/ NEWS COLLECTION AND WRITING / NEWS COLLECTION AND WRITING GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 803002012019 - NEWS COLLECTION AND WRITING / NEWS COLLECTION AND WRITING

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name NEWS COLLECTION AND WRITING / NEWS COLLECTION AND WRITING Ders Kodu / Course Code 803002012019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

3.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses yok none

Amacı / Purpose Bu dersin amacı öğrenciler gazete ve dergilerde göreve başladığında, yazılı basının ana

malzemesi olan haber yazımı konusunda yeterli bilgi birikimine sahip olmasıdır. The aim of this lesson is to own sufficent knowledge about writing news which is the main material of written press when the students start to work at journals and magazines.

İçeriği / Content Ders kapsamında haber ünitelerinde görev alacak gençlerin, haberciliği kurallarına göre

icra etmesini sağlayacak teorik bilgiler aktarılacaktır. Professing journalism according to rules by young people who will work at news units.

Journalist who is successful at his job will have not issue of employment.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

yok none

Staj Durumu / Internship Status yok none

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1. Alankuş, Sevda, Gazetecilik ve Habercilik, IPS İletişim Vakfı Yayınları-İSTANBUL, 2003

2.Alver, Füsun, Gazeteciliğin Kuramsal Temelleri, Beta Basım A.Ş.-İSTANBUL 2007 3.Arnett, Peter, Savaş Alanından Canlı Yayın, İletişim Yayınları-İSTANBUL, 1999 4.Aslan, Kemal, Haberin Yol Haritası, Anahtar Kitaplar Yayınevi-İSTANBUL, 2002 5.Aslan, Kemal, Haberim Var!, Anahtar Kitaplar Yayınevi-İSTANBUL, 2003 6.Berker, Sihasi Nahit, Gazeteci Olunmaz Gazeteci Doğulur, Gazeteciler Cemiyeti- ANKARA, 1986

7.Browne, Christopher, Gazetecinin El Kitabı, Media Cad Kitapları-ANKARA, 1999 8.Bohere, G. (Çev: Sural, Nurhan) Gazetecilik Mesleği, Maya Matbaacılık-ANKARA, 1986

Alankuş, Sevda, Gazetecilik ve Habercilik, IPS İletişim Vakfı Yayınları-İSTANBUL, 2003

2.Alver, Füsun, Gazeteciliğin Kuramsal Temelleri, Beta Basım A.Ş.-İSTANBUL 2007 3.Arnett, Peter, Savaş Alanından Canlı Yayın, İletişim Yayınları-İSTANBUL, 1999 4.Aslan, Kemal, Haberin Yol Haritası, Anahtar Kitaplar Yayınevi-İSTANBUL, 2002 5.Aslan, Kemal, Haberim Var!, Anahtar Kitaplar Yayınevi-İSTANBUL, 2003 6.Berker, Sihasi Nahit, Gazeteci Olunmaz Gazeteci Doğulur, Gazeteciler Cemiyeti- ANKARA, 1986

7.Browne, Christopher, Gazetecinin El Kitabı, Media Cad Kitapları-ANKARA, 1999 8.Bohere, G. (Çev: Sural, Nurhan) Gazetecilik Mesleği, Maya Matbaacılık-ANKARA, 1986

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Dr. Petek Durgeç

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Gazetecilikle ilgili meslek pratiklerini edinebilme To be able to master of journalism pratically

2 - Mesleki ve etik kurallara göre gazetecilik yapabilme To profess journalism in accordance with professional and ethic rules

3 Haber değeri algısını oluşturma ve geliştirme To improve the detection sensitivity of the news.

4 Kamuoyunun doğru bir biçimde oluşmasına katkı sağlamak konusunda bilinçlenme To be able to adopt aboutthe subject of supplementation to form public opinion correctly as member of fourth power press

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Dersin kapsamıyla ilgili bilgilendirme

To inform about the socpe of course unit

2

Haber kaynakları, haber kavramı ve haberde bulunması gereken özellikler (Doğruluk, yakınlık, yenilik, önemlilik, kamu yararı, anlaşırlık) News Sources, concept of news and features which should exist in news (Accuracy,immediacy, newness, importance, public interest, understandability)

3

Haber toplama (göreve giderken hazırlık, not tutma ve kayıt, araştırma, önem sırasına göre kurgulama)

Collection of News(preparation at the time of going to news, take note and record,search, to edit according to importance)

4

Haberde objektiflik kriteri ve yorum, kamuoyu ilgisi

The criter of objectivenessat news and interpretation, public respect

5

Haber yazma, 5N 1K Kuralı (Ne, Nerede, Neden, Ne zaman, Nasıl ve Kim?)

Writing news, The Rule of 5W 1H (What, Where, Why, When, How and Who?)

(4)

6

Haber girişi ve çeşitleri (Şekil bakımından, 5N 1K kuralına göre, üslup bakımından

News preamble and types (In form of news, accordin to the rule of 5W 1H, in style of news

7

Haber girişi yazımı

paractice

8

sınav

vize

9

Mesleki kurallar (basın etiği, dezenformasyon, sırlara saygı, özel hayatın gizliliği, kişisel çıkarların reddi. İftira ve hakaretten kaçınma, dış etkilerden uzak durma vb.)

Professional Rules (disinformation, respect to secrets,secrecy of private life, rejecting personal profits. Avoiding aspersion and insult, keeping away external effects,etc.)

10

Haber yazımında ters piramit, dörtgen ve normal piramit, kronolojik dizi, zincirleme düzen, blog paragraflar metotlar

Inverted pyramid news writing, normal and rectangular pyramid, chronological sequence, chaining layout, blog paragraphs methods

(5)

12

İstatistiki verilerin kullanımı

Usage of statictical datas

13

Haberde gövdenin düzenlenmesi

Composing the frame at news

14

Haber yazım denemeleri

practice

15

uygulama

practice

16

sınav

exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Uygulama/Pratik / Practice 14 2.00 28.00

Soru-Yanıt / Question-Answer 14 2.00 28.00

Bireysel Çalışma / Self Study 2 3.00 6.00

Okuma / Reading 14 3.00 42.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Gazetecilikle ilgili meslek pratiklerini edinebilme / To be able to

master of journalism pratically 5 5 5 5 5 5

2.- Mesleki ve etik kurallara göre gazetecilik yapabilme / To profess

journalism in accordance with professional and ethic rules 5 5 5

3.Haber değeri algısını oluşturma ve geliştirme / To improve the

detection sensitivity of the news. 5 4 4 5

4.Kamuoyunun doğru bir biçimde oluşmasına katkı sağlamak konusunda bilinçlenme /

To be able to adopt aboutthe subject of supplementation to form public opinion correctly as member of fourth power press

4 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high