2.SINIFLAR 24.HAFTA (11-15 MART) GÜNLER 1.DERS 2.DERS 3.DERS 4.DERS 5.DERS 6.DERS

(1)

TÜRKÇE MATEMATİK İNG İNG TÜRKÇE B.E.O

PAZARTESİ

Dinlediklerinde /izlediklerinde geçen olayların gelişimi ve sonucu hakkında tahminde

bulunur.

Bölme işlemini yapar, bölme

işleminin işare�ni (÷) kullanır.. Dinlediği/izlediği metni

anla�r.

Oyun ve ﬁziki etkinlikler ile ﬁziksel uygunluk kavramları arasında ilişki

kurar.

H.BİL. MATEMATİK TÜRKÇE TÜRKÇE B.E.O ^SER.ETK

SALI Türk bayrağının ve İs�klal Marşı’nın vatanı ve mille� için

önemini fark eder.

Bölme işlemini yapar, bölme

işleminin işare�ni (÷) kullanır.. Konuşma stratejilerini uygular.

Görselden/görsellerden hareketle bilmediği kelimeleri ve

anlamlarını tahmin eder.

Oyun ve ﬁziki etkinlikler ile ﬁziksel uygunluk kavramları

arasında ilişki kurar. Fotoğraf Yorumlama

H.BİL. MATEMATTİK TÜRKÇE TÜRKÇE B.E.O ^GÖR.SAN.

ÇARŞAMBA

Türk bayrağının ve İs�klal Marşı’nın vatanı ve mille� için

Bölme işlemini yapar, bölme işleminin işare�ni (÷) kullanır..

Okuduğu metnin

konusunu belirler. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

arasında ilişki kurar.

Sanat eserlerindeki farklı kültürlere ait

mo�ﬂeri inceler.

H.BİL. MATEMATİK TÜRKÇE TÜRKÇE B.E.O ^MÜZİK

PERŞEMBE

Okuduğu metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.

. Okuduğu me�nle ilgili

soruları cevaplar.. Oyun ve ﬁziki etkinlikler ile ﬁziksel uygunluk kavramları

Belirli gün ve ha�alarla ilgili müzik etkinliklerine

ka�lır.

H.BİL. MATEMATİK TÜRKÇE TÜRKÇE B.E.O ^SER.ETK

CUMA

Me�n türlerini tanır. Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.

Tekerleme Söyleme

(2)

TÜRKÇE Okuma - Anlama Çalışması

Can aynanın karşısında son provasını yapıyordu. İçi içine sığmıyordu. Çünkü okulda 12 Mart İstiklal Marşı’nın kabulü dolayısıyla bir tiyatro gösterisi sergile- yeceklerdi. Can da Mehmet Akif Ersoy’u canlandıracak ve gösterinin sonunda İstiklal Marşı’nı okuyacaktı. Günlerce dikkatle ve heyecanla çalışmıştı. Sonunda gösteri günü gelmişti. Aynaya baktı ve kendi kendine “Hazırım!” diye fısıldadı.

Bir saat sonra Can sahnedeydi. Sıcacık bir elin omzuna dokunduğunu fark etti. Döndüğünde şaşkınlıktan neredeyse bayılacaktı. Çünkü Mehmet Akif Ersoy tam karşısında duruyor ve Can’a gülümsüyordu. Can kekeleyerek” Ama ama buradasınız! Bu nasıl olabilir?” dedi. Mehmet Akif yine gülümsüyordu. “Bugün tiyatro oyununda beni canlandıracaksın. O yüzden sana İstiklal Marşı’nı yazdı- ğımda neler hissettiğimi söylemeye geldim.” dedi. Can’ın şaşkınlığı iyice artıyor- du. Yine sesi titredi.” Neler hissetmiştiniz?” diye sordu. Mehmet Akif derin bir nefes alarak anlatmaya başladı.” Milletimin el ele yürek yüreğe açlığa ve yok- luğa rağmen özgürlük için verdiği mücadele beni çok gururlandırıyordu. Bu millet özgürlüğü çok hak etti Can. Ben de İstiklal Marşı’nın her dizesini bu gu- rurla ve özgürlüğe duyduğum inançla yazdım. Sen de sahnede aynı gururla oku. Allah bu millete bir daha İstiklal Marşı yazdırmasın. ”dedi.

Can’ın gözleri dolu dolu olmuştu. Gözlerini kapattı. Açtığında yanında hiç kimse yoktu. Ayağa kalktı yavaş yavaş sahnenin önüne yürüdü. Gözlerini seyircilerin arasında dolaştırdıktan sonra en gür sesiyle seslendi:

Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak…

BÜYÜK GURUR

Can aynanın karşısında ne yapıyordu?

Can niçin heyecanlıydı?

Can gösteride kimi canlandıracaktı?

Can’ın omzuna kim dokunmuş?

Can gösteriyi nerede sergileyecekmiş?

...

SORULAR

(3)

TÜRKÇE Büyük Harflerin Kullanıldığı Yerler

Aşağıdaki sözcüklerden özel isim olanları yuvarlak içine alınız.

Aşağıdaki cümlelerde büyük harflerin yazımı ile ilgili yapılan yanlışların altını çiziniz.

Büyük harflerin yazımı ile ilgili kuralları sıralayınız.

Evinizin adresini büyük harflerin kullanımına dikkat ederek yazınız.

Kalem İzmir Kitap Kerim

Silgi Nergiz Kedi Fatih

İstanbul Amca Güneş Almanya

Bardak Marmara Kazak Sezgin

Esra gözlerimin önünde Yere düştü.

burada senin çantan yok.

Nuri kendisinden önce alinin gitmesi gerektiğini söyledi.

Adnan otobüsle sivas’a gitti.

Babam pazar günü posta gazetesi almış.

...

(4)

MATEMATİK

Aşağıdaki toplama işlemlerini yapınız.

Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapınız.

Aşağıdaki çarpma işlemlerini yapınız.

Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız.

Dört İşlem

+ 44

21 +

52

14 +

64

13 +

24

21 +

35

30 +

45 40

+ 27

14 +

68 14

- 30 20

x 4

7 x

8

3 x

9

4 x

6

5 x

8

2 x

9 0

x 6

3 x

5

5 x

4

2 x

8

4 x

7

3 x

9 5 -

24

12 -

57

21 -

63

12 -

78

24 -

66 13 +

59

16 +

62

29 +

39

14 +

47 45

Not: Bu çalış- mayı hem tekrar amaçlı hem de düzeyi geride olan öğrencilerinize uygulaya bilir- siniz.

- 41

27 -

30

19 -

58

19 -

61

19 -

43

17 -

82 24

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

18 3 21 3 9 3 6 2 16 4

(5)

MATEMATİK

Dört İşlem-2

+ 12 12

+ 18 18

- 38

12

x 7

4 x

9

3 x

8

4 x

6

4 x

5

5 x

9 3

x 8

2 x

9

1 x

6

0 x

7

5 x

10

4 x

1 6 -

45

30 -

24

14 -

36

26 -

24

14 -

41 20

- 63

18 -

55

19 -

61

23 -

58

19 -

43

28 -

74 38 +

34 11

+ 36 36

+ 11 22

+ 47

14

+ 44

10

+ 78 13

+ 20 20

+ 59 24

+ 17 20

+ 62

18

21 ÷ 3 = 9 ÷ 3 = 6 ÷ 2 =

16 ÷ 4 = 25 ÷ 5 = 35 ÷ 5 =

36 ÷ 4 = 24 ÷ 4 = 6 ÷ 3 =

(6)

MATEMATİK

Dört İşlem-3 Genel Tekrar

+ 12 32

+ 24

14

- 38

21 -

42

30 -

27

11 -

58

14 -

66

20 -

34 10

- 73

14 -

81

29 -

61

27 -

53

28 -

62

18 -

33 16 +

24 13

+ 72 13

+ 41 43

+ 84

11

+ 22 53

+ 26 43

+ 17 30

+ 38

21

+ 40

13

+ 49 30

21 ÷ 3 = 24 ÷ 4 = 32 ÷ 4 =

12 ÷ 2 = 15 ÷ 3 = 25 ÷ 5 =

36 ÷ 4 = 40 ÷ 5 = 20 ÷ 10 =

18 ÷ 2 = 15 ÷ 5 = 9 ÷ 1 = 4 x 4 =

2 x 8 = 3 x 7 =

4 x 6 = 7 x 5 = 8 x 3 =

9 x 2 = 6 x 5 = 3 x 8 =

8 x 0 = 1 x 4 = 10 x 5 =

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

(7)

MATEMATİK Problemler

Tuana çok sağlıklı beslenen bir çocuktur. Her gün 2 bardak kefir içmeyi çok sever. Acaba Tuana, bir haftada kaç bardak kefir içer?

Esma ’nın 25 tane cevizi var. Esma bu cevizleri 5 arkadaşına paylaştırmak istiyor. Ona yardım eder misiniz?

Utku sınıfı süslemek için balon almaya gidiyor. Tanesi 3 lira olan kırmızı bay- rakları çok beğeniyor ve 9 tane satın alıyor. Satıcıya 30 lira ödüyor. Acaba Utku kaç lira para üstü almalı?

Aykut ve Derin sınıf kitaplığını düzenlemek istiyorlar. Kitaplıktaki 24 tane kitabı 4 rafa eşit şekilde paylaştırmak istiyorlar. Acaba her rafa kaç kitap koymaları gerekir?

1.

Çözüm:

2.

Çözüm:

3.

Çözüm:

4.

Çözüm:

(8)

MATEMATİK Problemler

Bir çiftlikte 13 tane tavuk, 7 tane de kuzu varmış. Acaba bu tatlı hayvanların ayakları kaç taneymiş??

Eymen 35 tane misketini 5 arkadaşına eşit olarak paylaştırmak istiyor. Acaba her bir arkadaşına kaç misket vermeli??

Günde 3 yumurta yumurtlayan Çilli Tavuk acaba 6 günde kaç tane yumurta yumurtlar?

6.

Çözüm:

7.

Çözüm:

8.

Çözüm:

Sümeyye ve annesi beraber reçel yapmaya karar vermişler. Pazardan satın aldıkları çileklerle tam 18 kilogram reçel yapmışlar. Sümeyye bu reçelleri 6 adet kavanoza paylaştırmış. Acaba Sümeyye her kavanoza kaç kilogram reçel koymuş?

5.

Çözüm:

(9)

MATEMATİK Çarpma Bölme Testi

1.

Ayşe yukarıdaki çiçekleri üçerli grup- lara ayırarak saksılara dikecektir.

Ayşe’ nin kaç saksıya ihtiyacı vardır?

A) 6 B) 7 C) 8 2. Murat bir düzine kalemi dörder

dörder paketlemek istiyor. Murat kaç tane paket kullanır?

A) 2 B) 4 C) 3

4.Nurgül elindeki 20 limonu beşer beşer gruplara ayırıyor. Her gruba kaç limon düşer?

A) 5 B) 4 C) 8

8. 3 tavşan ile 4 koyunun ayaklarının toplamı kaçtır?

A) 23 B) 14 C) 28 9. Okulumuz 3 katlıdır. Her katında 5

sınıf vardır. Buna göre okulumuzda kaç sınıf vardır?

A) 10 B) 8 C) 15

10.Yukarıdaki çarpma işleminde yerine hangi sayı yazılmalıdır?

A) 4 B) 0 C) 18 7.

5.

3.

Yukarıdaki bölme işleminde ? ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

A) Bölünen B) Bölen C) Bölüm 6.

Yukarıdaki işleme göre A : B aşağı- dakilerden hangisidir?

A) 2 B) 18 C) 9 6 x 3

A

2 x 1 B

16 16 00

4 4

?

Aşağıdaki bölme işlemlerinin hang- isinde yanlışlık yapılmıştır?

A) 12 : 3 = 4 B) 20 : 5 = 3 C) 28 : 4 = 6

Burcu yaptığı toplama işlemini yuka- rıdaki gibi göstermiştir. Burcu ile gösterilen yere hangi sayıyı yazmalı- dır?

A) 9 B) 8 C) 7 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 21 x 3 = 21

4 x 0 = x 4

(10)

MATEMATİK Çarpma Bölme Testi

11.10’ un içinde kaç tane 2 vardır?

A) 2 B) 10 C) 5 12.

Nazlı kırtasiyeden üçer tane silgi ve defter alıyor.Nazlı kırtasiyeye kaç TL öder?

A) 17 B) 21 C) 22

15.Aşağıdaki çarpma işleminin hangisi- nin sonucu 0’ dır?

A) 3 x 4 B) 5 x 1 C) 6 x 0

18.Murat 2 deste kalemi beşerli grup- lara ayırıyor. Her gruba kaç kalem düşer?

A) 2 B) 4 C) 5

20.Yukarıdaki işlemlerden kaç tanesi doğrudur?

A) 4 B) 5 C) 6 17.

14.

13.

Yukarıdaki görsele göre aşağıdakil- erden hangisi yanlıştır?

A) Dörderli gruplandırılırsa 4 grup oluşur.

B) Üçerli gruplandırdığımızda 6 grup oluşur.

C) 16 top vardır.

16.

Yukarıdaki çarpma işlemi sonucu ile eşleştirildiğinde nasıl bir sonuç oluşur?

A) B) C) Aşağıdaki çarpma işlemlerinin hang- isinde doğru yapılmıştır?

A) 4 x 3 = 16

B) 7 x 5 = 30 C) 8 : 4 = 32

Ayşe 12 kalemi bana ve iki arkadaşı- na paylaştırmak istiyor. Her birimize kaç kalem düşer?

A) 6 B) 8 C) 4

5 TL 2 TL

2 x 7 3 x 2 8 x 2 6 x 2

1412 406

19.

Yukarıdaki işlemde yerine hangi sayı yazılmalıdır?

A) 4 B) 5 C) 6 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = x 4

7 x 3 = 21 3 x 5 = 12 5 x 2 = 10 5 x 5 = 30

6 : 2 = 4 15 : 3 = 5 14 : 2 = 6 28 : 4 = 7

(11)

HAYAT BİLGİSİ Konu Özetleri

BAYRAĞIMIZ ve İSTİKLÂL MARŞI

Aşağıdaki alana bayrağımızı çizelim ve boyayalım.

Ülkemiz Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin bayrağı kırmızı renk zemin üzerinde yerleştirilmiş beyaz renk ay ve yıldızdan oluşur. Bayrak bir milletin bağımsızlığının en önemli simgesidir. Bayrağımızdaki kırmızı renk bağımsızlığımızın devamı için şehit olmuş askerlerimizin kanını simgeler.

İstiklâl Marşı’mızın şairi Mehmet Âkif Ersoy’dur. Bestecisi ise Osman Zeki Üngör’dür. İstiklâl Marşı’nın kabul tarihi 12 Mart 1921’dir.

Aşağıdaki boşluklara bayrağımızın bize çağrıştırdığı sözcükleri yazınız.

...

(12)

HAYAT BİLGİSİ Millî Değerlerimiz

Noktalı yerleri uygun kelimelerle tamamlayalım.

... ve ... millî değerlerimizdir.

Millî değerleri ... ve onlara sahip çıkmalıyız.

Bayrağımıza her zaman ... göstermeliyiz.

Bayrak törenlerinde “...” da durmalı ve marşımızı ... söylemeliyiz.

Bayrağımız bizim ... sembolüdür.

İstiklâl Marşı’mızı Mehmet Âkif Ersoy yazmıştır.

Mekmet Âkif Ersoy milli marşımızı para karşılığında yazmıştır.

İstiklâl Marşı’nda vatanın ve milletin o zamana kadar ait içinde bulunduğu durum anlatılmaktadır.

İstiklâl Marşı iki kıtadan oluşur.

Bayrağımız dikdörtgen şeklindedir.

Bayrağımızda ay ve yıldız sembolleri vardır.

Bayrağımız beyaz zemin üzerinde kırmızı ay ve yıldızdan oluşur.

Aşağıdaki cümleler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” harfi yazalım.

Soruları okuyalım. Doğru cevabı işaretleyelim.

Okulda törenlerde ve milli

bayramlarda hangi marşı söyleriz?

İzmir Marşı İstiklâl Marşı

Hazır ol! İstiklâl Marşı bağımsızlığımızın korumalı

bayrağımız coşkuyla saygı

Hangisi bayrağımızın renklerinden değildir?

Siyah Beyaz

İstiklâl Marşı’mız kaç kıtadan oluşur?

On Beş

Mehmet Âkif’in yazdığı şiir yarışmada kaçıncı oldu?

Birinci Beşinci

(13)

HAYAT BİLGİSİ Kes - Yapıştır

12 MART

İSTİKLÂL MARŞIMIZIN KABULÜ

İSTİKLÂL MARŞI

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;

Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.

O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;

O benimdir, o benim milletimindir ancak.

Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilâl!

Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celâl?

Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helâl…

Hakkıdır, Hakk’a tapan, milletimin istiklâl!

Osman Zeki ÜNGÖR Mehmet Âkif ERSOY

...

(14)

HAYAT BİLGİSİ Kes - Yapıştır

Mehmet Âkif ERSOY Osman Zeki ÜNGÖR

...

2 resim için bitmiş hali

(15)

Body Parts Count and write.

... nosestwo ... fingers ... five

... hand three ... ... heads

four ... seven ... ... mouth

... ... ...

(16)

Body Parts Look and circle.

This is my eyes / ears. This is my hands / fingers.

This is my leg / arm. This is my head / hand.

This is my nose / eye. This is my leg / foot.

(17)

Body Parts Read and match.

Show your leg.

Touch your ear.

Raise your arm.

Touch your nose.

Touch your head.

Show your fingers.

Touch your eyes.

(18)

Body Parts Circle and color.

MOUTH

HAIR

FINGER

EAR

(19)

1. Aşağıdakilerden hangisi bir çocuğun hayatındaki önemli kavramlardan biri değildir?

A) Güven B) Hüzün

C) Sevgi

2.Metnin başlığı aşağıdakilerden han- gisi olabilir?

A) Çocuk Sevgisi B) Çocuk Bahçesi C) Çocuk Kitapları

3.Hangisi metinden çıkarılabilecek bir sonuçtur?

A) Çocuk kitapları sadece eğitici olmalıdır.

B) Çocuklar kendilerine güven veren kitaplara ilgi duyar.

C) Çocuklar zamanla daha karmaşık kitaplara yönelir.

4.

Kardeşimle bağzen tartışırdık.

Yukarıdaki cümlede kaçıncı kelimenin yazımı yanlıştır?

A) 1. B) 2. C) 3.

tabiat doğa

Yukarıdaki kelimeler arasındaki anlam ilişkisi hangi kelime çiftleri arasında da vardır?

5.

1, 2 ve 3. soruları yukarıdaki metne göre cevaplayalım.

Bir çocuğun hayatında sevgi ve güven kavramları önemlidir. Bunun için çocuklar, kendilerine güven veren ve mutlu olacakları kitaplara ilgi duyarlar. Ancak çocuk kitapları- nın sadece sevgi ve güven vermesi yetmez. Aynı zamanda eğitici ve düşündürücü konular özenle seçil- melidir.

alfabe abece üretim tüketim

yarar A)

B)

C) zarar

(20)

6.

7.

A) B) C)

Kedim Pamuğu Ali dayım Ankara’dan getirdi.

Sanem’in cümlesinde altı çizili özel isimlerden hangisi yanlış yazılmıştır?

9.

A) B) C)

Sonuçları aynı olan işlemler eşleşti- rildiğinde oklar nasıl görünür?

10. Her birinde 5 kurabiye bulunan 3 kutudaki

kurabiyelerden 7 tanesini yedim.

Buna göre geriye kaç kurabiye kalmıştır?

A) 8 B) 9 C) 10

11.

Yukarıda verilen bölme şemasına göre

?

aşağıdakilerden hangisi- dir?

A) 1 B) 2 C) 3 8.

Yukarıdaki cümlede altı çizili kelime- lerin ismin hangi durumunda olduk- ları hangi seçenekte sırasıyla veril- miştir?

A) -den, -e, -e B) -de, yalın, -e C) -den, yalın, -e

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ile gösterilen yerde virgül (,) kulla- nılamlıdır?

A) Yarışmada 1 oldum.

B) Ayşe nin kardeşi olmuş C) Gül lale ve menekşe almış.

Behçeden çiçek topladı.

Vazoya koydu.

3 x 4 2 x 8 4 x 9

4 x 4 6 x 6 6 x 2

20 2 = 5 =

?

(21)

12. Pelin 36 sayfalık hikâye kitabının, her gün 9 sayfasını okursa, kitabı kaç günde bitirir?

A) 4 B) 5 C) 6

15.

Yukarıda verilenlere göre sembol- lerin yerine yazılması gereken sayılar hangi seçenekte doğru verilmiştir?

16.

13.

17. Kumbarasına her gün 5 lira atan Seçil bir hafta sonra biriken para- sının 12 lirası ile top, geri kalanı ile kitap alıyor.

Buna göre kitap kaç liradır?

A) 12 B) 20 C) 23 14.

3 tanesi 15 lira olan kalemlerden 4 tane aldım. Satıcıya kaç lira ödemem gerekir?

A) 10 B) 20 C) 30

30 5A 12 3

B 28 4

C

8’in 3 katı eder.

6’nın 3 katı eder.

24 15

21 18 24

18

A) B)

C)

Aşağıdaki bölme işlemlerinden han- gisinin sonucu diğerlerinden farklı- dır?

A) B) C) 32 4 35 5 40 5 Yukarıdaki bölme işlemlerine göre

A + B + C işleminin sonuçu kaçtır?

A) 15 B) 16 C) 17

(22)

18. 1. Araca sırayla binip, araçtan sırayla inmeliyiz.

2. On yaşından küçük isek özel araçlarda ön koltuğa oturma- malıyız.

3. Duran araçların önünden geç- meliyiz.

Yolculuk sırasında uyulması gere- ken kurallardan hangileri doğru- dur?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 1 ve 3

19. Hangi ambulansta bulunan sağlık ekibinin görevlerinden biri olamaz?

A) Hastayı yerinde tedavi etmek.

B) Hastanın hastaneye ulaştırılma- sını sağlamak.

C) Hasta yakınlarına eğitim vermek.

21. Bazı oyun araçlarını kullanırken kask, dirseklik ve dizlik takmalıyız.

Bunlar bizim güvenliğimizi sağla- mak için gereklidir.

Hangisi yukarıda bahsedilen oyun araçlarından biri olamaz?

A) Oyun konsolu B) Bisiklet

C) Kaykay 20.

A) B)

C)

Aşağıdakilerden hangisi evde kulla- nılabilen teknolojik bir ürün değil- dir?

(23)

22. Yerküre ve harita üzerinde sular renkle, ülkeler

renkle gösterilir.

Noktalı yerlere sırasıyla yazılacak kelimeler hangi seçenekte verilmiş- tir?

A) mavi - kırmızı B) mavi - farklı C) yeşil - farklı

23.

A) B)

İzmir Ankara

Konya C)

Sevil, Türkiye haritası üzerinde ülkemizin başkentini gösterip işa- retliyor.

Buna göre Sevil’in haritada işaret- lediği görsel hangisidir?

24.

kitabı vardır.

A) ve B) ve

C) ve

bayrağı vardır.

millî marşı vardır.

Yukarıdaki ifade hangileri ile ta- mamlanabilir?

Her bağımsız ülkenin kendine ait ...

25. İstiklâl Marşı’mız ve bayrağımız vatanı ve milleti temsil eder.

Bayrağımız özgürlüğümüzü simgeler.

Bayrak törenlerinde coşkuyla marşımızı söyleriz.

Doğru ifadelerin başına D, yanlış olanlara Y yazarsak kutular nasıl görünür?

D A)

D Y

D B)

Y D

D C)

D D