• Sonuç bulunamadı

I. 1. Ders İzlenceleri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "I. 1. Ders İzlenceleri"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

I. 1. Ders İzlenceleri

Bölüm Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği

Ders Kodu ÖAS402

Ders Adı Seç.IV (A) Beden Eğitiminde Araştırmalar

Ders Türü Seçmeli

Ders Kredisi 2

Ders (katalog) İçeriği Beden eğitimi ve spor öğretimi ile ilgili alanda yapılan çalışmaların incelenmesini kapsar.

Dersin Amacı Beden eğitimi ve sporla ilgili literatüre hakim olması amaçlanır.

Önşart(lar)

Dersin Öğrenim Çıktıları

 Alanı ile ilgili güncel literatür bilgisine sahip olabilme

 Beden Eğitimi Öğretmenliği alanı ile ilgili tanımlanan probleme ilişkin literatür taraması yapabilme

 Tanımlanan araştırma problemine uygun yöntemi (çalışma grubu, veri toplama ve veri analizi tekniklerini) belirleyebilme

İşlenen Konular

1. Tanışma, ders içeriği hakkında bilgi verme ve temel kavramlar 2. Bilim ve bilimsel araştırma

3. Nicel araştırma yöntemi 4. Nitel araştırma yöntemi 5. Araştırma önerisi hazırlama 6. Literatür taraması ve tartışma 7. Literatür taraması ve tartışma 8. Araştırmanın gerekçesini oluşturma

9. Araştırma problemi ve alt problemlerini saptama ve yazma 10. Araştırmanın diğer değişkenlerini yazma

11. Araştırma yöntemini belirleme ve yazma 12. Araştırma önerisini yazma

13. Araştırma önerisini sunma 14. Araştırma önerisini sunma Dersin Meslek Eğitimini

Sağlamaya Yönelik Katkısı

Alanındaki gelişmeleri bilimsel yayınlarla takip ederek kendini geliştirir ve mesleğinin standartlarını yükseltir.

Dersin Öğrenim

Çıktılarının Program Çıktıları ile Olan İlişkileri

 Beden eğitimi ve sporda güncel bilgi içeren ders kitaplarını ve araştırmaları takip eder, yeni uygulama araç gereçleri hakkında bilgiyi araştırır.

 Beden eğitimi ve sporla ilgili disiplinler (spor psikolojisi, Spor beslenmesi, ilk yardım, spor tarihi, egzersiz fizyolojisi vs…) konusunda bilgi sahibidir.

 Sahip olduğu beden eğitimi ve spor bilgi ve becerilerini bilimsel yöntemler ile değerlendirir, analiz eder ve tartışmalar yapar.

 Beden eğitimi spor bilgisinin kaynağı, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğini değerlendirme bilgisine sahip olma.

Ders Kitabı ve Gerekli Diğer Malzemeler

Spor Bilimleri ile ilgili ulusal ve uluslararası dergiler. Spor Bilimleri ile ilgili düzenlenmiş ulusal ve uluslararası kongre bildiri kitapçıkları.

Bu Tanımı Hazırlayan Kişi(ler) ve Hazırlanma Tarihi

Prof. Dr. Semiyha TUNCEL 28.03.2020

Referanslar

Benzer Belgeler

Açık ve uzaktan öğrenmenin temel kavramları ve felsefesi; dünyada uzaktan eğitimin gelişimi; Tür- kiye’de uzaktan eğitimin gelişimi; uzaktan eğitimde öğrenen ve

Bu derste, konu alanında öğretim yöntemleri, öğrenme ve öğretme süreçleri, genel öğretim yöntem ve modellerinin konu alanı öğretimine uygulanması, model

• Ortopedik, işitme, görme, zihinsel engellilerin türleri ve sınıflaması.. • Engel gruplarını spor etkinlikleri içerisinde

Mezunlar ayrıca; spor sağlık merkezleri, spor federasyonları, kamu ve özel kuruluşlara ait spor kulüpleri, fitnes merkezleri, büyük turizm kuruluşları, spor

Bu yönerge; Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Anabilim Dalına özel yetenek sınavı ile

2020-1-TR01-KA103-081914 No'lu Erasmus+ Programı Projesine İlişkin Öğrenci Öğrenim ve Staj Hareketliliği Başvuru ve

Dersin Kodu Ders Adı Öğretim Elemanı Sınav Türü Final Bütünleme.. Tarih Saat Tarih

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ GEOTEKNİK ANABİLİM DALI HİDROLİK ANABİLİM DALI MEKANİK ANABİLİM DALI ULAŞTIRMA ANABİLİM DALI YAPI ANABİLİM DALI