SIT2PLAY PROJESİ KAPSAYICI OTURARAK VOLEYBOL: ENGELLİLİK ALGISINI DEĞİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR ARAÇ /

2018-3237 / 001-001

1

SIT2PLAY PROJESİ

KAPSAYICI OTURARAK VOLEYBOL: ENGELLİLİK ALGISINI

DEĞİŞTİRMEYE YÖNELİK BİR ARAÇ

2018-3237 / 001-001

Engelli bireyler için spor – Oturarak Voleybol

• Engelli bireyler için spor yeni bir kavram olmamasına rağmen sağladığı düşük maliyetli ve güçlü refah ve ‘dahil olma’ imkanları yeni yeni keşfedilmeye başlanıyor. Spor, engellilerin ‘dahil olma’ ve refah düzeyini iki şekilde geliştirme imkanı sağlıyor: toplumların engelli bireyler hakkındaki duygu ve düşüncelerini değiştirerek ve engelli bireylerin kendileri hakkındaki duygu ve düşüncelerini değiştirerek. Sporun toplum ve bireyler üzerindeki etkisi, insanların izolasyonunu azaltarak toplumsal hayata entegrasyonlarını sağlamak açısından katkı sağlamaktadır (Spor & Engelli Bireyler).

•

2018-3237 / 001-001

Oturarak Voleybol (SV), voleybolun bir çeşididir. Bu disiplinin en ilginç özelliklerinden biri, herhangi bir kabiliyet seviyesi

aranmaksızın tüm yaş ve cinsiyetten çok sayıda insanın katılımına açık olmasıdır. Bu nedenle, özellikle genç bireyleri hedef alırken, sosyal kapsama yönünden güçlü bir potansiyele sahiptir. Sit2Play; SV’den yola çıkarak, rekabet yerine dahil edilebilirliğe ve

toplumumuzda mevcut olan sosyal bariyerleri kaldırmaya odaklanmayı hedefleyen ve geniş katılımcı kitlesine hitap eden Inclusive Sitting Volley/ Kapsayıcı Oturarak Voleybol (bundan böyle ISV) üzerinde değişiklikler yaparak bu özellikleri azami seviyeye çıkarmayı amaçlar. ISV’nin temel özelliği; hem engelli, hem engelsiz bayan ve erkek sporcuların yer aldığı karma takımlardan oluşmasıdır. Karma takımlar sayesinde oyunun gençler arasında cinsiyet ve kapsama açısından güçlü bir değişime yol açması sağlanırken takım oyuncuları eşit şartlar oluşturan kurallara göre oynama imkanı bulur. Tüm bunlar, oyuncuların karşılıklı olarak farklı bakış açıları edinmelerine olanak sağlar. Hatta, engelsiz öğrenciler oturur pozisyonda oynadıkları zaman voleybolda

edindiklerinden farklı motor becerileri kazanıp bu becerilerini geliştirirken, engelli öğrenciler akranları ile tamamen ‘eşit’ hissetme imkanı bulurlar. Böylece, ISV tecrübesi, Avrupa Komisyonu tarafından kabul edilmiş olan Avrupa’nın Yeni Beceriler Gündemi ile paralel olarak, liselerde eğitim ve beceri geliştirme aracı olarak büyük önem taşır.

2018-3237 / 001-001

‘Oturarak Voleybol’u okullara taşıyan bir Avrupa projesi olan Sit2Play, Avrupa çapında oturarak voleybol uygulamasından yola çıkarak sosyal kapsamayı amaçlayan ilk okul projesini hayata geçirmek arzusuyla yürütülür.

Sit2Play, yapıcı ve olumlu bir ‘çeşitlilik’ anlayışı sunarak ‘engellilik’ kavramını yeniden tanımlamak amacıyla okullara girecektir. Bu projede, engelsiz bireyler engelli bireyler ile aynı hareket becerilerini göstererek (oyun kuralları gereği tüm oyuncular oturarak oynayacaklar ve böylece aynı koşul ve imkanlara sahip olacaklar) engellilerin ihtiyaçlarını benimseyecekler ve onlarla empati kuracaklardır. Bu tanıtıcı turnuvalar, engelli bireylerin spor yapmasına engel olan kültürel ve fiziksel engelleri ortadan kaldırmayı ve topluma entegrasyonlarını hedefler. Proje, ISV turnuvalarının organizasyonu sayesinde, engelli ve engelsiz bireyler için eşit şartlar ve kurallar sunan yaratıcı bir sosyal içerme örneğini analiz eder.

Proje, her ortağın ülkelerindeki en az 3 okuldan oyuncuların katılacağı bir ulusal Oturarak Voleybol müsabakası düzenleyecekleri ulusal aşama ve bu tanıtıcı ulusal müsabakaların galiplerinin 2019’un sonunda İtalya’da yapılacak olan final müsabakasına katılacakları uluslararası aşamadan oluşur. Turnuvalara paralel olarak Sit2Play; öğrenciler, öğretmenler, eğitmenler, antrenörler, veliler ve sosyal görevlilerin katılacağı engelliliği konu alan seminerler, çalıştaylar ve toplantılar ile zenginleştirilecektir.

2018-3237 / 001-001

Sit2Play Projesi

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Amaçları

2018-3237 / 001-001

• Gençler arasındaki ‘engellilik’ ve ‘çeşitlilik’ konularındaki bariyerleri yapıcı ve olumlu bir yolla aşmak ve gelecek nesillerde dahil edilebilirliğe yönelik yeni bir algı geliştirmek

• Eğitimin ve kişisel gelişimin farklı boyutları ile etkileşim içinde olarak bir ‘spor kültürü’ oluşturmak

• Yaygın eğitim ve örgün eğitim yoluyla öğrenme aracı olarak sporun önemini vurgulamak

• Spor eğitimine ve değerlerine katkıda bulunmak için gençlere yönelik çalışmalar yürüten kişi ve kurumlar arasındaki uluslararası paylaşımları geliştirmek

• Engelli ve engelsiz bireyler arasında güçlü bir entegrasyon sağlayarak ISV aracılığıyla sosyal içermeyi amaçlayan modelin tanıtımı ve yayılımı için Avrupa çapında faaliyetler düzenlemek

• Ulusal (proje ortağı ülkelerde) ve uluslararası (İtalya’da) etaplardan oluşan iki etaplı ISV turnuvası düzenlemek;

• Spor aracılığıyla eğitimin önemine ve etkisine odaklanan liseleri, kulüpleri, hayır kurumları, aile birlikleri ve diğer paydaşları dahil etmek

• Kişisel gelişime ve potansiyele büyük ölçüde katkıda bulunan bir eğitim aracı olarak sporun değerini tartışmak üzere proje ortağı ülkelerde birer seminer düzenlemek (gençlerin, eğitmenlerin, velilerin ve eğitim faaliyetlerinde sorumlu tüm görevlilerin katılımı ile)

• Projeye dahil olan paydaşlardan ISV tecrübesi ve spor aracılığıyla sosyal entegrasyon ve eğitime desteği ile ilgili düzenli olarak veriler toplamak

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY ORTAKLARI

• 1) İtalyan Voleybol Federasyonu - FIPAV

• 2) Türkiye Voleybol Federasyonu – TVF

• 3) Finlandiya Engelliler Federasyonu – VAU

• 4) Slovenya Voleybol Federasyonu – OZS

• 5) Estonya Voleybol Federasyonu- EVF

• 6) Bulgaristan Gençlik ve Spor Bakanlığı - MYS

• 7) İtalya Paralimpik Komitesi - CIP

• 8) Paravolley Europe

2018-3237 / 001-001

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Proje Faaliyetleri

Etkinlikler arasında ulusal ve uluslararası düzeydeki kapsayıcı turnuvalar ve ulusal seminerler olacaktır. Bu etkinlikler, 6 Avrupa ülkesindeki gençleri ve ilgili tüm paydaşları içerecektir (öğrenciler, eğitimciler, eğitmenler, öğretmenler, ebeveynler, sosyal çalışanlar, politika yapıcılar). Gençler sporu oynayacak, ilgili paydaşlar ise hissedilen duyguları ve yaşanan deneyimi tartışıp analiz edecektir. Her ulusal turnuva esnasında, tüm proje paydaşlarıyla seminerler düzenlenecektir. Bu koordineli aktiviteler sayesinde, proje, sporun sosyal içerme üzerindeki etkilerini analiz edecektir. Gençler sadece spora değil, aynı zamanda entegrasyonun gerçek anlamı ve sporun gerçek etkisi hakkında düşünmelerini sağlayarak, deneyimlerini, duygularını ve düşüncelerini paylaşmalarına imkan verecek hikaye anlatma, video oluşturma, grup aktiviteleri gibi etkinliklere de aktif bir şekilde katılım gösterecektir.

Sit2Play, 5 çalışma paketi (WP) şeklinde yapılandırılmıştır:

- Yönetim

- S2Play Yönergeleri, Yönetmeliği ve En İyi Uygulamaları

- Etkinlikler ve Gerçek Dünyada Test

- İletişim ve Yaygınlaştırma

2018-3237 / 001-001

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Proje Gantt Şeması

2018-3237 / 001-001

Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Eylül Ekim Kasım Aralık

Çalışma Paketi / Aktivite Başlığı WP1 Yönetim

A1.1 Proje Yönetimi ve Kalite Kontrol 1. Açılış Toplantısı

Ocak 2019 Roma, İtalya

2. Ara Toplantı Haziran 2019 Talin, Estonya

3. Son Toplantı Kasım 2019 Roma, İtalya

WP2 S2PLAY Yönergeleri, Yönetmeliği ve En İyi Uygulamaları A2.1 Yönetmelik

A2.2 Öğretmen Eğitimi Materyali

A2.3 Veri Toplama Çerçevesi ve Soru Formları A2.4 En İyi Uygulamalar ve Yönergeler WP3 Etkinlikler ve Gerçek Dünyada Test A3.1 Ulusal Spor Etkinlikleri ve Seminerler A3.2 Uluslararası Turnuva ve Son Konferans WP4 İletişim ve Yaygınlaştırma

A4.1 İletişim Stratejisi ve Uygulama

A4.2 Web sitesi, Sosyal Ağlar, Çevrimiçi İçerik ve İletişim Materyali A4.3 Etkinliklere katılım

88

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

FİKRİ ÇIKTI NEDİR?

Yayınlar ve ders materyalleri gibi somut ve anlamlı çıktılar sağlayan bir aktivitedir.

Nitelik ve nicelik bakımından önemli olmalıdır. Fikri çıktıların tipik örnekleri arasında,

yönergeler, pedagojik materyaller, açık eğitim kaynakları, BT araçları, analizler, araştırmalar, akran öğrenme yöntemleri, anketler ve raporlar bulunmaktadır.

Fikri Çıktılar, daha geniş kullanım ve faydalanma potansiyelini ve ayrıca etki açısından

potansiyelini kanıtlamalıdır.

99

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

NEREDEN ELDE EDİLİR?

Proje teklifinde ifade edilen proje fikrinden elde edilir.

NEDEN BİR FİKİR?

Proje fikri, bir sorunu çözme ihtiyacından doğmuştur. Projenin amacı, mevcut olandan (Oturarak Voleybol) yola çıkarak, Kapsayıcı Oturarak Voleybol, yani "gerçekten kapsayıcı bir spor yaratmak"tır.

Proje çıktıları, bu hedefe ulaşmak ve bu sorunu çözmek için tercih ettiğimiz yolu temsil etmektedir.

1010

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

ONAYLANAN BÜTÇE İLE BAĞLANTI

Onaylanan bütçenin ana kısmı, özellikle proje çıktılarına tahsis edilir (toplam tutarın %50'si). Yani, bu projenin ANA AKTİVİTESİDİR ve EACEA, Fikri Çıktıları analiz ederek sonuçları değerlendirecektir.

Projenin sonunda, uygulanan tüm çıktıları eklememiz gereken Nihai Raporu hazırlayıp EACEA'ya

sunacağız. Eğerçıktılar, beklentileri karşılamıyorsa, EACEAbütçeyi kısmayakararverebilir.

1111

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

PROJE ORTAĞI KURUMLARIN KATILIMI

Her proje ortağı kurum, Fikri Çıktıların hazırlanmasına ve uygulanmasına aktif bir şekilde katılım gösterecektir.

FIPAV, iş yükünü dengelemek ve ortak kurumların farklı deneyimlerini ve yetkinliklerini ve ortak

kurum başına bütçe tahsisini dikkate alarak görevleri dağıtmak amacıyla bu süreci yönetecektir (Fikri Çıktıların uygulanmasına yönelik bütçe, projeye katılan her bir kişi için iş günü bazında ifade edilir).

Katılan kişilerin kendi kişisel İş Çizelgesini (TimeSheet) doldurması gerekecektir.

1212

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

1. Uluslararası Kapsayıcı Oturarak Voleybol Yönetmeliği (Birinci Versiyon) 2. Uluslararası Kapsayıcı Oturarak Voleybol Yönetmeliği (Son Versiyon) 3. Veri Toplama Rehberi ve Soru Formları

4. Kullanıcı geri bildirim raporu

5. SIT2PLAY En İyi Uygulamalar ve Yönergeler 6. SIT2PLAY El Kitabı

7. SIT2PLAY Öğretmen Eğitimi Materyali ve Etkinliği

1313

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

Uluslararası Kapsayıcı Oturarak Voleybol Yönetmeliği (Birinci Versiyon)

2018-3237 / 001-001

Kapsayıcı Oturarak Voleybol sporuna dair bir dizi kural, oyunu kolaylaştırmakta ve belirli

düzenlemeler sunmaktadır. Yönetmelik, projenin kapsayıcılık ve eğitime odaklanması ve bu sporu okullarda, derneklerde vs. oynanması ihtimaline ilişkin uygulamaya dair konuları dikkate alarak yeni kurallar getirecektir.

Yönetmelik, Kapsayıcı Oturarak Voleybol sporuna özgü özel hükümleri / oyun

varyasyonlarını belirleyecektir.

1414

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

Uluslararası Kapsayıcı Oturarak Voleybol Yönetmeliği (Son Versiyon)

Bu çıktı, Ulusal Etkinlikler esnasında gerçekleştirilen test sürecinin sonucunda elde edilecektir.

Yönetmeliğin Son Versiyonunda, gerekiyorsa Yönetmeliğin Birinci Versiyonunu gözden geçirmek ve tekrar ele almak amacıyla anketlerle alınan ‘Kullanıcı Geri Bildirimi’ni dikkate alınacaktır.

Projenin niteliği ve hedefleri dikkate alındığı zaman bu belirli kurallar ISV'nin yayılmasını

sağlayacağı ve ISV'yi Avrupa'da eğitim bağlamında somut olarak yeniden uyarlanabilir kılmaya

olanak sağlayacağı için bu süreç gereklidir.

1515

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

Veri Toplama Rehberi ve Anketler

Yönetmeliğin Birinci Versiyonunda değişiklikler/düzeltmeler yapmak için faydalı geri bildirimler almak amacıyla, biri antrenörler ve öğretmenler, diğeri genç sporculara yönelik olmak üzere iki farklı anketin hazırlanması.

Anketler, tüm proje ortaklarından gelen girdiyle oluşturulacaktır. Anketlerin ilk versiyonu, FIPAV

tarafından hazırlanmıştır ve proje ortaklarının geri bildirimlerini sunmaları gerekecektir. Süreci

basitleştirmek ve katılımı artırmak için, proje ortakları anketleri doğrudan basılı olarak

(etkinlikler esnasında) ve Google Forms üzerinden çevrimiçi olarak yönetebilecektir.

1616

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

Kullanıcı geri bildirim raporu

Bu çıktıda anketlerin ve proje ortağı kurumlar tarafından yürütülen veri toplama işleminin sonuçları rapor edilecektir. Anketler kullanıcılara hem elden (özellikle ulusal ve uluslararası etkinlikler, seminerler ve çalıştaylarda) ve çevrimiçi olarak sunulacaktır.

Bu sürecin sonunda, sonuçlar proje ortağı kurumlar arasında paylaşılacaktır.

1717

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY En İyi Uygulamalar ve Yönergeler

Bu çıktıda, farklı sporlarda ve eğitim bağlamlarında kullanılabilecek ve aktarılabilecek olan, engellilik ve sosyal içermeyle ilgili hem SIT2PLAY faaliyetleri ve diğer En İyi Uygulamalar toplanacak ve sunulacaktır.

Bu raporda, akranlar arasında deneyimlerin paylaşılması ve uygulanan aktivitelerin karşılıklı olarak

pekiştirilmesi amacıyla tamamlayıcı projelerden (aynı alanda Erasmus+ Programı tarafından finanse

edilen) elde edilen diğer sonuçlar dikkate alınacaktır.

1818

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY El Kitabı

Bu çıktı, sporun temel kurallarını (Yönetmeliklerden alınan) ve bazı ipuçlarını ve tüyoları ve Kapsayıcı Oturarak Voleybol sporunun kolayca anlaşılmasını sağlayacak bilgileri içeren, öğretmenlere, eğitimcilere, ebeveynlerin çocuklarına ve diğer işletmenlere yönelik bir el kitabı olacaktır.

Bu çıktı, sporun kolay uygulanması için bir araç sağlayarak ve dolayısıyla sporu Avrupa'ya yaymak için

bir yol sunarak projenin etkisini artıracaktır. Ayrıca, El Kitabı, diğer sporlarda ve bağlamlarda

gerçekleştirilen benzer projeler ve girişimler için bir “şablon” olarak kullanılabilecektir.

1919

SIT2PLAY Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Öğretmen Eğitimi Materyali ve Etkinliği

Bu çıktı, Ulusal Etkinliklere katılan takımların hazırlanmasından sorumlu olacak öğretmenler/antrenörler için eğitim materyalleri sağlayacaktır.

Bir Eğitim Etkinliği Web Semineri uygulanacak ve çevrimiçi erişim sağlanabilecektir. Web Semineri farklı eğitim ünitelerinden oluşacaktır:

- Projenin ve Yönetmeliğin sunumu;

- Sporun teknik açıklaması (sporun nasıl öğretileceği);

- Özel yetenekleri olan ve engelli bireyleri entegre etme yöntemleri (nasıl gerçekten kapsayıcı

olunabileceği).

2020

SIT2PLAY Çalışma Planı Fikri Çıktılar

2018-3237 / 001-001

No. Başlık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Eylül Ekim Kasım Aralık

1 Uluslararası ISV Yönetmeliği (Birinci

Versiyon) 2 Uluslararası ISV

Yönetmeliği (Son Versiyon) 3 Veri Toplama Rehberi

ve Soru Formları

4 Kullanıcı geri bildirim raporu 5 SIT2LAY En İyi

Uygulamaları ve Yönergeler 6 SIT2PLAY El Kitabı 7 SIT2PLAY Öğretmen

Eğitimi Materyali ve Etkinliği

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Ulusal Etkinlikler ve Seminerler

2018-3237 / 001-001

Sahadaki etkinlikler arasında ulusal ve uluslararası düzeydeki kapsayıcı turnuvalar ve ulusal seminerler olacaktır. Bu etkinlikler, 6 Avrupa ülkesindeki 14 ila 18 yaş grubundan gençleri ve ilgili tüm paydaşları içerecektir (öğrenciler, eğitimciler, eğitmenler, öğretmenler, ebeveynler, sosyal çalışanlar, politika yapıcılar). Gençler sporu oynayacak, ilgili paydaşlar ise hissedilen duyguları ve yaşanan deneyimi tartışıp analiz edecektir. Özellikle S2PLAY ortağı kurumlar, her katılımcı ülke için enaz 3okulbelirleyecekve herokul,ulusalISVturnuvasınakatılmasıiçinenazüçengelliöğrenciden(ikisiherzamansahadaolacak) oluşanbirtakımkaydedecektir..

Her bir proje ortağı kurum, kendi takdirine bağlı olarak, ulusal turnuva için bir formül tasarlayabilir; bu turnuvanın sonunda, bir kazanan okul olacak ve bu okul uluslararası turnuvaya katılacaktır.

Bu konuda aşağıdaki hususlar dikkate alınacaktır:

• Ülke sınırları içindeki üç farklı okuldan öğrencilerden oluşan en az 3 takım turnuvaya katılmalıdır;

• Bir takım, en az 3'ü engelli olmak üzere en fazla 12 erkek ve kız sporcudan oluşabilir. Engelli olarak sınıflandırılan en az iki sporcu her zaman sahada bulunmalıdır. Her halükarda, sahada her zaman en az 2 kız sporcu olmalıdır;

• Ulusal turnuva Haziran 2019'a kadar bitmelidir.

• Her ulusal tanıtım turnuvasında öncesinde, esnasında veya sonrasında, tüm ilgili paydaşlarla seminerler düzenlenmelidir.

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Ulusal Etkinlikler ve Seminerler

Her ulusal turnuva esnasında, tüm proje paydaşlarıyla seminerler düzenlenecektir . Proje ortağı kurumlar, bu seminerler aracılığıyla, projenin hedefleri hakkında bilgilendirecek, IST ile ilgili araçları ve bilgileri sağlayacak ve Sit2Play fikrini teşvik edecektir .

Bu aktiviteler, etkinliği teşvik etmeyi ve sosyal içerme kavramına olan ilgiyi arttırmayı sağlayacaktır.

Paydaşların, entegrasyonun gerçek anlamı ve sporun toplum üzerindeki gerçek etkisi hakkında düşünmesini sağlayarak, deneyimimizi, duygularımızı ve düşüncelerimizi paylaşabileceğimiz bir ortam yaratacaktır.

2018-3237 / 001-001

2018-3237 / 001-001

SIT2PLAY Uluslararası Etkinlik ve Seminer

Final Etkinliği, 2019 Kasım/Aralık ayında her bir Ulusal Turnuvanın kazananından oluşan 6 galip takım arasında Roma'da gerçekleştirilecektir.

Bu etkinlik, tüm projenin en değerli anlarından biri olacaktır; farklı ülkelerden gelen öğrenciler ve öğretmenler birbiriyle iletişim kuracak ve farklı kültür ve deneyimlerini paylaşacaktır.

Turnuva 2 gün sürecektir.

Aşağıda olası bir program verilmiştir:

1. gün

Saat 10:00, eş zamanlı, 1. Maç A Sahası / 1. Maç B Sahası Saat 11:30, eş zamanlı, 2. Maç A Sahası / 2. Maç B Sahası Saat 17.00, eş zamanlı, 3. Maç A Sahası / 3. Maç B Sahası 2. gün

Saat10.00 her havuzdan ilk iki sırayı alan takım arasında yarı final maçı Saat 11:30, eş zamanlı, 5. ve 6. Finali / 3. ve 4. Finali

Saat16:00 1. ve 2. Finali Saat 17:30 ödül töreni

Etkinlik esnasında, eğitimciler, öğretmenler ve paydaşların katılımıyla seminerler düzenlenecek ve ilgili proje ortağı kurumların katılımıyla son toplantı yapılacaktır.

2018-3237 / 001-001