• Sonuç bulunamadı

Öğretim Görevlisi Meltem ÖZDUYAN KILIÇ Cinsellik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Öğretim Görevlisi Meltem ÖZDUYAN KILIÇ Cinsellik"

Copied!
22
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Cinsellik

Öğretim Görevlisi Meltem ÖZDUYAN KILIÇ

(2)
(3)

• Dünya Sağlık Örgütü’ ne göre cinsel sağlık; cinsel bir varlık

olarak insanın sadece bedensel değil; duygusal, düşünsel ve

toplumsal bütünlüğü sağlayan, kişilik gelişimi, iletişim ve

sevginin paylaşımını olumlu yönde zenginleştiren ve arttıran

sağlıklılık halidir.

(4)

• Cinsel Kimlik: Kişinin kendini erkek veya kadın olarak algılamasıdır.

Cinsel kimliğin biyolojik bileşeni daha fazla olmakla birlikte, sosyal ve kültürel normları da içermektedir.

(5)

• Beden İmajı: Kişinin benliğinin bir parçasıdır ve değişkendir.

Gebelik, yaş, travma, hastalık vb. kişinin fonksiyonlarını

etkilediği için, beden imajını da etkiler. Kişinin kendi vücudu

hakkındaki düşünceleri, cinselliğiyle ilişkilidir. Kişi kendi

vücuduyla mutluysa, seksüel aktiviteden de zevk alır.

(6)

• Cinsiyet Rol Davranışı: Cinsiyete özgü davranışlardır. Her toplum kadın ve erkeklerin rollerini tanımlamakta; erkek çocukları erkeksi (maskülen) davranışlar, kız çocuklarını kadınsı (feminen) davranışlar kazanmaları için desteklemektedir.

(7)

Cinsel Yönelim: Diğer insanlara (farklı cinsiyet, aynı cinsiyet ya da her iki cinsiyet) karşı hissedilen duygusal, romantik ve cinsel çekiciliktir. Cinsel yönelim üç şekilde olmaktadır:

• Heteroseksüellik: Kişinin karşı cinsiyetten birine yönelmesi.

• Homoseksüellik (Eşcinsellik): Kişinin kendi cinsiyetinden birine yönelmesi.

• Biseksüellik: Kişinin her iki cinsiyete yönelmesi

Bireyin cinsel yönelimi dikkate alınarak ve önyargısız bir tutumla bakım verilmelidir.

(8)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Bebeklik: Doğum- İlk 18 ay

• Erkek ya da kadın cinsel organlar

• Kendini diğerlerinden ayırt etme

• Dış genital organlar dokunmaya karşı duyarlı (!)

(9)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• 1-3 Yaş

• Cinsel kimlik gelişimi devam eder.

• Vücudunu araştırması ve genital organları okşaması normaldir.

• Kendi cinselliğini ifade etmeye çalışır.

(10)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Okul öncesi: 4-5 yaş

• Kendinin farkına varır.

• Bebeklerin nereden geldiğine dair sorular sorar.

• Vücut bölümlerinin doğru isimlerini öğrenir.

• Duygu ve davranışlarını kontrol etmeyi öğrenir.

(11)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Okul dönemi: 6-12 yaş

• Aynı cinsiyetten ebeveyn ile güçlü bir özdeşleşmesi vardır.

• Aynı cinsiyetten arkadaş edinme eğilimindedir.

• Cinsel ilişki, menstruasyon ve üremenin bir parçası olarak kendi cinsiyetinin rolünü ve kavramlarını toplam benlik kavramı ile öğrenir.

(12)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Adölesan: 12-18 yaş

• Primer ve sekonder seks karakterleri gelişir.

• Vücudunda yaşanan/yaşanacak değişimler için bilgi ihtiyacı vardır.

• Mastürbasyon yaygındır.

• Cinsel birliktelik yaşayabilir.

• Korunma yolları hakkında bilgi verilmelidir.

• Gebelik ve CYBH hakkında bilgilendirilmeye ihtiyaçları vardır.

(13)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Genç yetişkinlik: 19-40 yaş

• Cinsel aktivite yaygındır.

• Kendi hayat tarzını ve değerlerini geliştirir.

• Homoseksüel kimlik genellikle 20’li yaşların ortalarında tanımlanır.

• CYBH’dan korunmak ve istenmeyen gebelikleri önlemek için bilgiye ihtiyacı vardır

(14)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Yetişkinlik: 40-65 yaş

• Hormon seviyeleri düşmeye başlar.

• Kadınlar genellikle menopoza girer.

• Bireyler bağımsız ahlaki ve etik standartlar belirler.

(15)

Gelişim Evrelerine Göre Cinsellik Özellikleri

• Geç yetişkinlik: 65 yaş üzeri

• Cinsel aktiviteye ilgi devam eder.

• Cinsel aktivite sıklığı azalmıştır.

• Kadınların vaginal sıvıları azalmıştır.

• Erkekler daha az sperm üretir ve ereksiyon ve ejekülasyon için daha fazla zamana ihtiyaçları vardır.

(16)

Cinselliğe Etki Eden Faktörler

• Aile

• Kültür

• Bölge

• Kişisel Beklentiler ve Etik

(17)

Cinsel Fonksiyonu Etkileyen Faktörler

• Sosyokültürel (yaşanan bölge, kültür dayatmaları….)

• Psikolojik ( korku, anksiyete,…. )

• Bilişsel

• Hastalıklar (spinal kord yaralanmaları, cerrahi müdahaleler, vaginismus, ….)

• İlaçlar (Antidepresanlar,…)

• Beden imajının değişmesi…..

(18)

Cinsellik ve Hemşirelik

• Cinsel olarak aktif misiniz?

• Tek partneriniz mi var birden fazla mı?

• Son zamanlarda cinsel organlarınızda bir değişim oldu mu?

• Cinsel birliktelik sırasında ağrı yaşıyor musunuz?

• Hastalığınız nedeniyle cinsel işlevinizin değişmesini bekliyor musunuz?

• Cinsellikle alakalı benim ele almadığım herhangi bir sorunuz var mı?

(19)

Cinsellik ve Hemşirelik

• Cinsel sağlık ve fonksiyonu iyileştirmek için

hemşireler eğitim, danışmanlık ve savunucu rollerini

kullanmalıdır.

(20)

•Sorular

•Katkılar

(21)
(22)

Kaynaklar

• Berman, A., Snyder, S. J., Kozier, B., Erb, G. L., Levett-Jones, T., Dwyer, T., ... & Parker, B. (2014). Kozier & Erb's Fundamentals of Nursing Australian Edition (Vol. 3). Pearson Higher Education AU.

• World Health Organization. (2002). Sexual Health. http://www.who.

int./reproductive-health/gender/sexualhealth.html.

Referanslar

Benzer Belgeler

Hipospadias erkek canlı doğumlarının 300’de birinde görülen nispe- ten yaygın konjenital uretral anomalidir. Bu anomali uretranın peni- sin ventral yüzündeki anormal

Bir başka çalışmada ise emziren kadınların daha yüksek düzeyde cinsel istek ve orgazm yaşadıkları ve postpartum dönem- de daha erken aktif cinsel yaşama

Üriner inkontinansı olan 113 kadın hasta üzerinde yapılan bir çalışmada, hastalar pelvik organ prolapsusu (POP) olan ve olmayan olmak üzere 2 gruba ayrılmış ve

Ülkemizde yapılan bir çalışmada da 150 infertil çift değerlendirilmiş ve seksüel disfonk- siyon oranları erkek ve kadınlarda sırasıyla %23 ve %77 olarak bulunmuş;

Cinsel yolla bulaşan hastalıkların araştırılması için uretral sürüntü alınıp gonore ve klamidya için ekim yaptıktan sonra kültür neticesi alınana kadar ampirik olarak

Penil vibratör stimulasyon en basit boşalma sağlayıcı uyarı olup, penil ventralinden frenuluma 2 dakika sürey- le yüksek frekans ve amplitüd uygulamasıyla ejakülasyon

Hemşirelikte Temel ilke ve Uygulamalar dersi, öğrencinin hemşireliğin temel felsefesini ve sağlık bakım sistemi içinde hemşirenin rolünü ve öğrenci hemşire olarak

 Biseksüellik(Erkeğin erkek ya da kadına; kadının kadın ya da erkeğe); Bireyin hem kendi cinsine, hem de karşı cinse yönelebilmesi,.. 4.Farklı Cinsel Kimlik(Different