İlköğretim din kültürü ve ahlak bilgisi eğitimi bölümü öğrencilerinin eğitim-öğretim beklentileri ve sorunları: Atatürk ve Erciyes Üniversiteleri örneği / Educational problems and expectations of students of primary education of religion culture and moral

A) Canın korunması B) Neslin korunması C) Malın korunması D) Dinin korunması.. İslam dinine göre, hayatını en güzel ve mutlu bir şekilde devam ettirebilmesi için insan

1. İslam öncesi Arap toplumu; hürler, köleler ve azatlılar şeklinde üç sınıftan oluşmaktaydı. Azatlılar, hürler ile köleler arasında bir statüye sahipti. Bir köle, sahibi

E) İman ile ihlas arasındaki ilişki nedir?.. İman konusunda bilgi sahibi olmak iman etmek için yeterli olsaydı bu konuda bilgisi olan herkesin mümin olması

III.. “Allah’ım! Senden yardım isteriz, günahlarımızı bağışlamanı isteriz, senden bize hidayet etmeni isteriz. Sana inanırız, sana tövbe ederiz. Sana güveniriz,

İslâm inanç esaslarının üç ana unsurundan biri olan ahiret inancı her şeyden önce insanda sorumluluk duygusu meydana getirmektedir. Dünya hayatında insanın zorluklarla

Her biri; Allah’a, meleklerine, kitaplarına, peygamberlerine iman ettiler ve şöyle dediler: “O’nun elçileri arasında ayırım yapmayız”… (Bakara suresi, 285.

I.. Bir gün bir yetim çok sıkıntıda olduğu bir dönemde ihtiyacını gidermesi için Ebu Cehil’e gider ve ihtiyacının giderilmesi isteğinde bulunur. Meydanda

Şüphesiz Allah, tevekkül edenleri sever.” (Âl-i İmrân suresi, 159. ayet.). Aşağıdakilerden hangisi bu ayetten çıkarılabilecek ahlaki ilkelerden