1 T.C.
KURTALAN KIZ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ
VİZYON BELGESİ İZLEME RAPORU 2018 - 2019
2
VİZYON BELGESİ İZLEME RAPORU
KTS 2018-2019 Eğitim-Öğretim Yılı boyunca gerçekleştirilen faaliyetlere yönelik değerlendirme toplantısı yapıldı. Okul idaresi, öğretmenler, öğrenciler ile istişare edilerek “Vizyon Belgesi İzleme Raporu” hazırlandı.
KTS 2018-2019 Eğitim-Öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen faaliyetlerle ilgili
değerlendirme toplantısı yapıldı. Toplantı sonrasında dönem boyunca yapılan faaliyetlerle ilgili Okul Müdür Yardımcısı İLHAN SEVEN ve okul bt rehber öğretmenimiz EKREM KORKUNÇ tarafından "Vizyon Belgesi İzleme Raporu" hazırlandı.Din Öğretimi Genel Müdürlüğü´nün 2018 - 2019 Eğitim-Öğretim Yılını kapsayan İmam Hatip Liselerinde kaliteyi yükseltmeyi hedefleyen okulumuz Kalite Takip Sistemi Vizyon Belgesi İzleme Raporu´nda yapılan çalışmaları şu şekilde sıralayabiliriz:
VİZYON BELGESİ DEĞERLENDİRME RAPORU
Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce hazırlanan Vizyon Belgesi Çerçeve Programı incelendi.
Burada bulunan Vizyon Belgesi Çerçeve Programı yedi faaliyet alanından oluşmaktadır.
1. Eğitim Ortamları ve Fiziki İmkânlar Alanı 2. Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı 3. Akademik Gelişim Alanı
4. Öğrenci Mesleki Gelişim Alanı
5. Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Alanı 6. Çevre ve Paydaşlarla İşbirliği Alanı
7. İzleme ve Değerlendirme Alanı
Ekim ayı itibariyle Kalite Takip Sistemi kapsamında oluşturulan faaliyet planı uygulanmaya başlandı.
1.Eğitim Ortamları ve Fiziki İmkanlar Alanı Kapsamında ;
• Medeniyet coğrafyamızın izlerini taşıyan Kubbet-üs Sahra,Mescid-i Aksa, Mescid-i Nebevi,Kabe-i Muazzama hakkında kısa bilgi içeren görsel duvar panoları hazırlanmış olup,öğrenci, veli ve okulumuza gelen ziyaretçiler tarafından izlendi.
• Vatanını ve Milletini seven, ülkesine sahip çıkan insanlar olarak yetiştirmek his ve duygu dünyalarında 15 Temmuz hain darbe girişimini canlı ve diri tutmak için “15 Temmuz” köşesi oluşturuldu bu anlamda daha çok yerel çalışmalar ön plana çıkarıldı.
• Okulumuzda bir pano hazırlanarak kültür ve medeniyet tarihimizin Türk Büyükleri ve İslam Alimleri hakkında öğrencilerimize ilham ve örnek olan yaşantıları ile ilgili bilgi veren
panolarla donatıldı. Ayrıca hafta bazında düzenllenen bu çalışmalar öğrenciler tarafından Cuma programlarında ve bayrak törenlerinden önce ilgili öğrenciler tarafından anlatıldı.
•Okulumuz öğrencileri tarafından öncülüğünü Edebiyat Öğretmenimiz Dilek İlbasan
rehberliğinde kitap okumanın hayatımızdaki yeri ve önemine değinmek için “Kitap olmadan
3
asla” cümlesiyle yola çıktıkları “Edebiyat Koridoru” adlı çalışma gerçekleştirildi. Ayrıca kütüphanede kitap sayısı ve çeşidi artırılarak daha çok güncel ;ama kültürümüzü ön plana çıkaran kitaplar seçildi.
•Öğrencilerimizin kitaba kolay erişimini sağlamak amacıyla okulumuz kütüphanesi düzenlendi. Öğrencilerin yararlanacağı kitaplar ve yayınlar yeterli imkanda sağlanmaya çalışıldı. Aynı zamanda kitabı olan yazarlar okula konferans için davet edilip imza günü de oluşturuldu.
•Okulumuz öğrencileri tarafından Sağlık Bilincini canlı tutmak,hem öğrencilerimizde sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazandırmak amacıyla “Beslenme ve Sağlık Köşesi” oluşturuldu.
2. Öğretmen ve Eğitim Yöneticileri Alanı Kapsamında;
• Öğretmenler arası kurum kültürünü oluşturmak ve geliştirmek, paylaşımları arttırmak amacıyla ayda bir okulumuz pansiyonunda idareci, öğretmen ve personellerle beraber kahvalltı programı düzenlendi.
•İmam hatip liselerinin akademik ve mesleki başarıları, Kalite Takip Sistemi (KTS), EBA’ya öğrenci, öğretmen ve yönetici girişleri, Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün faaliyetleri, pansiyon durumları, pansiyonlarda ortak konuları içeren faaliyetler ve imam hatip liselerinin yıl sonu yapacakları ortak program hususunda istişare yapılan Anadolu İmam Hatip Liseleri İdarecileri toplantısı-ki buna STK’ların değerli temsilcleri dekatıldı- okulumuzda
gerçekleştirildi.
• Okulumuz idarecileri ve bir grup öğretmenimiz tarafından , meslekî gelişim çerçevesinde örnek uygulama ve çalışmalarıyla öne çıkan okullarımızdan İmam Hatip olarak ön plana çıkan İbrahim Hakkı Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Sayısal alanda Siirt Türk Telekom Fen Lisesi ve Sözel alanda ön plana çıkan Siirt Sosyal Bilimler Lisesi okullları ilgili branş
öğretmenleri tarafından ziyaret edilerek bilgi alışverişinde bulunuldu.
3. Akademik Gelişim Alanı Kapsamında;
• Okulumuz Rehber Öğretmeni Filiz BOZYİĞİT tarafından tüm 12. Sınıf öğrencilerine değişen sınav sistemi hakkında kapsamlı bilgi verildi. Akabinde öğrencilerin derse motivasyonlarını arttırmak ve verimli ders çalışmalarına yardımcı olmak adına “Ders Çalışma Teknikleri ve Motivasyon” konulu seminer verildi.
•11 ve 12. Sınıf öğrencilerine yönelik deneme sınavı çalışmalarının gerçekleştirilebilmesi için
“Okul Deneme Sınavlarından Sorumlu Komisyon” oluşturuldu. Bu bağlamda ikinci dönem deneme sınavları önceden belirlenmiş periyodik takvime göre yapılmaya çalışıldı.
• Okul öğretmenlerimiz tarafından öğrencilerin isteği ve talebi doğrultusunda okul idarecilerinin sorumluluğunda akademik başarıyı arttırma amaçlı haftasonu kursları oluşturuldu.
• Okul rehber öğretmenlerinden Filiz BOZYİĞİT tarafından 11. Sınıf öğrencilerine yönelik
“Yüksek Öğretim Kurumları Sınavı” hakkında bilgi verildi. Akademik anlamda hedef belirlemeyen öğrencilere “Mesleki Eğilim Testi” uygulanarak öğrencilerin hedef belirleme yönünde motivasyonları oluşturuldu. Ayrıca öğrencilerin hazırbulunmuşluk seviyesini artırmak amacıyla 11. Sınıf öğrencilerine Siirt, Dicle üniversitelerine gezi düzenlendi.
4
•Okulumuz rehberlik servisi tarafından 10. ve 11. Sınıf öğrencilerine “Ders Seçimi,Alan/ Dal Seçimi” konulu bilgilendirme çalışması yapılmış olup sayısal, sözel ve eşit ağırlıktan
gidilebilecek meslekler tanıtıldı.
•Okula devamsızlık yapan öğrenciler tespit edildi. Okul idaresi ve rehber öğretmenler ve sınıf rehber öğretmenleri tarafından görüşmeleri yapıldı. “Sınıf Geçme Yönetmeliği” hakkında bilgilendirme çalışmaları yapıldı. Gerekli durumlarda veli görüşmeleri sağlandı.
• Öğrencilerin akademik anlamda güçlük çektiği, daha çok hafızada tutma ve tekrar etmeye dayalı olan derslerden öğrencilerin görsel anlamda maruz kalmalarını sağlayacak “Arapça Etkinlik Koridoru Arapça dersi öğretmeni KEZİBAN ŞAHİN tarafından oluşturuldu.
• 2018-2019 eğitim öğretim sezonu içinde 166 adet veli ziyareti gerçekleştirilmiş olup bu anlamda Risk grubunda olduğu tespit edilen, parçalanmış aile yapısında bulunan, anne veya baba kaybı yaşamış öğrenciler tespit edilerek okul rehberlik servisi tarafından bireysel görüşmeler gerçekleştirilmiş olup, belirli periyotlarla takipleri sağlanıldı. Ayrıca ihtiyaç analizleri yapılarak gerek Kaymakamlık üzerinden ve gerekse de okul Sosyal Yardımlaşma Klübü tarafından bu öğrencilerin harçlık, servis ücreti, kıyafet ve öğle yemeği ihtiyaçları karşılanarak okulu benimsemeleri sağlandı.
• Okul İdarecileri, Rehber Öğretmenler ve Sınıf Rehber Öğretmenleri işbirliğinde veli buluşmaları gerçekleştirilmiş olup öğrencilerin akademik gelişimine destek sağlanıldı.
4. Öğrenci Mesleki Gelişim Alanı Kapsamında;
• Meslek Dersi öğretmenlerimizin rehberliğin öğrencilerimizde namaz bilincinin gelişmesi, cemaatle namaz kılmanın ve kıldırmanın önemi ve fazileti hakkında okulumuz
öğrencilerinden bir grup öğrencinin öncülüğünde başlatılan Namazla diriliş programı çalışmasında okulumuz öğrencilerine seminer düzenlenildi. Ayrıca her gün öğle arası öğrenciler yemek yedikten sonra okul mescidinde cemaatle namaz kılma ve arkasından kısa bir hatırlatma yapılarak namaz bilinci her daim canlı tutulmaya çalışıldı.
• Meslek dersleri öğretmenlerimizden HACİ YUSUF SEÇİLMİŞ rehberliğinde ve okul Müdür Yardımcısı İLHAN SEVEN’ın katkılarıyla bir grup öğrenci tarafından “ Miraç Gecesi Özel Programı” düzenlenerek okul idarecilerimizin ve meslek öğretmenlerimizin de katılımıyla Kurtalan Medine Camii’nde, Miraç Gecesi ihya edildi.
• 9.ve 10 sınıf öğrencilerimize yönelik okulumuz Arapça Öğretmeni KEZİBAN ŞAHİN ve okul Müdürümüz İrfan BAYRAM tarafından Arapça öğrenmenin yararları ve mesleki kariyer açısından sağlayabileceği imkanlar açısından bilgilendirme çalışmasının yapıldığı ´´Arapça Etkinlik Günü ´´programı düzenlenildi. Programın akışı içerisinde Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından düzenlenen ´´9.Arapça Bilgi ve Etkinlik Yarışmalarında şiir
kategorisinde okulumuzu temsil eden ve il ikincisi olan sınıfı öğrencilerimizden ELİF KIRICI tarafından ´´15 TEMMUZ´´ adlı şiiri ve yine aynı yarışmaya ´´Metin canlandırma´´
kategorisinde katılan il birincisi olan öğrencilerimizin performansı canlı olarak öğrencilerimize izletildi.
• Meslek dersleri öğretmenlerimizden SAVAŞ YILDIRAK rehberliğinde bir grup öğrenci tarafından “ Berat Gecesi Özel Programı” düzenlenerek okul idarecilerimizin ve meslek öğretmenlerimizin de katılımıyla Kurtalan Medine Camii’nde, Berat Gecesi ihya edildi.
5
• Meslek dersleri öğretmenlerimiz tarafından Ramazan ayında öğrencilerimizle mukabele okuma ve dinleme, pansiyonda kalan öğrencilerimizle de teravih namazı kılma ve kıldırma gibi mesleki anlamda öğrencilerin gelişimini destekleyecek faaliyetlerde bulunuldu.
5. Değerler Eğitimi, Bilim, Sanat, Spor, Sosyal ve Kültürel Etkinlikler Alanı Kapsamında ;
•Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün düzenlediği 9.Arapça bilgi ve etkinlik yarışmaları kapsamında,okul içi Arapça bilgi yarışması meslek dersi öğretmenlerimizin ve okul idarecilerimizin koordinesinde okulumuzda başarılı bir şekilde gerçekleştirildi.
• İmam Hatip Liseleri arası “ Arapça Metin Canlandırma” yarışmasında meslek dersleri öğretmenlerimizden MAHMUT ERTUĞRUL ve Arapça Öğretmeni KEZİBAN
ŞAHİN tarafından bir grup öğrencinin hazırlanmasıyla gösteride okulumuz en güzel şekilde temsil edildi. Canlı performansta il birinciliği kazanıldı.
• Milli Eğitim Bakanlığı Anadolu İmam Hatip Lİsesi öğrencileri arasında
düzenlenen”Arapça Şiir Okuma Yarışması”na meslek dersi öğretmenlerimizin hazırladığı öğrencimiz ELİF KIRICI tarafından il ikinciliği kazanıldı.
•İmam Hatip Liseleri arasında düzenlenen Kuran-ı Kerim’i yüzünden okuma yarışmasında meslek dersleri öğretmenlerimizden HACİ YUSUF SEÇİLMİŞ ’İn hazırladığı öğrencimiz ZEYNEP NERGİZ il ikinciliği kazanıldı.
•İmam Hatip Lisesi Öğrencileri olma misyonuyla hareket ederek "Kim kardeşinin ihtiyacını giderirse Allah onun ihtiyacını giderir" hadisini kendilerine rehber edinen öğrencilerimiz tarafından harçlıklarından biriktirdikleriyle katarak hastası insanların ameliyat masraflarını üstlenmek için “İmam Hatipliler Göz Nuru Oluyor” adlı proje düzenlenildi. Projeyle
Afrika’da bulunan 4 katarak hastalarına umut olundu.
.Gazze’de Kudüs’te Abdulhamit Han Fidanlığı oluşturmak anlamında 20 fidan ücreti yatırıldı.
. Soframı Kudüs’lü kardeşimle paylaşmak istiyorum kapsamında 95 Kudüs’lu kardeşimizin iftar ihtiyacı karşılandı.
.Maddi durumu düşük olan Kudüs’lü müslüman kardeşimizin 20 tanesine Yardım Kumanyası STK’lar üzerinden öğrenci harçklarıyla karşılandı.
• •İnsanlar arasında ırk, din, renk, yaş, cinsiyet ayırımı yapmadan sevgi, saygı, dostluk duygularını geliştirmek, insanın insan olmak haysiyeti ile sahip olması gereken hakları konu alan “İnsan Hakları ve Din” konulu seminer ilçe Müftülüğü tarafından öğrencilere verildi.
• Okulumuz Beden Eğitim Öğretmeni tarafından okul içi sınıflar arası maçların yapıldı (BOCCE,DARK, Masa Tenisi vb)
• Saygı, sevgi,vefa, vicdan, sorumluluk,özveri duygularının gelişmesi ve perçinlenmesi amacıyla okulumuz öğrencileriyle birlikte rahmet ve bereket timsali yaşlılarımız, kimsesizlerimiz, fakirlerimiz ziyaret edildi ve varsa birtakım ihtiyaçları giderildi..
•Okulumuz rehberlik servisi tarafından “Akran Kardeşliği” ile ilgili grup çalışmaları yapıldı,
•Geleceğimizin teminatı gençlerimizin sağlıklı bireyler olarak yetiştirilmesi için sigara,alkol gibi bağımlılık yapan maddelerin zararları konusunda bilinçlendirmek amacıyla okulumuz Yeşilay Kulubü Öğretmenleri ve öğrencileri tarafından pano çalışması yapıldı.
6
•Sigaranın zararlarına dikkat çekmek ve sağlıklı yaşama destek olmak için okulumuz Yeşilay Kulübü tarafından seminer çalışması yapıldı.
• Vatan, millet,bağımsızlık şuurunun gençlerde daha da gelişmesi adına gelişmesi adı18 Mart Çanakkale zaferi ve Şehitleri Anma Programı okulumuz edebiyat öğretmenleri ve
öğrencilerimizi hazırladığı programla hatırlandı
•Çanakkale’de bu vatan için canını seve seve feda etmiş atalarımızı andığımız, okulumuz Edebiyat Öğretmenleri ve öğrencilerimiz tarafından hazırlanan“18 Mart Çanakkale Zaferi ve Şehitleri Anma Programı” ilçe programı gerçekleştirildi. Bu program sonunda katılımcılar tarafından öğrencileri,miz ve emeği geçen herkes tek tek tebrik edildi.
•Okulumuz kardeş okul kapsamında öğrencilere yönelik Ankara/Çankırı gezisi düzenlenildi.
Gezi’de şehit ve gazi yakınlarıyla buluşuldu.. taceddin dergahi ziyaret edildi.
•Değerler eğitimi kapsamında ilçemizin önde gelen kanaaat önderleri tarafından, imamlar ve kurum müdürleri tarafından seminerler ve paylaşımlar düzenlendi.
• “Değerler Eğitimi” kapsamında her ay bir değer sorumlu öğretmenler tarafından konu alınarak sunumlarla, etkinliklerle ve görsellerle desteklenerek öğrencilerde hedeflenen değer yargılarının geliştirilmesine katkı sağlanıldı. “Değerli Yuvam” projesi kapsamında pansiyon öğrencilerimiz tarafından pansiyonda etkinlikler yapıldı.
•Okulumuz öğrencileri tarafından birçok farklı spor dalında çeşitli dereceler elde edildi. Bu sporsal faaliyetlerde derece getiren alanlara öğrencilerimiz ödüllendirildi.
6. Çevre ve Paydaşlarla İşbirliği Alanı Kapsamında;
•Okulumuz Rehberlik Servisi Tarafından 12. Sınıf öğrencilerimize yönelik “Siirt Ünivesitesi Gezisi” Düzenlenildi. Yapılan gezide İlahiyat Fakültesi’nde derslere iştirak edilerek
öğrencilerin motivsyonu arttırıldı.
•Din Öğretimi Genel Müdürlüğünce "Evin Okula Yakınlaşması ve Değişen Anne Baba Rolleri" projesi kapsamında, veli-okul bütünleşmesini sağlamak ve öğrencilerin bedensel, ruhsal gelişimlerini desteklemek amacıyla "Anne-Baba Eğitimi Seminerleri" Okulumuz Rehberlik Servisi ve Meslek Dersi Öğretmeni Nergiz Özlük ve Edebiyat Öğretmeni DİLEK İLBASAN’nın, katkılarıyla gerçekleştirildi. “Ergenlerde Dini Tutum”, “Sağlıklı Yaşam”,
“Tütün ve Madde Bağımlılığı”, “Ergenlerde İletişim” seminerleri verildi,“Anneler Günü Özel Programı” düzenlenildi. Ilçe vaizeleri tarafından örnek Müslüman Anne nasıl olmalı
konusunda Kurtalan Medine Camiinde seminer verildi.
•Kalite Takip Sistemi faaliyetleri çerçevesinde okulumuzda İş sağlığı ve güvenliğiyle ilgili paydaşlarla işbirliğine giderek okul güvenliğini sağlamaya yönelik tedbirler alınmaya çalışıldı.
•Okulumuz sivil savunma kulübü öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz tarafından hazırlanan program hazırlanıldı. Program kapsamında personel tahliye tatbikatı yapıldı.
•Deprem Haftası kapsamında Kulup öğretmenlerimiz ve okul idarecilerimiz tarafından olası deprem/yangın anında personel ve öğrencilere kurum ve okullarda can ve mal kaybının en aza indirilmesi için eğitim verilerek derslikler ve yurtların planlı bir şekilde boşaltılması ve önceden belirlenen açık alanlarda hiçbir izdihama yol açmadan toplanmalarını sağlamak amacıyla okulumuzda öğrenci ve personel tahliye tatbikatı yapıldı.
7
• Kurtalan İlçe Sağlık Müdürlüğ’ünden gelen görevli diyetisyen ve hemşire tarafında okul idarecilerimize, rehber öğretmenlerimize, bir grup öğrenci ve öğretmenlerimize “Obezite ile Mücadele” konulu eğitim verildi.
• Okul İdareci ve öğretmenlerimizin katılımıyla belirli periyotlarda veli toplantıları yapıldı.
Paydaşlarımıza eğitim- öğretim faaliyetleri, öğrenci bilgilendirmeleri ile ilgili bilgiler verildi.
• Okul Tanıtım Komisyonu oluşturularak okul tanıtım videosu, görsel afişler oluştuldu.
Komisyonla ve değişik seviyedeki öğrencilerle birlikte ilçemizdeki (köyler dahil) 23 ortaokul ziyareti yapılarak okul tanıtıldı. Çeşitli yerlere afişler asılarak okulun tanıtımı sağlanıldı.
Ayrıca camii kürsülerinde okul tanıtımının yapılması için İlçe Müftülüğüyle işbirliğine gidildi.
7. İzleme ve Değerlendirme Alanı Kapsamında;
• Kalite Takip Sistemi kapsamında memnuniyetini belirleme ve iyileştirme amacıyla okulumuz öğrencilerine okul rehberlik servisinin hazırladığı 50 soruluk “Öğrenci Memnuniyet Anketi” ve “Veli Memnuniyet Anketleri” uygulandı. Tüm elde edilen
sonuçlar okul idaresi,rehberlik servisi ve öğretmenler tarafından değerlendirilerek iyileştirme çalışmaları gerçekleştirildi.
• Devamsızlık sorununa yönelik Okul Rehberlik Servisi tarafından “Devamsızlık Nedenler Anketi” uygulandı. Yapılan anket sonucunda sonuçlar okul idaresi, öğretmenler ve rehberlik servisi tarafından değerlendirildi. Devamsızlık problemi olan öğrenci velilerine ulaşıldı, bireysel görüşmeler yapıldı.
• Sınav sonrası zümre öğretmenlerince , öğrencilerin kazanım edinme durumları değerlendirilerek raporlaştırıldı ve okul idaresiyle bilgi paylaşımında bulunuldu.
• Okul İdaresi tarafından Vizyon Belgesini değerlendirmek üzere öğretmen, öğrenci
temsilcileriyle birlikte değerlendirme toplantısı yapıldı.Vizyon Belgesi Değerlendirme Raporu yazıldı.
AYRICA;
*Okulumuzda bulunan ortak kullanım alanlarının (kütüphane, kantin, mescit vb.) ders saatleri dışında da öğrencilerimiz tarafından kullanımı için gerekli çalışmalar yapıldı.
*Okul Müdürümüz tarafından zümre öğretmenleri değerlendirme toplantısı yaptı.
*Okulumuzda Memnuniyet ve Öneri kutuları oluşturularak, öğrencilerimizin aktif olarak kullanmaları sağlandı.
* Okulumuzda 24 Kasım Öğretmenler Günü münasebetiyle öğretmenlerimizle birlikte birtakım faaliyetler yapıldı.
* Seçmeli Derslerle ilgili çeşitli öğrenme materyallerin
8
*Okul müdürümüz, sınıflardaki dersler izleyerek, tecrübelerini ve deneyimlerini öğretmenlerimiz ve öğrencilerimiz ile paylaştı.
* Öğrencilerimizin akademik başarılarının artırılması amacıyla; okullarımızda zümre öğretmenler toplantısı yapılarak ve ortak kararlar alınması sağlandı.
* Öğrencilerimizin mesleki bilgi ve becerilerinin artırmak amacı ile cami ve kuran kurslarında uygulama çalışmaları yapıldı.
* Okulumuzda bulunan Meslek Dersleri öğretmenlerimiz tarafından kabiliyetli öğrencilerimize mesleki rehberlik hizmeti verdi.
* Meslek Dersleri kapsamında öğrencilerimize vaizelik ve Kur’an Kursu Öğreticiliği çalışmaları yaptırdı.
* Kültürel Etkinlikler kapsamında başta Siirt 5. Kitap Fuarı olmak üzere öğrencilerimize yönelik tarihi ve doğal mekânlara geziler düzenlendi.
* Okullarımızın uygun mekanlarına tarihimizde yer etmiş önemli şahsiyetlerin isimleri verildi.
* Kültürel Etkinlikler kapsamında öğrencilerimize çeşitli konularda belgesel ve eğitici filmler izlettirildi; sonrasında değerlendirmelerde bulunuldu.
* Milli Birlik ve Bütünlüğümüze tehdit oluşturan unsurlara karşı bilinçlendirme (seminer, toplantı, film ve belgesel izlettirme vb) çalışmaları yapıldı.
