• Sonuç bulunamadı

Sie en (Sie: Siz=Nezaket Zamiri / Nezaket zamirinin ilk harfi cümlenin her yerinde büyük yazılır):

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Sie en (Sie: Siz=Nezaket Zamiri / Nezaket zamirinin ilk harfi cümlenin her yerinde büyük yazılır):"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Infinitivendung / Verben im Deutschen und Präsens:

Almanca’da mastar eki: -en, -n

-en: haben, lesen, machen, lachen, sagen, sprechen

sprech- en / sag – en konuş-mak / söyle - mek

-n: sein, klingeln, segeln, ändern, sammeln

sammel – n / segel – n:

topla –mak / yelkenliyle git - mek

Personalpronomen Personalendungen (Şahıs zamirleri) (Şahıs Ekleri) ich ( I ) -e du (you) -st er (he) -t sie (she) -t es (it) -t wir (we) -en ihr (you) -t sie (they) -en

Sie --- -en (Sie: Siz=Nezaket Zamiri / Nezaket zamirinin ilk harfi cümlenin her yerinde büyük yazılır):

PRÄSENS: ŞİMDİKİ ZAMAN

Şimdiki zamanda (Präsens) fiil çekimi yaparken öncelikle mastar eki atılır. Kalan fiil köküdür. Fiil kökünün sonuna şahıs ekleri eklenir.

PERSONALPRONOMEN (ŞAHIS ZAMİRLERİ)/VERBSTAMM (FİİL KÖKÜ)/ PERSONALENDUNGEN (ŞAHIS EKLERİ)/

OBJEKT (NESNE)

ich sag -e Guten Morgen : Ben günaydın diyor um.

du sag -st Guten Morgen : Sen günaydın diyor sun.

er sag -t Guten Morgen : O, günaydın diyor --- sie sag -t Guten Morgen : O, günaydın diyor --- es sag -t Guten Morgen : O, günaydın diyor --- wir sag -en Guten Morgen : Biz günaydın diyor uz.

ihr sag -t Guten Morgen : Siz günaydın diyor sunuz.

sie sag - en Guten Morgen : Onlar günaydın diyor lar.

Sie sag -en Guten Morgen : Siz günaydın diyor sunuz.

(2)

SATZBILDUNGEN IM PRÄSENS: ŞİMDİK ZAMANDA CÜMLE KURULUŞLARI 1)POSITIVE SÄTZE (OLUMLU CÜMLELER)

F= Subjekt (özne) + Verb1(fiil çekimli) + Objekte (nesneler) Ich gehe in die Schule – Ben okula gidiyorum Du gehst in die Schule – Sen okula gidiyorsun Er geht in die Schule – O, okula gidiyor (Er= he=o) Sie geht in die Schule – O, okula gidiyor (Sie=she=o) Es geht in die Schule – O, okula gidiyor (Es=it=o) Wir gehen in die Schule – Biz okula gidiyoruz

Ihr geht in die Schule – Siz okula gidiyorsunuz Sie gehen in die Schule – Onlar okula gidiyorlar Sie gehen in die Schule – Siz okula gidiyorsunuz 2)NEGATİVE SÄTZE (OLUMSUZ CÜMLELER)

F= Subjekt (özne) + Verb1(fiil çekimli) + nicht / kein(e) + Objekte (nesneler) Ich gehe nicht in die Schule – Ben okula gitmiyorum

Du gehst nicht in die Schule – Sen okula gitmiyorsun Er geht nicht in die Schule – O, okula gitmiyor (Er= he=o) Sie geht nicht in die Schule – O, okula gitmiyor (Sie=she=o) Es geht nicht in die Schule – O, okula gitmiyor (Es=it=o) Wir gehen nicht in die Schule – Biz okula gitmiyoruz

Ihr geht nicht in die Schule – Siz okula gitmiyorsunuz Sie gehen nicht in die Schule – Onlar okula gitmiyorlar Sie gehen nicht in die Schule – Siz okula gitmiyorsunuz

3a)POSITIVE FRAGE SÄTZE (OLUMLU SORU CÜMLELERİ) = JA-NEIN FRAGEN (EVET-HAYIR SORULARI) F= Verb1(fiil çekimli) + Subjekt (özne) + Objekte (nesneler)?

Gehe ich in die Schule? – Ben okula gidiyor muyum?

Gehst du in die Schule? – Sen okula gidiyor musun?

Geht er in die Schule? – O, okula gidiyor mu? (Er= he=o) Geht sie in die Schule? – O, okula gidiyor mu? (Sie=she=o) Geht es in die Schule? – O, okula gidiyor mu? (Es=it=o) Gehen wir in die Schule? – Biz okula gidiyor muyuz?

Geht ihr in die Schule? – Siz okula gidiyor musunuz?

Gehen sie in die Schule? – Onlar okula gidiyorlar mı?

Gehen Sie in die Schule? – Siz okula gidiyor musunuz?

(3)

3b)NEGATİVE FRAGE SÄTZE (OLUMSUZ SORU CÜMLELERİ)

F= Verb1(fiil çekimli) + Subjekt (özne) + nicht / kein(e) + Objekte (nesneler)?

Gehe ich nicht in die Schule? – Ben okula gitmiyor muyum?

Gehst du nicht in die Schule? – Sen okula gitmiyor musun?

Geht er nicht in die Schule? – O, okula gitmiyor mu? (Er= he=o) Geht sie nicht in die Schule? – O, okula gitmiyor mu? (Sie=she=o) Geht es nicht in die Schule? – O, okula gitmiyor mu? (Es=it=o) Gehen wir nicht in die Schule? – Biz okula gitmiyor muyuz?

Geht ihr nicht in die Schule? – Siz okula gitmiyor musunuz?

Gehen sie nicht in die Schule? – Onlar okula gitmiyorlar mı?

Gehen Sie nicht in die Schule? – Siz okula gitmiyor musunuz?

4a)POSITIVE FRAGESÄTZE MIT FRAGEPRONOMEN (SORU ZAMİRLİ OLUMLU SORU CÜMLELERİ) F= Fragepronomen (soru zamiri) + Verb1(fiil çekimli) + Subjekt (özne) + Objekte (nesneler)?

Wann gehe ich in die Schule? – Ben ne zaman okula gidiyorum?

Wann gehst du in die Schule? – Sen ne zaman okula gidiyorsun?

Wann geht er in die Schule? – O, ne zaman okula gidiyor? (Er= he=o) Wann geht sie in die Schule? – O, ne zaman okula gidiyor? (Sie=she=o) Wann geht es in die Schule? – O, ne zaman okula gidiyor? (Es=it=o) Wann gehen wir in die Schule? – Biz ne zaman okula gidiyoruz?

Wann geht ihr in die Schule? – Siz ne zaman okula gidiyorsunuz?

Wann gehen sie in die Schule? – Onlar ne zaman okula gidiyorlar?

Wann gehen Sie in die Schule? – Siz ne zaman okula gidiyorsunuz?

4b)NEGATIVE FRAGESÄTZE MIT FRAGEPRONOMEN (SORU ZAMİRLİ OLUMSUZ SORU CÜMLELERİ)

F= Fragepronomen (soru zamiri) + Verb1(fiil çekimli) + Subjekt (özne) + nicht / kein(e) + Objekte (nesneler)?

Warum gehe ich nicht in die Schule? – Ben niçin okula gitmiyorum?

Warun gehst du nicht in die Schule? – Sen niçin okula gitmiyorsun?

Warum geht er nicht in die Schule? – O, niçin okula gitmiyor? (Er= he=o) Warum geht sie nicht in die Schule? – O, niçin okula gitmiyor? (Sie=she=o) Warum geht es nicht in die Schule? – O, niçin okula gitmiyor? (Es=it=o) Warum gehen wir nicht in die Schule? – Biz niçin okula gitmiyoruz?

Warum geht ihr nicht in die Schule? – Siz niçin okula gitmiyorsunuz?

Warum gehen wir nicht in die Schule? – Onlar niçin okula gitmiyorlar?

Warum geht ihr nicht in die Schule? – Siz niçin okula gitmiyorsunuz?

Warum gehen sie nicht in die Schule? – Onlar niçin okula gitmiyorlar?

Warum gehen Sie nicht in die Schule? – Siz niçin okula gitmiyorsunuz?

(4)

**************************************************************************************

PERFORMANCE 1: SATZBILDUNGEN IM PRÄSENS IN 4 FORMEN AUF DEUTSCH UND TÜRKISCH 1.kommen aus Kocaeli: Kocaeli’den gelmek

2.machen Hausaufgabe: ev ödevi yapmak 3.spielen Gitarre: gitar çalmak

4.wohnen in Derince: Derince’de oturmak 5.lernen Türkisch: Türkçe öğrenmek 6.sprechen sehr gut Deutsch: Almanca konuşmak 7.leben in der Türkei: Türkiye’de yaşamak 8.buchstabieren die Wörter: kelimeleri hecelemek 9.finden Erdkunde langweilig: Coğrafyayı sıkıcı bulmak 10.rechnen in Mathematik: Matematikte hesap yapmak

11.singen in Musik: Müzikte (müzik dersinde) şarkı söylemek 12.turnen im Sport: Beden Eğitiminde jimnastik/idman yapmak 13. mögen Kinder: çocukları sevmek

14.arbeiten im Restaurant: restoranda çalışmak 15.gehen ins Kino: sinemaya gitmek 16. sagen auf Wiedersehen: hoşça kal demek

17.studieren Medizin: tıp eğitimi görmek / tıp tahsili yapmak 18.steuern ein Flugzeug: bir uçak kullanmak

19.putzen die Zähne: dişlerini fırçalamak 20. trinken Kaffee: kahve içmek 21.hören Radio: radyo dinlemek

22.frühstücken morgens: Sabahları kahvaltı yapmak. (Er frühstückt morgens: O, sabahları kahvaltı yapıyor).

23.machen eine Party: parti yapmak 24.bestellen einen Eiskaffee: Kafe glase ısmarlamak 25.möchten ein Glas Milch: bir bardak süt istemek 26.lesen Zeitung: gazete okumak 27.essen Pizza: pizza yemek

28.treffen die Freundin: kız arkadaşla buluşmak 29.sehen den Lehrer: öğretmeni görmek 30.sein fleißig: çalışkan olmak

31.haben die Katze: kedisi olmak/kediye sahip olmak 32.heißen Nevin: …adı Nevin olmak

(5)

33.fernsehen am Abend: akşam televizyon seyretmek (Ihr seht am Abend fern: Siz akşam televizyon seyrediyorsunuz. / fernsehen fiilinin ön eki ayrılır ve cümle sonuna gider)

34.aufstehen früh: erken kalkmak (Wir stehen früh auf: Biz erken kalkıyoruz. / aufstehen fiilinin ön eki ayrılıp cümle sonuna gider)

35.anrufen den Freund: arkadaşına telefon etmek(aramak)(Du stehst den Freund auf: Sen arakadaşına telefon ediyorsun. / anrufen fiilinin ön eki ayrılıp cümle sonuna gider)

36.anziehen Klamotten : kıyafetleri giymek)(Sie(Ayça) zieht Klamotten an: O (Ayça) kıyafetlerini giyiyor) / anziehen fiilinin ön eki ayrılıp cümle sonuna gider)

*****************************************************************************************

Trennbare Verben: aufstehen/anrufen/fernsehen/anziehen

Ich stehe früh auf/ ich rufe dich an/ ich sehe zu Hause fern/ ich ziehe meinen Mantel an(Ben erken kalkıyorum/sana telefon ediyorum/evde tv seyrediyorum/ paltomu giyiyorum)

Notiz: Ön eki ayrılabilen fiillerde ön ek cümlenin en sonuna gider.

Ich stehe heute früh auf: Ben bugün erken kalkıyorum Du stehst heute früh auf: Sen bugün erken kalkıyorsun Er steht heute früh auf: O bugün erken kalkıyor Sie steht heute früh auf: O bugün erken kalkıyor Es steht heute früh auf: O bugün erken kalkıyor Wir stehen heute früh auf: Biz bugün erken kalkıyoruz Ihr steht heute früh auf: Siz bugün erken kalkıyorsunuz Sie stehen heute früh auf: Onlar bugün erken kalkıyorlar Sie stehen heute früh auf: Siz bugün erken kalkıyorsunuz

Der Eiskaffee : Kaffee mit Speiseeis und Sahne:

kafe glase (Türkçe)

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu resiflerin, dünya yüzeyinin yüzde birinden azını ve okyanus tabanının yüzde ikisinden azını kapsadığı bilgisiyle birleştiğinde son derece dikkate değer bir istatistik

Amerika Birleşik Devletleri'nde, uydu teknolojisi kullanılarak gerçekleştirilen 2 araştırma, buzulların her zamankinden hızlı eridiğini ortaya koydu..

1) a) Oft kann sie die vielen Eindrücke, die innerhalb kurzer Zeit auf sie einstürzen, kaum verarbeiten. b) Ständig wechseln die Konferenzthemen. c) Bei

Akkusativ, Dativ ve Präposition’larla Kullanılan Belirteçler Bu tür belirteçlerde genellikle sein (olmak) eylemi

Sie müssen auf sämtlichen Kopien dieses Dokuments alle Urheberrechtshinweise und sonstigen Hinweise auf gesetzlichen Schutz beibehalten; und Sie dürfen dieses Dokument nicht in

Bu çalışmada erken Cumhuriyet döneminde yayımlanan çocuk dergileri ile dönemin adab-ı muaşeret literatüründe çocukların gündelik yaşamlarında, evde, okulda,

Ayrıntıları Sarp ve diğ, (1982-A), da ve yukarıda özette belirtildiği gibi trabzonitîn parajenesinde spurrit, rüstümit, perovskit, granat kalıntıları ve kalsit,

www.barnat.com.tr Cilt 10, Sayı 2 : 2016 Bilimsel Tamamlayıcı Tıp, Regülasyon ve Nöralterapi Dergisi | 27 şıldığında; uzun zamandır mevcut olan kalça ve muhtemelen de