• Sonuç bulunamadı

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-II LABORATUARI DENEY RAPORU Yaz Okulu 2019 BÖLÜM: TESLİM TARİHİ: RAPOR NOTU:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-II LABORATUARI DENEY RAPORU Yaz Okulu 2019 BÖLÜM: TESLİM TARİHİ: RAPOR NOTU:"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SAKARYA ÜNİVERSİTESİ FİZİK-II LABORATUARI

DENEY RAPORU 2018-2019

Yaz Okulu 2019

AD-SOYAD: NUMARA:

BÖLÜM:

TESLİM TARİHİ:

RAPOR NOTU:

(2)

1. Devrede kullanılan kondansatörlerin sığa değerlerine göre devrenin eşdeğer sığasını bulunuz. (10 puan)

2. Güç kaynağından devreye verilen toplam gerilim değeri ve eşdeğer sığayı kullanarak devrenin toplam yükünü bulunuz. (5 puan)

3. Her bir kondansatör üzerinden geçen yükü ve gerilimi hesaplayınız. Bulduğunuz gerilim değerlerini Tablo 1’de ‘Teorik’ sütununa yerleştiriniz. (yükler: 3×5 puan=15 puan; gerilimler: 3×5 puan=15 puan)

4. Kurduğunuz devrede ab ve bc kollarındaki gerilimleri ölçünüz. Ölçümler sonucunda elde ettiğiniz verileri Tablo 1’deki ‘Deneysel’ sütununa yerleştiriniz. (5 puan)

Tablo 1 Teorik

(Volt)

Deneysel (Volt) Vab

Vbc

VToplam

5. Her üç gerilimin teorik ve deneysel değerlerini karşılaştırarak % hata hesabı yapınız ve sonuçları yorumlayınız. (3×2 puan=6 puan)

Deney 1 Kondansatörler

A. Kondansatörler ve Yüklerin İncelenmesi

(3)

2 1. Paralel plakalı kondansatörün plakasının alanını (A) hesaplayınız. (4 puan)

2. Levhalar arasındaki farklı d uzaklıkları için ölçtüğünüz kondansatörün sığa değerlerini Tablo 2’deki ilgili kısma yazınız.(Birimlere dikkat ediniz) (5 puan)

Tablo 2 d

(m)

C (Farad)

(C2/Nm2)

3. A

C d eşitliği yardımıyla her bir durum için ortamın (havanın) elektriksel geçirgenliğini () bulunuz ve Tablo 2’de ilgili kısmı doldurunuz. (3×5 puan=15 puan)

1=

2=

3=

4. Bulduğunuz değerin ortalamasını alarak havanın elektriksel geçirgenliğini ve dielektrik sabitini bulunuz.

Dielektrik sabitini teorik değerle karşılaştırarak yüzde hata hesabı yapınız. Sonucunuzu yorumlayınız.

(Havanın dielektrik katsayısının teorik değeri KHava=1,006 dır.) (2×3 puan=6 puan)

hava=

Khava=

5. Elde ettiğiniz d (plakalar arsındaki uzaklık) ve C (sığa) ölçümlerini Tablo 3’te ilgili kısma doldurunuz.

(4 puan)

Tablo 3

d (m) C (farad)  (C2/Nm2) Kdeneysel Kteorik

Mika 6

6. A

C d eşitliği yardımıyla mikanın elektriksel geçirgenliğini () bulunuz ve Tablo 3’te ilgili kısmı doldurunuz. (7 puan)

mika=

7. K= /0 eşitliğinden faydalanarak mikanın dilektrik sabitini bulunuz ve Tablo 3’te ilgili kısmı doldurunuz.

Teorik değeri ile karşılaştırarak % hata hesabı yapınız sonucunuz yorumlayınız. (3 puan) Kmika=

B. Paralel Plakalı Kondansatörler

(4)

1. Wheatstone köprüsünü dengeye getiren reosta değeri R4’ü teorik olarak elde ediniz. (40 puan)

2. Wheatstone köprüsünü dengeye getiren L reosta boyunu (birimi ile birlikte) yazınız. (10 puan)

L= ... ....

3. Wheatstone köprüsünü dengeye getiren reosta değeri R4’ü 𝑅4 =

𝑇𝑜𝑝𝑙𝑎𝑚 𝑅𝑒𝑜𝑠𝑡𝑎 𝐷𝑖𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖

𝑇𝑜𝑝𝑙𝑎𝑚 𝑅𝑒𝑜𝑠𝑡𝑎 𝐵𝑜𝑦𝑢 ×𝐷𝑒𝑛𝑔𝑒 𝐷𝑒ğ𝑒𝑟𝑖 𝐵𝑜𝑦𝑢 (𝐿) eşitliğinden deneysel olarak elde ediniz. (40 puan)

4. R4’ün teorik ve deneysel değerlerin karşılaştırarak % Hata hesabı yapınız. (10 puan)

Deney 2 Kirchhoff Kuralları ve Wheatstone Köprüsü

Ölçüm ve Hesaplamalar

(5)

1 1. Deneyde elde ettiğiniz sonuçlar ile Tablo 1’i doldurunuz. (5 puan)

Deney 3 RC Zaman Sabitinin Tayini

I(A) t(s) -ln(I) 10,0 0

9,5 9,0 8,5 8,0 7,5 7,0 6,5 6,0 5,5 5,0 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5

Ölçüm ve Hesaplamalar

2. Tablodaki verileri kullanarak -ln(I) – t grafiğini ekteki milimetrik kağıda çiziniz. (50 puan)

3. Çizmiş olduğunuz grafiğin eğiminden RC zaman sabitini bulunuz. (30 puan)

RC (deneysel) = ... ....

4. RC Zaman sabitinin teorik değerini hesaplayınız. (C= 60 μF ve R= 1 MΩ’tır) (10 puan)

RC (teorik) = ... ....

5. Teorik ve deneysel RC değerlerini kullanarak hata oranını (% hata) belirleyiniz. (5 puan)

(6)

Grafik

(7)

1 1. Deneyde elde ettiğiniz sonuçlara göre aşağıdaki tabloyu doldurunuz. (10 puan)

Ölçüm No Akım (A) Sarım Sayısı Sapma Açısı ( ) tanθ I.Kısım

1 2 3 4

II.Kısım 1

2 3 4

2. Milimetrik kağıda tanθI ve tanθsarım sayısı grafiklerini çiziniz. (2×25 puan=50 puan)

Aşağıdaki soruları çizdiğiniz grafiklerinden yararlanarak cevaplayınız.

4. Halkanın merkezindeki manyetik alan şiddetinin halkadan geçen akımla ilişkisi hakkında nasıl bir sonuca vardınız? (20 puan)

5. Halkanın merkezindeki manyetik alan şiddetinin sarım sayısıyla ilişkisi hakkında nasıl bir sonuca vardınız?

(20 puan)

Deney 4 Üzerinden Akım Geçen Bir Tel Halkanın Merkezindeki Manyetik Alan

Ölçüm ve Hesaplamalar

(8)

Grafik

(9)

1 1. Aldığınız veriler ile aşağıdaki tabloyu uygun şekilde doldurunuz. (10 puan)

Bobinin sarım sayısı

Giriş gerilimi V1 (Volt)

Çıkış gerilimi V2 (Volt)

“kapak kapalı”

Çıkış gerilimi V2 (Volt)

“kapak açık”

N2=...

2 3 4 5 6

N2=...

2 3 4 5 6

2. Kapalı kapak için yukarıdaki her bir N2 değeri için V1V2 grafiklerini çiziniz. (Not: V1 değerleri x-eksenine V2 değerlerini y- eksenine gelecek şekilde grafiği çiziniz) (2×25 puan=50 puan)

3. Her bir grafiğin eğimini (V2 / V1) bularak deneysel N2 / N1 değerlerini belirleyiniz. (2×15 puan=30 puan) 1. Grafik için : 𝑬ğ𝒊𝒎 = 𝑽𝟐 / 𝑽𝟏=... 𝑵𝟐 / 𝑵𝟏=...

2. Grafik için : 𝑬ğ𝒊𝒎 = 𝑽𝟐 / 𝑽𝟏=... 𝑵𝟐 / 𝑵𝟏=...

4. Her bir deneysel 𝑵𝟐 / 𝑵𝟏 oranını teorik 𝑵𝟐 / 𝑵𝟏 oranları ile karşılaştırarak % hata hesabı yapınız. (2×5 puan=10 puan)

Deney 5 Transformatörler ve İndüksiyon Bobini

Ölçüm ve Hesaplamalar

(10)

Grafik

Referanslar

Benzer Belgeler

Araştırmalarınız sonucu bu deney ile ilgili elde ettiğiniz bilgileri yazınız. Devreyi Şekil 1.3’deki gibi kurunuz. Ama girişe henüz uygulamayınız. Kurduğunuz devreyi

Yatay saptırma levhalarına gerilim uygulanmayıp, sadece düşey saptırma levhalarına gerilim uygulanırsa, uygulanan gerilimin yönüne ve şiddetine bağlı

a) Deneysel çalıĢma bittiğinde deneyde kullanılan bütün malzemeler önce deterjanla yıkanmalı, sonra birkaç kez su ile çalkalanmalıdır. Daha sonra distile su

TAKVİM MADDESİ TARİH YÜKSEK LİSANS PROGRAMLARI BAŞVURU VE KAYIT DÖNEMİ

Üyesi Nurullah Demir A106 Mesleki İngilizce Öğr..

Yaz Okulu dersini başka okuldan alanlar, ders kayıt formunu dersin açıldığı okuldan alıp 3 nüsha doldurduktan sonra önce kendi okuluna daha sonra dersin açıldığı

Ters basamak geometrisi üzerinden akışta şiddeti zamanla değişen manyetik alanın ısı transferine etkisini incelemek amacıyla gerçekleştirilen sayısal

• Potansiyel çıkar çatışması : Bir kamu görevlisi ileride görevini yerine getirirken özel çıkarlarının etkisinde kalacağı bir konumdadır. Bir araştırmacının