• Sonuç bulunamadı

SAYI: 10 HAZİRAN YAŞ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SAYI: 10 HAZİRAN YAŞ"

Copied!
21
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

4 YAŞ

SAYI: 10 HAZİRAN 2019

(2)

EKO OKUL OKUL / AİLE

GEZİLER

YABANCI DİL ETKİNLİKLERİ OYUN VE EĞİTİM

ETKİNLİKLERİ

SOSYAL SORUMLULUK PROJELERİ

DUYURULAR BRANŞ ETKİNLİKLERİ 

GELİŞİM DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

 

(3)

 Özel Günler

 Sabah Sporu / Sabah Yürüyüşü

 Sınıf Yoklamaları

EĞİTİM RUTİNLERİ

YAŞAYAN DEĞERLER & SOSYAL BECERİLER

ÖNEMLİ GÜN VE KUTLAMALAR

GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI

 Eski minder

 Mısır patlatma draması

 5 Haziran Dünya Çevre Günü

 16 Haziran Babalar Günü

 “Özlemek” temalı sohbet

 İyilik canavarı

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

(4)

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

Sınıf İçi Çalışmalar

 Yaz mevsiminin özellikleri

 Mevsime göre sebze-meyveler

 Mısır patlatma ve kağıttan mısır kovası yapma

 Aşçı şapkası yapımı/Yemek yapma draması/

Tenceredeki yemeğim

 Spatulalı kurabiye oyunu

 Sebze ve meyvelere sayı kadar mandal takmaca oyunu

 Dondurmalı hafıza oyunu

 Dokun tahmin et, hangi sebze meyve?

 Su havuzlarında oyun

 Market kutu oyunu

GEMS Atölye Çalışmaları

 Dondurma sayı eşleştirme oyuncağı/çizgi ile eşleştirme çalışması

 Atölyede serbest oyun

(5)

 Çalışma kitapları

 Sayı- nesne eşleştirme

 Labirent çalışmaları

 Simetri çalışmaları

 “Dikkatli kitap” çalışması

OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

OYUN VE EĞİTİM ETKİNLİKLERİ

EKO OKUL ÇALIŞMALARI

 “5 Haziran Dünya Çevre Günü”nde suyun önemi (Bayram tatilinden sonra gündeme alınacaktır).

 “Suyun Önemi” ile ilgili resim çalışması

 “Çevre Bey” isimli animasyon filminin Osman Erbelger Oditoryumu’nda izlenmesi

(6)

WHAT WILL WE LEARN IN JUNE?

SUMMER CLOTHES Shorts

T-shirt Cap Hat Skirt Dress Sandals

QR CODES FOR SONGS

(7)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ BRANCH ACTIVITIES

YOGA

 Half moon pose

 Surfer pose

 Bunny pose

 Washing machine pose

 Tumble dryer pose

 Hot air baloon/flower pose

 Crocodile pose

 Snake pose

 Dinosaur pose

 Tree pose

 Butterfly pose

 Owl pose

 Stone/child pose

 Baby pose

 Sleeping pose

 House / tent pose

 Starfish pose

 Fish pose

 Penguin pose

 Boat pose

 Mountain pose

 Door pose

 Dancer pose

 Shark pose

 Flamingo pose

 Mermaid Pose

 Monkey jump

 Bridge pose

 Teasure chest pose

 Rowing pose

 Cat pose / dog pose

 Lion / baby lion pose

 Tiger pose

 Elephant pose

 Bird pose

 Eagle pose

 Giraffe pose

 Volcano pose

 Witch pose

 Camel pose

 Crab pose

 Hello sun pose

 Rain / rainbow pose

 Cosmic egg / Rolling rock pose

 Branch pose

(8)



Okul bahçesinde tiyatro çalışmaları



Doğada doğaçlama çalışmaları



Müzikli doğaçlama çalışmaları

BRANŞ ETKİNLİKLERİ

DRAMA

(9)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ

MÜZİK



Orkestra müzik aletlerini tanıma çalışmaları



Piyano müzik aletini çalma



Solo çalışmalar



Müzisyenleri hatırlama



Müzik aletlerini çalma çalışmaları



Öğrenilen şarkıları tekrar etme

(10)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ

ORFF



“Merhaba” şarkısı



“Isınma ve okula dönüş” oyunu



“Daire Ebe” ritmik oyunu



“Sihirli Çubuklar Saklama” oyunu



“Sıcak Taşlar” oyunu



“Paraşüt” oyunu



“Paraşüt Futbolu” oyunu



“Balık Yakalama” oyunu



“Uzun Çubuk” dansı



“Ağaçkakan” oyunu



“Hoşçakal” şarkısı



Ritim çubukları ile drama ve şarkı çalışmaları



Çubuklara basmadan dans etme çalışmaları

(11)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ



Genel ısınma çalışmaları



Ritimli oyunlar



Polonya “Polka” dansının izlenmesi



İtalya “Tarantella” dansının izlenmesi



Mimik çalışmaları

DANS

(12)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ



Denge tahtasında yürüme çalışmaları



Uygun kol hareketleri ile koşma çalışmaları



Öne takla atma çalışmaları



Hazırlanan parkurda zıplama alıştırmaları

JİMNASTİK

(13)

BRANŞ ETKİNLİKLERİ



“Suyun önemi” konulu grup resim çalışmaları.



Karışık tekniklerle duyguları ifade edici çalış- malar.



“Babalar günü” konulu farklı malzemelerle do- ku baskı çalışmaları.

GÖRSEL SANATLAR

(14)

KİTAP ÖNERİLERİMİZ

Yazar: Kosta Sarıoğlu Yayınevi: İletişim Yayınları

Büyücü Badebobo, küçük arkadaşları Özge ve Can’ın yardımlarıyla trafik kurallarına uymayan sürücü ve yayaların peşine düşüyor. Sihirli pipetler, koruyucu balonlar, dost canlısı trafik ışıklarıyla eğlenceli ve sevimli bir maceraya hazır olun...

BADEBOBO TRAFİK CANAVARLARINA KARŞI 

(15)

KİTAP ÖNERİLERİMİZ

Yazar: İlber Ortaylı Yayınevi: Kronik

İlber Ortaylı, yediden yetmişe herkesin faydalanacağı, bilge şahsiyetinden ve yaşam tecrübesinden süzülen tavsiyelerden oluşan bir eserle karşımız- da. İlber Hoca bu kitapta, bir insanın, çocukluktan itibaren hayatın hemen her alanında ihtiyaç duyacağı çözümleri nasıl bulabileceğini örnekler vere- rek anlatıyor. “Herkes kendi talihinin mimarıdır” sözünü hatırlatarak, ken- di yolunu çizmenin ne anlama geldiğini tüm kritik noktalarıyla yorumluyor.



Bir ömrü hakkıyla yaşayabilmek ve yaşanan her andan tat alabilmek için önce ne lazımdır?



İnsan hayatı kaç dönemden oluşur ve her bir dönemde neleri tecrübe etmek gerekir? 15, 25, 40 ve 55 yaş- ları neden birer eşiktir?



İnsan kimden, ne öğrenebilir? Kendi kendini yetiştirmek nasıl mümkün olur?



Kişi mesleğini neye göre seçmelidir?



Bir işin uzmanı olmak ve o uzmanlık bilgisiyle çalışmak için nelere ihtiyaç vardır?



Bir dil, en iyi nasıl ve ne zaman öğrenilir?



En verimli sonucu alabilmek için nasıl çalışmak gerekir?



Sorumluluk sahibi bir insan, kendisi veya çocukları için nasıl bir eğitim modeli aramalıdır?



Hayata değer katmak için ne tür insanları arayıp bulmak gerekir?



Doğru kararları alabilmek için en çok kimleri dinlemek gerekir?



En iyi nasıl seyahat edilir; bir şehir nasıl dolaşılır? Hangi müze, hangi meydan, hangi sokakları görmek için dünyanın bir ucuna kadar gidilebilir?



İyi film, güzel müzik, doğru kitap nedir? Hangi temel eserleri dinlemeli, okumalı ve seyretmeliyiz?

İnsan yaşadığı şehirden tam manasıyla nasıl yararlanabilir?

“Bir Ömür Nasıl Yaşanır?”, ülkemizin medarıiftiharı olmuş bir tarihçinin gözünden, insanın hayattaki anlam ara- yışına, bu arayışın tadını nasıl çıkaracağına ve süreç boyunca karşılaşacağı zorluklarla nasıl baş etmesi gerekti- ğine dair çok özel bir kılavuz… (tanıtım bülteninden)

(16)

DUYURULAR

16 Haziran Pazar: “Babalar Günü”

Bir Amerikan İç Savaşı gazisinin kızı olan Sonora Smart Dodd, Anneler Günü gibi babaların da bir günü olması gerektiğini düşünmekteydi. Dodd'un babası annelerinin yokluğunda altı çocu- ğunu tek başına büyütmüştü. Babasının doğum günü olan 5 Haziran'ın Babalar Günü ilan edilmesi için çalışmalara başlamış ama bu çalışmalar o tarihe yetişemeyerek kutlamalar haziran ayının üçüncü pazar gününe ertelenmiştir.

Bu yüzden Babalar Günü Haziran ayında kutlanır. Babalar Günü ilk kez 19 Haziran 1910′da

Washington'un Spokane şehrinde kutlanmıştır. 1924 yılında Amerika Birleşik Devletleri Başkanı

Calvin Coolidge kutlamaları desteklemiş; ama resmi olarak Babalar Günü ilan etmemiştir. 1966

yılında ise o dönemin başkanı Lyndon Johnson, her yıl haziran ayının üçüncü pazarının Babalar

Günü olarak kutlanacağını açıklayan bir bildiri yayımlamıştır. 1972 yılındaysa başkan Richard

Nixon'ın imzasıyla Babalar Günü yasal olarak ABD'de resmi tatil ilan edilmiştir.

(17)

DUYURULAR

(18)

DUYURULAR

Kampüs bahçemizde, her yıl keyifle yaptığımız “su ve baloncuk” festivali kapsamında, su ile iç içe oyunlar oy-

nanarak, bol bol ıslanıyoruz.

Bu nedenle, öğrencilerimizin festival gününde yanında mutlaka yedek kıyafetlerini getirmelerini bekliyoruz.

Eğlenceli oyunlar için su oyuncaklarını da yanlarında ge- tirmeyi unutmasınlar! Yaşasın yaz mevsimi

17 Haziran Pazartesi, Saat: 11.30

Su ve Baloncuk Festivali

(19)

DUYURULAR

MİHRA FARAH AKARSU AY SINIFI

DENİZ EMRE TONGUÇ AY SINIFI

Haziran-Temmuz-Ağustos

ATLAS ARAS TURAN

AY SINIFI

(20)

DUYURULAR

IŞIK MARŞI

Biz Işıklı Gençler!

Yurdunu sevenler Yolumuz Atatürk yoludur.

Atatürk yolu Yüzyıllara erişti sesimiz.

Çağdaş uygarlık hedefimiz, Işıklı olmak, el ele vermek Bizim sevincimiz, bizim sevincimiz,

Işıklı Işıklı Işıklı olmak!

Sevincimiz, sevincimiz!

Biz Işıklı Gençler!

Güçlüğü yenenler Yolumuz bilginin yoludur.

Bilginin yolu

Yüzyıllara erişti sesimiz.

Çağdaş uygarlık hedefimiz, Işıklı olmak, el ele vermek Bizim sevincimiz, bizim sevincimiz,

Işıklı Işıklı Işıklı olmak!

Sevincimiz, sevincimiz!

Biz Işıklı Gençler!

Sevgiyi bilenler Yurduna, halkına sevgi

İnsanlığa sevgi Yüzyıllara erişti sesimiz.

Çağdaş uygarlık hedefimiz, Işıklı olmak, el ele vermek Bizim sevincimiz, bizim sevincimiz,

Işıklı Işıklı Işıklı olmak!

Sevincimiz, sevincimiz!

Söz - Müzik : CENAN AKIN

(21)

HAZIRLAYANLAR

EDİTÖR Emir BORU

KÜTÜPHANE Sevgi ARIOĞLU ANAOKULU BİRİMİ

Melisa ORTAÇ OKAN Aslı GÜMÜŞ Aslıhan KÜÇÜK ERTEN Büşra KESKİN TEKİN

Damla HAKAN Duygu G. KURÇ Ebrugül KIRMIZI Gökçe GÖKTÜRK GÜL

Gülçin ÇİFTÇİ H. Buse ÖZYURT

Melike TOPÇU Nesrin HOT Seçil BOYRAZ

Sevgi DUYAR

BRANŞ DERSLERİ BİRİMİ Deniz YAMAÇ

Ashley ULUÇAM Berry BELL Bülent GÜNER E. Birsen ERDOĞAN

Esra PARLAK Gemma G. KILIÇ

Gizem GÜMEN Gözde UYGU GÜRAY Juliette Jean McCLELLAND

Ömer ÖZTÜYEN

Özlem GÜDE

Referanslar

Benzer Belgeler

Büyük şairemiz Nigâr Hanımefendi'nin metrûkâtından olup şimdiye kadar nezd-i âlînizde muhafaza edilmiş bulunan ve ilişik olarak sunulan listede müfredatı mezkûr,

Işıklı Baraj Gölü’nde yaşayan turna balığında; Cestoda’dan Bathybothrium rectangulum, Nematoda’dan Camallanus truncatus ve Raphidascaris acus, Acanthocephala’dan ise

Çağdaş uygarlık hedefimiz, Işıklı olmak, el ele vermek Bizim sevincimiz, bizim sevincimiz,. Işıklı Işıklı

Yumurta sayısı, ağırlığı, çapı ile total boy, total ağırlık arasında yapılan korelasyon analizinde en yüksek korelasyon, pozitif yönde yumurta ağırlığı ile total

H arp Okulumuzun güzide talebeleri, aziz Atatürk’ün mukaddes nâşının bulunduğu top Büyük Atatürk’ün hemşireleri Makbule Atadan kardeşinin “Benim için ân

Gerilerde de kalsa, seyircisiz de kalsa, alkış- lansa ya da suskunluk duvarları­ na da çarpsa, zorlansa da karşıt­ lan yandaşlarının birkaç katına da çıksa ne

Türk musikisi ile batı musiki­ sini olanca incelikleriyle ru­ hunda birbirine kaynaştırmış; Türk musikisinin içinde batı musikisi melodilerine büyük incelikle

q.) Çeşitli faaliyetler sonucunda kirlenebilecek olan yeraltı sularının da su kalitesi yönünden incelenmesi gerekmektedir. r.) Göl içindeki Su döngüsü