• Sonuç bulunamadı

DANİMARKA TÜRK DİYANET VAKFI BAYAN FAHRİ KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ PROGRAMI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DANİMARKA TÜRK DİYANET VAKFI BAYAN FAHRİ KUR AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ PROGRAMI"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

BAYAN FAHRİ KUR’AN KURSU ÖĞRETİCİLİĞİ

DANİMARKA TÜRK DİYANET VAKFI

(2)

Danimarka Türk Diyanet Vakfı Bayan Fahri Kur’an Kursu Öğreticiliği

Yetiştirme Programı Programın Amacı

Bu programın amacı; Vakfa bağlı camilerde görev yapan veya yapmak isteyen gönüllü öğreticilere Kur’an-ı Kerim’i okuma, dini bilgi ve uygulama becerilerini geliştirme ve aynı zamanda bu bilgilerin öğretilmesi konusunda pedagojik rehberlik sağlamaktır.

Program ile ilk etapta Kur’an Kurslarına gelen kız çocuklarına yönelik bayan öğretici ihtiyacının yerel imkanlarla karşılanması hedeflenmektedir. Yeni nesilde Türkçe bilme düzeyinin gün geçtikçe azalması nedeni ile Kur’an Kurslarına gelen çocuklara Danca rehberlik ile Kur’an öğretilebilmesi de programın diğer bir hedefidir.

Bu programı başarıyla tamamlayan her kursiyer;

Kur’an-ı Kerim’i doğru okumanın önemini kavrar.

Kur’an-ı Kerim’i doğru ve usulüne uygun olarak okur.

Kıraatle ilgili temel kavramları tanımlar.

Kur’an harflerini mahreçlerine ve sıfatlarına uygun olarak seslendirir.

Tecvit kurallarını bilir ve uygular.

Doğru okuma ve ezberleme yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.

Kur’an’dan belli bölümleri talim üzere ezbere okur.

Kur’an okumada temel makamları tanır.

Cami mûsikîsinde uygulanan makamlar hakkında bilgi sahibi olur.

Sesini doğru kullanma becerisi kazanır.

Mevcut ezberlerini hocaya okur ve hatalarını düzeltir.

Kur’an ve dini bilgilerin öğretilmesinde temel pedagojik yaklaşımları bilir ve uygular.

Temel dini bilgiler ve Hz. Peygamberin hayatına ilişkin bilgi sahibi olur.

Program tamamen gönüllülük esas alarak uygulanacaktır. Vakıf eğitimlerin planlanmasını sağlayacak ve temel eğitim giderlerini (ders, ders yeri, öğretici giderleri) karşılayacaktır.

(3)

Programın Hedef Kitlesi

Program, Danimarka’da ikamet eden, Danca bilen, belirli düzeyde dini eğitim almış ve iyi derecede Kur’an okumayı bilen en az lise mezunu olan kişilere yöneliktir. Programa katılarak başarılı olanların Batı Avrupa Programı kapsamında Açıköğretim İlahiyat Önlisans programını bitirmeleri de hedeflenmektedir.

Programın Süresi, Eğitim İçeriği ve Eğitim Yeri

Program, 60 saatlik yüz yüze teori, 20 saatlik pratik eğitim ve ezberlerin zamanla takibini esas alarak bir yıla yayılmış şekilde tasarlanmıştır. Ayrıca Türkiye’de Diyanet İşleri Başkanlığına bağlı bir Kur’an kursunda 5 günlük uygulama ve yerinde inceleme eğitimi planlanmıştır. Programa ilişkin dersler ve ders saatleri şu şekildedir.

Kredi Ders Konular Saat

18

Kur’an-ı Kerim Okumaya Giriş

Kıraatle İlgili Temel

Kavram ve Bilgiler 1

Tecvidin Tanımı ve

Amacı 1

Harfler (Özellikleri,

Mahreç ve Sıfatları) 4

Tecvid Kuralları 6

Duaların Talimi 2

Kısa Surelerin Talimi 4 12 Yüzüne

Okuma

Talim üzere okuma 6

Tertil üzere okuma 6

10 Öğretim Teknikleri

Elif cüzü okutma ve

takip yöntemleri 2

Ezberletme yöntem ve

teknikleri 2

Yüzüne okutma

teknikleri 2

Temel Dini Bilgilerin

Öğretimi 2

Çift Dillilik ve Dini

(4)

2 Ezbere Okuma

Ezberleme Yöntem ve

Teknikleri 2

Duha ve devamındaki kısa sureler

0 Yasin Suresi

Mülk Suresi

Bakara Suresi1-5, 255, Bakara Suresi 285-286, Haşr Suresi 20-24, Aşr-ı Şerif

18 İlmihal ve Temel Dini Bilgiler

İlmihal Konuları 6

İnanç Esasları 4

Ahlak ve Estetik 2

Siyer 4

Hitabet 2

Eğitim Yeri

Derslerin işlenmesinde 3 farklı yöntem takip edilecektir. Bazı derslerin hafta sonu veya tatil günlerinde tüm öğrencilerin katılımı ile ortak bir eğitim merkezinde yüz yüze gerçekleştirmesi sağlanacaktır.

Bazı dersler öğrencinin kendi danışmanı veya ilgili dersin hocası tarafından (her 3 adada ayrı ayrı belirlenmiş bir merkezde) yine yüz yüze verilecektir. Özellikle ezber dersleri başta olmak üzere bazı derslerin ise online yapılması planlanmaktadır.

Türkiye Programı

Türkiye’de Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı yatılı bir Kur’an Kursu ziyaret edilerek belirlenecek programa kursiyerlerin katılması sağlanacaktır. Bu program ile bir Kur’an kursunun kurumsal yapısı, eğitim programları, program oluşturma ve eğitim yaklaşım yöntemleri yerinde müşahede edilecektir.

(5)

Derslere Devam ve Katılım Ücreti

Derslere devam zorunludur. Toplamda 4 saatlik eğitime devam etmemiş olanlar programa devam edemezler. Programa katılım için herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Ortak derslere katılım halinde konaklama ücretleri Vakıf tarafından yol ücretleri ise katılımcı tarafından karşılanacaktır. Türkiye programı kapsamında yol ve konaklama masrafları yine Vakıf tarafından karşılanacaktır.

Sınav

Fahri Kur’an Kursu öğreticisi olabilmek için yukarda belirtilen eğitimi tamamlamış olanlara yönelik bir sınav açılacaktır. Vakıf tarafından belirlenecek komisyon marifetiyle bu sınav gerçekleştirilir. Sınav, Fahri Kur’an Kursu Öğreticileri Yeterlilik Şartları maddesinde belirtilen konular üzerinden sözlü veya yazılı/sözlü şeklinde uygulanabilecektir.

Belge

Fahri Kur’an Kursu öğreticileri için açılmış sınavda başarılı olanlara Vakıf tarafından Fahri Kur’an Kursu Öğretici belgesi verilir. Bu belgeye sahip olanlar uygun görülmesi halinde gönüllü olarak Vakfa bağlı camilerde görev yapabilecektir.

Fahri Kur’an Kursu Öğreticileri Yeterlilik Şartları ve Sınav Konuları

Yüzüne Kur’an-ı Kerim okuma,

Kur’an-ı Kerim’in Yasin, Mülk, Bakara 1-5, 255, 285-286, Haşr Suresi 20-24. ayetleri, Duha Suresi ve aşağısı ezber,

Tecvid kuralları,

Kur’an-ı Kerim’le ilgili temel kavramlar, İlmihal,

Hz. Peygamberin hayatı, İnanç, ibadet ve ahlak esasları,

(6)

P a u l B e r g s ø e s V e j 1 4 , 2 6 0 0 G l o s t r u p

D A N İ M A R K A T Ü R K D İ Y A N E T V A K F I

Referanslar

Benzer Belgeler

(Bakara suresi, 98.ayet) D) “Eğer kulumuza (Muhammed’e) indirdiğimiz (Kur’an) hakkında şüphede iseniz, haydin onun benzeri bir sûre getirin ve eğer doğru

Bu durumda, med harfinden sonra lâzımî sükûn geldiği için medd-i lâzım olur.. Cezimli harflerin sükûnu da

Tashîh-i hurûf, Kur’an-ı Kerim’i yüzünden ve ezberden güzel okuyabilmeyi öğreten en güzel metottur. Bu bölümde bunu gerçekleştirmek amacıyla uygulamalı

Medd-i Lâzım Harfi Müsakkale: Med harfinden sonra med sebebi olan lâzımî sükûn ayrı bir harfte şeddeli olarak gel- mesiyle oluşur2. Örnek: ( ْمي ِ ّملآ ْفِلَأ )

‹flte bu çift yönlü özelli¤in gere¤i olarak Kur’an-› Kerim’in iki türlü okunufl flekli vard›r: Bunlardan birincisi, genel olarak zihinsel bir yaklafl›mla

‘ Sizin hepinizin yaratılmanız da yeniden diriltilmeniz de sadece bir tek kişinin yaratılması ve diriltilmesi gibidir; Allah her şeyi işitir, her şeyi

Bu ilim, Kur’ân harflerini zat ve sıfatlarına uygun, ihfâ, izhâr, iklâb ve idğâmlara riayet ederek okumanın yanında; kelimeleri medlûl ve mânâlarına yaraşır

Lîn harfinin bulunduğu kelime üzerinde vakıf yapıldığında (durulduğunda) lîn harfinden hemen sonra sükûn olduysa medd–i lîn meydana gelir ve lîn harfi uzatılarak