EDEBİYATIN İNSAN VE TOPLUM YAŞAMI AÇISINDAN İŞLEVLERİ
• Edebiyat, “Yaşama ve insana ilişkin her türlü durumun, duygunun, düşün, düşüncenin, sorunun, güzelliğin sanatçının yaratıcılığı, düş gücü ve dilin olanaklarıyla yaşam bulmasıdır.
Edebiyat yapıtları; insanın duygularının,
düşlerinin, düşüncelerinin, umutlarının,
kaygılarının, sorunlarının, yaşama ilişkin
tasarılarının, karşı çıkışlarının sanatçı tarafından
oluşturulan kurgu yoluyla dilin zengin
olanaklarına dönüşmüş biçimleridir” (Aslan,
2013a).
EDEBİYATIN İNSAN VE TOPLUM YAŞAMI AÇISINDAN İŞLEVLERİ
• Kavcar (1999: 4) edebiyatı, “Çağlar boyunca insanoğlunun duyduğu, düşündüğü ve yaptığı her şeyi en zengin ve etkili biçimde ortaya koyan bir sanat”;
Adalı (2003: 25) ise “Dolaylı bir anlamı ileten özel bir dil” olarak tanımlar.
EDEBİYATIN İNSAN VE TOPLUM YAŞAMI AÇISINDAN İŞLEVLERİ
• Özdemir (2013: 75)’e göre edebiyatın varoluş
gerekçesi insanı ve insanlık durumlarını
güzelduyusal bir söylemle anlatmak, insana
başka hayatları yaşama düşleri kurdurmaktır.
EDEBİYATIN İNSAN VE TOPLUM YAŞAMI AÇISINDAN İŞLEVLERİ
• Kavcar (1999:4-5)’a göre edebiyat, çağlar boyunca insanın duyduğu, düşündüğü ve yaptığı her şeyi zengin ve etkili biçimde ortaya koyduğundan insanda çok çeşitli duyma, düşünme ve hareket etme bilincini uyandıran önemli bir araç işlevi görür. Eğitim bakımından edebiyatın değeri insana çok çeşitli duyma, düşünme ve hareket etme örnekleri vermesidir.
• Sever (2012: 11)’e göre edebiyat, bize sanatçı duyarlığı ile kurgulanmış bir yaşam sunar. Yaşamımıza yeni anlamlar katar. İnsan ve yaşam gerçekliğini sanatçı duyarlığıyla kavramamıza, bu gerçekliğe sanatçının penceresinden bakmamıza olanak sağlar.
