• Sonuç bulunamadı

4 yaşlar: 5 yaşlar: EKİM 2020 BÜLTEN TEMALAR:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "4 yaşlar: 5 yaşlar: EKİM 2020 BÜLTEN TEMALAR:"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

EKİM 2020 BÜLTEN

TEMALAR:

*Hayvanlar

-Karada ve suda yaşayan hayvanlar -Uçabilen hayvanlar

-Çiftlik hayvanları -Evcil ve vahşi hayvanlar

*Sonbahar meyve ve sebzeleri

*Vücudumuz

*Atatürk’ün getirdiği yenilikler

*29 Ekim Cumhuriyet Bayramı

KAVRAMLAR 3 yaşlar:

Duyu: mutlu- mutsuz Konum:

üstünde-altında Zıt: temiz- kirli-aynı-farklı Boyut: büyük- küçük Renk: sarı-kırmızı- turuncu

Sayı\sayma:1 den 10 a kadar ritmik sayma

4

yaşlar:

Duygu: mutlu-mutsuz korkmuş şaşkın üzgün Zıt:

aynı-farklı

Boyut: büyük-küçük, uzun-kısa Miktar: az-çok

Şekil: daire-kare

Renk: sarı-kırmızı-turuncu

Sayı\sayma:1-20 arası sayma,1 sayısını tanıma

5

yaşlar:

Ses:A sesi

Duyu: tatlı-tuzlu-ekşi-acı

Duygu: mutsuz-mutlu-şaşkın-korkmuş

Konum: altında-üstünde-önünde -arkasında-içinde dışında Zıt: aynı-faklı-uzun-kısa

Boyut: büyük-küçük Renk: ana ve ara renkler Şekil: daire-kare-üçgen Miktar: az-çok

Yön: sağ-sol

Sayı\sayma: 1 den 50 ye kadar ritmik sayma 1 , 2, 3 sayılarını yazma

(2)

AYIN ŞARKILARI, TEKERLEMELERİ VE PARMAK OYUNLARI

ŞARKILAR:

HAYVANLAR NE İSTER VÜCUDUMUZU TANIYALIM CUMHURİYET

KIZILAY

TEKERLEMELER:

KEMAL PAŞA DİL

ÇIT ÇIT CEVİZ PARMAK OYUNLARI:

ATATÜRK

KÜÇÜK KIRLANGIÇ GÖRMEK İÇİN … KIZILAY

ŞARKILAR

HAYVANLAR NE İSTER?

Köpeğim hav hav hav hav der Köpeğim benden ne ister?

Köpeğim hav hav hav hav der Köpeğim benden ne ister?

Hadi gel hadi gel cici köpeğim Hadi gel sana ben et vereyim.

Kedicim mırnav mırnav der . Kedicim benden ne ister?

Kedicim mırnav mırnav der.

Kedicim benden süt ister.

Hadi gel hadi gel cici kedicim, Hadi gel sana ben süt vereyim.

Eşeğim ai ai der.

Eşeğim benden ot ister.

Hadi gel hadi gel cici eşeğim, Hadi gel sana ben ot vereyim Tavuğum gıt gıt gıt gıt der Tavuğum benden ne ister?

Tavuğum gıt gıt gıt gıt der Tavuğum benden yem ister Hadi gel hadi gel cici tavuğum Hadi gel sana ben yem vereyim

(3)

VÜCUDUMUZU TANIYALIM

Kafamız bir radar gibi dönüyor hep sağa sola. Yukarı kaldır aşağıya indir dikkat et sakın çarpma. Gövdemiz bir sığınaktır iç organları korur.

Denge sağlar vücudumuzda

Kollarımız ellerimiz tutuyor ve kaldırıyor.

Bacaklar ve ayaklarımız bedenimizi taşıyor.

İskelet bizi dik tutar vücuda hareket katar. Sarar kaslar kemiklerin üzerini örter deri Harikadır vücudumuz ona iyi bakmalı.

Spor , uyku, beslenmeyle temizlikle korumalı.

CUMHURİYET

Cumhuriyet Cumhuriyet en güzel şey hürriyet Nice zahmet nice emek verdi sana bu millet. Gazimin sen en büyük bir yadigarısın bana Nice zahmet nice emek verdi sana bu millet Dalgalansın her tarafta şanlı türk bayrağı Korumaktır ve yüceltmek azmimiz bu toprağı.

Bu vatan hiç sensiz olmaz, ey güzel Cumhuriyet Milletim öyle demiştir ya ölüm ya hürriyet.

KIZILAY (MAVİ BİLYE) Depremlerde yangınlarda Hem savaşta hem barışta Sen koşarsın yardıma Güç verirsin yurduma Sonsuza dek güçlenerek Her acıyı sar kızılay

Kan vermekle yardım etmek Çok büyük bir mutluluktur Çözdüğün güçlükleri Bilmeyen kimse yoktur

TEKERLEMELER KEMAL PAŞA

Çıktım erik dalına baktım tren yoluna Üç gemi geliyor biri ağa biri paşa Ortancası Kemal Paşa

(4)

DİL

İndim kuyu dibine kuyu dibi dar idi İçi dolu çan idi çanı aldım elime

Elim kaldı dilimde dilimde bir zil daha var Aldım çaldım o zili baktım o zil dilimin sesi.

ÇIT ÇIT CEVİZ

Koca ceviz ağacı rüzgar esince

Çıt çıt türkü söyleyerek yere düşürür yemişlerini Doldursun diye çocuklar cevizle ceplerini

PARMAK OYUNU

ATATÜRK

Atatürk çocuktu (serçe parmak gösterilir) Okudu (kitap okuma hareketi yapılır.

Yazdı (yazma hareketi yapılır)

Yıllar geçti büyüdü (ellerle büyüme hareketi yapılır) Subay oldu (sağ el ile asker selamı verilir)

Savaşlara girdi ‘’Ordular ilk hedefiniz Akdeniz ‘dir ileri’’ dedi Düşmanı kovdu ( kaçma hareketi yapılır)

KÜÇÜK KIRLANGIÇ

Bir küçük kırlangıç varmış (iki el birleştirilerek daire yapılır) Bir yuvada yaşarmış (eller yuva gibi yapılır)

Havada uçarmış

Ağaçların dallarına konarmış( ağaca konma hareketi yapılır) Bir gün solucanı yakalamış

Sonra da böceği(yakalama hareketi yapılır)

GÖRMEK İÇİN

Görmek için 2 gözüm var (2 elin işaret parmağı ile gözler gösterilir) Koşmak için 2 ayağım (Ayaklar hafifçe yere vurulur)

2 elimi sallar (Eller sallanır)

2 kulağımla duyarım (Kulaklar gösterilir)

1 tek burnum var (İşaret parmağı ile buruna dokunulur) Dilim de 1 tane (Dil işaret edilir) Ama bol bol öpün diye yanağım 2 tane (2 elin işaret parmağı ile yanaklar gösterilir)

(5)

KIZILAY

Büyük evler (İşaret orta yüzük parmaklar gösterilir) Küçük evler (Serçe ve baş parmaklar tutulur) Deprem olunca sallanır (parmaklar sallanır)

Sağlam olmayanlar yıkılır (parmaklar kapatılır) Kızılay gelince (işaret ve baş parmakla ay yapılır)

Çadır getirir (sağ ve sol işaret ve baş parmakla üçgen yapılır) Teşekkürler Kızılay (eller kalbin üzerinde birleştirilir)

BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR

HAYVANLARI KORUMA GÜNÜ (4 EKİM) CUMHURİYET BAYRAMI (29 EKİM) KIZILAY HAFTASI (29 EKİM-4 KASIM)

DEĞERLER EĞİTİMİ BAYRAK SEVGİSİ

Her ülkenin bir bayrağı vardır ve her bayrak bulunduğu ülkeyi temsil eder. Bizim bayrağımız Türkiye de yaşayan milletimizi temsil eder. Bizim bayrağımızın rengi kırmızıdır. Üzerinde de beyaz ay ve yıldız vardır.

Kırmızı renk ülkemizi düşmanlardan kurtarmak için savaşan ve bu savaşta düşmanlar tarafından şehit edilen ecdadımızı temsil eder.

Üzerindeki beyaz yıldız milletimizi temsil eder. Bayrağımızın üstünde hilal şeklinde ay bulunması bizim Müslüman bir millet olduğumuzun işaretidir.

Bizim ülkemizde düşmanlarımız olmadığı için özgür olduğumuz için her yerde bayrağımız dalgalanıyor. Biz bayrağımızı çok seviyoruz. Bayrağımızı yere atmıyor, onu yırtmıyoruz.

Bayrağımıza saygılı davranıyoruz.

EVDE NE YAPILABİLİR? Bir bayrak alınarak evimizin güzel bir köşesine asabilir veya camekanda özenle saklanabilir.

(6)

AYIN DENEYİ

SOLUNUM ORGANLARIMIZ

DENEYİN AMACI:

Çocuğun deney yolu ile solunum organlarının nasıl çalıştığını öğrenmesini sağlamak.

KULLANILACAK MALZEMELER:

15-20 cm uzunluğunda kalın bir boru, 2 Balon veya naylon torba, 2 pipet, akciğer resimleri

DENEYİN YAPILIŞI:

Öğretmen deneyden önce solunum organlarının kısımlarını çocuklara gösterir ve bu kısımların (burun, gırtlak, yutak, yemek borusu, soluk borusu, akciğerler) vücutta nasıl kullanıldıklarını ve vücuttaki görevlerini anlatır. Sonra kalın borunun içinden 2 tane ince boru geçirir. Ardından naylon torbaları veya balonları ince boruların ucuna geçirir. Daha sonra ince borulara üfleyerek torbaların veya balonların şişip şişmediği gözlemlenir.

DENEYİN SONUCU:

Deney sayesinde çocuk solunum organlarının nasıl çalıştığını öğrenir.

OKUL ÖNCESİNDE FELSEFE

FELSEFE…. Nedir?

Kelime anlamı olarak ‘’bilgelik sevgisi ‘’ anlamına gelse de birçok tanımı vardır.

Fakat en önemli anahtar kelimelerimiz ‘’merak’’ ve ‘’düşünmek ‘’kelimeleridir.

Çocukların düşünmesini sağlamak, sorgulamak, sorgularken yetenekleri geliştirmek adına okul öncesi felsefe soruları ile çocuklarımızın sorgulama yeteneğini geliştirmiş oluyoruz.

BU AYKİ FELSEFE SORULARIMIZ

*Denizde bir balıksın. Balıkçı olta attı. Her an oltaya takılabilirsin. Ne yapardın?

*Yanardağlar neden patlar?

*4 elin olsaydı neler yapmak isterdin?

*Bir sabah uyandın ve büyük bir insanın vücuduna sahipsin. Ne yapardın?

(7)

AYIN PARTİSİ 29 EKİM 2020

CUMHURİYET PARTİSİ

Bu sene partilerimizi salgın açısından her sınıf kendi sınıfında ve kendi çocuklarıyla beraber yapacaktır. Okula gelirken erkek çocuklarımıza kırmızı beyaz Atatürk t-shirt ü ve kot pantolon, kız çocuklarımıza da yine kırmızı beyaz Atatürk t-shirt ü ve kırmızı etek giydirmenizi rica ediyoruz.

CIRCLE TIME (Daire olalım)

Bu ve bundan sonraki bültenlerimizde yer alacak olan circle time ile, temalarımızla ilgili konuşmaları daire olup sohbet ortamında tartışacağız. Çocuğu düşünmeye, düşündüğünü söylemeye, merakını artırmaya yönelik bir etkinlik olacağını ve bu etkinliğe

katılmalarından çok zevk alacaklarını şimdiden söyleyebiliriz.

Bu ay ki circle time konumuz: ATATÜRK’ÜN GETİRDİĞİ YENİLİKLER

AYIN PROJESİ

Projeler öğrencilerin kendilerine özgü birebir çalışmalarına, problem çözmelerine, düşünmelerine, sorgulamalarına, bilgiye erişmelerine, işlemelerine ve harmanlamalarına fırsat verir. Ve projeler sayesinde öğrenciler iş birliği içine sınıf arkadaşlarıyla çalışma imkanı bulurlar.

Bu ve bundan sonraki bültenlerimizde çocuklarımızın daha çok proje çalışmalarına olanak sağlayacağız.

Bu ayki proje temamız: KIZILAY

GELENEKSEL OYUNLARIMIZ

Çocuklarımızın en güzel hatıralarından biridir grup oyunları. Modern çağımızda daha az rağbet görselerde, günümüzün çocuklarına da geleneksel Türk çocuk oyunları öğretmek, bu kültürün devamı için önemlidir.

Bu ayki oyunlarımız: El kızartmaca - ip atlama - deve cüce -yakar top

(8)

GELİŞİMSEL ARŞİV

Gelişim; kişinin döllenmeden başlayarak, beden (büyüme, olgunlaşma ve öğrenmenin etkileşimiyle) son aşamasına ulaşıncaya kadar sürekli ilerleme kaydeden değişimidir.

Örneğin; çocuk kas ve kemikleri yeterli olgunluğa erişip, tırmanmasını öğrendiğinde ağaca tırmanabilir.

Bizler de çocukların gelişimlerini ilk günden takip ederek mini arşiv yapıp, aylara bölerek, gösterdikleri gelişimleri sizlerle paylaşmak istiyoruz.

Bu ayki gözlem konumuz:

Okula başladığı ilk gün öğretmeni tarafından ölçülen BOY ve KİLO su olacak. Sonraki aylarda gözle görülen değişimleri ve gelişimleri hep birlikte göreceğiz.

AYDA 5 KELİME

Öğrencilerimizin kelime dağarcığını geliştirmek, hayatlarına yeni kelimeler kazandırmak, bu kelimelerin hangi anlama geldiğini ve nerelerde kullanıldığını bilmeleri için her ay 5 kelime çalışması yapılacaktır. Öğrencilerimiz anne ve babalarıyla bu kelimelerin neler olduğunu araştırıp bir cümle içinde kullanabilmelidirler.

1. MUALLİM 2. MEKTEP 3. HEKİM 4. ENTARİ 5. TELGRAF

BUNLARI BİLİYORMUYDUNUZ?

ZEBRALAR

Hayvanlar içerisinde atgiller ailesine mensup olan bir türdür. Atların yakın akrabalarıdır.

Vücutlarının tamamı siyah beyaz çizgilerle kaplıdır. Bu çizgiler sayesinde herkes tarafından bilinir. Fakat hiçbir zebranın vücutlarındaki bu siyah beyaz çizgiler birbiri ile aynı değildir. Hatta sayıları bile birbirinden farklıdır.

Zebralar otçul hayvanlardır. Bu sebepten dolayı otların bol olduğu seyrek ağaçlı bölgeler en çok yaşadıkları ve beslendikleri bölgelerdir.

Zebralar gruplar halinde yaşarlar.

Çok hızlı koşan hayvanlardan bir tanesidir, dolayısıyla yakalanmaları da oldukça güçtür.

Ve yapılan araştırmalara göre ;

Zebraların çizgilerinin ölümcül hastalıkları taşıyan at sineklerinin üzerlerine konmasını engellediğini

biliyor muydunuz ?

(9)

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu tür heykellerinden örnekler vermek gerekirse en başta, Galatasaray Li- sesi bahçesindeki Fikret Büstünü, daha sonraları atölyesine kapanıp doğayı çok serbest bir

Pazara gidelim bir tavuk alalım Pazara gidip bir tavuk alıp napalım Gıt gıt gıdak gıt gıt gıdak diyelim Hapur hupur hapur hupur yiyelim. Pazara gidelim bir kedi alalım

Oyunun amacı, Tabu kelimelerini - Kartın üstündeki anlatmaya çalıştığınız kelimenin altındaki kelimeleri kullanmadan ve kurallara uyarak takım arkadaşlarınıza soru

Adımı sorsan Merkür derim Güneşe en yakın benim Ben sıcak bir gezegenim yavaş yavaş dönerim Adımı sorsan Venüs derim bulutlarım var benim Dünyaya çok benzerim ama

Her iki yüzüne birer sellüloz asetat safihası konmuş olan vesika iki nikelli çedikten levha ve dört kat kurutma kâğıdı arasında presin altına konuyor ve bu tazyik

sından sonra padişahla beraber başta şeyhülislam ve sadrazam olmak üzere vezirler, âlimler, İstanbul’da bulunan diğer devlet adamları, sipahi ve yeniçeri

Bu nun için ça lı şı lan oda nın çok ay dın lık ve ya çok ka ran lık ol ma ma sı sağ lan ma lı dır.. Işık, ek ran dan yan sı ya rak gö ze di rekt ola rak gel me ye cek

Ardından Bakan Yardımcısı Mehmet Hadi Tunç Başkanlığında, Tarım ve Orman Bakanlığına bağlı Genel Müdürlerin katılımlarıyla "meteorolojinin tarım