• Sonuç bulunamadı

DERS SEÇİMİ NE ZAMAN? 10. SINIFI BİTİRDİĞİMDE HANGİ DERSLERİ SEÇECEĞİM? ŞEHİT FATİH SATIR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DERS SEÇİMİ NE ZAMAN? 10. SINIFI BİTİRDİĞİMDE HANGİ DERSLERİ SEÇECEĞİM? ŞEHİT FATİH SATIR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ"

Copied!
29
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

DERS SEÇİMİ

10. SINIFI BİTİRDİĞİMDE HANGİ DERSLERİ SEÇECEĞİM?

ŞEHİT FATİH SATIR ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ

NE

ZAMAN?

(2)

Ders Seçimi Nedir?

• Ders seçimi 2010-2011 eğitim öğretim yılında başlanan yeni bir uygulamadır.

• Buna göre; 10. sınıfı başarıyla bitiren öğrenciler 11.

sınıfta görmek istediği BAZI dersleri seçebileceklerdir.

• Öğrenci hangi mesleğe yönelmek istiyorsa ona uygun dersleri seçebilir.

• Bu konuda sınırlamalar var.

(3)

Alan Seçimi Bitti Mi?

• Daha önce ALAN SEÇİMİ şeklinde olan uygulama kaldırılmış yerini DERS SEÇİMİ uygulaması almıştır.

• Önceden öğrenci sadece lisede okuduğu alanda tercih yapabiliyor, ALAN DIŞI TERCİH YAPINCA PUANI KIRILIYORDU… Şimdi ne olacak?

(4)

 Ders seçimi sisteminde öğrenim gören bir öğrencinin alanı olmadığından istediği üniversite bölümünü puanı kırılmadan tercih edebilecek…

FAKAT

O bölümlerin istediği sınava girmek zorunda…

(5)

Neden Ders Seçmeliyim?

 İstediğimiz mesleklerin hangi derslerle ilişkili olduğunu bilmemiz çok önemlidir. Üniversite bölümlerinin hangi puan türünden öğrenci alacağı bellidir.

 İstediğimiz bölümü kazanmak için bize hangi ders lazımsa kendimizi o yönde yetiştirmeliyiz.

Yani 11. sınıftan itibaren o dersleri seçmeliyiz.

Lise hayatımızda göreceğimiz derslerde uzmanlaşmalıyız.

(6)

Ders seçimi ne zaman yapılacak?

 Ders seçimi 10. sınıfın dönem ortasında

yapılacaktır.

(7)

Ders seçimi nasıl yapılacak?

• Ders seçimi için sizlere

“DERS SEÇİM FORMU” dağıtılacak.

• Bu formda istediğiniz derslere işaretler koyacaksınız.

• Veliniz ve siz imza atarak formu okul yönetimine teslim edeceksiniz.

(8)

Ders Seçmek İçin Ön Koşul Var Mı?

• 11. sınıfta görmek istediğiniz dersleri seçerken herhangi bir ön koşul istenmeyecek.

• Alan seçimi uygulamasında öğrencinin gitmek

istediği alana kaynaklık eden derslerde (sayısal alan için fizik-kimya-biyoloji-matematik gibi) zayıf

olmaması isteniyordu. Ders seçimi sisteminde böyle bir şey istenmiyor.

(9)

11. Sınıfta Hangi Dersler Var?

◦Ortak Dersler

◦ Seçmeli Dersler

(10)

11. Sınıfta Hangi Dersler Var?

• Ortak Dersler, Tüm öğrencilerin zorunlu alması gereken derslerdir.

• Seçmeli Dersler, Girmek istediğiniz AYT sınavlarına göre seçebileceğiniz dersler, mesleki ve genel kültür derslerini kapsar.(Matematik, Dil Anlatım, Fizik, Tarih, vb.)

(11)

Hangi Dersleri Seçmeliyim?

• İstediğiniz mesleğe ve o mesleğe ait eğitimi alabileceğiniz üniversite bölümüne uygun AYT sınavlarına göre ders seçmelisiniz.

• Bu nedenle;

– İlgilerinizi,

– yeteneklerinizi keşfetmeli – kendinizi tanımalısınız

(12)

Meslek Seçiminde Dikkat Edilecek Noktalar;

• Öğrencinin kendi özelliklerini

tanıması(Yetenekleri, İlgileri, Beklentileri, Kişilik Özellikleri),

• Mesleklerin özelliklerini tanıması.

• Kendi özellikleri ile, mesleklerin özellikleri arasındaki ortak noktaları bulması gereklidir.

12

(13)

HEDEF BELİRLEMELİSİNİZ

Yeteneklerimin farkındayım…

Neler yapabileceğimi biliyorum…

Avukat olacağım

Genetik mühendisi olacağım

Öğretmen olacağım

 Muhasebeci olacağım.

(14)

Meslek Seçiminde Toplumumuza özgü, etkili olabilecek faktörler;

• Anne–babaların arzularına uymak,

• Beğenilen–sevilen kişilerin mesleklerine özenmek,

• Günümüzde popüler olan mesleği edinmek,

• Daha çok para kazanılan mesleği seçmek,

• Toplum içinde sadece saygınlığı olan meslekleri seçmek,

• Öğretmenlerin uygun gördüğü meslekleri seçmek,

14

(15)

• İş bulması kolay olan meslekleri seçmek,

• Üniversiteye girmeyi kolaylaştıran, düşük puanla yerleşilen meslekleri seçmek

• Sevildiği sanılan meslekleri seçmek, (Sadece olumlu özellikleri tanınarak yanılgıyla seçmek)

• Hayallerle geliştirilen idealdeki meslekleri seçmek,

15

(16)

Meslek seçmek hayat biçimi seçmek demektir çünkü:

Birey, istekleri doğrultusunda bir meslek tercihi yapmadığında, ne içinde bulunduğu meslekte yeteneklerini kullanıp başarılı olabilir ne de mutlu bir birey olarak mesleğini sürdürebilir.

16

(17)

17

Derslere giren öğretmenlerin fikirleri alınmalı.

Rehberlik Servisiyle görüşülmeli.

(Test uygulama, meslekler hakkında bilgi edinme, vs.)

Tercih etmeyi düşündüğünüz dersleri okuyan üst sınıf öğrencilerle görüşülmeli.

Ama SADECE BİRİNİN etkisinde kalmayın. Unutmayın hayatınızın sorumluluğu sadece size aittir.

Meslek sahipleriyle görüşülmeli.

Kimlere Danışmalısınız?

(18)

1. Kendi Özelliklerimizi tanımalıyız.

Yetenekler, Beklentiler, İlgiler, Kişilik Özellikleri

2. Mesleklerin Özelliklerini tanımalıyız.

“10 Yıl Sonra Nasıl Bir Yaşam İstiyorum?”

MESLEK SEÇİMİ KONUSUNDA GERÇEKÇİ VE DOĞRU KARARA NASIL ULAŞABİLİRİZ ?

A. Kendisi ve Meslekler Hakkında Edindiği Bilgileri

Değerlendirmeli

B. Seçtiği Mesleği Kazanabileceği Uygun Eğitim Yerine

Yönelmelidir.

3. İş Dünyasını tanımalıyız.

4. DAHA SONRA

(19)

BEKLENTİLERİNİZİ

SOSYO-EKONOMİK DURUMUNUNUZU FİZİKSEL ÖZELLİKLERİNİZİ

YETENEKLERİNİZİ

KİŞİLİK ÖZELLİKLERİNİZİ İLGİLERİNİZİ

KENDİNİZİ TANIMALISINIZ

(20)

KENDİNİ TANIMA

İLGİLERİNİZ

a.Mekanik b.Ticaret

c.Sosyal Yardım vb.

YETENEKLERİNİZ

a.Sözel Yetenek b.Sayısal Yetenek

c.Şekil- Uzay Yeteneği vb.

DEĞERLERİNİZ

a.Yaratıcılık b.Liderlik

c.Kazanç vb.

SAĞLIĞINIZ

a.Ruhsal Yönden b.Bedensel Yönden

1. Kendi Özelliklerimizi Tanımalıyız.

2. Mesleklerin Özelliklerini Tanımalıyız.

1. Nasıl bir iş ? 2. Nasıl bir iş yeri? 3. Nasıl bir ev?

4. Nasıl bir aile? 5. Nasıl arkadaşlar? 6. Nasıl bir sosyal yaşam ?

Kendi özelliklerimizle, mesleklerin özellikleri arasındaki ortak noktaları bulmalıyız.

(21)

MESLEĞİN İNSAN YAŞAMINDAKİ YERİ

Meslek yaşamı anlamlı kılar

Size toplum içinde belli bir yer sağlar

Meslek bir statü sembolüdür

Meslek size bir sorumluluk yükler

Gerçekleştirebileceğiniz performansı ortaya koyar

Meslek olgunlaşmanızı sağlar ve yaratıcı olmanıza olanak tanır

Meslek ekonomik özgürlük sağlar

Meslek kendinizi gerçekleştirmenizi sağlar

(22)

1. Nasıl bir hayat yaşamak isterim?

2. Büyük bir şirkette mi yoksa serbest çalışmayı mı isterim?

3. Büyük şehirde mi yoksa küçük şehirde mi yaşamak isterim?

4. Çok para kazanmak istiyor muyum?

5. Emin bir iş mi istiyorum yoksa risk almalı mıyım ? 7. Seyahat etmeyi seviyor muyum ?

8. Nerede çalışmak bana zevk verir? Açık hava mı? Bina içinde mi 9. Hangi derslerden zevk alıyorum?

10.Öğrenim süresinde hangi dersler okutulmaktadır?

11.Nasıl ve kaç yıllık bir öğrenim gerektirmektedir?

12.Meslekte staj süresi ve çıraklık var mı?

13.Meslekte yükselme imkanları, var mı?

14.Çalışma şartları neler ?

15.İnsanlarla mı ? Hayvanlarla mı ? Bitkilerle mi ? çalışmak istiyorum.

16.Bu iş kolunda istihdam var mıdır?

17.Kullanılan malzeme ve makineler nelerdir?

18.İş tehlikeleri var mıdır? (Radyasyon, zehirlenme, patlama, yanma, elektriğe kapılma, mikrop kapma

Cevaplanması gereken sorular :

(23)

MESLEKLERİ TANIMA

Yazılı ve görsel basında mesleklerle ilgili çıkan yayınlar

Meslek odaları tarafından çıkarılan yayınlar,ÖSS amacıyla hazırlanan meslek tanıtım rehberleri

İş ve İşçi Bul. Kurumu Meslek Danışma Merkezl.

Mesleği yapan kişiler

Mesleki eğitim veren kurumlar(Üniversiteler)

Tüm özellikleri,iş bulma olanakları ve gelecekleri

Kan görmeye dayanamıyor ama Tıp okumak istediğini söylüyor.

1.

Aşırı derecede içe dönük.Ama Uluslararası ilişk. okumak istiyor.

2.

Konuşma problemi var. Ama Hukuk okumak istiyor. Vs…

3.

Meslek popüler olabilir. Ama kişiliğinize uygun değilse…

(24)

SOSYAL TATMİN

KAZANÇ

KOLAY İŞ BULMA İŞ HAYATINDA

BAŞARI MESLEKTE

BAŞARI

MESLEKTE İLERLEME

İŞ DOYUMU

PRESTİJ

(25)

YANLIŞ MESLEK SEÇİMİ

İŞ DEĞİŞTİRME

İŞİNDEN MEMNUN OLMAMA

İSTEKSİZ ÇALIŞMA

VERİM DÜŞÜKLÜĞÜ

MESLEKİ YENİLİKLERİ TAKİP EDEMEME

ÖZEL HAYATINA YANSIMA

MALİ VE MANEVİ ZARARA YOL AÇAR

(26)

İŞİNİ SEVEN BİR DOKTOR

HASTALARIYLA DAHA

YAKINDAN İLGİLENİR VE

ONLARI SAĞLIĞINA

KAVUŞTURMAKTAN

MUTLU OLUR

(27)

İŞİNİ SEVMEYEN BİR MÜHENDİS

SAĞLAM YAPILAR

YAPAMAZ

(28)

YANİ;

ÇALIŞARAK GEÇİRDİĞİNİZ ZAMAN

GÖSTERECEĞİNİZ PERFORMANS

YAPACAĞINIZ DOĞRU TERCİHLE BİRLEŞTİĞİNDE

KAZANACAĞINIZ EN BÜYÜK ŞEY

MUTLU BİR YAŞAM OLACAKTIR

(29)

İLGİYLE DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER

VE

BAŞARILAR

Referanslar

Benzer Belgeler

2020-2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI DERS PROGRAMI 2014 SONRASI ÖĞRENCİLER İÇİN 2..

Gruplar Dersin Kodu ve Adı Kontenjan Dersi veren Öğretim Üyesi Ders Saati T U Toplam1. 1 İKT-216 Mesleki İngilizce II 10

(3) Ortak Seçmeli Dersler Havuzunda var olan derslerin takip eden akademik yarıyılda açılabilmesi için Güz yarıyılı için Haziran ayı Bahar yarıyılı Aralık

Oğuz Türkleri ve Gazneliler arasında 1040 yılında yapılan Dandanakan Savaşı sonrası Büyük Selçuklu Devleti’nin resmen kurulmasıyla Anadolu’ya yönelik Türk akınları

Öğrencilere, Mutfağın önemi ve kapsamı hakkında taslak hazırlamak, Otel işletmelerinde mutfak bölümünü örneklemek, Mutfak yönetimi hakkında temel işlerin neler

-Su ve toprak altından gün ışığına çıkarılan kil tablet, terrakottafigürin, seramik, kil lahit (sarkofaj) türdeki eski eserlere uygulanacak genel restorasyon yöntemlerinin

[r]

-Türkiye Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık Ve Üreme Sağlığı Hizmet Standartları, T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Ve Aile Planlaması Genel