• Sonuç bulunamadı

FEN BİLİMLERİ 5. SINIF 1. ÜNİTE FASİKÜLÜ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "FEN BİLİMLERİ 5. SINIF 1. ÜNİTE FASİKÜLÜ"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

FEN BİLİMLERİ 5. SINIF

1. ÜNİTE FASİKÜLÜ

(2)

1.ÜNİTE: Güneş, Dünya ve Ay

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

Konu: 5.1.1 Güneş’in Yapısı ve Özellikleri

A. Güneş'in Yapısı

Güneş yaşam kaynağımızdır. Dünyamızın ısı ve ışık enerjisi Güneş’ten kaynaklanmaktadır. Güneş'in yapı- sı gazlarda oluşmuştur. Çok büyük bir kısmı hidrojen atomlarından oluşmaktadır. (% 71 Hidrojen, % 26,5 Hel- yum, % 2,5 diğer gazlar)

B. Güneş'in Katmanları

Güneş'inde Dünya gibi katmanları vardır. Bu katmanlar;

Çekirdek, Işık Küre, Renk Küre, Taç Küredir.

(3)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

C. Güneş'in Özellikleri

Güneş, Güneş sisteminin merkezinde yer almaktadır. Güneş sistemindeki en büyük gök cismidir. Böyle büyük bir gök cismi olduğu için, çekim kuvveti diğer gezegenlerden daha fazladır.

Güneş'in şekli küreye benzer. Güneş'in oluşumu gaz ve toz bulutlarından meydana gelmiştir. 5 milyar ya- şındadır. Isı ve ışık kaynağımızdır. Beyaz renkte ışık yaymaktadır. Güneş'in sıcaklığı yüzeyinde yaklaşık 6.000, çekirdeğinde ise yaklaşık 15 milyon santigrat derecedir.

Güneş kendi ekseni etrafında dönme ve Samanyolu galaksisi içerisinde dolanma hareketi yapmaktadır.

Kendi ekseni etrafında bir turunu 25 günde tamamlar. Güneş kendi ekseni etrafında saat yönünün tersine, batıdan doğuya doğru döner. Samanyolu galaksisi içerisinde bulunan 200.000 yıldızdan bir tanesidir. Orta bü- yüklükte bir yıldızdır.Dünya'ya olan uzaklığı yaklaşık 142 milyon kilometredir. Güneş'in çapı Dünya'nın 109 katıdır.

Güneş yüzeyinde kısmen soğuk olan kısımlar bulunur. Bu bölgelere Güneş Lekeleri denir. Kendi yaptığı teleskopla Güneş'te oluşan lekeleri ilk gözlemleyen kişi Galileo Galilei'dir. Galileo Galileo Güneş lekelerinin hareket ettiğini gözlemleyerek Güneş'in kendi ekseni etrafında döndüğünü bulmuştur.

D. Güneş'in Önemi

Canlıların yaşayabilmesi için Güneş'e ihtiyacı vardır. Kullandığımız enerjinin büyük kısmını Güneş'ten elde etmekteyiz. Güneş'ten yayılan enerjinin çok az bir kısmı Dünya'ya ulaşmaktadır. Milyarlarca yıldan beri Gü- neş'in enerjisi bitmemiştir. Güneş'in bu enerjisini, içerisinde bulunan hidrojen atomlarının helyum atomlarına dönüşmesinden olmaktadır. Yapısındaki hidrojen gazları bittiğinde Güneş'in ömrü de bitecektir.

Güneş'ten yararlı ışınlar yanında zararlı ışınlarda gelmektedir. Bu zararlı ışınlar canlılara zarar verebilir.

Güneş'e çıplak gözle bakmak göz sağlığı açısından zararlıdır. Ayrıca dürbün, teleskop, mercek ve kamera gibi araçlarla da bakılmamalıdır. Güneş gözlemi filtreli teleskopla yapılmalıdır.

Güneş'te meydana gelen patlamalar iletişim araçlarına (Radyo, televizyon) etki ederek iletişimin bozulma- sı naneden olmaktadır.

(4)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

E. Güneş Modeli

Cisimlerin büyüklükleri bakıldıkları uzaklıklara göre farklı algılanır. Cisimlerden uzaklaştıkça küçük görünür- ler. Buna perspektif etkisi denir. Dolayısıyla Güneş Dünya'dan çok uzakta olduğu için Ay ve Güneş aynı büyük- lükte görünür. Oysaki Güneş, Dünya ve Ay'dan çok daha büyüktür. Güneş’in büyüklüğünü şöyle açıklayabiliriz:

Güneş içerisine yaklaşık 1 milyon 300 bin Dünya sığabilir. Dünya'nın çapı ayın çapının 4 katıdır, Güneş'in ça- pı Dünya'nın 109 katıdır.

Dünya, Güneş ve Ay modeli oluşturulduğunda Yaklaşık olarak Ayın yarıçapı 1 cm olacak şekilde model oluş- turduğumuzda Dünya 4 cm, Güneş ise yaklaşık 400 cm büyüklüğünde yapılmalıdır. Güneş futbol topu büyüklü- ğünde çizersek, Dünya'yı yarım pirinç tanesi büyüklüğünde çizmeliyiz.

(5)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

Konu: 5.1.2 Ay’ın Yapısı ve Özellikleri

A. Ay'ın Yapısı ve Özellikleri

Ay, Dünya'nın tek doğal uydusudur. Dünya'ya en yakın gök cismidir. Ay'ın çapı Dünya'nın çapının 1/4'ü kadardır. Dünya içerisine 64 Ay sığabilir. Güneş, Dünya ve Ay'ın büyüklüklerini karşılaştırdığımızda, Güneş basketbol topu, Dünya nohut tanesi, Ay ise mercimek büyüklüğünde olurdu.

Ay'ın şekli küreye benzer. Atmosferi yok denecek kadar azdır. (Yok, kabul ediliyor.) Ay'da hava basın- cı yoktur. Ay'ın toprak yapısı, Dünya'nın toprak yapısından farklıdır. Ay'ın katmanları vardır, fakat Dünya'nın katmanlarından farklıdır. Atmosferi olmadığı için yağış, rüzgâr gibi hava olayları Ay'da görülmez. Aynı za- manda atmosferin olmaması gece ve gündüz arasındaki sıcaklık farkını artırır. Ay ışık kaynağı değildir, Gü- neş'ten aldığı ışığı yansıtır.

Ay'ın yüzeyi ince bir toz tabakası bulunmaktadır. Ay'a giden astronotların Ay'da bıraktıkları ayak izle- ri bozulmadan kalır. Aynı zamanda yüzeyi pürüzsüz değildir. Ay'ın yüzeyinde dağlar, vadiler ve kayalıklar bu- lunmaktadır. Yüzeyinde birçok krater bulunmaktadır. Ay'ın yüzeyine çarpan meteorlar kraterleri oluşmuş- tur. Ayrıca Ay'da su da yoktur. Ay yüzeyinde bulunan taş ve tozların oluşturduğu gevşek tabakaya regolit denir.

Dünya'ya ortalama uzaklığı 384.000 km'dir. (Ay'ın Dünya'ya olan uzaklığı değişmektedir.) Ay'ın kendi ekseni etrafında ve Dünya etrafından dönüş süreleri eşittir. (27 gün 8 saat) Bu nedenle Ay'ın hep aynı yüzü- nü görürüz. Ay'ın Dünya tarafından görünmeyen yüzeyine Karanlık yüz denir. Ay'ın karanlık görülen yerleri- ne Ay Denizi, Ay'ın aydınlık görülen kısımlarına ise Ay Dağı denir. Ay'ın aynı görünüşe (Aynı evreye) ulaşması 29,5 gün sürer.

(6)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

B. Ay'da Yaşam Olmamasının Nedenleri Nelerdir?

Ay'ın yer çekimi çok azdır. Atmosfer oluşamaz. Ayrıca Ay'da atmosferi oluşturacak (hava, oksijen) yoktur. Bu yüzden Güneşten gelen zararlı ışınların Ay yüzeyine ulaşması canlılara zarar verir. Uzaydan gelen meteorların çok olması da yaşamı etkileyen faktörlerden biridir. Gece ve gündüz sıcaklık farkı çok fazladır.

Ay'da su ve besin de yoktur.

Konu: 5.1.3 Ay’ın Hareketleri ve Evreleri A. Ay'ın Hareketleri

Ay, Dünya'nın doğal uydusudur. Dünya'ya en yakın gök cismidir. Dünyamız gibi hareket halindedir.

Ay'ın üç çeşit hareketi vardır. Kendi ekseni etrafında, Dünya etrafında ve Güneş etrafında hareket eder. Dün- ya ve kendi ekseni etrafında batıdan doğuya doğru (Saat yönünün tersi veya sağdan sola) döner. Ay'ın kendi ekseni etrafında ve Dünya etrafındaki hareketini yaklaşık 27 günde tamamlar. (27 gün 8 saat). Güneş etrafın- daki hareketi Dünya ile eş zamanlı olarak 365 gün 6 saattir.

Dünya etrafında bir kez döndüğünde, kendi ekseni etrafında da bir kez dolanır. Dünya'dan Ay'a bakıl- dığında Ay'ın hep aynı tarafı görülür. Kendi ekseni etrafında ve Dünya etrafında dönme süresi eşit olduğu için aynı yüzü görünmektedir.

Ay evreleri yaklaşık 29 günde tamamlanır, bu süreye 1 ay denir. (29 gün 12 saat). Ay'ın Dünya'dan görülmeyen tarafına Ay'ın karanlık yüzü denir.

B. Ay Neden Değişik Şekillerde Görünür?

Gece gökyüzüne baktığımızda Ay'ın farklı şekillerde görmekteyiz. Bunun nedeni Ay ışık kaynağı olma- dığı içindir. Eğer ışık kaynağı olsaydı Güneş gibi hep aynı şekli görecektik. Ay Güneş'ten aldığı ışığı yansıtmak-

(7)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

C. Ayın Evreleri

Ay, Dünya etrafındaki yerine göre farklı şekillerde görünmektedir. Ay ışık kaynağı değildir. Güneş'ten aldığı ışığı yansıtmaktadır.

Ay her gece farklı şekillerde görünür. Buna ayın evreleri denir. Ay'ın 4 ana, 4 ara evresi olmak üzere 8 evresi bulunur. Ana evreleri arası yaklaşık bir hafta sürer.

1.Yeni Ay: Ay, Güneş ile Dünya arasına girdiğinde, yeni ay evresi oluşur. Ay'ın karanlık bölgesi Dünya'ya dö- nük olduğu için Ay gök yüzünde görülmez.

2. Hilal: Ay, Güneş'in doğusunda olduğu zamanda görülür. Dünya'dan bakıldığında Ay ters "C" harfi gibidir.

3. İlk Dördün: Bir hafta sonra Ay'ın sağ tarafının aydınlandığı evredir. Ay'ın şekli D harfine benzer.

4. Şişkin Ay: Ay, ilk dördün evresi ile dolunay evresi arasında görülen ara evredir.

(8)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

5. Dolunay: Bir hafta sonra Dünya, Güneş ve Ay'ın ortasındadır. Ay'ın parlak tarafı Dünya'ya bakmaktadır.

6. Şişkin Ay: Şişkin ay, dolunay evresi ile son dördün evresi arasında görülen ara evredir.

7. Son Dördün: Bir hafta sonra Ay'ın sol tarafı aydınlandığı evredir. Ay'ın şekli ters D harfine benzer.

8. Hilal: Ay, Güneş'in doğusunda olduğu zaman gerçekleşir. Dünya'dan bakıldığında Ay "C" harfi gibi görü- nür.

Bunları biliyor muyum?

Türk bayrağındaki hilal şekli son dördün ile yeni ay arasında görülür.

Hicri takvim Ay'ın Dünya etrafındaki hareketi esas alınarak yapılmıştır.

Ay'ın Dünya etrafındaki hareketinden dolayı deniz ve okyanus sularında yükselme ve alçalma gerçekleşir, bu- na gelgit (Med cezir) denir.

Ay'ın ilk haritasını çizen bilim insanı Ali Kuşçu'dur.

Konu: 5.1.4 Güneş, Dünya ve Ay'ın Dönüş Yönleri

A. Güneş'in Dönüş Yönü

Güneş kendi ekseni etrafında saat yönünün tersinde dönmektedir. Aynı zamanda Güneş, Samanyolu galaksisi içerisinde dolanma hareketi yapmaktadır.

B. Dünya'nın Dönüş Yönü

Dünya kendi ekseni etrafında saat yönünün tersinde dönmektedir. Kendi ekseni etrafında bir turunu 24 saatte tamamlar. Güneş etrafında saat yönünün tersinde dolanmaktadır. Güneş etrafında bir turunu 365 gün 6 saatte tamamlar.

Gündüz gökyüzünde Güneş'in farklı yerlerde olduğunu görürüz. Bunun sebebi Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönme hareketi yapmasıdır.

C. Ay'ın Dönüş Yönü

Ay kendi ekseni etrafında saat yönünün tersinde dönmektedir. Ayrıca Ay, Dünya ve Güneş etrafında saat yönünün tersinde dolanmaktadır. Ay'ın kendi ekseni etrafında dönme süresi ile Dünya etrafında dolan- ma süresi eşit olduğu için Ay'ın hep aynı yüzünü görürüz. Ay'ın Dünya tarafından görülmeyen yüzüne karanlık yüz denir.

Özetle Güneş, Dünya ve Ay'ın hepsi aynı yönde dönmektedirler. Güneş, Dünya ve Ay saat yönünün tersi veya batıdan doğuya veya sağdan sola doğru dönmektedir.

(9)

5. Sınıf Fen Bilimleri Fasikülü

DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

1.Aşağıdaki gök cisimlerinden hangisi veya hangisi ışık kaynağıdır?

A) Dünya B) Güneş C) Ay D) Mars

2. Güneşin yapısı ve özellikleriyle ilgili bazı bilgiler verilmiştir. Verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Güneş’in çapı Dünya’nın çapından 109 kat daha büyüktür.

B) İç sıcaklığı 15 milyon santigrat derecedir.

C) Güneş’in içerisine yaklaşık bir milyon tane Dünya sığar.

D) Güneş en büyük yıldızdır.

3. I. Ay'ın farklı görünümlerine Ay'ın evreleri denir.

II. Ay'ın evreleri yaklaşık 29 günde tamamlanır.

III. Ay'ın evrelerinin tamamlanması için geçen süre, takvimdeki ay kavramını oluşturur.

Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri Ay'ın hareketleri ve evreleri ile ilgili doğru ifadedir?

A) I B) I ve II C)II VE III D)I,II,III

4. Ay, kendi etrafındaki dönüş hareketi ile Dünya’nın etrafındaki dolanma hareketini aynı sürede tamamlar.

Bunun sonucunda...

Yukarıdaki paragraf aşağıdaki cümlelerden hangisi ile tamamlanmalıdır?

A) Gece ve gündüz oluşur.

B) Dünya’dan bakıldığında Ay’ın hep aynı yüzü görünür.

C) Deprem, sel, kasırga gibi hava olayları görülür.

D) Güneş, gökyüzünde hep aynı yerinde kalır.

5. Ay, Dünya’nın etrafındaki dolanma hareketini 27 günde tamamlarken, evrelerinin tamamlanması için ge- çen süre 29 gün ve bu süre takvimdeki ...kavramını oluşturur.

Yukarıdaki boşluklar uygun ifadelerle tamamlandığında aşağıdaki seçeneklerden hangisi oluşur?

A) Ay B) Gün

C) Hafta D) Saat

Referanslar

Benzer Belgeler

7 Pinokyo saat yönünde 3 çeyrek, daha sonra saat yönünün tersinde 4 çeyrek dönerse kimi görür?.. 8 Pinokyo saat yönünün tersinde 2 çeyrek, daha sonra saat yönünde 4

12) Dünya ve ayın hareketleri ile ilgili verilen birinci ve ikinci bilgiler doğrudur ay ve dünyanın hem kendi ekseni etrafında hem de güneş etrafında saat yönünün tersine

Countess ünvanı kuşak­ tan kuşağa geçtiği için Aylin'in annesi ve Aylin de otomatikman Countess sayılıyor.. Fakat ikisi de bu ünvanı

lası yaşamının hiçbir döneminde sürekli bir aşk ilişkisine bir türlü zaman ayıramadığın­ dan hep kadınlan özlemişti Fikret Muallâ.. O nlan düşlemiş, çarşıda

Yüzyıl boyunca yabancı azınlık mimarlarının elinde yozlaştığına inandığı Türk mimari değerlerini yeniden topluma kazandırmayı amaçlayan Kemalettin Bey,

Genel olarak bakıldığında ise hemşire sunulacak uzaktan eğitim ortamlarının tasarımında; öğrenenlerin çalışma koşullarına-zamana uygunluk, görsel ve sesli

(8)'n›n farkl› enjektör tip- lerinin, bekleme süresi ve fleklinin kangaz› de¤erlerine etkisini araflt›rd›¤› çal›flmas›nda, plastik enjektörlerle al›nan ve

Tarhana üretiminde kullanılan un, yoğurt, salça, maya, yağı azaltılmış fındık posası örneklerine ait kuru madde, yağ, protein, kül, asitlik, toplam fenolik madde miktarı