• Sonuç bulunamadı

ÖDE5024DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İSTATİSTİKYüksek Lisans

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ÖDE5024DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İSTATİSTİKYüksek Lisans"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖDE5024

DAVRANIŞ BİLİMLERİNDE İSTATİSTİK

Yüksek Lisans

Doç. Dr. ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU

(2)

Temel Kavramlar

• Bilimsel Araştırma : Bilimsel bilgi elde etme süreci

(Büyüköztürk, 2017)

(3)

Temel Kavramlar

• Değişken : Nicel ya da nitel anlamda bir özelliğin belirgin olarak bir durumdan diğerine farklılık göstermesi

• Bağımlı – Bağımsız

• Sürekli – Süreksiz

• Nicel – Nitel

(4)

Temel Kavramlar

• Ölçme : Gözlenen bir olaya belli kurallara göre değer verme, sayısallaştırma işlemi

• Birey ya da objelerin sahip oldukları özellikler, dört ayrı ölçek türü ya da ölçme düzeyi ile açıklanabilir.

• Sınıflama Ölçeği

• Sıralama Ölçeği

• Aralık Ölçeği

• Oran Ölçeği

(5)

Temel Kavramlar

• Evren (kitle, yığın, popülasyon), araştırma kapsamına ve aynı özellikleri taşıyan birimlerin tümü

• Büyüklüğü ilgilenilen özelliğe göre değişir

• Evrene ilişkin özelliklerin sayı ile belirtilen değerlerine evrendeğer (parametre) denir

• Örneklem evrenle aynı özelliğe sahip daha küçük gruplar

• Örneklemden ilgilenilen özelliğe ilişkin olarak hesaplanan ve sayısal olarak ifade edilen değere örneklemdeğer (istatistik)

(6)

Temel Kavramlar

• İstatistik

• Betimsel İstatistik ; bir değişkene ilişkin sayısal değerlerin toplanması, betimlenmesi ve sunulmasına olanak sağlayan istatistiksel işlemler

• Kestirisel İstatistik; örneklemden hesaplanan istatistiklere dayalı

olarak evren değerlerine ilişkin doğru kestirimler yapılmasını sağlayan yöntem ve teknikler (anlam çıkarıcı istatistik)

(7)

Temel Kavramlar

• Hipotez :

1) Null Hipotez: değişkenler arasında anlamlı bir ilişkinin ya da farkın olmadığını ileri sürer. Örneğin, “dikkat eksikliği ve okuma becerisi arasında anlamlı bir ilişki yoktur’’

2) Araştırma Hipotezi: değişkenler arasında anlamlı bir ilişkinin ya da farkın olduğunu ileri sürer. Örneğin, “dikkat eksikliği ve okuma

becerisi arasında anlamlı bir ilişki vardır”

(8)

Temel Kavramlar

• Hipotez Testi: Bu süreç dört aşamada açıklanabilir.

1. Null hipotezi (istatistiksel hipotez) ve araştırma hipotezinin (alternatif hipotez) oluşturulması

2. Test ölçütlerinin (analizde kullanılacak test istatistiği ve anlamlılık düzeyi) belirlenmesi

3. Test istatistiğinin değerinin hesaplanması;

4. Null hipotezi hakkında kararın verilmesi ve sonuçların yorumlanması

(9)

Veri Analizi İçin Uygun İstatistik Tekniğin Seçimi

• Bir istatistiksel tekniğin seçiminde ya da kullanımında dikkate alınması gereken başlıca ölçütler;

1. Desenin türü.

2. Bağımlı değişkenin ölçme düzeyi, sayısı, türü ve dağılımı

3. Bağımlı değişkende etkisi gözlenen değişken (faktör) sayısı, alt örneklemlerin sayısı ve büyüklükleri

4. İstatistiksel kontrol

(10)

Kaynaklar

• Büyüköztürk, Ş. Çokluk-Bökeoğlu, Ö. Köklü, N. (2016). Sosyal Bilimler için İstatistik. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.

• Büyüköztürk, Ş. (1995). Kestirisel istatistik. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 26 (1), 409-28.

• Büyüköztürk, Ş. (2017) Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı: İstatistik, Araştırma Deseni SPSS Uygulamaları ve Yorum. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.

• Çokluk, Ö. Şekercioğlu, G. Büyüköztürk, Ş. (2016). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik SPSS ve LISREL Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.

Referanslar

Benzer Belgeler

Duygusal Zeka ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışı İlişkisi Duygusal zeka ile örgütsel vatandaşlık davranışı arasındaki ilişkinin belirlenmesine yönelik

Öğrencinin aile tipi ile akademik başarısı arasındaki istatistiksel olarak anlamlı ilişkinin geniş aile yapısına sahip öğrencilerin puanının yüksek

Narsistik kişilik özelliklerinin alt boyutları olan mükemmeliyetçilik, kontrol, kuralcılık, sezgisellik boyutları ile karar verme süreci arasında pozitif yönde

Dolayısıyla bu bağımsız değişkenlerin diğer bağımsız değişkenlere göre f değerlerinin, standartlaşmış katsayıların, yapı matris katsayılarının, kanonik

Çalışmamızda, alt solunum yolu enfeksiyonu ve üst üriner sistem enfeksiyonunda tanı anında görülen reaktif trombositoz ile hastalık şiddeti karşılaştırılmış,

Gruplar arasında pik inspiratuar basınç, plato basıncı, kompliyans değerleri arasında anlamlı fark saptanmazken; havayolu direnci bazal değerleri arasında alfentanil grubunda

Anahtar Sözcükler: çevre eğitimi, çevreye yönelik tutum, çevre bilgisi, çevre ve insan, gönüllü çevre kuruluşları ABSTRACT: In this study, it is aimed to determine the

Polatlı Belediye Başkanı Mürsel Yıldızkaya korona virüs nedeniyle 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramının 100.. yılında çocukları evle- rinde ziyaret