T.C. MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ ORTAK SEÇMELİ DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ ORTAK SEÇMELİ DERS TANIMLAMA FORMU

(1)

T.C.

MARDİN ARTUKLU ÜNİVERSİTESİ

ORTAK SEÇMELİ DERSLER KOORDİNATÖRLÜĞÜ Dok. No: MAU-FRM-

02-İDARİ/67 İlk Düz.

Tar.:02/01/2020 Rev. No/Tar.:

00/…

Sayfa: 1/1

ORTAK SEÇMELİ DERS TANIMLAMA FORMU

TÜRKÇE Dersi Verecek Öğretim Elemanı

(Unvanı, Adı-Soyadı) Dr. Öğr. Üyesi Beril Nisa YAŞAR Öğretim Elemanı Görev Yeri Sağlık Bilimleri Fakültesi

Öğretim Elemanı İletişim Bilgileri (e-posta ve telefon numarası)

email: yasarberil@gmail.com

Dersin Adı Gençlerde Üreme Sağlığı

Dersin Yarıyılı (güz/bahar) Güz

Dersin İçeriği/Katalog İçeriği: Cinsel sağlık ve üreme sağlığı kavramı, Haklar, Doğurganlık, Aile Planlaması, Danışmanlık

Dersin Kaynakları -Akın A. (2003) Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Ankara

-HÜNEE - Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü (1999) Nüfus ve Sağlık Araştırması 1998. Ankara

-Nusbaum MRH. (Çev: Dağdeviren N.) Ergen Cinselliği, In:

Current Aile Hekimliği Tanı Ve Tedavi. Ed. South-Paul JE, Matheny SC, Lewis EL. (Çev. Ed. Kut A, Tokalak İ, Eminsoy MG.) Güneş Tıp Kitapevleri, Ankara, 2007; 160-169

-Avrupa Birliği’nin Türkiye üreme sağlığı Sorunları Programı (2006). Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitim Kapasitesini Güçlendirme Projesi

-Özcebe H. Birinci Basamakta Adolesan Sorunlarına Yaklaşım. STED. 2002;11(10):374- 377.

-Mark B. Stephens, Preventive Health Counseling For Adolescents, Am Fam Physician 2006;74:1151-1156.

-Türkiye Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık Ve Üreme Sağlığı Hizmet Standartları, T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü Ankara, 2007 -Fişek, N.H., Halk Sağlığına Giriş, Çağ Matbaası, Ankara, 1985.

-Reproductive Disordes; Occupational Health, B.S. Levy, D.H. Wegman, içinde, Little Brown&Co., 1995

Yardımcı Kaynaklar

Dersin Kredisi 2

Dersin Önkoşulları (varsa)

Dersin Türü (teorik-uygulamalı) Teorik

Öğretim Dili Türkçe

Dersin Amaçları Bu dersin amacı; öğrencilerin cinsel sağlık ve üreme sağlığı(CS/ÜS) kavramını tanıması, Dünyada ve Türkiye’de CS/ÜS’nın durumu, ölçütler ve bütünsel yaklaşımla sunulan CS/ÜS hizmetleri, üreme sağlığının sağlık hizmetleri içerisindeki yeri konusunda bilgi kazanması, bireylerin üreme ve cinsel haklarına saygılı bir tutum edinmesi, cinsellik ve cinsel sağlık sorunlarını değerlendirebilmesidir.

Dersin Öğrenim Çıktıları 1. Üreme sağlığını tanımlayabilmeli, amacını ve kapsamını açıklayabilmeli

2. Sağlıklı olma kavramı içinde cinsel sağlığın yerini ayırt edebilmeli

3. Üreme sağlının bileşenlerini açıklayabilmeli

4. Yaşam dönemlerinde (çocukluk, ergen, gençlik,

(2)

erişkin, ileri yaş) kadın ve erkeğin karşılaşabileceği Cinsel sağlık ve üreme sağlığı risklerini tanımlayabilmeli

5. Üreme haklarını sayabilmeli ve önemini tartışabilmeli

6. Üreme haklarının toplumda nasıl kullanıldığını kavrayabilmeli

7. Toplumsal cinsiyet ayrımcılığının sağlığa etkilerini açıklayabilmeli

8. Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıkları ve belirtilerini tanımlayabilmeli

9. Kültürün cinsel sağlık ve üreme sağlığı üzerine olan etkilerini değerlendirebilmeli

10. Ülkemizin CS/ÜS politikalarını ve yasalarını açıklayabilmeli

Dersin Veriliş Biçimi Online

Dersin Haftalık Dağılımı 1. Cinsel sağlık/üreme sağlığı tanımları

Dünyada ve Türkiye'de üreme sağlığı ile cinsel sağlık sorunları

2. Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırmaları (TNSA) 3. Toplumsal Cinsiyeti Etkileyen Faktörler 4. Kadında Cinsel İşlev Bozuklukları 5. Toplumsal Cinsiyet Eşitliği 6. Adölesan Üreme Sağlığı

7. Toplum-Kültür ve Üreme Sağlığı Etkileşimi 8. Ulusal ve Uluslararası Üreme Sağlığı Stratejileri ve

Politikaları 9. Aile İçi Şiddet

Üreme ve Cinsel Haklar

10. İnfertilitenin Önlenmesi ve Tedavisi

11. -Güvenli Olmayan Düşükler ve Kürtaj -Yeni Yasal Düzenlemeler

12. Cinsel Yolla Bulaşan Hastalıklar 13. Vize sınavı

14. Final Sınavı

Hazırlayan:

Birim Kalite Komisyonu Kontrol Eden:

Üniversite Kalite Komisyonu Onaylayan:

Üniversite Kalite Komisyon Başkanı

(3)

T.C.

Tar.:02/01/2020 Rev. No/Tar.:

00/…

Sayfa: 1/2

Eğitim ve Öğretim Faaliyetleri Haftalık teorik ders saati: 2 Uygulama

Sunum Ara sınav Final sınavı

Sayısı Toplam Katkısı

Ara sınav 1 30

Ödev - -

Uygulama

Projeler - -

Final sınavı 1 70

Değerlendirme Ölçütleri

Etkinlik Topla m Hafta Sayısı

Süre (Hafta lık Saat)

Dönem Sonu Toplam

İş Yükü Haftalık teorik ders saati 14 2 28 Haftalık uygulamalı ders

saati

Okuma Faaliyetleri İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama

Rapor hazırlama

Sunu hazırlama 14 1 14

Sunum

Ara sınav ve ara sınava

hazırlık 5 5

Final sınavı ve final

sınavına hazırlık 5 5

Diğer

Toplam iş yükü Toplam iş yükü/25 Dersin İş Yükü

Dersin AKTS Kredisi 52

No Program Çıktıları 1 2 3 4 5

1 PÇ1

2 PÇ2

3 PÇ3

4 PÇ4

5 PÇ5

Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi

Hazırlayan:

(4)

T.C.

Tar.:02/01/2020 Rev. No/Tar.:

00/…

Sayfa: 1/3

ENGLISH Teaching Staff to Give the Course

(Title, Name-Surname) Asst. Prof. Beril Nisa YAŞAR

Duty Location Faculty of Health Sciences

Contact information email: yasarberil@gmail.com

Course title Reproductive health in young people

Term of the Course (fall / spring) Autumn

Course Content / Catalog Content •Sexual and reproductive health concept

•Rights

•Fertility

•Family Planning

•Consultancy

Resources of the Course Akın A. (2003) Toplumsal Cinsiyet, Sağlık ve Kadın Hacettepe Üniversitesi Kadın Sorunları Araştırma ve Uygulama Merkezi, Ankara

HÜNEE - Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü ,Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması 2018. Ankara Nusbaum MRH. (Çev: Dağdeviren N.) Ergen Cinselliği, In:

Current Aile Hekimliği Tanı Ve Tedavi. Ed. South-Paul JE, Matheny SC, Lewis EL. (Çev. Ed. Kut A, Tokalak İ, Eminsoy MG.) Güneş Tıp Kitapevleri, Ankara, 2007; 160-169

Avrupa Birliği’nin Türkiye üreme sağlığı Sorunları Programı (2006). Cinsel Sağlık ve Üreme Sağlığı Mezuniyet Öncesi Eğitim Kapasitesini Güçlendirme Projesi

Özcebe H. Birinci Basamakta Adolesan Sorunlarına Yaklaşım.

STED. 2002;11 (10):374-377.

Mark B. Stephens, Preventive Health Counseling For Adolescents, Am Fam Physician 2006;74:1151-1156.

Türkiye Üreme Sağlığı Programı, Cinsel Sağlık Ve Üreme Sağlığı Hizmet Standartları, T.C.Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı Ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü Ankara Fişek, N.H., Halk Sağlığına Giriş, Çağ Matbaası, Ankara, 1985.

Reproductive Disordes; Occupational Health, B.S. Levy, D.H.

Wegman, içinde, Little Brown&Co., 1995 Auxiliary Resources

Course Credit 2

Course Prerequisites (if any)

Type of Course (theoretical-practical) Theoric

Course Language Turkish

Course Objectives Objective of this course is that students know the concept of Sexual and Reproductive Health, have the knowledge of the situation of Sexual and Reproductive Health in Turkey and the World, Sexual and Reproductive Health services presented with the criteria and holistic approach, the position of reproductive health within the health services, individuals

(5)

2. To be able to differentiate the position of sexual health in the concept of being healthy

3. To be able to explain reproductive health components 4. To be able to describe sexual and reproductive health

risks that men and women may face in life stages (childhood, adolescence, youth, adults, elderly) 5. To be able to count reproductive rights and discuss the

importance

6. To be able to comprehend how the rights of reproduction are used in society

7. To be able to explain the effects of gender discrimination on health

8. To be able to describe the Sexually Transmitted Diseases and Symptoms

9. To be able to evaluate the effects of culture on Sexual and Reproductive Health

10. To be able to explain the Sexual and Reproductive Health policies and laws of the country

Form of the Course Online

Weekly Distribution of the Course 1. Sexual and Reproductive Health

•Sexual and Reproductive Health in Turkey and in the World and sexual health issues

2. Turkey Demographic and Health Surveys (TDHS) 3. Factors Affecting Gender

4. Sexual Dysfunctions in Women 5. Gender Equality

6. Adolescence Reproductive Health

7. Community-Culture and Reproductive Health Interaction 8. National and International Reproductive Health Strategies and Policies

9. Domestic violence

Reproductive and Sexual Rights

10. Prevention and Treatment of Infertility

11. Unsafe Miscarriages and Abortion •New Legal Regulations

12. Sexually Transmitted Infections 13. Visa exam

14. Final Exam Hazırlayan:

(6)

T.C.

Tar.:02/01/2020 Rev. No/Tar.:

00/…

Sayfa: 1/4

Education and Training Activities Theoretical lecture hours per week: 2 Practice

Presentation Midterm Final Exam

Number Total Contribution

Midterm 1 30

Homework - -

Application - -

Projects - -

Final 1 70

Evaluation Criteria

Activity Total Numb

er of Week

s

Durati on (Week

ly Hour)

Total Worklo

ad at the End

of the Period Weekly theoretical course

hours

14 2 28

Weekly practical course hours

Reading Activities Internet browsing, library work

Material design, application Report preparing

Preparing a presentation 14 1 14 Presentation

Preparation for midterm and midterm exam

5 5

Preparation for final exam

and final exam 5 5

Other

Total workload Total workload / 25 Workload of the Course

ECTS Credit of the Course 52

No Program Outcomes 1 2 3 4 5

1 PO1

2 PO2

3 PO3

4 PO4

5 PO5

Contribution Level Between Course Outcomes and Program Outcomes