazası düşünelim. Kazayı kaldırımda yürüyen dört kişi, bir polis, tesadüfen oradan geçen bir kameraman ve kazanın olduğu yerin üstünde uçan bir helikopter pilotu görmüş olsun. Böyle bir olayı yedi ayrı bakış açısıyla aktarmak mümkündür. Kazayı gören bu kişilerin anlattıkları birbirinden farklı olacak-tır. - - - - 14)Bu metnin sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A)Burada olduğu gibi hikâyeci de olayları daha canlı anlatmayı bilmelidir.
B)Hikâyeci ise tüm bunların dışındadır, o sadece ele alacağı konuya odaklanır.
C)Hikâyede de durum böyledir, aynı konuyu her hikâyeci kendi gözünden anlatır.
D)Hikâyeci de kendi kafasında bir dünya çizer; bu dünyada istediği kahramana can verir, istediğini öldürür.
(I) Yıllarca yaşadığım kasabadan ayrılmak için istasyona geldim. (II) Kasabadan yarım saat uzakta, sık bir ağaçlık arasında kaybolmuş küçük bir istasyon... (III) Neredeyse karşı tepelerde tan atacak. (IV) Bir tren, tiz düdüğüyle karanlığı yırtarak istasyona yanaşıyor.
15)Bu metinde numaralanmış cümlelerde hikâye unsurlarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)I. cümle bir olayı ifade etmektedir.
B)II. cümlede mekân betimlenmektedir.
C)III. cümlede zaman bildirilmektedir.
D)IV. cümlede kişi belirtilmektedir.
Hayat tren gibidir, geçip gider. Ama bazen de tren; sen hiç yokmuşsun, isteklerin, hayallerin hiç var olmamış gibi geçip gitmesin diye raylara oturur ve kesersin trenin yolunu. İşte şu sıralar okuduğum kitap böyle bir direnişin hikâyesi. Aynı zamanda mahalle yaşamının,
komşulukların, anılara ve geleceğe sahip çıkmanın hikâyesi.
16)Bu metinde sözü edilen eserin hangi yönü üzerinde durulmuştur?
A)Üslubu C) İçeriği
B)Hedeflediği kitle D)Yazılış süreci
Kapak resimleri kitabın ayrılmaz bir parçasıdır. Her kapak resminin söylediği bir şey vardır ve eserin iç dünyasına ait bir şeydir bu. Ayrıca kitabın kapağı, okur rafta kitabı ilk gördüğünde eline alıp incelemesi için onda dayanılmaz bir istek uyandırır. Çoğu okur, okuduğu kitabın ya-zarını hatırlamayabilir ama kapağı iyi tasarlan-mış bir kitabı asla unutmaz. Bunlardan dolayı kapak resimlerinin iyi
tasarlanması gerektiğine inanıyorum.
17) Bu metinden ‘‘kapak resimleri’’ ile ilgili aşağı- dakilerden hangisi çıkarılamaz?
A)Tasarlarken okurların fikirlerini dikkate almak gerektiği B)İyi hazırlanmasının, kitabın akılda yer etmesini
sağladığı
C)Kitabın içeriği ile ilgili ipuçları taşıdığı
D) Okuyucuyu kitaba yönlendiren önemli bir etken olduğu
(I) Bir eserden etkilenmemiz için yaratıcısının hayatta olması gerekmiyor. (II) Da Vinci çoktan aramızdan ayrılmış olsa bile ünlü tablosu ‘‘Mona Lisa’’ esrarlı gülümsemesiyle bize bakıyor hâlâ. (III) Torunlarımıza ve onların torunlarına da taşıyacak aynı ifadeyi. (IV) Ete kemiğe bürünüp Yunus diye görünen ulu ozanımızın sesinin Anadolu’yu dolaşmaya devam etmesi de bunun ispatıdır.
18)Bu metnin ana düşüncesi numaralanmış cümlelerin hangisinde verilmiştir?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
I.Çok uzaklarda bir orman vardı eskiden. Bu ormandaki koca koca ağaçlar en yüksek kuleleri, en yüksek gökde- lenleri bile gölgede bırakırdı. Uçurtmalar bile aşamazdı boylarını, ağaçlar göğe kadar uzanır giderdi.
II.Uzaklardan bakan küçük çocuklar, bu ağaçların tepesine tırmananların, ellerini uzatınca yıldızları tutabileceklerini sanırlardı. Ama kimsecikler tırmanamazdı o ağaçlara.
III.Oysa ormanın içinde korkmadan dolaşan bir adam vardı; yıllardan beri burada yaşardı, alışmıştı. En sık ağaçların arasında bir kulübede otururdu.
IV. Ağaçlara tırmanmak şöyle dursun, ormana girmeyi bile göze alamazlardı. Bir ürperti sarardı, korkarlardı.
19)Numaralanmış parçalarla anlamlı bir metin oluşturmak için hangileri yer değiştirmelidir?
A) I ve II. B) II ve III. C) II ve IV. D) III ve IV.
Türklerin bin üç yüz yıl önce yaşadığı muhteşem bir serüvenin tanığıydı Orhun Kitabeleri. Bilge bir kağanın ve güngörmüş bir vezirin, halkına ve gelecek kuşaklara çağrısıydı. ‘‘Türk’’ adının ilk kez kullanıldığı Türkçe me- tinlerdi bunlar ve Göktürklere ait bir alfabeyle yazılmıştı.
Kitabelerin bulunması ve okunması, bozkır toplumları hakkında o güne dek bilinenleri altüst etti. Göçebelerin yazı kullanmadıkları ve dolayısıyla kültürel zenginliklerinin olmadığı inancı sarsıldı.
20) Bu metinde ‘‘Orhun Kitabeleri’’ ile ilgili aşağı- dakilerden hangisine değinilmemiştir?
A. Türklerin tarihine dair bilgiler verdiğine B. Günümüzdeki durumuna
C. Yöneticilerin mesajlarını içerdiğine D. Göçebelerle ilgili bilgileri değiştirdiğine
(I) Günümüzde karşılaştığımız birçok şey genleri değiş- tirilmiş bitki veya bakterilerden geliyor olabilir. (II) Hızla büyüyen somon balıkları, aşı üreten muzlar, karanlıkta parlayan kediler genleri değiştirilen canlılardan yalnız-ca birkaçı. (III) Şimdiye kadar canlıların genellik-le bir veya iki geni değiştiriliyordu. (IV) Artık, bazı bilim insan-ları amaçlarına ulaşmak için büyük genetik değişimler yapmaya çalışıyor.(V) Yosunları otomobillere yakıt üretecek hâle getirmek gibi...
21) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangilerinde örneklemeye başvurulmuştur?
A) I ve II. B) II ve V. C) III ve IV. D) IV ve V.
Olduğum yerde duramıyordum. Dünya, gözlerimin
önünde dönüyordu. Geminin gövdesine kırbaç gibi köpüre köpüre çarpan dalgalar yüzünden sallana sallana
ilerliyorduk. Evet, artık iyi bir denizci sayılırdım ama böyle boş bir şişe gibi sallanmak hiç alışamadığım bir şeydi.
22) Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Kişileştirmeye başvurulmuştur.
B)Öznel ifadelerden yararlanılmıştır.
C)Benzetmeler yapılmıştır.
D)İkilemelere yer verilmiştir.
23)Aşağıdaki metinlerin hangisinde anlatım üçüncü kişi ağzıyla yapılmıştır?
A)Bütün gün ya bir köşede oturuyor yahut dalgın dalgın dolaşıyordum. Cansız ve neşesiz...
B)Rahmetli Üstat, basındaki hatta edebiyat dilindeki yanlışları acaba nasıl bir dehşetle karşılardı? Yazı masama oturmadan önce aklımı bu düşünce kurcalıyordu.
C)Aynaya sırtını döndü. Üzerindeki narçiçeği rengi ceketi çıkarıp sandalyenin arkasına geçirdi.
D)Ben her şeyi biliyordum. O zamanlar, karanlıkta sırtüstü yattığım anlarda, bütün bunları bir bir kendime mırıldandım.
İletişim; kişiler arası, toplumlar arası veya birey ile toplum arasında oluşan bir süreçtir. Bir kişinin yüz yüze iletişim kurabileceği kişi sayısı sınırlıdır. Hâlbuki karikatüristler çizgileriyle bütün dünya insanlarına seslenme olanağı bulur.
24)Bu metnin dil ve anlatım özellikleriyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)İkilemeye yer verilmiştir.
B)Tanımlamaya başvurulmuştur.
C)Karşılaştırma yapılmıştır.
D)Benzetmeden yararlanılmıştır.
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
Dağlara yağan karın endüstri bakımından büyük değeri vardır. Enerji sağlamak, tarlaları sulamak gibi işlerde kullanılır. Bundan başka kar, yeryüzünü örttüğü zaman bitkileri şiddetli soğuktan korur, ilkbaharda kuvvetle gelişmelerini sağlar.
25)Bu metinde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisine başvurulmuştur?
A)Tanımlama B)Örnekleme
C)Karşılaştırma D)Tanık gösterme
Yıllarca yaşadığım küçük kasabadan tayinim nedeniyle ayrılıp İstanbul’a yerleştim. Gözümün yeşile, ayağımın toprağa değdiği bir yerden kalkıp soğuk betonların arasında esir kalmam bana ilk şoku yaşattı. Araba yığın- larının içinde saatlerce süren yolculuklar ayrı bir sorundu.
İşten eve dönüp kafa dinlemek istediğimde ise susmayan şehir beni rahat bırakmadı. Yüz seksen daireli bir binada bırakın komşuluk etmeyi, birbiriyle selamlaş-maktan kaçan insanlarla yaşamak ise ayrı bir acı.
26) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A)İnsan ilişkilerinin zayıflaması B)Şehir yaşamının zorlukları C)Doğanın betonlarla yok edilmesi D)Trafik yoğunluğunun zararları
İnsanlar için stressiz bir hayat mümkün değildir. Önemli olan bu sürecin sağlıklı yönetilmesidir. Stres aslında kişiye dayanıklılık eğitimi verir. Aşırı düzeyde olmayan ve kontrol edilebilen stres insanın psikolojik savunmalarını geliştirir, kişilik gücünü artırır. Onu yenmek değil, yönetmek gerekir. Aksi hâlde neden olduğu zihin karışıklığı, unutkanlık, dalgınlık, uykusuzluk, aşırı yeme ve iştahsızlık beyin kimyasını etkileyerek hastalıklara neden olur.
27)Bu metinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz?
A)Kişiliği zayıf insanlar daha çok strese girer.
B)Stres, insan sağlığının bozulmasına yol açabilir.
C)Düşük düzeyde stres insan için yararlıdır.
D)Her insan stres yaşayabilir.
(1) İnsanın bir sanatçıyı anlatması sanıldığı kadar kolay değildir. (2) Farklı sanat dallarında eserler veren bir sanatçıysa onu anlatmak bir başka zordur. (3) Hele hele sanatçı aramızdan ayrılmışsa bu zorluk daha da
katlanacaktır.(4) Bu yüzden, bir sanatçıyı anlatmaya başlamadan önce bir kez daha düşünseniz iyi olur.
28) Numaralanmış cümlelerden hangisi bu metnin ana düşüncesidir?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
Masalını, ninnisini dinlemeden uyumayan, sokaktan eve girmeyen çocuklarımızın dünyası değişti. Kendimize ait özelliklerimiz teker teker yok olmaya, hayat pınarlarımız kurumaya başladı. Çünkü teknolojinin nimeti olan yığınla alet hayatımızdaki yerini çoktan aldı. Bilgisayar fareleri, televizyon kumandaları çocukların emziği gibi. Ne yapsak da çocuklarımızı yeni-den masallarla, sokaktaki oyunlarla, doğayla buluştursak?
29) Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
A)Çocuk oyunlarının yok olması
B)Teknolojinin çocukların hayatına etkisi C)Masallara gereken önemin verilmemesi D)Elektronik aletlerin çeşitliliği
1. Okul öncesi bu çağda ahenkli şiirlerden zevk alırlar.
2.Bu aşamadan sonra da okuyarak ve ezberleyerek şiirle olan ilişkilerini devam ettirirler.
3.Çocuklar okula başlayıp okuma yazma öğrendiklerinde ise duygusal ve öğretici şiirler-den hoşlanırlar.
4.Çocukların şiirle ilişkisi okul öncesi çağda annelerinden ve anaokulu öğretmenlerin-den şiir dinleyerek başlar.
30)Numaralanmış cümlelerle düşünce akışına göre anlamlı bir paragraf oluşturulduğunda sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 3-2-4-1 B) 3-4-2-1 C) 4-1-3-2 D) 4-3-1-2
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
Hayat ki akıp gider bulanık bir su gibi Korkulu rüyalarla geçen bir uyku gibi...
Çabalama... Kabul et bunu olduğu gibi!
Hayattan fazla bir şey bekleyenler delidir...
31)Bu şiirin ana duygusu aşağıdakilerden hangisidir?
A)Yalnızlık B)Telaş C) Merak D)Karamsarlık
Bir aşçıyı düğünde yemek yapmak üzere çağırmışlar.
Kazanları, tencereleri düğün evine getiren çırak nasılsa kepçeyi unutmuş. Usta sütü kazana koymuş, az sonra süt kabarmaya başlayınca kepçeyi aramış, bulamamış.
Çırağına “Koş, karşı dükkândan bir kepçe al, gel!” demiş.
Çırak gitmiş, kepçeye yüz lira istemişler. Bu fiyatı pahalı bulan çırak gelip ustasına bunu söylemiş. Ustası da
“Evladım, süt taştı taşacak. - - - -.” demiş. Çırak da hemen gidip kepçeyi almış, gelmiş.
32)Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A)Akılsız başın cezasını ayaklar çeker B) Hata yapmak insana mahsustur
C) Biri hata yaptı mı cezasını da o kişi çekmelidir D)Bir şey zor zamanda gerekti mi bedeline bakılmaz.
Uluslararası Organik Tarım Hareketleri Federasyonu (IFDAM), sürdürülebilir ve orga-nik tarımı bir çatı altında toplayıp geliştirmeyi hedefliyor. IFDAM’ın son yapılan genel kurul toplantısında “2014 Dünya Organik Tarım Kongresi”nin, Buğday Derneği tarafından İstanbul’da gerçekleştirilmesi kararlaştırıldı. Derneğin eski başkanı İstanbul’un adaylığı için yoğun çaba göstermişti.
33)Bu parçadan IFDAM ile ilgili;
1)üye olan ülkelere, 2) amacına,
3) kimin başkanlık ettiğine, 4) faaliyet alanına
ilişkin bilgilerden hangilerine ulaşılabilir?
A) 1 ve 3. B) 1 ve 4. C) 2 ve 3. D) 2 ve 4.
Aynı binanın inşaatında çalışan işçilere “Ne yapıyor-sun?”
diye sorulduğunda birinci işçi “Görmüyor musun, tuğlaları üst üste koyup bir bina inşa ediyorum.” İkincisi “Şehrin çir- kin yüzüne bir parça daha ekliyorum.” demiş. Üçüncü işçi ise “Şehrin şaheserini inşa ediyorum.” diye cevap vermiş.
34)Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Her işin kendine göre zorlukları vardır.
B) İnsanların bakış açıları birbirinden farklıdır.
C) Yapılan işin kalitesini insanın isteği belirler.
D) İnsanlar her zaman iyi anlaşamayabilir.
Yazdıklarımın etkisini görmek, kendimi daha yukarılara taşımak için birkaç yıldan beri okurlarla temas kurmaya çalışıyorum. Kendi okurlarıma ulaştığımı düşünüyorum.
Az olduklarını ama iyi birer okur olduklarını gördüm.Onlar- la benim aramda bir tür ruhsal ve düşünsel akrabalık var.
Çünkü benim yazdıklarımın özünü kavrayabilmişler.
35)Bu parçadaki yazarla ilgili aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılamaz?
A)Kendisini geliştirmek istemektedir.
B)Sınırlı bir okuyucu kitlesi vardır.
C)Anlaşılması zor eserler vermektedir.
D) Duygu ve düşüncelerini okurlarına aktarabilmiştir.
Bilim insanları olayları bilimin şaşmaz ölçüleriyle aydınlat- maya çalışırlar. Bir olayın ne olduğu, geçmişteki durumu, gelecekte alabileceği biçim bilim insanlarıyla saptanabilir ancak. ---.Olayları değerlendirmede esas alınan bu nesnel bakış açısı bilim insanlarının yanılmasının önüne geçer.
36) Anlam bütünlüğünü sağlamak için bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
A)Çünkü bilim insanı, olayları yorumunu katmadan ele alır ve kanıtlanabilir yargılar ortaya koyar
B)Bu yüzden bilim insanı olmanın temel şartlarından biri toplumsal sorumluluk sahibi olmaktır
C) Ne var ki son yıllarda bilim insanlarının birbirleriyle çelişen açıklamalarda bulunması bilime olan güveni sarsmıştır
D)Öte yandan bilim insanları, aynı olayla ilgili farklı görüşler ortaya koyabilir
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
(1) Kartepe’de yapacağımız doğa yürüyüşü için beklediği- miz gün gelmişti, yola çıkmak için sabırsızlanıyorduk. (2) Yüzlerce yürek Kartepe’de kol kola, bata çıka, düşe kalka binlerce adım yürüdük. (3) Bizi bekleyen dört otobüsten birine heyecanla binerek Kartepe’ye vardık. (4) Toplam 9,3 kilometrelik parkuru dört buçuk saatte tamamladık.
(5) Büyük emek isteyen bu uzun ve zorlu yolculuğun en büyük ödülü yüreğimizde ve gözlerimizde kalanlardı.
37)Bu metnin anlam bütünlüğünü sağlamak için numa- ralanmış cümlelerden hangileri yer değiştirmelidir?
A) 2 ve 3. B) 2 ve 4. C) 3 ve 5. D) 4 ve 5.
Suskunluğunun altındaki gizemi dışa vurmak istemeyen bir hâl… Elleri titrek, gözleri buğulu ve sesi ürkek… Bu kırılgan, sakin duruşunun altında boynu bükülmüş yavru bir kedi mi yoksa avına atılmaya hazırlanan vahşi bir kaplan mı var, henüz karar veremiyorum.
38)Bu metnin anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A)Gözleme dayanan ifadeler vardır.
B)Tamamlanmamış cümleler yer almıştır.
C)Üçüncü kişi ağzından anlatılmıştır.
D)Farklı duyulara yer verilmiştir.
1. Kızılçam ve karaçam gölgeleri sayesinde güneş ışınlarından korunabiliyorum şimdilik.
2.Tek tesellim, güneş tepedeyken ulaşacağım çeşme.
3.Sabahın erken saatleri olmasına rağmen güneş yakmaya başlamıştı.
4.Gürül gürül akan bu çeşmeye varır varmaz kafamı suyun altına tutacağım.
5.Ancak güneş biraz daha yükselince yakıcı ışınlardan korunmam kolay olmayacak.
39) Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
A) 1-2-5-3-4 B) 1-5-4-3-2 C) 3-1-5-2-4 D) 3-5-1-4-2
1. Kitap insanlar için bir kültür hazinesidir.
2. Mevlana, hayatı “Mademki sen bensin, ben de senim, niçin şu senlik benlik kavgası?” cümlesiyle ne güzel anlatmış.
3. Dünyadaki fındığın %70’i Türkiye’de üretildiği için fındık fiyatlarını biz belirliyoruz.
40) Numaralanmış cümlelerde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi yoktur?
A)Örnekleme B)Sayısal verilerden yararlanma C)Tanımlama D)Tanık gösterme
Mağazadaki Ürünlerin Satış Adedi
120 100 80 60
40 Satışlar
20 0
Avize Süs
eşyası
Mutfak
malzemesi Ampul
41)Bu grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?
A)Mağaza en çok parayı mutfak malzemesinden kazanmıştır.
B)Avize alan kişiler ampul de almıştır.
C)En çok süs eşyası satılmıştır.
D)Süs eşyası, mutfak malzemesinden daha az satılmıştır.
Parçada Anlam Konulu Çıkmış Sorular
SORU CEVABI
21 B
22 A
23 C
24 D
25 B
26 B
27 A
28 A
29 B
30 C
31 D
32 D
33 D
34 B
35 C
36 A
37 A
38 C
39 C
40 A
41 D
SORU CEVABI
1 B
2 C
3 C
4 A
5 D
6 C
7 A
8 A
9 C
10 B
11 A
12 C
13 A
14 C
15 D
16 C
17 A
18 A
19 D
20 B
CEVAP ANAHTARI
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
171) Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A)Zeynep hanım, yarın akşam önemli bir kon- ferans verecek.
B)TBMM her yıl 1 Ekim’de toplanır.
C)Fatma teyzemin yemekleri çok güzeldir.
D) Ankara Kalesi en çok ziyaret edilen yerlerdendir.
2)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A)Bu çiçekler yalnızca dağ eteklerinde yetişir.
B) Orhan Kemal, 15 Eylül 1914’te dünyaya gelmiştir.
C)Genç, tıp dergisini alıp bir kaç makale okudu.
D)Son yıllarda THY’nin yolcu sayısı çok arttı.
3)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A)Kütahya’ya giderken yakıtı bittiği için yol da kaldı.
B)Ya sunumunu hazırlarsın yada toplantıya katılamazsın.
C) Bana kalırsa kardeşime yirmi lirada yeter.
D)Aylarca sulamasan da bu çiçek yine solmaz.
4)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A)Verdiği öğüdü bizzat tutan, bunu başkasına da dinletebilir.
B) Kendine dost olan, bilinki herkese dosttur.
C)İnsan her şeyden vazgeçebilir ama insanlardan asla!
D)Gerçek dostluklar yıldızlar gibidir, yalnız geceleri parlar.
Ankara kalesinin tarihi hakkında birçok şey öğrendim.
5)Bu cümledeki yazım yanlışının bir benzeri aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Roman da en sevdiğim karakter Feride’ydi.
B)Onarımdan dolayı PTT birkaç gün hizmet veremeyecekmiş.
C)Dicle ırmağı Anadolu’nun can damarların-dan biridir.
D) Cep telefonum kayıp olduğunda çok üzülmüştüm.
6)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yoktur?
A) Bu soruyu Hasan beye sormuştu.
B)Çocuklar el ele tutuşup Mogan gölünü gezdi.
C)Raftan “Ayaşlı ve Kiracıları” Romanını alıp okumaya başladı.
D)Akşam “Diyar Diyar Anadolu” programını izlemişlerdi.
Sıcak bir mayıs(I) günüydü. Dut ağacının altında temiz bir hasırın üstüne serdiği kırmızı
şiltesinde oturan ablamda(II) sevimli kedisi Mercan(III) ile oynuyordu. Siyah kediyi okşayan elini kaldırdı, başına götürdü. Kınalı saçlarını hafifçe(IV) kaşıdı.
7)Bu metindeki numaralanmış yerlerin hangi- sinde bir yazım yanlışı vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Gölün kuzeyinde(1) o kadar su birikmiş ki(2) aradan bir hafta geçmesine rağmen ay çiçekleri(3) hâlâ sular altında. Bir ağaç, suyun üstünde doğal köprü rolünü üstlenmiş durumda ama geçmek çok da(4) kolay değil.
8)Bu metindeki altı çizili sözlerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
8.SINIF YAZIM KURALLARI ÇIKMIŞ SORULARI
TÜBİTAK’ın(I) katkılarıyla kurulan Kocaeli Bilim Merkezi(II), 18 Nisan 2015’de(III) açıldı. Burada iki yüze(IV) yakın deney düzeneği bulunuyor.
9)Bu metinde numaralanmış sözlerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Eskiden daha çok kuzey Ankara(I) taraflarında yetişen armutlar, Ulus Meydanı’nda(II) seyyar el arabalarında satışa sunulurmuş. Bu küçük, sert ve sulu armudu herkes dört gözle beklermiş.
Halkın bu kadar sevdiği bir ürün tabii Ankara ile sınırlı kalmamış ve Anadolu şehirlerinin(III) birçoğunda yetiştirilmeye başlanmış. Ancak nerede yetiştirilirse yetiştirilsin Ankara armudu(IV) olarak anılmış bu ürün.
10)Bu metindeki altı çizili yerlerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
11)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A)Çocuklar traktörün kasasına sevinçle bindi.
B)Bu olay onu gerçekden telaşlandırmıştı.
C)Avukat, cezaevine yetişemeyeceği için üzülüyordu.
D)Hastalar koridorda muayene sırası bekliyorlar.
12)Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerin hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
A)Semih amca yarın sabah İzmir’e gidecek.
B)Lale Festivali 25 Haziran’da başlayacak.
C)Dün ilk defa Van kedisi gördüm.
D)Anadolu’nun Doğusuna yılın ilk karı düştü.
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
Yazım Kuralları Çıkmış Soruları
SORU CEVABI
1 A
2 C
3 D
4 B
5 C
6 D
7 B
8 C
9 C
10 A
11 B
12 D
CEVAP ANAHTARI
Hale, Yusuf, Cahide bu akşam bize gelecekler.
1)Virgülün bu cümledeki kullanılış amacıyla aynı olan cümle aşağıdakilerden hangisidir?
1. Adapazarı’nı, doğduğum şehri, bırakıp geldim.
2. O, kitabı okumak için zaman harcadı.
3. Evet, sizleri de dinleyeceğim.
4. Evini, arabasını, tarlasını sattı.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
İstanbul’u en uzak semtlerine (1) bütün tarihî yerlerine kadar gezdik (2) bir yorgunluk (3) bir bıkkınlık (4) bir pişmanlık hissetmedik.
2)Bu cümledeki kaç numaralı boşluğa noktalı virgül konmalıdır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Küçük bir kalabalık -ancak çok yaklaşınca görülebilen- köye giden geniş yolun ağzında durmuştu.
3)Bu cümledeki kısa çizgilerin yerine aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangisi
konursa aynı işlevde kullanılmış olur?
A), B)... C): D);
4)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül farklı bir işlevde kullanılmıştır?
A)Gençler, davranışınızdan dolayı sizi kutluyorum.
B)Arkadaşlar, yarın sabah erkenden bizde toplanıyoruz.
C)Çocuklar, bilgisayarın başından hiç ayrılmıyor.
D)Güzel kardeşim, biraz söz dinle.
Bir giysiyi dikmek için terzilerin yaptığı pek çok iş var ( ) ölçü almak, kalıp çıkarmak, kumaşları kesmek ( ) Bu nedenle terzilere dikiş makinesi, ütü, metre, makas gibi aletler ( ) kumaş, iplik, düğme gibi malzemeler gerekli( ) 5)Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere
aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) (;) (.) (;) (!) C) (;) (...) (,) (.) B) (:) (.) (,) (.) D) (:) (...) (;) (.)
Bu ay dergimizde yeni bir köşe var ( ) Sihirli Salıncak( ) Çeşitli sorunların tartışılacağı bu köşede başlangıcı
‘‘Bir çocuk kitabı nasıl olmalı ( )’’ gibi gayet riskli bir sorunun peşinden salıncağımıza binip kanatlarımızı açarak yapacağız ( )
6)Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
A) (;) (.) (...) (.) C) (:) (...) (...) (!) B) (:) (.) (?) (.) D) (;) (...) (?) (!)
Hayvanlar nasıl görüyor ( ) hiç merak ettiniz mi ( ) Bu ( ) bilim insanlarının uzun zamandır merak ettiği bir konu ( )
7)Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere sırasıyla aşağıdaki noktalama işaretlerin den hangileri getirilmelidir?
A) (,) (?) (,) (.) B) (?) (.) (;) (.) C) (,) (!) (,) (...) D) (?) (?) (,) (...)
“Sizce mutluluk nedir ( )” diye soran birine on beş yıl önce şöyle demiştim ( ) Mutluluk inşa nın içini ısıtan ( ) aydınlatan bir şeydir ( )
8)Bu metinde yay ayraçla gösterilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri sırasıyla getirilmelidir?
A) (?) (.) (,) (!) B) (.) (:) (;) (.) C) (?) (:) (,) (.) D) (,) (!) (,) (...)
8.SINIF NOKTALAMA İŞARETLERİ ÇIKMIŞ SORULARI
Bu sayımızda Prof. Dr. Ergin Atalar’ın(I) insan vücudu- nun tıbbi amaçlarla görüntülenmesi konusundaki çalışmalarını anlattık. Ayrıca NASA’nın(II) bu yıl 50.(III) kuruluş yıldönümü. Bu nedenle NASA’nın günlük yaşantımızda sıklıkla kullandığımız bazı buluşlarına da yer verdik.(IV)
9)Bu metindeki numaralanmış noktalama işaretle- rinden hangisinin kullanımı yanlış açıklanmıştır?
A)I, özel isimlere gelen çekim ekini ayırmada kullanılır.
B)II, kısaltmaya getirilen eki ayırmak için kullanılmıştır.
C)III, yazıdaki madde numarasını göstermede kullanılır D)IV, cümlenin bittiğini göstermek için kullanılmıştır.
10)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kısa çizgi (-) yanlış kullanılmıştır?
A)Bence şairler içinde şiire en tutkun şair -yaşayanları kastediyorum- odur.
B)O sıralar -on on beş yıl önce- pek fazla önemsememiştim bu olayları.
C)Jürinin seçme mantığını -ben hiç anlam verememiştim- herkes beğenmişti.
D)Bu da onları -güldürü için güldürü- gibi bir kısır döngünün içine atmıştır.
Ormanlar, maziyi hatırlatan gölgeli yollar, sürü hâlinde uçuşan kuşlar, beni daima etkilemiştir.
11)Bu cümlede virgülün kullanımıyla ilgili aşağı- dakilerden hangisi söylenebilir?
A)Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konmuştur.
B)Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konmuştur.
C)Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konmuştur.
D)Cümle içindeki ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için konmuştur.
Aşağıda kısa çizginin işlevleriyle ilgili bazı örnekler sıralanmıştır:
1. göz-lük-çü, al-ış, dur-ak
2. ver-, gör-; başar-, okut-, yazdır-
3. Kaybolmasından korktuğum için -olmaz ya- bilgisayarı yanıma aldım.
12)Bu örneklerden hareketle kısa çizginin işlevle- riyle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Kelimeler arasında “ve, ila, ile, arasında”
anlamlarını vermek için kullanılmıştır.
B)Cümle içindeki ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için kullanılmıştır.
C)Fiil kök ve gövdelerini göstermek için kullanılmıştır.
D)Kelimelerin kök, gövde ve eklerini birbirinden ayırmak için kullanılmıştır.
Güçlü olanlar( ) zayıflara karşı haksızlık yap- mamalıdır( ) Onların haklarını gözetmelidir( ) Yoksa son pişmanlık( )
13)Bu metinde yay ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A) (,) (:) (.) (!) B) (,) (.) (.) (...) C) (;) (!) (:) (.) D) (;) (.) (!) (...)
Orta Asya’nın en eski kentlerinden biridir Semerkant (I) Nasrettin Hoca burada çok meşhur hatta Hoca ile Timur’un fıkraları bugün bile anlatılıyormuş sık sık (II)
“Nasrettin Efendi” ya da “Nasrettin Molla” diye tanınan Hoca, burada da karşınıza şu suretlerde çıkıyor (III) Bazen bir heykelde görürsünüz, bazen dükkânlarda satılan biblolarda (IV)
14)Bu metinde numaralanmış yerlerden hangisi- ne farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
Noktalama İşaretleri Çıkmış Soruları
SORU CEVABI
1 D
2 B
3 A
4 C
5 D
6 B
7 A
8 C
9 C
10 D
11 A
12 A
13 B
14 C
CEVAP ANAHTARI
Zarf-fiil görevinde kullanılan bir sözcük cümleye zaman anlamı da kazandırabilir.
1. Bu kurala uygun bir kullanım aşağıdaki cümle- lerin hangisinde vardır?
A)Koşa koşa evin yolunu tuttu.
B)Arkadaşını görünce hızla yanına koştu.
C)Ağaçların arasından geçip gitti.
D)Usulca eğilerek karıncayı sudan çıkardı.
1. İleri görüşlü olmak önemli bir farktır.
2. Yaşlandıkça huyu değişti.
3. O, kendine yakışan kıyafeti bilir.
4. Topu tutup yukarı fırlattı.
2)Numaralandırılmış cümlelerin hangisinde sıfat- fiil vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
Evreni gösterecek tek pencere kitaptır.
3)Bu cümlede sıfat-fiil, bir sıfat tamlaması oluştur- muştur. Aynı kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Yağmurun gelişi bulutlardan belli olur.
B) Kitaplar yaşadıkça geçmiş unutulmayacaktır.
C) Konuşmasını öğreninceye kadar susmak güç değildir.
D) Hiç umulmadık iyilikler vardır, yıldırım gibi düşer ve yakalarlar.
4)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil kullanılmıştır?
A)Yazar, toplantımıza katılınca çok sevindik.
B)Çalışan, üreten insanın yanında yer aldı.
C)Halkın arasında yaşamış bir yazardır.
D)Öykülerinde insana gösterdiği yakınlık eskimedi.
Denizdeki adalara harıl harıl yağan gün aydınlığı, 1 2
İnsanların üzerine parlamakla seviniyordu. Orada bir 3
hülya, bir rüya vardı. İnsanın her zaman özlediği bir 4 hülya.
5)Bu metindeki altı çizili sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
6)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “-acak/-ecek”
eki alan sözcük, çekimli fiil görevinde kullanılmıştır?
A)Haftaya bizi ziyarete gelecek o çok sevdiğimiz şair.
B)Çok zormuş buralarda oturulacak ev bulmak.
C)Şaşkınlıktan söyleyecek söz bulamadık.
D)Gelecek yıl hep birlikte tatile gideriz.
Kitapta, beş duyumuzla tanıyıp hoşlandığımız şeyler- 1
den, verimli çalışmanın doyulmaz sevincinden ve birbiri- 2
mize duyduğumuz sevgiden söz eden şiirler bulunuyor.
3 4
7) Bu cümlede numaralandırılmış kelimelerden hangisi fiilimsidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
8)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil, bir isim tamlaması oluşturmuştur?
A)Dikkat çekmek için çaba harcadı.
B)Üçümüz de güle oynaya koşuyorduk.
C)Şiiri okuyuş tarzı hepimizi duygulandırdı.
D) Sabah saatlerinde gelen mektubu defalarca okuduk.
8.SINIF FİİLİMSİ KONULU ÇIKMIŞ SORULAR
Bütün gece yağan karın kapadığı yollar nihayet açıldı.
9)Bu cümledeki altı çizili kelimeyle aynı türde olan fiilimsi, aşağıdakilerin hangisinde yer almaktadır?
A) Habersiz gelişi hepimizi sevince boğdu.
B) Eve gidince bu konuyu konuşuruz.
C) Sorulara düşünerek cevap veriyordu.
D) Yolda okunacak bir kitap istiyorum.
10)Aşağıdakilerin hangisinde isim-fiil kullanılmamıştır?
A)Asil duruşu daima gözümün önündedir.
B)Adadan dönmemize bir saat kalmıştı.
C)Bu, birçok kişinin emek verdiği bir kitaptır.
D)İlkbaharı düşünmek her zaman içimi ısıtıyor.
Pencereleri geniş, doyasıya güneş alan bir salon- 1
daydık. Güneşin tadını çıkarıyorduk bu soğuk kış 2
gününde. Günlüğümü yazmaya burada başladım.
3
11) Bu metindeki altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdakilerin hangisinde verilenler doğrudur?
1 2 3 A) fiilimsi fiil isim B) fiil fiilimsi isim C) fiilimsi isim fiilimsi D) fiil isim fiilimsi
(I) Bambular daha çok tropikal bölgelerde yaşayan çiçekli bitkilerdir. (II) Bambuların bazı türleri çok hızlı büyür. (III) Öyle ki günde bir metre kadar uzayanları vardır. (IV) Bu bitkiler genellikle yıllarca büyüyüp geliştikten sonra çiçek açar.
12)Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangisin- de fiilimsi kullanılmamıştır?
A) I B) II C) III D) IV
(I)Yatağımdan doğruldum ve çatlamış dudaklarımı dilimle ıslattım. (II) Masadan, içi yarısına kadar dolu bardağı alıp üç dört yudum su içtim (III) Pencereden sızan gün ışığı içimi mutlulukla doldurdu. (IV) Dudakla- rımdaki gülümseme tüm yüzüme yayıldı.
13) Bu metinde numaralanmış cümlelerin hangile- rinde aynı tür fiilimsi kullanılmıştır?
A) I ve III. B) I ve IV. C) II ve III. D) II ve IV.
14)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sıfat-fiil kullanılmamıştır?
A)Defterinin arasında, kurutulmuş çiçekler vardı.
B) Topallayan kedi yavaş yavaş yanımıza geldi.
C)Çocuklar binanın merdivenlerini koşarak çıktı.
D)Kırılacak odunları bahçeye taşıdılar.
Sonbahar geliyor(1) serçe Yuvanı nereye yapacaksın?
Ayva çiçek açmadan(2) önce Meyvelerin içi geçecek Rüzgâr başka çeşit esecek(3) Yağmurlarla ıslanacaksın(4)
15)Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsidir?
A) 1. B) 2. C) 3. D) 4.
Serinlik etrafı kaplar kaplamaz parklar ve bahçeler çocuklarla doldu.
16)Aşağıdaki altı çizili kelimelerden hangisi bu cümledeki fiilimsiyle aynı türdedir?
A) Başka yoldan vapur iskelesine gitmek için yolu çok uzun buldum.
B) Nevin kendi kendini sorgulamaya başlar bu olaydan sonra.
C) Öykünün sonunda gelişen olayları yeniden işledim.
D) Köyünde cumartesi ile pazarı tarlada çalışarak
Türkçe Sınıfı Facebook Grubu
Fiilimsi Konulu Çıkmış Sorular
Sesin nerde kaldı, her günkü sesin Unutulmuş güzel şarkılar için
17) Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağı- dakilerin hangisinde vardır?
A) Bir yer var, biliyorum Her şeyi söylemek mümkün B)Yıllardır görmediğimiz kentin
Yürümüştük anısıyla eski cumbalı evlerin C)Niçin oyun biterken en sonra hatırlanır
Hatıralarımızın en tatlı oyunları D)Kaç gündür gözlerimi bile kırpmadan
Yağmur altında bir şehre bakıyorum
Elimi çok dallı bir ağaç gibi Tutarım gökyüzüne
I
Bir deve gürültüler içinde koşar, koşar, koşarken II Güneş doğmadan evvel varmak için Ufka...
III IV
18)Bu dizelerde numaralanmış kelimelerden hangisi fiilimsi değildir?
A) I. B) II. C) III. D) IV
Ne zaman gelsem(I) kapıların(II) açık Bereketi sofranda
Ruhu doyuran o bereketli iksir Bütün dertlere derman(III) Bir fısıltı gibi İçimize üflenen (IV) mana
19)Bu dizelerde numaralanmış kelimelerden hangisi fiilimsidir?
A) I B) II C) III D) IV
Adını daha çocukluğumda(1) duyduğum, yazıları o yıllardan(2) bu yana bende büyük etkiler bırakmış(3) bu adamı, şimdi yakından görüyorum.(4)
20)Bu cümledeki numaralandırılmış sözcüklerden hangisi fiilimsidir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
