2021 - 2022 / 9204036272019 - New Approaches to the History of Economic Thought / New Approaches to the History of Economic Thought
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name New Approaches to the History of Economic Thought / New Approaches to the History of Economic Thought Ders Kodu / Course Code 9204036272019
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 6.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
3.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses
Amacı / Purpose Dersin amacı 18. ve 21. yüzyıllar arasında yaşanan ekonomik ve toplumsal gelişmelerin ortaya koyduğu sorular ışığında iktisat teorisine yeni yaklaşımları gelişimi üzerine öğrenciye teorik ve kavramsal bir altyapı kazandırmaktır.
The aim of this course is to earn students a theoretical and conceptual base on the new approaches to economic theory in the light of the questions regarding the economic and social developments that were lived through between the 18th and 21th centuries.
İçeriği / Content Ders 18.-21. Yüzyıllar arasında yaşanan iktisadi ve toplumsal gelişmelerin ortaya koyduğu sorular ışığında iktisadi düşünce tarihine yeni yaklaşımları ele alacaktır. İktisadi ve toplumsal dönüşümlerin bir taraftan, iktisat teorisi diğer taraftan karşılıklı olarak nasıl etkileşim içinde oldukları üzerinde durulacaktır. İktisat teorisi ve toplumsal dönüşümler açısından önemli iktisatçılar ve iktisadi düşünce okullarınının tarihsel çerçeve dahilinde analizleri gerçekleştirilecektir.
The course deals with the new approaches to history of economic thought in the light of the questions regarding the economic and social developments that were lived through between the 18th and 21th centuries. The focus will be on the mutual interaction of the economic and social change on the one hand and the economic theory on the other. Analysis of the important economists and schools of thought will be made in terms of economic theories and social changes within a historical perspective.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Staj Durumu / Internship Status
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
•Lefteris Tsoulfidis, Competing schools of economic thought, Berlin: Springer, 2010.
•Ernesto Screpanti and Stefano Zamagni, An outline of the history of economic thought (translated by David Field), Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1993.
•Michel Foucault, The birth of biopolitics : lectures at the Collège de France, 1978-79, (edited by Michel Senellart ; translated by Graham Burchell), Basingstoke [England] ; New York : Palgrave Macmillan, 2008.
•Elizabeth Fox-Genovese, The origins of physiocracy : economic revolution and social order in eighteenth-century France, Ithaca : Cornell University Press, 1976.
•Adam Smith, Milletlerin Zenginliği, İş Bankası Kültür Yayınları, 2012.
•David Ricardo, Siyasal İktisadın ve Vergilendirmenin İlkeleri, İş Bankası Kültür Yayınları, 2008.
•Richard Whatmore, Republicanism and the French Revolution: an intellectual history of Jean-Baptiste Say's political economy, Oxford ; New York : Oxford University Press, 2000.
•John Stuart Mill, Principles of political economy (edited with an introduction and notes by Jonathan Riley), Oxford ; New York : Oxford University Press, 1998.
•Karl Marx, Kapital Cilt: I, Ekonomi Politiğin Eleştirisi, (Çeviri: Nail Satlıgan - Mehmet Selik), Yordam Yayınevi, 2011.
•Karl Marx, Kapital Cilt II, Ekonomi Politiğin Eleştirisi, (Çeviri: Mehmet Selik), Yordam Yayınevi, 2012.
•Karl Marx, Kapital Cilt II, Ekonomi Politiğin Eleştirisi (Çeviri: Alaadin Bilgi), Sol Yayınevi, 1978/1997.
•Sungur Savran, E. Ahmet Tonak, Nail Satlıgan, Kapital'in İzinde, Yordam 2012.
•Altuğ Yalçıntaş, Serhat Koloğlugil, Sevinç Orhan, İktisatta Bir Hayalet: Karl Marx, İletişim Yayınevi 2012.
•John Maynard Keynes, Genel Teori, İstihdam, Faiz ve Paranın Genel Teorisi, Kalkedon Yayıncılık, 2010
•Philip Mirowski, Dieter Plehwe (eds.), The road from Mont Pèlerin : the making of the neoliberal thought collective, Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2009.
•Peter Koslowski (derl.), The Theory of Capitalism in the German Economic Tradition:
Historism, Ordo-Liberalism, Critical Theory, Solidarism, Springer, Berlin, 2000.Friedrich A.
Hayek, Hukuk, Yasama ve Özgürlük, İş Bankası Kültür Yayınları, 2012
•Douglass C. North, Kurumlar, Kurumsal Değişim ve Ekonomik Performans, Sabancı Üniversitesi Yayınları, 2002.
•Lloyd R. Cohen and Joshua D. Wright (eds.), Pioneers of law and economics, Cheltenham, UK ; Northampton, MA : Edward Elgar, c2009.
•Christian Laval, Pierre Dardot, Dünyanın Yeni Aklı, Neoliberal Toplum Üzerine Deneme, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2012.
•Lefteris Tsoulfidis, Competing schools of economic thought, Berlin: Springer, 2010.
•Ernesto Screpanti and Stefano Zamagni, An outline of the history of economic thought (translated by David Field), Oxford : Clarendon Press ; New York : Oxford University Press, 1993.
•Michel Foucault, The birth of biopolitics : lectures at the Collège de France, 1978-79, (edited by Michel Senellart ; translated by Graham Burchell), Basingstoke [England] ; New York : Palgrave Macmillan, 2008.
•Elizabeth Fox-Genovese, The origins of physiocracy : economic revolution and social order in eighteenth-century France, Ithaca : Cornell University Press, 1976.
•Adam Smith, Milletlerin Zenginliği, İş Bankası Kültür Yayınları, 2012.
•David Ricardo, Siyasal İktisadın ve Vergilendirmenin İlkeleri, İş Bankası Kültür Yayınları, 2008.
•Richard Whatmore, Republicanism and the French Revolution: an intellectual history of Jean-Baptiste Say's political economy, Oxford ; New York : Oxford University Press, 2000.
•John Stuart Mill, Principles of political economy (edited with an introduction and notes by Jonathan Riley), Oxford ; New York : Oxford University Press, 1998.
•Karl Marx, Kapital Cilt: I, Ekonomi Politiğin Eleştirisi, (Çeviri: Nail Satlıgan - Mehmet Selik), Yordam Yayınevi, 2011.
•Karl Marx, Kapital Cilt II, Ekonomi Politiğin Eleştirisi, (Çeviri: Mehmet Selik), Yordam Yayınevi, 2012.
•Karl Marx, Kapital Cilt II, Ekonomi Politiğin Eleştirisi (Çeviri: Alaadin Bilgi), Sol Yayınevi, 1978/1997.
•Sungur Savran, E. Ahmet Tonak, Nail Satlıgan, Kapital'in İzinde, Yordam 2012.
•Altuğ Yalçıntaş, Serhat Koloğlugil, Sevinç Orhan, İktisatta Bir Hayalet: Karl Marx, İletişim Yayınevi 2012.
•John Maynard Keynes, Genel Teori, İstihdam, Faiz ve Paranın Genel Teorisi, Kalkedon Yayıncılık, 2010
•Philip Mirowski, Dieter Plehwe (eds.), The road from Mont Pèlerin : the making of the neoliberal thought collective, Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2009.
•Peter Koslowski (derl.), The Theory of Capitalism in the German Economic Tradition:
Historism, Ordo-Liberalism, Critical Theory, Solidarism, Springer, Berlin,
2000.Friedrich A. Hayek, Hukuk, Yasama ve Özgürlük, İş Bankası Kültür Yayınları, 2012
•Douglass C. North, Kurumlar, Kurumsal Değişim ve Ekonomik Performans, Sabancı Üniversitesi Yayınları, 2002.
•Lloyd R. Cohen and Joshua D. Wright (eds.), Pioneers of law and economics, Cheltenham, UK ; Northampton, MA : Edward Elgar, c2009.
•Christian Laval, Pierre Dardot, Dünyanın Yeni Aklı, Neoliberal Toplum Üzerine Deneme, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2012.
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Prof. Alp Yücel Kaya
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
1 İktisadi kuram ve kavramlar üzerine araştırma yapabilme. The ability to search on the economic theories and concepts.
2 İktisadi ve toplumsal dönüşüm süreçlerini inceleyebilme. The ability to examine the processes of economic and social transformation.
3 İktisadi ve toplumsal dönüşümler üzerine iktisadi tartışmaların analizini yapabilme. The ability to analyse the economic discussions on the economic and social transformation.
4 Toplumsal, siyasi, kültürel ve düşünsel değişim ile iktisadi değişim arasındaki karşılıklı etkileşimi
analiz edebilme. The ability to analyse the mutual interaction between the economic change and the social, political,
cultural and intellectual change.
5 Güncel iktisadi tartışmaların en iyi şekilde anlaşılması ve sentez edilebilmesi. The ability to synthesize and apprehend the current economic discussions.
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
İktisat Teorileri ve Toplumsal Dönüşümler Economic theories and social transformations
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Liberal ve Neoliberal Piyasa Toplumları Liberal and neoliberal market societies
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
18. Yüzyıl’da İktisadi Analiz: Fizyokratlar
Economic analysis in the 18th centuries: the Physiocrats
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Laissez-faire İktisadı : Bir Sistem Kurucu olarak Adam Smith The economy of laissez-faire : Adam Smith as a system founder
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
19. Yüzyılda Liberal İktisat Analiz ve Politikaları: David Ricardo Politics and analysis of liberal economics in the 19th century: David Ricardo
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
19. Yüzyılda Liberal İktisat Analiz ve Politikaları: Jean-Baptiste Say Politics and analysis of liberal economics in the 19th century: Jean- Baptiste Say
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
19. Yüzyılda İktisadi Dönüşüm ve Toplumsal Eleştiri: John Stuart Mill Social and economic change in the 19th century: John Stuart Mill
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Ara Sınav Mid-term
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Eleştirel Siyasal İktisat ve kapitalizm analizi: Karl Marx I Analysis of capitalism and critical political economy: Karl Marx I
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Eleştirel Siyasal İktisat ve kapitalizm analizi: Karl Marx II
Analysis of capitalism and critical political economy: Karl Marx II
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
1929 Krizi ve Almanya’da Ordoliberaller, the Mont Pelerin Society The 1929 Great Depression and the Ordoliberals in Germany, the Mont Pelerin Society
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Neoliberalizm: F. Von Hayek Neoliberalism: F. Von Hayek
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Yeni Kurumsal İktisat: Douglass North The new institutional economy: Douglass North
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Yeni Kurumsal İktisat: Hukuk ve İktisat
The new institutional economics: Law and economy
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final Sınavı Final Exam
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00
Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00
Derse Katılım / Attending Lectures 16 3.00 48.00
Rapor Sunma / Report Presentation 4 1.00 4.00
Bireysel Çalışma / Self Study 16 3.00 48.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 10 1.00 10.00
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 20 1.00 20.00
Ev Ödevi / Homework 16 3.00 48.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 84 14.00 180.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 180.00/30.00 = 6.00 ~ 6.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 180.00 / 30.00 = 6.00 ~ 6.00
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.İktisadi kuram ve kavramlar üzerine araştırma yapabilme. / The
ability to search on the economic theories and concepts. 3 5 4
2.İktisadi ve toplumsal dönüşüm süreçlerini inceleyebilme. / The ability to examine the processes of economic and social
transformation. 4 4 4
3.İktisadi ve toplumsal dönüşümler üzerine iktisadi tartışmaların analizini yapabilme. / The ability to analyse the economic
discussions on the economic and social transformation. 5 3 4 4 4 4
4.Toplumsal, siyasi, kültürel ve düşünsel değişim ile iktisadi değişim arasındaki karşılıklı etkileşimi analiz edebilme. / The ability to analyse the mutual interaction between the economic change and the social, political, cultural and intellectual change.
4 4 5 4 3 4
5.Güncel iktisadi tartışmaların en iyi şekilde anlaşılması ve sentez edilebilmesi. / The ability to synthesize and apprehend the current
economic discussions. 3 3 4 5 4
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high