(EDS411, EDS461, ÖMB504, ÖMB507, ÖMB509)
“OKUL DENEYİMİ” DERSİ
DERS GÖZLEMİ DEĞERLENDİRME ÇALIŞMASI
(Konu: Öğretim Stratejisi, Yöntem ve Teknikler)
Değerli arkadaşlar,
A) (Part_1), (Part_2), (Part_3) ve (Part_4) olarak dört parça şeklinde size sunulan [bir matematik dersine ait] video örneğini, izledikten sonra aşağıdaki sorulara bireysel cevaplar hazırlayınız: 1. Öğretmen bu ders için hangi yaklaşımı (öğretim stratejisini) seçmiş ve uygulamaya çalışmıştır? 2. Öğretmenin ders boyunca kullandığı öğretim yöntem ve tekniklerin bir listesini oluşturunuz 3. Kullanılan yöntem ve tekniklerden, dersin hangi aşamasında ve ne kadar süre ile yararlanıldığını
belirlemeye çalışınız.
4. Ders içinde kullanılan yöntem ve tekniklerin sırası ve uygulama başarısı sizce nasıl olmuştur?. 5. Hangi tür öğretim yöntem ve tekniklerinin uygulanmasında öğrenciler daha katılımcı idiler? 6. Etkinliklere öğrenci katılımında bireysel veya grup olarak zaaflar gözlediniz mi? Nerede? Sizce
nedenleri?
7. Etkinliklerin uygulanmasında öğretmen ve öğrencilerin aktif rol alma durumu ve süresi sizce nasıl kullanıldı?
(dengeli, verimli, …..etkinliğinde öğrenci katılımı yeterli ama… etkinliğinde yetersiz… vb. şeklinde)
B) Sınıftaki çalışma masalarında, 3 veya 5’er kişilik gruplar yaratarak, video ile ilgili gözlem ve değerlendirmelerinizi grup arkadaşlarınızla karşılaştırınız. Özellikle cevaplarda farklılaşan değerlendirmeleri tartışıp, görüş birliği sağlamaya çalışınız. Size verilen süre sonunda (15 dk.), gruptan seçeceğiniz bir sözcü yardımı ile üstteki sorulara grup olarak yanıtlarınızı grup sırası geldiğinde tüm sınıfa açıklayınız...
