B B önce
Türkçe önce Türkçe
SO RU B ANKASI SO RU B ANKASI
TYT TYT
İved�k Organ�ze Sanay�
Matbaacılar S�tes�
1518 Sok. Mat-S�t İş Merkez� No:2/20 Yen�mahalle / ANKARA Tel: 0 312 384 29 95 - 0 505 925 57 81
Fax: 0312 342 23 58 www.datayay�nlar�.com
b�lg�@datayay�nlar�.com
ISBN 978-605-7511-63-8
9 786057 511638
TYTTYT önc e Türkçe önc e Türkçe SOR U B ANKASI SOR U B ANKASI
nesil yeni yeni nesil
new new new new
OSMANLI DEVLETİNDE KÜLTÜR VE MEDENİYET 2. ÜNİTE
1
TEST 1
1 Cumhuriyet sonrası Türk öykücülüğünün gelişiminde köşe taşı sayılacak bir sanatçı kimliği kazandı.
Altı çizili sözle sanatçının hangi yönü belirtilmek istenmiştir?
A) Öykücülüğe olan katkısı B) Öykücülükteki önemsizliği C) Öykücülükte tanınmamışlığı D) Öykücülükte pek ağırlığı olmadığı E) Öykücülüğündeki başarısının sonradan
anlaşıldığı
2 “Şiir nedir?” diye soruyorlar. “Darası alın- mış sözdür.” diyorum ben de. Şiir dedin mi tek harf fazlalık olmayacak onda. Şiir duva- rından bir tek tuğla çekip çıkardığın anda o duvar çöküverecek. Bir şiirde ayrıntılar bütüne ve bu bütün içinde eserin ruhuna ,oluş- turulmaya çalışılan atmosfere ne oranda katkı sağlayabiliryorsa şiir fazlalıklardan o ölçüde korunabilmiş demektir. Şiir dilin büzülmüş, ayıklanmış özüdür.
Bu parçada geçen “Darası alınmış sözdür.”
ifadesiyle anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir?
A) Kulağa hoş gelen söz B) Tek bir anlam ifade eden söz C) Dinleyene önemli mesajlar veren söz D) Anlamsal tutarlılık taşıyan söz E) Her ögesi bir iş gören söz
3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “bir işi kolayca ve ustalıkla yapabilmek” anlamı vardır?
A) Öyle bir adamdır ki karda gezip izini belli etmez.
B) Onun bu işi de tereyağından kıl çeker gibi hâlledeceğine inanıyorum.
C) Küçük yaramaz, dedesini parmağında oynatıyor.
D) Bir şeye karar verdi mi canını dişine takar, çalışırdı.
E) Yenilgiyi normal karşılar fakat asla yıl- mazdı.
4 Aşağıdaki deyimlerden hangisi karşısında verilen ifadeyle anlamca uyuşmaz?
A) Kantarın topuzunu kaçırmak - Ölçüsüz davranmak
B) Dokuz yorgan eskitmek - Çok yaşamak C) Yüzü tutmamak - Utanmak
D) Pabucunu eline vermek - Kovmak E) Canına okumak - Hoşuna gitmek
5 Türk yazarlar, şairler, ressamlar, müzisyen- ler yaşam defterini kapattılar mı, eserleri de I
eşyaları da ortada kalır; kaderine terk edilir.
II III Biz de onların adını defterden sileriz.
IV
Bu parçadaki altı çizili ifadelerden hangi- leri anlamca birbirine en yakındır?
A) I ve II B) III ve IV C) I ve III D) II ve III E) I ve IV
SÖZCÜKTE ANLAM 1. ÜNİTE
16 Aşağıdaki atasözlerinden hangisi, bir- likte verilen tutumla ya da davranışla uyuşmaz?
A) İşten artmaz, dişten artar: Tutumlu olma B) Az tamah çok ziyan getirir: Elindekiyle
yetinme
C) Kedi erişemediği ciğere pis der: Elde edemediğini kötüleme
D) Yük altında ancak eşek kalır: Kendine yapılan iyiliğe iyilikle yanıt verme E) Öküz altında buzağı aramak: Her şeye
bir bahane bulma
7 Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangi- sinin kökünde sesteşlik yoktur?
A) Dikim evinden trene bindiğimde saat ondu.
B) Hikaye yazma, anlık bir hazla bağdaş- tırılamaz.
C) Bu son fasıldır ey ömrüm, nasıl geçer- sen geç.
D) Boz bulanık seller gibi aktın be Hidayet!
E) Anlayana kul ol, anlamayana ağa olma.
8 Aşağıdaki atasözlerinden hangisi “Dereyi görmeden paçaları sıvama” atasözüyle aynı anlama gelmektedir?
A) Mart kapıdan baktırır, kazma kürek yak- tırır.
B) Görünen köy kılavuz istemez.
C) Doğmamış çocuğa don biçilmez.
D) Olacakla öleceğe çare bulunmaz.
E) Ağlamayan çocuğa meme vermezler.
9 Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük- lerden hangisinin karşıt anlamlısı yok- tur?
A) Seni gördüğüme çok sevindim.
B) Yeni taşındığı ev buraya çok uzaktı.
C) Şiir yazmak ona büyük bir zevk veriyor- muş.
D) Gece çalışabileceği bir iş arıyordu.
E) Dershanenin en uzun boylu kız öğrencisi oydu.
10 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde deyimi oluşturan sözcüklerden biri yan- lış kullanılmıştır?
A) Dürüstçe geçimini sağlayabileceği bir ekmek kapısı arıyordu.
B) Heyecandan, çocuğun eli koluna dolaş- mıştı.
C) Kendisine her gün laf atılıyordu ama bunlara cevap vermiyordu.
D) İlk defa kazandıkları için sporcular el üstünde tutuluyor.
E) Sarhoş adam, gece yarısı bütün mahal- leyi ayağa kaldırdı.
11 “Deneme sınavında Türkçe sorularından birini çözemedim.” cümlesine “Sınavda tamamen başarısız oldum.” anlamını kazandırmak için aşağıdaki sözcükler- den hangisini eklemek gerekir?
A) yine B) bile
C) tümünü D) sadece
E) ancak
12 Bir sözcüğü ötekinin yanına öylesine geti- receksin ki yaratacağın güzellikle oku- yucunun yüreğindeki teli titretecek, onu gerçekler dünyasından düşler dünyasına taşıyacaksın.
Bu cümledeki altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangi- sinde vardır?
A) Roman kişilerinin birbirlerine kavuşması onu çok etkilemiş, duygulandırmştı.
B) Bu tabloya her bakışında onda yeni ve değişik yönler bulurdu.
C) Çocukluğunda yaşadığı bu ilginç olayı sık sık anlatırdı.
D) Bu öyküyü okurken uzun süredir görme- diği köyünü anımsamıştı.
E) Bu sıkıntılı yolculuğun bir an önce bit- mesini istiyordu .
13 Ay’ın oluşumuyla ilgili en önemli soru işa- retleri; tanyum, tungsten ve bu elementle- rin izotop oranlarının birbirine hayli yakın olması. Ancak son yıllarda yapılan kesinliği daha ... araştırmalar, bu elementle- rin bazıları için Dünya ve Ay arasında küçük de olsa ... olabileceğini gösteriyor.
Bunun sebebinin Ay’ın oluşumundan sonra gerçekleşen süreçler olduğu öngörülüyor.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) yüksek - farklar B) güçlü - benzerlikler C) düşük - ayrım D) fazla - aynı E) çok - nitelikler
14 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, açıklamasıyla birlikte verilmemiştir?
A) Ona söylediğim şeyler herkesin ağzına sakız olmuş, insanların dilinde dolaşıp duruyor.
B) Ağzından çıkanı kulağın duyuyor mu, ne söylediğinin farkında mısın?
C) Kendi başına hareket edip, incir çekir- değini doldurmayan meseleden dolayı onu üzmüş.
D) Birkaç gündür başımı kaşıyacak vaktim yok, yapılması gereken birçok işim var.
E) Öğrencilere seminer veren konuşmacı iki sözü bir araya getiremedi, doğru dürüst konuşamadı.
15 (I) Deyimler, kalıplaşmış söz veya söz öbek- leridir. (II) Deyimler; toplumların kültürünü, yaşayış biçimlerini, geleneklerini yansıtma açısından oldukça önemlidir. (III) Cümle şeklinde deyimler de vardır. (IV) Bazı ben- zetmeli söyleyişler deyim olmadıkları halde deyim gibi kullanılırlar. (V) Gerçek anlamda kullanılan deyimler de vardır.
Bu parçadaki numaralanmış cümleler- deki açıklamalara aşağıdaki atasözlerin- den hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) I. cümle: Adamı ekmeğinden ettiler.
B) II. cümle: Çocuğa aba altından sopa gösterdi.
C) III. cümle: Yorgan gitti, kavga bitti.
D) IV. cümle: Mısır’daki sağır sultan bile duydu.
E) V. cümle: Dünden beri ağzına bir şey koymadı.
TEST 2
1
I. Benim hiçbir zaman böyle bir arabam olmadı.
II. Bu okulda okumuştuk bir zamanlar seninle.
III. Toplantının sonuna doğru bir gariplik oldu.
IV. Beni bir günden bir güne adam yerine koymadın.
V. Hatalarını bir gün sen de anlayacaksın.
Numaralı cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükler yakın anlamlıdır?
A) I ve IV B) I ve III
C) I ve II D) IV ve V
E) II ve V
2 Dile katışıksız saygısı olanlar dilin eşsiz gücünün farkına varmalılar.
Bu cümledeki altı çizili sözün anlamını aşağıdakilerden hangisi karşılayabilir?
A) Sözlü B) Tam
C) İtinalı D) Yetersiz E) Adaletli
3 Aşağıdakilerden hangisinde mecazlı bir söyleyiş vardır?
A) Gittim gurbet ile geri gelinmez Kim ölüp de kim kaldığı bilinmez B) Ölsem gurbet ilde gözüm yumulmaz
Anam, atam, bir ağlanım yok benim C) Eğer sevdiceğim benim olmazsa
Bakın şu gözümün yaşına benim D) Ak ellere ak kınalar yakılır
Ala göze siyah sürme çekilir E) Yüce dağda bir bölücek kar idim
Yağmur değdi erim erim eridim
4 Her sanatçı, sanat eserine kendi soluğunu katar
Bu cümledeki altı çizili sözle sanat eseri- nin hangi özelliği dile getirilmiştir?
A) Öğreticilik B) Sadelik C) Akıcılık D) Özgünlük E) Açıklık
5 “Çivi çıkar ama yeri kalır” atasözüne anlam yönünden en yakın cümle aşağıdakiler- den hangsidir?
A) Bir kötülüğü gidersen de onun etkisini yok edemezsin.
B) Kötü insan mutlaka cezasını bulur.
C) Çevrendekilere kötülük yapmazsan kötülükle karşılaşmazsın.
D) Yaşanan olumsuzluklarla mücadele edebilmek için kötümser olmamak gere- kir.
E) İnsanların kötülük yapmasını engelle- mek istesen de bunu başaramazsın.
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “Yarın yeni bir konuya başlı- yoruz.” cümlesindeki “başlamak” sözcü- ğünün karşıtı olarak kullanılmıştır?
A) Sinemaya vardığımızda film çoktan bit- mişti.
B) Evde şekerin bittiğini bir tek o fark etmişti.
C) Dün başladığı karakalem çalışmasını henüz bitirmiş.
D) Bütün parasını bitirip gelme, tamam mı?
E) Bu son yaşadıkları neredeyse bitirmişti onu.
7
I. Üstü açık yatma diye kaç kez söyledim.
II. Defterini açıkta bırakma, kardeşin yır- tar.
III. Şose köyün açığından geçer.
IV. Açıkta bırakılan ilaçlar tehlike yaratır.
V. Bu yıl da bütçe açığı kapatılamadı.
Yukarıdaki cümlelerde “açık” sözcüğü kaç farklı anlamda kullanılmıştır?
A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 5
8 Aşağıdaki sözlerden hangisinin anlamı ayraç içindeki sözün anlamıyla örtüşme- mektedir?
A) Gelişigüzel polemik (planlı tartışma) B) Klişe bir söz (sıradan görüş)
C) Sancılı ruh hali (bozuk psikololoji) D) Basmakalıp fikirler (özgünlüğü olmayan
düşünceler)
E) Çatlak zurna (boşboğaz kimse)
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim açıklamasıyla birlikte verilmiştir?
A) Bu soğuk odada sabaha kadar buz keseriz.
B) Yurttaki çocuklar söz dinlemez oldu, iyice gemi azıya aldılar.
C) Dönüp ardına baktı, bakmasıyla kaşla- rını çatması bir oldu.
D) İş bulmakta çok zorlanmasına rağmen eve ekmek götürürdü, becerikli biriydi.
E) Sadece çocuğuna değil, eşine de kol kanat gerer, ona da analık eder.
10 Yüreğinde taşıyamayacağı kadar ağır bir acı vardı. O gün katlanamayacağı olaylar yaşamıştı. Ateşi aniden yükselen çocuğunu bekletmeden hastaneye götürmüştü.
Bu parçada altı çizili sözcüklerin yerine, aşağıdakilerden hangisi kullanılırsa par- çanın anlamında herhangi bir bozulma olmaz?
A) çekemeyeceği B) bırakamayacağı C) yapamayacağı D) kaldıramayacağı E) iletemeyeceği
11 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “baş”
sözcüğü deyim içinde kullanılmamıştır?
A) İşçiler dayanamayıp baş kaldırdılar.
B) Başı çeken yine ben oldum.
C) Kardeşini de sonunda baş göz ettiler.
D) Biz bu işe baş koyduk, bu işten asla dönmeyiz.
E) Daha işin başında vazgeçmek olur mu?
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “öldür- mek” eylemi gerçek anlamı dışında kul- lanılmamıştır?
A) Soğanı tuzla ezip öldürdük sonra da yemeğe kattık.
B) Kriz bazı sanayi kollarını öldürmüştü.
C) Bu soğuk havalar beni öldürüyor.
D) Sözlerinle beni her gün öldürüyorsun.
E) Tatar, gözünü kırpmadan adamı öldürdü.
13 Daha birkaç yıl öncesine kadar şehrin karşı yakasında in cin top oynardı.
Altı çizili deyimin cümleye kattığı anlam aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Bütün tanıdıklar eve doluştu.
B) Herkes panayıra gitmiş, köyde kimse kalmamıştı.
C) Birkaç yıl önce o dağlar çamlarla kap- lıydı.
D) Köylüler alışverişlerini tamamlamadan döndüler.
E) Okumak için Ahmet, varını yoğunu sattı.
14 Sudanlı Bambaralar dili somut bir öge ola- rak görüyorlar. Bir Bambara atasözü şöyle diyor “İnsanın kuyruğu da yoktur, yelesi de.
Neresinden tutarsın onu?...”
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleleri anlam yönünden tamamlar?
A) Davranışlarının bütünlüğünden.
B) Diğer insanlarla ilişkilerinden.
C) Kişiliğinin kusursuzluğundan.
D) Ağzından çıkan sözden.
E) Topluma olan uyumundan.
15 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “kan”
sözcüğü deyim içinde kullanılmamıştır?
A) Bu kararlar artık millete kan kusturmaya başladı.
B) Atalarımız; “Akacak kan damarda dur- maz.” demişler.
C) Bu günlerde bütün esnaf kan ağlıyor.
D) Savaşta taraflar birbirine girmişti, âdeta kan gövdeyi götürüyordu.
E) Sırplar Avrupa’nın göbeğini, hiç çekin- meden, kana buladılar.
16 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sesteş sözcükler bir arada kullanılmıştır?
A) Gözün, masanın gözündeki makası gör- medi mi?
B) Sokağın başında, bir adamı başından vurup kaçmışlar.
C) Yüzünü, koltuğun yüzüne dayayıp uyu- muş.
D) Eller bile el sallayıp uğurlarken beni, seni aradı gözlerim iskelede.
E) Dalgınlıkla dirseğimi yanan sobanın dir- seğine çarpınca büyük bir acı duydum.
17 Aşağıdaki dizelerin hangisinde zıt anlamlı sözcükler bir arada kullanılmış- tır?
A) Yaş otuz beş, yolun yarısı eder, Dante gibi ortasındayız ömrün.
B) Gökyüzünün başka rengi de varmış!
Geç fark ettim taşın sert olduğunu.
C) Neden böyle düşman görünürsünüz, Yıllar yılı dost bildiğim aynalar.
D) Şakaklarıma kar mı yağdı, ne var?
Benim mi Allah’ım bu çizgili yüz?
E) Zamanla nasıl değişiyor insan!
Hangi resmime baksam ben değilim.
18 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikileme cümleye “zorlukla” anlamı katmıştır?
A) Tekrar başlayan karın altında bata çıka yoluna devam ediyordu araba.
B) Sabah akşam aynı konuyu düşünüyor, aynı cümleleri tahlil ediyordu.
C) Yavaşça öğrencinin kulağına eğildi “Bu işte az çok senin de parmağın var!”
dedi.
D) Düne kadar hiçbir şeyi yoktu, şimdi iyi kötü bir düzeni var.
E) Ferit Edgü’yü uzun uzun okuyamıyoruz çünkü o kısa ve öz yazıyor.
TEST 3
1 “Kullanmak” sözcüğü aşağıdaki cümlele- rin hangisinde ‘‘sarf etmek’’ anlamında kullanılmıştır?
A) Zeynep çantasındaki yedek kalemini hiç kullanmadı.
B) Emin’in tez ödevi, uzun süre bilgisayar kullanmanın zararlarıydı.
C) Çağrı, ablasının gönderdiği parayı ida- reli kullandı.
D) Her sabah işe giderken kendi arabasını kullanıyordu.
E) Ayakkabılarını senelerdir kullandığına kimseleri inandıramadı.
2 “Göz göze gelmek” deyiminin anlamı aşa- ğıdakilerden hangisidir?
A) Gözünün içine bakmak B) Bakışları karşılaşmak C) Göz ucuyla bakmak D) Dikkatlice bakmak
E) Gözünü ayırmadan bakmak
3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde aşa- malı bir durum belirten ifadeye yer veril- miştir?
A) İşin doğrusunu gün gelecek anlayaca- ğız.
B) Hastanın durumu günden güne iyileşi- yordu.
C) Herkesin güzellik anlayışı farklıdır.
D) Uzaktan uzağa bakışıyorlardı.
E) Sesini duyunca içten içe hüzünlendi.
4 “.... öğrenmiş olmalısın .... bu işe senelerini verdin.” cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangileri getirilmelidir?
A) Bunları - o halde B) Hemen - şimdiye dek C) Hatta - çünkü D) Artık bunu - çünkü E) Şüphesiz - ama
5 Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur?
A) Hamama giden terler.
B) Yuvarlanan taş yosun tutmaz.
C) Son pişmanlık fayda etmez.
D) Armut dibine düşer.
E) Üzüm üzüme baka baka kararır.
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “için”
kelimesi “amacıyla, maksadıyla” anla- mında kullanılmıştır?
A) Kardeşleri için tüm fedakârlığı yaptı.
B) Bu akşamki yemeği senin için hazırla- dım.
C) Geçen, yaz tatilinde olduğum için gele- medim.
D) O kadar yolu beni görebilmek için gel- miş.
E) Bu ürün için herkes aynı şeyi söylüyor.
7 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamlı sözcük kullanılmamıştır?
A) Bu olaya benim açımdan bakmanı isti- yorum.
B) Dünkü tiyatro oyununun ikinci perdesine yetiştik.
C) O şiirdeki söz sanatlarını bulmakta zor- landım.
D) Maçın son dakikalarında atılan penaltı ile öne geçtik.
E) Geometride açılar konusundan sonraki konuları anlayamıyorum.
8 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad aktarması yoktur?
A) Üşüyünce sobayı hemen yaktık.
B) Yemek çok lezzetliydi, iki tabak yedim.
C) Yangından sonra tüm mahalle sokağa döküldü.
D) Bu köy öteden beri balıkçılıkla geçinir.
E) Akşam diziyi izleyip erken saatte uyudu.
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartma söz konusudur?
A) Sabaha kadar ağladığı için gözleri şiş- mişti.
B) O kadar çok hastaydı ki ateşler içinde yanıyordu.
C) Gideceğini bilseydim, yolculamaya gelirdim.
D) Usulca yanına sokulup “merhaba”
dedim.
E) Kazandığını duyunca sevinç çığlıkları attı.
10 Şefkat
I doluydu ve dürüstlüğe
II önem verirdi.
Dostlarına olan sıcaklığı
III , yeri geldiğinde onları eleştirmesini engellemezdi. Ama eleştirilerindeki içtenlik
IV dolayısıyla kimse kırılmazdı ona. Atölyesinde çalışan gençlere karşı sevecenliği
V nedeniyle dışarıdan gören- ler onları sanatçının öz çocukları zanneder- lerdi.
Bu parçada numaralandırılmış sözcük- lerden hangi ikisi anlamca birbirine en yakındır?
A) I ve II B) II ve III C) II ve IV D) I ve IV E) III ve IV
11 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yan- sıma sözcük kullanılmıştır?
A) Baharda kuşlar ne güzel ötüyordu.
B) Kıyafetlerinin ışıltısından gözlerimi ala- madım.
C) Gece gece bir kadın çığlığıyla uyandık.
D) Saatin tik takları sabaha kadar beni uyutmadı.
E) Bu çocuk yaşta yaşadıkları gözlerindeki parıltıyı âdeta cilalamıştı.
12 “Kendimi bildim bileli babam bu işle uğraşır.”
altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) O, geleneklere bağlı bir insandır.
B) Küçükken bu parkta hiç oynamadım.
C) Bana yalan söylediğini düşünüyorum.
D) Onlar öteden beri bu evde oturur.
E) Seninle ilk tanıştığım zamanlar böyle değildin.
13 Hayatı yazıyla, sanatla anlamlandıranlar için yazmaktan başka ... yoktur. Yaz- mamak bir anlamda yaşamamaktır. Ömür- lerinin sonuna yaklaştıklarında, ölümün ucunda bile en büyük acıları ...
korkusudur.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir?
A) yol - unutulma B) seçenek - yazamama C) sanat - tanınmama D) eğlence - değersizleşme E) çare - yok olma
TEST 4
1 Soğuk kış günlerinde buzlanan yollar, araç- ların yola tutunmasını ... ve kaza riskini artırır. Böyle zamanlarda insan- ların güvenli bir biçimde seyahat etmesini sağlamak için başvurulan yöntemlerin başında yolların tuzlanması gelir. Ancak yolları tuzlamanın yararlarının yanı sıra ... da var. Bu nedenle yolları tuzlarken bilinçli davranmak, aşırı miktarda tuz kullanmamak gerekir.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağı- dakilerden hangisi sırasıyla getirilmeli- dir?
A) güçleştirir - olumlu yanları B) engeller - sonuçları C) zorlaştırır - zararları D) sağlar - olumsuzlukları E) belirler - kayıpları
2 Aşağıdakilerden hangisinde “şekil” söz- cüğünün anlamı ve kullanımı birbirine uymamaktadır?
Anlamı Kullanımı A) Bir varlığın dıştan
görünüşü
Atalarımız taşa bile şekil vermişler.
B) Anlatım biçimi Demir, toprakta bileşik şeklinde bulunur.
C) Davranış biçimi, tutum
Ayşe’nin bu şekil- deki hareketleri dikkatimi çekti.
D) Bir konuyu açıklayan resim, çizim
Anaokulu kitapla- rında birçok şekil var.
E) Bir düşüncenin, kavramın değişik oluş biçimi
Ayrılığın da şekil- leri vardır.
3 Bir adam, durmadan biriktirmiş.
I (bir yere toplamak) Bilirsiniz, bu tutku çılgınlığa sürükler.
II (kötü bir duruma götürmek) Bizimki düşünde bile görürmüş tepe tepe altını.
Oysa kullanılmayan para hiçbir işe yaramaz (faydalı olmayan) Hazinesini soymasınlar III
IV (bir şeyin üzerindekini çıkarmak) diye,Cimri, ev tutmuş
V (kiralamak) uzak bir yerde. Burası, Deniz Tanrıçasının dört bir yandan hırsız- lara karşı koruduğu bir adaymış.
Bu metindeki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı, parantez içinde veri- len açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
4 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ikile- menin oluşumu diğerlerinden farklıdır?
A) Büyüklerinle ileri geri konuşma!
B) Bata çıka yürüyerek ancak köye vardık.
C) Kâğıtları eğri büğrü kesmişsin yine.
D) Düğüne dost düşman herkesi davet ettik.
E) Sınavlara gece gündüz demeden çalış- tım.
5 Kültüre alınmış yabani
I (kendiliğinden yeti- şen) bir buğday türü
II (çeşidi) olan siyez;
tarihi ve kültürel yönü, biyolojik yapısı ve gıda
III (besin) değeri açısından
IV (bakımından) değerlendirildiğinde atalarımızdan bizlere kalan önemli
V (mükemmel) ve korunması gereken bir miras.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez içinde veri- len açıklamayla uyuşmamaktadır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, gerçek anlamı dışında kul- lanılmıştır?
A) Bu kadar derin düşüncelere dalıp ken- dini heder ediyorsun.
B) Her hafta sonu evde mutlaka temizlik yapılırdı.
C) Bu çağ, insanı insanlığı ile sınıyor.
D) Bir çağ yangını bu, bütün dünya günahkâr.
E) Bu olayın önemini hâlâ kavrayamadın mı?
7 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük ayraç içinde belirtilen açık- lamaya uygun değildir?
A) Her sabah dükkânını erken açar. (işe girmek)
B) Bu gömlek seni hiç açmamış. (yakış- mamak)
C) Açıkça söylemek gerekirse o haklı.
(doğru söylemek)
D) Yaptığımız her şey açıkta kalmış.
(ortada)
E) Açık havalarda dolaşmayı severim.
(bulutsuz, güneşli)
8 Aşağıdakilerden hangisinde “kapı” söz- cüğünün anlamı ile kullanımı birbirine uymamaktadır?
Anlamı Kullanımı
A)
Açılıp kapanma düzeneği olan bölme
Odadan çıkarken kapıyı kapat!
B) Gelir, geçim sağlanan yer
Her gün dükkânın kapısını kapat- mayı unutur.
C)
Gidere yol açan, gerek- sinim
Okullarla beraber masraf kapıları da açıldı.
D) Sokak, dışarı Çocuklar kapıda oynuyor.
E) Ev gezmesi için gidilen yer
Bugün yine kaç kapı dolaştın.
9 Adana’da kapasitesinin üç katı öğrencinin bulunduğu bir okul taşıtını tespit eden polis, minibüse balık istifi bindirilen çocukların tek tek aşağıya indirilmesini, indirilirken de sayılmasını istedi. En fazla 17 öğrenci- nin bulunması gereken servis aracından 48 öğrenci çıktı. Trafik polisleri de çevrede gelişmeleri izleyenler de gördükleri man- zara karşısında şaşkına döndü. İsmi açık- lanmayan servis sürücüsüne “taşıma sınırı üstünde yolcu almaktan” 3 bin lira ceza yazan polis, araç sahibinin öğrenci taşıma belgesinin iptali için de işlem başlattı.
Yukarıda verilen parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir?
A) Özensiz olarak yerleştirilmiş B) Dikkatsiz olarak dizilmiş
C) Düzgün bir şekilde üst üste dizilmiş D) Dağınık olarak bir araya getirilmiş E) Çok sıkışık olarak bir yere doldurulmuş
10 Sanatçı, yazılarında günümüz şiirine dair düşüncelerini açıklıyor. Ancak bu açıklama- nın tatmin edici olduğu söylenemez. Şiirin ufkunu genişletme çabası takdire şayan fakat düşüncenin kısır yönleri daha ağır basıyor. Sanatçının günümüz şiirine yönelt- tiği en ciddi eleştiri ise günümüz şiirinin kapalı oluşudur.
“Kapalı” sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde parçadaki anlamıyla kullanıl- mıştır?
A) Ankara’da havanın kapalı olduğu bir gündü.
B) Açık mavi, kapalı bir elbise giyinmişti.
C) Meclis, iç tüzük hükümlerine uygun ola- rak kapalı oturumlar yapılabilir.
D) Nedim’i beğenmeyenler bu şenlikli dün- yaya kapalı olanlardır.
E) Başından geçenleri üstü kapalı bir şekilde anlattı.
11 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “hazır”
sözcüğü “Hazır araba ile gidiyorken bu paketi de götürüver.” cümlesindeki anla- mıyla kullanılmıştır?
A) Hazır olunca bana haber ver.
B) Hazır gıda tüketimi her yıl artıyor.
C) Hazır gelmişken öteki musluklara da bak.
D) Paket hazır olunca arayacakmış.
E) Yemek hazır olana kadar biraz konuşu- ruz.
12 Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcük- lerden hangisi mecaz anlamda kullanıl- mıştır?
A) Denizlerden esen bu ince hava, saçla- rında eğlensin.
B) Kalbim yine üzgün, seni andım da derin- den.
C) Geçtim yine dün eski hazan bahçele- rinden.
D) Senden boşalan bağrıma gözyaşları dolmuş.
E) Son demde bu mevsim gibi benzim kül olmuş.
13 “Ödevlerini üstünkörü yaptı.” altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam aşağı- dakilerin hangisinde vardır?
A) Bu işin de üstesinden geldi.
B) Aynı titizlikle çalışmasına devam ediyor.
C) Eşyaları dolabına özensizce yerleştirdi.
D) Duvarın sadece bir bölümünü boyaya- bildi.
E) Konuyu enine boyuna anlattım.
14 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim kullanılmamıştır?
A) Yazdığı makaleye göz gezdiriyordum.
B) Konuşmalarına kulak kabarttığımı görünce bana kızdı.
C) Onu yola getirmek için çok uğraşmanız gerekiyor.
D) Onun konuşmalarına çok kızdım ama kızdığımı ondan gizledim.
E) Derdimi anlatmak istiyordum ama bir türlü dilim dönmüyordu.
TEST 5
1 (I) Atasözleri kalıplaşmış sözler olduğundan bu kalıbın biçimi bozulamaz ve sözcükleri değiştirilemez. (II) Kimi atasözleri önemli olmayan biçim ve sözcük değişiklikleriyle de söylenir. (III) Atasözleri cümle olarak kurul- muştur ve çoğu bir, kimisi de iki üç cümledir.
(IV) Eksiltili cümle biçiminde olan atasözleri de vardır. (V) Kimi atasözleri mecaz anlam taşımaz yalnızca gerçek anlamıyla kullanılır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşağıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) I. cümle: Al malın iyisini, çekme sıkın- tısını.
B) II. cümle: Yorganına göre ayağını uzat.
C) III. cümle: Az kaz, uz kaz, boyunca kaz.
D) IV. cümle: Az veren candan, çok veren maldan...
E) V. cümle: Bana dokunmayan yılan bin yıl yaşasın.
2 Zeki bir aptal; olayları olduğundan daha büyük, karışık ve zor yapabilir. Diğer yönde hareket etmek için ise bir dahinin dokunu- şuna ve cesarete ihtiyaç vardır.
Bu cümledeki altı çizili sözle aşağıdaki- lerden hangisi anlatılmak istenmiştir?
A) Dahi insan olayları olduğundan daha küçük, kolay ve düzenli bir hâle getire- bilir.
B) Zekâ, tembellik yüzünden hoşa ve kolaya giden şeylerle ilgilenir; bu alış- kanlık daima bilgilerimize sınır çizer.
C) Zekâ, ancak kendisine zorunluluk yükle- nildiği zaman, yetenekleri kullanır.
D) Akıl sürekli yükselir, zekânın çıkarla- rını çoğu zaman ihmal eder, küçümser, bunun için de hayal gücü ile beslenir.
E) Öğrenilen şeylerin büyük bir kısmının unutulduğu doğrudur ama zekânın onlar sayesinde yaptığı ilerleme kalıcıdır.
3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “Far- kında olmadan ve istemediği hâlde, birinin işine yarayacak işler yapmak” anlamında bir deyim kullanılmıştır?
A) Düşmanlarının ekmeğine yağ sürüyor ve memleketi felâkete sürüklüyorsun.
B) Görgüsünü, bilgisini orada artıracak;
ekmeğini oradan kazanacaktı.
C) Ali Usta, nerede olursa olsun ekmeğini taştan çıkarırdı.
D) Günümüzde artık ekmek aslanın ağzında.
E) Babasının mirası sayesinde ekmek elden, su gölden yaşayıp gidiyordu.
4 Aşağıdakilerin hangisinde ikinci cümle, birinci cümlede kullanılan deyimin anla- mını içermez?
A) Ona fazla güvenme, ağzında bakla ıslanmaz. Sır saklayamayacağını bildi- ğim için durumu ona anlatmadım.
B) İnsanlık tarihinde, düşünen insanların el üstünde tutulduğu dönem çok azdır.
Değer verilen kişiler, yöneticilerin men- faatine uygun davrananlardır.
C) Öyle sakin görünmesine kanma, hepi- mizi parmağında oynatır. Yapmaya karar verdiği bir işi yapabilmek için elin- den geleni yapar.
D) Yeni dergilerde dişe dokunur bir yazı bulamadık. Çok uğraştık ama işe yara- yacak önemli bir yazıya ulaşamadık.
E) Kendi çocuklarına diş geçiremeyince görevlilere kızdı. Görevlilere de söz dinletemediği için amacına ulaşamadı.
5 Türkçeyi güzel ve doğru kullanmak, dile biraz daha önem vermekle mümkündür. Bu konuda düşünürlerin sözlerine kulak ver- mek gerekir. Nihat Sami Banarlı “Bizim dili- miz imparatorluk dilidir. Her dil imparatorluk dili olamaz. Çünkü her millet imparatorluk kuramaz.” derken Mevlana “Gönlü ve sözü olmayan bir kişinin yüz dili bile olsa gene dilsiz sayılır.” demiştir.
Bu parçada “imparatorluk dili” sözüyle anlatılmak istenenler arasında aşağıda- kilerden hangisi yoktur?
A) Köklü bir geçmişe dayanma B) Sağlam temellere sahip olma C) Çeşitli milletleri barındırma D) Geniş coğrafyaya sahip olma E) Büyük başarılar kazanma
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “göz”
sözcüğü deyim içinde kullanılmamıştır?
A) Konu ile ilgili bazı ayrıntıları gözden kaçırmışsın.
B) Akşamdan yemek yemediği için açlıktan gözü karardı.
C) Demek ki bu kadar zorluğu göze aldınız.
D) Geçirdiği göz ameliyatından sonra tek- rar eski sağlığına kavuştu.
E) Sınavdan önce tuttuğum notlara göz atmak çok yararlı oldu.
7 Tepeden tırnağa yasa kesilmiş genç bir kadın gelir Buda’ya “Çocuğum öldü, acısına katlanamıyorum, yardım et.” der. Buda “Bu kentin hiç ölü çıkmamış evinden bana bir tas su getir.” der. Kadın ev ev dolaşır. Hangi kapıyı çalsa boşuna. Her evden birkaç ölü çıkmıştır. Kadın ölümü tanımayan ailenin olmadığını, ölümün herkesin başında oldu- ğunu öğrenmiştir. Kendi çabasıyla vardığı bu genelleme, bütün insanları kucaklayan bu evrensel düşünce, acısının üstüne çıka- rır kadını, acısına egemen kılar. Peki, Buda, diğerleri gibi dümdüz konuşsaydı “Herkes bir gün ölecektir.” deseydi, bundan bir şey anlar mıydı kadın, derdi birken iki olmaz mıydı?
Yukarıdaki parçada anlatılanlarla anlam yönünden benzerlik gösteren söz aşağı- dakilerden hangisidir?
A) Topalla gezen aksamak öğrenir.
B) Üç bin yılın hesabını görmeyen karan- lıkta yolunu bulamaz, körü körüne yaşar ancak.
C) Bakmakla usta olunsa köpekler kasap olurdu.
D) Sanatı ustadan görmeyen öğrenmez.
E) Bir musibet bin nasihatten iyidir.
8 “Geçen gün, gönlünü almak için arkadaşımı ziyaret ettim.” cümlesinde altı çizili sözün cümleye kattığı anlam aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Bu konunun önemini anlatabilmek için çok dil döktüm.
B) Beni bu davranışınla hoşnut ettin, sevin- dirdin.
C) Caddedeki kalabalığa takılınca sıkıntı- larını unutuverdi.
D) Yüksek sosyetenin de katıldığı kok- teylde çok eğlendiklerini söylediler.
E) Bir yılın yorgunluğunu atabilmek için tatile gidip dinlenmeyi düşünüyoruz.
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kulla- nılan deyim, açıklamasıyla birlikte veril- memiştir?
A) Bize yararlı olacak güzellikleri yok eder- sek bindiğimiz dalı kesmiş oluruz.
B) Bugünlerde eli çok darda, geçimini kar- şılayacak parası yok gibi.
C) Dün söylediği şarkı ağzıma takıldı, sürekli söyleyip duruyorum.
D) İpliği pazara çıkınca otuz yıl emek ver- diği işini kaybetmiş, çaresiz kalmıştı.
E) Tören günü Ankara caddeleri adam almıyordu, çok kalabalıktı.
10 Büyük çapta üretim yapan, iyi donanımlı, modern bir tesisin yanı başında; büyük oranda insan gücüne dayanan ve az mik- tarda üretim yapan bir tesis kurmak akılcı değildir.
Bu parçada anlatılanları en iyi özetleyen atasözü aşağıdakilerden hangisidir?
A) Irmak kenarına çeşme yapılmaz.
B) İki karpuz bir koltuğa sığmaz.
C) Boş çuval ayakta durmaz.
D) Çanağa ne doğrarsan, kaşığında o çıkar.
E) Küçük suda büyük balık olmaz.
11 Burak’ın attığı golle ayağa kalkan stat, teza- hüratlarla yankılandı.
Bu cümlede altı çizili sözcükteki sanat aşağıdakilerden hangisinde vardır?
A) Günümüz devri insanları, iyilikten oldukça uzak.
B) Akşamki yemekte oda mı olacak?
C) Pazarda aldığımız eriğin hepsini yemiş.
D) Bilgini paylaşırsan âlim olursun aslında, değil mi?
E) Meclis son oylamada bir karara vardı.
12 Hiçbir zaman şiir ve şiirin işlevleri gibi konu- larda ... düşünmedim. Çünkü şiir yazmak için şiir kavramını bilmenin gerekti- ğine inanmadım. İyi bir şairin aynı zamanda iyi bir şiir kuramcısı olmasının nedenlerin- den birisi, belki de en önemlisi şiir kavram- larından habersiz birçok iyi şiir yazmasıdır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki deyimlerden hangisi getirilmelidir?
A) taş taş üstüne koymayı B) bir ucundan tutmayı C) kalem oynatmayı D) göz boyamayı E) risk almayı
13 Bilinen insanlık tarihi ... kaza- lar, savaşlar ve afetler sonucu yaralanan ve acil sağlık sorunuyla karşılaşan hasta ve yaralılar için çeşitli tıbbi girişimler yapıl- mıştır. Modern anlamda ilk yardımın kuru- cusu Esmark’tır. Savaşta yaralanan kişilere ... vererek ilk yardımın önemini ortaya koyan, ayrıca 1871 yılında Dr. Mayor tarafından geliştirilen üçgen sargının yaygın olarak kullanımını sağlayan da Esmark’tır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağı- dakilerden hangisi sırasıyla getirilmeli- dir?
A) süresince - bakım hizmeti B) boyunca - emek
C) süresi kadar - ilaçlar D) dönemlerinde - zahmet E) zamanlarında - güçlük
OSMANLI DEVLETİNDE KÜLTÜR VE MEDENİYET CÜMLEDE ANLAM 2. ÜNİTE 2. ÜNİTE
1515
TEST 1
1 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “koşul”
söz konusudur?
A) Sınavda başarılı olamam diye kaygıla- nıyordu.
B) İşleri çok iyi gidiyor olmalı ki çok para harcıyor.
C) Çocukları zamanında uyarmaya çalış- malıyız, diyordu.
D) İyice dinlenmelisin ki yarınki işleri yapa- bilesin.
E) Buraya geldiğinde neden bizi aramıyor da hep sizi arıyor?
2 Kişileştirme yapmayı isteyen her yazar ve şairin; doğayı da bir kahraman gibi yapıtında işlediği, işleyebileceği yüzyıllardır biliniyor.
Bu cümlede yazarın “yüzyıllardır biliniyor”
dediği düşünce aşağıdakilerden hangi- sidir?
A) Sanatta yaratıcının da en az konu kadar önem taşıdığı
B) Edebiyatta konunun değil, konuyu işle- yiş biçiminin önemli olduğu
C) Anlatımda kişileştirme yapmanın gerek- siz olduğu
D) Edebiyatta doğanın olay, olgu, durum kahramanı olduğu
E) Okuyucunun sanattan ve sanatçıdan yana olduğu
3 (I) “Eskici” öyküsü Refik Halit Karay’ın “Gur- bet Hikâyeleri” adlı kitabından alınmıştır.
(II) Yazar, bu hikâyelerinin çoğunu Halep ve Beyrut’ta sürgündeyken yazmıştır. (III) Akıcı ve özentili Türkçesiyle dil sevgisini, yurt özlemini ortaya koyar. (IV) Duygu ve düşüncelerini çocuk ve yaşlı kahramanlarla yansıtır. (V) Yurttan ayrı kalmanın acısını işler bu öyküde.
Bu parçadaki numaralı cümlelerin hangi- sinde “beğenme” söz konusudur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
4 Aşağıdakilerden hangisi “insanların hem olumlu hem olumsuz yönleri” olabileceğini somutlayarak anlatmıştır?
A) Unutma ki ağzında bal olan arının, kuy- ruğunda da iğnesi vardır.
B) Kötülüğün de iyilik gibi kahramanları vardır.
C) Fitne ateşini yakan, içinde yanar.
D) Çürük elma, yanındakileri de bozar.
E) İyi olmak isterseniz, önce kötü olduğu- nuza inanınız.
5 Aşağıdakilerden hangisi koşullu bir yargı değildir?
A) Bu konuyu iyi kavramadıkça öteki konu- ları kavrayamazsınız.
B) Okumanın yararlarına inanmalı ki ders- lerine çalışsın.
C) Onun ne düşündüğünü anlamak istiyor- san gözlerinin içine bakmalısın.
D) Usta bir yazar olmak ancak çok yaz- makla mümkündür.
E) Beklediğimiz sonucu alamadık; çünkü işe hazırlıksız başlamıştık.
6 O; eski şiirimizi bütün güzelliği yerine, ayrın- tıya önem veren estetiği, gerçek dışı insan güzelliği, kelime oyunları ve mazmuna meraklı şiir anlayışı gibi kusurlardan ayıkla- yıp süzerek gerçek şiir olan özünü vermek bilinciyle eski şiirimize yönelmiştir.
Bu cümlede sözü edilen şairin şiirlerinde bulunan özellik aşağıdakilerden hangi- sidir?
A) Parça güzelliğini önemseme B) Kalıplaşmış söz gruplarını kullanma C) Abartılı betimlemeler yapma D) Söz sanatlarına yer verme E) Anlama önem verme
7 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birinci yargı ikincinin nedeni durumundadır?
A) Doktorluğu kazanmak için çok ders çalı- şıyordu.
B) Siparişlerin artmasıyla çalışmalar hız- landı.
C) Sesli harfleri çıkarıp sessizliği paylaştık.
D) Dersi anlatmak üzere tahtaya çıktı.
E) Karşılaşırsak eğer anılarımızı da pay- laşırız.
8 Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde
“imkanların fazlalığı insanların iyi işler yap- masını kolaylaştırır.” anlamı vardır?
A) Akıl kişiye sermayedir.
B) Akıllı düşman akılsız dosttan hayırlıdır.
C) Tatsız aşa su neylesin, akılsız başa söz neylesin.
D) Akçe akıl öğretir, don yürüyüş.
E) Akıl akıl, gel çengele takıl.
9 (I) Bir buçuk ay oluyor ki yuvamı kuşlar ülkesine taşıdım. (II) Bombay’daki kuşları ve ağaçları unutamam. (III) Ama bu özgür- lük ülkesi, bu doğal düşünce evreni, düşle- rime sonsuza dek gezinti yeri olacaktır. (IV) İstanbul’un dağları bu dağlara oranla oyun- cak, ay ışığı buranınki yanında öykünme sayılabilir. (V) Bu kuşlar lakırdı söylüyorlar, ben bu kuşlarda kişilik görüyorum.
Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir karşılaştırma yapılmıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
10
I. Özgür olmadıkları halde kendilerini özgür sananlar kadar hiç kimse tutsak olamaz.
II. Özgürlük içinde yanlışlık yapılabilir ancak tutsaklık bir ulusu ölüme sürük- ler.
III. Tutsaklığın, insan kalbine işlediğine inananlar yanılırlar.
IV. En büyük tutsaklık, tutsak olduğunun farkına varamamaktır.
Yukarıdaki cümlelerin hangi ikisi savu- nulan düşünce bakımından birbirine yakındır?
A) I ve II B) I ve III C) I ve IV D) II ve III E) III ve IV
11 Aşağıdakilerden hangisinde neden - sonuç ilgisi yoktur?
A) Parmağını bıçak kestiği için parmağı kanıyor.
B) Sana borç para verebilirim ancak zama- nında ödersen.
C) Yerimden kalkamıyorum çünkü çok hal- sizim.
D) Yönetmeliklere uymadığından o kanalı cezalandırmışlar.
E) Elektriklerin kesilmesi nedeniyle yayını- mıza ara verdik.
12 Aşağıdakilerden hangisinde nesnel bir anlatım vardır?
A) Bu şair, dilin özelliklerini bilir ve sözcük- leri başarılı bir şekilde seçerek kullanır.
B) Ülkemin güzel kıyıları , şimdi ölüme terk edilmiş vaziyette.
C) Muhteşem bir eser olan Küçük Prens’ te yalnızlığın farklı renkleri anlatılır.
D) Uykunun REM evresi keşfedildikten sonra rüyalar üzerine araştırmalar yapıldı.
E) Ressamın, fırçasını ustaca kullandığını ve eşsiz eserler verdiğini söyleyebilirim.
13 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişinin olumlu ve olumsuz özellikleri bir arada verilmiştir?
A) Müdürlük yaptığı okulda öğretmen ve öğrencileriyle iyi geçinir, onlara içten- likle yaklaşır, sıcak bir ilgi gösterirdi.
B) Kesin bilgiye sahip olduğu konularda direnir, kimsenin söylediğini duymazdı.
C) Onun için yeni şeyler öğrenmek, yenilik- leri kapmak, her şeyden üstün bir zevkti.
D) Hastalarını özenle kontrol eder, onları sevecenlikle dinler; sağlık alanındaki son gelişmeleri, son tedavi yöntemlerini onlara uygulardı.
E) Konu seçimindeki titizliği herkes tara- fından taklit edilmişti ancak üslubu konusunda aynı tebriklerle karşılaştığı söylenemez.
14 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde neden- sonuç ilişkisi yoktur?
A) Ömrümün kalan kısmını huzur içinde geçireyim diye bu kasabaya yerleştim.
B) Sağa sola koşuşturması, bunca sevinç gösterileri hepsi annesinin gelmesin- dendir.
C) Öğrencilerin rahat tavırları, öğretmen- leri sınav konusunda endişelendiri- yordu.
D) Kitap okumayı sevdiğim için boş zaman- larımı okul kütüphanesinde geçiririm.
E) Son çıkan yazarları pek okumuyor çünkü onlarda kendi yaşam felsefesini göremiyor.
15 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşı- laştırma anlamı yoktur?
A) Sait Faik, Çehov tarzını; Ömer Seyfet- tin, Maupassant tarzını benimser.
B) Usta bir yazar olmasına karşın yazım alanında diğer yazarlar kadar adını duyuramamıştır.
C) Senin bestelerini de beğeniyorum ama resimlerin daha güzel.
D) Yurdumuzda organ bağışı Batı’ya göre çok az.
E) Arkadaşlarımın da desteğini alarak bir kitap yazmayı ve bu kitabı yayımlamayı planlıyorum.
16 Hayatın ve ümidin düşmanı bir ortam içinde yazma eylemi, kişinin ipini çekmeden önce vasiyetini yazma isteğinden başka bir şey olamıyordu.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
A) Uygunsuz bir ortamda çalışmak başarı- sızlığa davetiye çıkarmaktır.
B) Çalışma isteği oluşmadıkça başarı bek- lemek hayal olur.
C) Ancak başaracağını umanlar başarılı olmak için çaba harcarlar.
D) Öncelikle yapabileceğimize kendimizi inandırırsak başarırız.
E) Koşullar olumsuz da olsa yeterli çaba ile başarı kazanılabilir.
17 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir öneri anlamı vardır?
A) Planınızı değerlendirdiğimizde onun beklentilerimizi tümüyle karşılamadığını gördük.
B) Planınız güzel ama onun bizim amacı- mıza uygun olduğunu söyleyemeyiz.
C) Planınızı yeniden gözden geçirmenizin doğru olacağını düşünüyoruz.
D) Planınızın kolayca uygulanabilmesi için kimi yerlerinde değişiklikler yapılacaktır.
E) Planınızın titiz bir çalışmanın ürünü olduğu belli ama biz daha farklı özellik- ler arıyorduk.
18 (I) Genellikle şairler, yaşlanmaya başlayınca geçmişte yazdıklarına daha sıkı bağlanı- yorlar, daha tutucu oluyorlar. (II) Şiirlerinde değişiklik yapmamayı yeğliyorlar. (III) İşte bu son kitabımda ben öyle yapmadım, bugüne dek yaptıklarımdan farklı bir şey denedim.
(IV) Bu kitap, şiirin büyük ölçüde dilin ola- naklarıyla, yalnızca dilin içinde kaldığı bir yaklaşımla yazıldı. (V) Bence bu önemli bir şeydi ama ayrımına varılamadı.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisinde yakınma anlamı vardır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
19 Geleceğe bakmanın en iyi yolu, nerden gel- diğinin bilincinde olmaktır; belleğini kaybe- den bir halk, ölü bir halktır.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yukarıda verilen cümleye anlamca en yakındır?
A) Geçmiş ve gelecek arasında ancak bugünün kavranmasıyla ilişki kurulabilir.
B) Toplumların gelenekleri ile olan bağlan- tıları geleceklerini etkiler.
C) İnsanların yaşadıklarından çıkardıkları ders atacakları her adımda etkili ola- caktır.
D) Bir toplumun varlığını sürdürmesi, geç- mişini iyi tanımasına ve onu özümseyip korumasına bağlıdır.
E) Geçmiş, gelecek ve bugün insanlık tari- hinin meşhur üçlüsüdür.
F)
TEST 2
1 (I) Kütüphaneler kültürel yaşamı besleyen ve geliştiren ana damarlardandır. (II) Ne var ki kağıt üzerinde sayıları artmış gibi görünse de Türkiye’de neredeyse 50.000 kişiye bir halk kütüphanesi düşmekte. (III) Oysa Almanya’da bu rakam 6.000 (IV) Öte yan- dan, ülkemizde son otuz yıllık dönemde halk kütüphanelerine üye olanların oranının %1 ya da %2 olduğunu belirtelim. (V) Bu oranın ABD, İngiltere, Finlandiya’da %60 dolayla- rında olduğu söylenebilir. (VI) Bu sayısal değerler, kültürel yaşamımızda etkili bir yeri olan kütüphanelerin yetersiz olduğunu her yönüyle açık seçik gösteriyor.
Kütüphanelerin ele alındığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, işlevinden söz edilmektedir.
B) II. cümlede, gereksinimleri karşılama- dığı belirtilmektedir.
C) IV. cümlede, saptama yapılmıştır.
D) V. cümlede, nesnellik söz konusudur.
E) VI. cümlede, bir yorum yapılmıştır.
2
I. O, yaşadığı kenti de sık sık şiirinde ağırlamayı seviyor.
II. Sanatının özünü bireysel bir temele oturtmaya çalışırdı.
III. Şiirinde biçim ve anlam dengesini sağ- lıklı bir şekilde oluşturmuş.
IV. Anlattıklarında yer yer yaşadığı ortamın izlerini görebiliriz.
Yukarıdaki cümlelerden hangi ikisi anlamca birbirine yakındır?
A) I ve II B) II ve IV C) I ve III D) III ve IV E) I ve IV
3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “iste- meyerek ödün verme” anlamı vardır?
A) Bunu yapmak çok gücüme gidiyor ancak başka çarem de yok.
B) Bugünlere gelmesinde ilkelerinden vaz- geçmemesinin büyük payı olmuştur.
C) Hedefe varmak için bazen fazlasıyla çalışmak gerekir.
D) Böyle olacağını bilsem bu kararı asla almazdım.
E) Yaşam felsefem dahilinde kimseye ayrı- calık göstermem.
4 İnsanın başkalarına söyledikleri, kendi duy- mak istedikleridir.
Bu cümleye anlamca en yakın yargı aşa- ğıdakilerden hangisidir?
A) Övgü gerektiğinde yapılırsa bir önem taşır.
B) Övülmek insan başarısının nedenlerin- den biridir.
C) Gereksiz yapılmış bir övgü; iyilik değil, kötülüktür.
D) Övülmek isteği, başkalarını övmemizin temel nedenidir.
E) Övgü her koşulda olumlu bir davranıştır.
5 Aşağıdakilerden hangisinde bir koşula bağlılık söz konusudur?
A) Geldiği günden beri seni sorup duruyor.
B) Arkadaşlarına karşı çok duyarsızsın.
C) Üç günde bitirmek üzere işe başladılar.
D) Taşınmak için nakliyeci arıyorum.
E) Sana anlatıncaya kadar deveye hendek atlatırım.
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisi nesnel bir yargı taşımamaktadır?
A) Tiyatro, Eski Yunan toplumunda bağ bozumu şenliklerinden doğmuştur.
B) Bu öyküde kimsesiz bir çocuğun yaşa- dığı zorluklar işleniyor.
C) Deneme türü edebiyatımıza Tanzimat’ta girmiştir.
D) Eserlerindeki gibi güzel bir ruha sahip olan şair, hayatı olumlu yönleriyle dil- lendirir.
E) Karadeniz Bölgesi en çok yağış alan bölgemizdir.
7 (I) Eser on iki bölümden oluşuyor, ilk altı bölümün her biri kendi içinde ikiye ayrılmış.
(II) Her bölümün ilk kısmı yazarın eseri yazış nedenini verirken ikinci kısım tarihi olayları içermekte. (III) Ancak yedinci bölümden iti- baren bu düzen kaybolmakta ve bir iç içe geçmişlik ortaya çıkmaktadır. (IV) Dolayı- sıyla başlangıçtan beri ayrı kişiliklerde ve ayrı zamanlarda verilen kahramanlar birleş- mektedir. (V) Eserin sonunda, aslında tek bir insanın çeşitli yönlerini ortaya çıkaran bir ikirciklik görülüyor.
Bu parçanın kaçıncı cümlesinden itiba- ren olumsuz eleştiri yapılmıştır?
A) I B) II C) III D) IV E) V
8 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “tah- min” söz konusudur?
A) Verdiğim teklifi kabul edip bu arabayı satar herhalde.
B) Ne kadar uğraştıysam olmadı, o yine aynı kanıda.
C) Böyle saçma bir olay görmedim hiç.
D) Onu yanlış tanımışım, meğer görünüşü beni aldatmış.
E) Metronun yeni semtlere gideceğini de öğrendik.
9 Şair, şiirlerinde sık sık çocukluk anılarına, geçmişteki yaşantısına göndermeler yapı- yor.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye en yakın anlamdadır?
A) Onun eserlerinde mazinin izlerine rast- lamak mümkündür.
B) Şairin okurunu bulmasına önce dergi- ciler, sonra da eleştirmenler yardımcı olur.
C) Şiirlerini besleyen öz, memleket ve halk toprağından gelmektedir.
D) Onun şiirleri, anlamlarını okuyucunun ruhundan alır.
E) Onun şiirlerine yansıttığı aslında yaşam tarzıdır.
10 Her insanın yüreğinin bir bölümü çöldür;
birlikte olmaya, birlikte yaşamaya alıştığı bir çöl.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A) Günübirlik yaşamak bizim temel özellik- lerimizden biridir.
B) İnsan ancak dünyanın boşluğunu kavra- dığı ölçüde onunla uzlaşır.
C) İnsanın içinde yaşadığı yalnızlık aslında onun mecburiyetidir.
D) Birlikte yaşamayı öğrendikçe mutluluğu yakalarız.
E) Hepimizde kanıksadığımız bir yalnızlık duygusu vardır.
11 (I) Güney Anadolu Bölgesi ve Toros Dağları’nın konargöçerleri arasında yetiş- miştir Karacaoğlan. (II) Karacaoğlan’ın şiir- leri halkın iş birliği ile dokuduğu bir kumaş, imeceyle yapılmış bir halk kilimi sayılmalıdır.
(III) Karacaoğlan şiirine gelenek derken, bu akımı kuran, yaratan ustanın şiire vurduğu baskın rengi küçümsemek istemiyoruz. (IV) Karacaoğlan hakkında bilgi toplarken ve bu bilgiyi değerlendirirken bu şiirleri kullandık.
(V) Doğa; Karacaoğlan’ın şiirinde isteme- den, zora koşmadan veren bir cömert ana gibidir.
Bu parçada numaralandırılmış cümleler- den hangi ikisinde yorum yapılmamıştır?
A) I ve II B) II ve III C) III ve IV D) IV ve V E) I ve IV
12 Süslemenin ya da öykünmenin başladığı yerde, söz tükenir; anlamsızlığın boşluğu onun yerini alır.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A) Sanatçının bulunduğu konumu içine sin- dirmemesi, yapıtı da etkiler.
B) Özgün olmayan bir yapıt, geniş kitlelere hitap edemez.
C) Benzetmeli betimlemelerle yapılan anla- tım, anlamlı olmaktan uzaklaşır.
D) Bir eserin anlamlı olması, okuyucunun onu rahatlıkla anlamasına bağlıdır.
E) Süslemeden ve öykünmeden uzak bir yapıtı herkes anlayabilir.
13 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatı- lanlar ayraç içinde verilenlerle uyuşma- maktadır?
A) Yazarın pek çok hikayesi bir iç dökme özelliği taşır ve okuyucuları da bunu bilir. (samimi bir üslubu yeğleme) B) Tiyatroda sanatçı sadece ezberledik-
lerini dile getirmemeli, kendinden bir şeyler katmalıdır oyuna ancak o zaman oyun özgünleşir. (sıradanlıktan sıyrılma) C) Şairin şiirlerine malzeme oluşturan unsurlar, onun müzdarip ve huzursuz ruhunun lisanını, yeni şiirini anlamada yardımcı unsurlardır. (düşünsel derinlik kazandırma)
D) Sanatçı, hayran olduğu bir sanatın baş- kalarınca da beğenilmesini, paylaşılma- sını ister. (beğenilmek,etkilemek) E) Yaratışı alışveriş haline getiren yazar-
larla işim yok, içten pazarlıklı edebiyat eserlerini daima kitaplığımdan uzak tut- tum. (yaratıcılıkta özgün davranmama)
14 Sabri Esat bu kitabında o kadar bizim ki insan onu okurken kendisini duyuyor.
Bu cümleye göre, Sabri Esat için aşağı- daki yargılardan hangisi söylenebilir?
A) Sanatçının eserleri kolay anlaşılmakta- dır.
B) Sanatçı yalın bir dil kullanmıştır.
C) Sanatçı duygu ve düşüncelerinde özgünlüğü yakalamıştır.
D) Sanatçı, yapıtlarında ulusallığı yakala- mıştır.
E) Sanatçı için evrensellik amaç olmuştur.
15 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “karşı- laştırma” söz konusudur?
A) İyi bir şair ve yazar olmasına karşın çok tanınmış biri değildi.
B) Öykülerinde betimlemeyle birlikte mizahi bir anlatıma da yer verirdi.
C) Sözcükleri değişik anlamlarda kullan- maktan kaynaklanan çarpıcı bir anlatımı vardı.
D) Betimlemelerinde abartmaya kaçan romantik bir tutum görülürdü.
E) Öykülerinizi de okudum ama bunları şiirleriniz ve oyunlarınız kadar beğen- medim.
16 “İnsan dağa ne söylerse dağ insana onu söyler.”
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
A) Hayatımızı sevgi üzerine kurmamız bizi mutlu eder.
B) Kendimizi ifade ederken seçtiğimiz üslup, karşılaşacağımız üsluptur.
C) Şekillendirdiğimiz hayatın şekline bürü- nürüz.
D) Her sözcük yankılı bir konuşmaya baş- langıçtır.
E) Tabiata yönelirken kullandığımız man- tık, dağlarda ansızın karşımıza çıkar.
17 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kişinin kendisine yönelik eleştirisi ağır basmak- tadır?
A) O zamanlar, içinde bulunduğum koşul- ları değerlendiremediğim için çok yakı- nımda olan mutluluğu göremez, onu çok uzaklarda arardım.
B) O yıllarda İstanbul’a göçenlerin sayısı arttıkça kenti sıkıcı bulur, o aradan kaçıp kurtulmanın yollarını arardım.
C) O yaşlarda, kadınla erkeği karşı karşıya getiren filmleri daha çok severdim.
D) Sinema salonunun loşluğunda koltuğa gömüldüm mü günlük sıkıntılarımdan sıyrılır, hayallere dalardım.
E) Bugün artık hoşlanmadığım kaçma, kovalama eylemleri üzerine kurulu romanları, o günlerde severek okurdum.
18 Roman ve öykü yazarı gibi, anılarını yazan kişinin de güçlü bir gözlemci olması gerekir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye en yakın anlamdadır?
A) Anı, roman ve öykü yazarlarında iyi bir gözlem yeteneği bulunmalıdır.
B) Roman, öykü ve anı yazarları gerçekten yola çıkmalıdır.
C) Güçlü bir gözlemci olan yazarlar başa- rılı olurlar.
D) Gözlem yeteneği, yazı türleri içinde en çok roman, öykü ve anıyı ilgilendirir.
E) Gerçekçi yazarlar aynı zamanda iyi birer gözlemcidir.
TEST 3
1 Aşağıdakilerden hangisi bir “tanım” cüm- lesidir?
A) Yazar, romanında, güncel bir konuyu akıcı bir dille ifade etmiştir.
B) Halk hikâyeleri; efsane, masal, men- kıbe, destan vb. ürünlerle beslenerek uzun soluklu olayların anlatıldığı metin- lerin yerini tutmuştur.
C) Bu şiirde aşık, bir ayrılık durumu yaşan- dığında sevdiğine ne yapması gerekti- ğini söylemektedir.
D) Ayrıca şair şiirlerinde konuşma dilinin seslenme kelimelerini, deyimleri, vurgu ve tonlamasını kullanmıştır.
E) Bu metin divan edebiyatında bentlerle kurulan nazım biçimlerinden biri olan şarkıdır.
2 Aşağıdaki dizelerin hangisinde eylem nedeniyle birlikte verilmiştir?
A) Yaşadıklarımdan öğrendiğim bir şey var Yaşadın mı büyük yaşayacaksın B) Kederi de yaşamalısın, namusunla
bütün benliğinle
Acılar da sevinçler de olgunlaştırır insanı C) İnsan balıklama dalmalı içine hayatın
Bir kayadan zümrüt bir denize dalarca- sına
D) İnsan saatlerce bakabilir gökyüzüne Denize saatlerce bakabilir, bir kuşa, bir çocuğa
E) Uzak ülkeler çekmeli seni, tanımadığın insanlar
Kanın kaynamalı, hayatın büyük dola- şımına
3 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “karşı- laştırma” yapılmıştır?
A) Şiirlerini de okudum fakat öyküleri ve romanları kadar beğenmedim.
B) Boşa vakit öldürme, yarına kefilin yok.
C) Nereye gidersen git, heybene gönül doldur.
D) Açma pencereni, perdeleri çek kimse görmesin seni.
E) Yağmurdan sonra büyürmüş başak.
4 (I) Ben yaşamı bir paylaşım olarak görü- yorum. (II) Bu nedenle insanların yaşa- mını zenginleştirmek, onlara ölümsüz bir şeyler bırakmak gerektiğini düşünüyorum.
(III) Ölümsüz sözüyle anlatmak istediğim, kendi ölümsüzlüğüm değil tabi ki yapıtın ölümsüzlüğü; işte sergimi bu düşüncelerle düzenledim. (IV) İnsanların sergiyi gezip, gördükleriyle ilgili bir takım değerlendirme- ler yapması benim için çok hoş bir şey. (V) Benim istediğim de zaten buydu, ticari bir kaygım hiç olmadı.
Bir ressamın düşüncelerinin anlatıldığı bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden han- gisi yanlıştır?
A) I. cümlede, kendi bakış açısını ortaya koymuştur.
B) II. cümlede, kimsenin ulaşamadığı başarılar peşinde koştuğunu belirtmiş- tir.
C) III. cümlede, kullandığı bir kavramla ilgili açıklama yapmıştır.
D) IV. cümlede, başkalarını yapıtları üze- rinde düşündürmekten mutluluk duydu- ğunu açıklamıştır.
E) V. cümlede, maddi bir beklentisinin bulunmadığını dile getirmiştir.
5 (I) Kendimi kaptırmamaya çalıştığım; çocukça, yakışıksız bir duyum vardır: (II) Dertlerimizle dostlarımızı acındırmak, kendimize vah vah dedirtmek (III) Başımıza gelenleri büyütür, şişirir, karşımızdakini ağlatmak isteriz nere- deyse. (IV) Dertlerimizi anlamaları yetmez, yanıp yakınmalarını isteriz. (V) Bence insan sevincini büyüterek, üzüntülerini küçülterek anlatmalıdır.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin han- gisinde bir öneri söz konusudur?
A) I B) II C) III D) IV E) V
6 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yakınma söz konusudur?
A) Aldığım ödüllerin üzerimde şaşırtıcı bir etkisi olmadı.
B) Eğer işiniz doğruyu bulmaksa süsle- meyi başkasına bırakın.
C) Tut ki karnın acıktı, annene küstün.
D) Ne kadar söylesem de benim sözlerime kulak asmazlar ki.
E) Öneriniz güzel ama bizim formatımıza uygun değil.
7 Aşağıdakilerden hangisinde yazarın üslübuyla ilgili bir cümle vardır?
A) Bu son romanda İstanbul’da geçen çocukluk anılarını anlatıyor.
B) Köy yaşamını tüm doğallığıyla sade bir ifadeyle anlatmaya çalışmıştır.
C) Eleştirmen eserleri değerlendirirken tarafsız bir yol izlemiş.
D) Tablosunu büyük bir incelikle sergi salo- nuna getirdi.
E) Usta oyuncuyu, galadan sonra herkes ayakta alkışladı.
8 Aşağıdaki cümlelerden hangisi söyleye- nin kişisel düşüncesini içermemektedir?
A) Söylediği şarkılar, o müziğin tınısı hâlâ kulaklarımızda.
B) Aralarındaki o muhteşem uyum, gören- leri hayran bırakıyordu.
C) Bu şarkıyı ölen karısı için yazmış.
D) Gözü pek biri olduğu ilk görüşte anla- şılıyordu.
E) Bu olayın böyle sonuçlanacağını önce- den anlamıştım.
9 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir
“sezgi, tahmin” söz konusu değildir?
A) Zaten her şeyin bu duruma geleceği belliydi.
B) Zannediyorum ki bu akşam yola çıkar.
C) Sanki suçlu kendisi değilmiş gibi pişkin pişkin gülüyordu.
D) Bu işin de üstesinden geleceği gün gibi ortada.
E) Aradığını görmemiştir yoksa seni arardı.
10 Aşağıdaki cümlelerin hangisi özel bir yargı bildirmemektedir?
A) Geçen hafta şehrin hem parklarını hem de müzelerini dolaştık.
B) Eski dostlukların yerini hiç bir şey tut- muyor.
C) Romanı, anlatım yönünden biraz dura- ğan buldum.
D) Bir şehirde denizin olması, o şehir için bir ayrıcalıktır.
E) Dalga seslerini dinlemek, insana huzur verir.
11 Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlamı belirginleştirmek için karşıt durumlardan yararlanılmıştır?
A) Oyun o kadar sıkıcıydı ki ikinci perdeyi beklemedik.
B) Demek sözümü dinlemiyorsun, bir daha sana ders anlatmam.
C) Romanın ilk sayfalarındaki heyecan, iler- leyen sayfalarda yerini sükûnete bırakı- yor.
D) Roman ve öykülerde, daha çok ayrıntı- lar üzerinde durmuş.
E) Sınavdan yüksek puan almadı, demek ki yeterince çalışmamış.
12 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir koşula bağlılık söz konusudur?
A) Şimdi bir deniz kenarında dinlenmek vardı.
B) Enteresan bir hikâye arardı bu gözler kahve köşelerinde.
C) Sessiz olmak kaydıyla benimle içeri girebilirsin.
D) İnsanın gözü karanlıkta da iyi görmez, fazla ışıkta da.
E) İnsan elinde bir illet var ki dokunduğunu değiştiriyor.
13 “Hayatımda kimseye özenmedim, kimsenin gölgesinde kalmadım; her ne eser bıraktıy- sam ben koksun istedim.” diyen sanatçının en belirgin özelliği aşağıdakilerden han- gisidir?
A) Gerçekçi B) Hayalperest C) Açık sözlü D) Özgün E) Mütevazı
14 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir işi karşılıklı yapma anlamı vardır?
A) Sebzeler dışarda kaldığı için çürümüştü.
B) Sabretmiş, sonunda muradına ermişti.
C) Yıllardır sesini bile duymadı, sadece mektuplaştılar.
D) Çocuğunun özlemiyle yanıp tutuşu- yordu.
E) Annesi gelince her biri bir tarafa kaçıştı.
15 Aşağıdaki dizelerin hangisinde yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir?
A) Kapıdan baktı yârim.
Su gibi aktı yârim.
B) İlkbahara yaz derler.
Şirin söze naz derler.
C) Bağlarında üzüm var.
Mor şalvarda gözüm var.
D) Kaçma yârim uzağa.
Sana şirin bir sözüm var.
E) Dağlarda gezer oldum.
Okuyup yazar oldum.
16 (I) Pek çok insanın ekonomik nedenlerle kitap satın alamadığı yaygın bir kanaattir.
(II) Bu gerekçe bana işin kolayına kaçmak gibi geliyor. (III) Çünkü okuma alışkanlığına sahip olan kişi, ne olursa olsun, bir şekilde kitaba ulaşır. (IV) Gerçekten kitap okumayı isteyenler değişik yollara başvurup kitabın aydınlığından yaralanabilir. (V) Örneğin, kitaba ödenecek para kitapseverler ara- sında bölüşülerek okumanın tadına varmak, hiç de düşünülmeyecek bir yöntem değildir.
(VI) Kısacası kitap okumamanın asıl nedeni, ekonomik koşulların yetersizliği değil.
Yukarıdaki parçada numaralandırılan cümlelerden hangisi anlam bakımından birbirine yakındır?
A) I ve II B) III ve IV C) II ve III D) IV ve V E) III ve VI
