• Sonuç bulunamadı

Üniversitemizin dönemi için belirlediği amaç ve hedefler aşağıda verilmiştir.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Üniversitemizin dönemi için belirlediği amaç ve hedefler aşağıda verilmiştir."

Copied!
17
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1

1. STRATEJİ GELİŞTİRME: AMAÇ, HEDEF VE STRATEJİLERİN BELİRLENMESİ Üniversitemizin vizyonuna ulaşmak için durum analizinde ortaya çıkan ihtiyaçları ile konum, başarı bölgesi, değer sunumu ve temel yetkinlik tercihlerinden oluşan farklılaşma stratejisi dikkate alınarak amaçlar ve bu amaçları gerçekleştirmeye yönelik hedefler, performans göstergeleri, hedef kartlarında sunulmuştur.

Amaçlar ve Hedefler

Üniversitemizin 2018-2022 dönemi için belirlediği amaç ve hedefler aşağıda verilmiştir.

Şekil 1. Amaç 1 için hedefler

Şekil 2. Amaç 2 için hedefler A1. Nitelikli insan gücü

yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitenin arttırılması

H1.1. Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

H1.2. Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

H1.3. Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

H1.4.Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

H1.5.Öğretim üyesi yetiştirmek için yüksek lisans ve doktora programlarının açılması veya diğer üniversiteler ile ortak programların yürütülmesine yönelik çalışmaların yapılması

A2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek

ve akademik çalışmaları arttırmak

H2.1. Üniversitemizin SCI, SCI-Exp., SSCI, SSCI-Exp ve AHCI indekslerine giren yayın sayılarını arttırmak.

H2.2. Üniversitemizde bilişim kaynaklarının kesintisiz, güvenli ve yaygın olarak kullanılmasını sağlanması, kütüphane alt yapısının güçlendirilmesi

H2.3. Öğretim elemanlarına yurt içi ve yurtdışı üniversitelerde veya araştırma merkezlerinde deneyim kazandırılarak,

Araştırma Geliştirme faaliyetlerinin arttırılması

H2.4. Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Alanlarında ilgili enstitüler koordinatörlüğünde akademik dergi çıkartılması ve yayınlanması

(2)

2

Şekil 3. Amaç 3 için hedefler

Şekil 4. Amaç 4 için hedefler

Şekil 5. Amaç 5 için hedefler A3. Üniversitenin fiziki

kapasitesinin arttırılması

H3.1. Uygulamalı dersler için uygun atölye ve laboratuvar arzının arttırılması

H3.2. Üniversite fiziki imkanlarının Eğitim-öğretim, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve teknolojik ihtiyaçlarına cevap verebilecek niteliğe ulaştırılması.

A4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya

destek olmak

H4.1. Yerel düzeyde eğitim amaçlı seminer ve panellerin düzenlenmesi

H4.2. Şehrin var olan ekonomik değerlerinin tanıtımına yönelik faaliyetlerin arttırılması.

A5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını

sağlamak

H5.1. Tüm akademik birimlerde Girişimcilik dersinin müfredatlarda yer verilmesi.

H5.2. Üniversite ve Sanayi işbirliği ile kuluçka merkezi oluşturmak

(3)

3 NOT:

1- Hedef (a) Kısmına girilen sayı kurumun 2020 yılı Stratejik Plan hedefidir. (Lütfen değiştirmeyiniz)

2-Her birimin kendisi ile ilgili kartları doldururken 2020 yılı için Stratejik Planda belirtilen hedefe uygun bir yılsonu tahmini belirleyerek Yılsonu Gerçekleşme Tahmini (b) sütununa girmesi gerekmektedir.

3-Her birimi ilgilendiren 1. Üç aylık ve 2. Üç aylık gerçekleştirmeleri doldurması gerekmektedir.

Hedef Kartı 1

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H1.1. Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1.Üç Aylık 2. Üç aylık

PG 1.1.1 Akademik Personel Sayısı

356 19 13 12

PG 1.1.2 Öğrenci

Sayısı

4100 100 37 37

PG 1.1.3 İdari Personel

Sayısı

329 8 7 7

(4)

4

Hedef Kartı 2

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H.1.2. Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1.Üç aylık 2.Üç aylık

PG 1.2.1 Aktif Hale getirilecek bölüm/program sayısı

11 1 0 0

(5)

5

Hedef Kartı 3

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H1.3 Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1.Üç aylık 2. Üç aylık

PG 1.3.1 Değişim programına katılan öğrenci

sayısı

50 0 0

PG 1.3.2 Değişim programına katılan akademik personel sayısı

20 0 0

(6)

6

Hedef Kartı 4

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H1.4.Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 1.4.1 Proje yarışması

sayısı

2 0 0

PG 1.4.2 Proje yarışmasına katılan öğrenci

sayısı

100 0 0

PG 1.4.3 Proje yarışmasına katılan akademik personel sayısı

15 0 0

(7)

7

Hedef Kartı 5

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması Hedef H1.5. Öğretim üyesi yetiştirmek için yüksek lisans ve doktora programlarının

açılması veya diğer üniversiteler ile ortak programların yürütülmesine yönelik çalışmaların yapılması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 1.5.1 Lisansüstü program sayısı

7 0 0

PG 1.5.2 Lisansüstü öğrenci

sayısı

144 6 0

PG 1.5.3 Diğer üniversiteler ile ortak protokol sayısı

1 0 0

(8)

8

Hedef Kartı 6

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.1.Üniversitemizin SCI, SCI-Expanded SSCI, SSCI-Expanded ve AHCI indekslerine giren yayın sayılarını arttırmak.

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 2.1.1 SCI, SCI-Expanded yayın sayısı

25 18 10 10

PG 2.1.2 SSCI, SSCI-Expanded

yayın sayısı

15 3 0 0

PG 2.1.3

Ulusal/Uluslarar

ası Proje Sayısı

20 6 2 2

(9)

9

Hedef Kartı 7

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.2. Üniversitemizde bilişim kaynaklarının kesintisiz, güvenli ve yaygın olarak kullanılmasını sağlanması, kütüphane alt yapısının güçlendirilmesi

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 2.2.1 Tüm binalara kablosuz internet

kullanımı için oluşturulan alt yapı sayısı

12 0 0

PG 2.2.2 Öğrenciler için her akademik birimde kurulan internet erişim odaları sayısı

9 0 0

PG 2.2.3 Merkezi Kütüphanede Kayıtlı Basılı Kitap, Dergi Aboneliği, Elektronik Veritabanı Sayısı

55.000 0 0

(10)

10

Hedef Kartı 8

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.3. Öğretim elemanlarına yurt içi ve yurtdışı üniversitelerde veya araştırma merkezlerinde deneyim kazandırılarak, Araştırma Geliştirme faaliyetlerinin arttırılması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 2.3.1 Ulusal ve Uluslararası hareketlilik sayısı

15 0 0

PG 2.3.2 Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası kongre ve sempozyum Sayısı

4 0 0

(11)

11

Hedef Kartı 9

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.4. Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Alanlarında ilgili enstitüler koordinatörlüğünde akademik dergi çıkartılması ve yayımlanması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 2.4.1 Sosyal Bilimler Dergisinin çıkartılması sayısı

1 0 0

PG 2.4.2 Fen Bilimleri Dergisinin çıkartılması sayısı

1 0 0

(12)

12

Hedef Kartı 10

Amaç A.3. Üniversitenin fiziki kapasitesinin arttırılması

Hedef H3.1. Uygulamalı dersler için uygun atölye ve laboratuar arzının arttırılması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 3.1.1 Atölye ihtiyaçlarının

giderilmesi

%60 0 0

PG 3.1.2 Laboratuvar ihtiyaçlarının giderilmesi

%60

(13)

Şırnak Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı

13

Hedef Kartı 11

Amaç A3. Üniversitenin fiziki kapasitesinin arttırılması

Hedef H3.2. Üniversite fiziki imkanlarının eğitim-öğretim, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve teknolojik ihtiyaçlarına cevap verebilecek niteliğe ulaştırılması.

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekl

eşme Tahmini

(b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 3.2.1 Yürüyüş ve bisiklet

parkurunun yapılma oranı

%70 0 0

PG 3.2.2 Mevcut fiziki imkanların sportif ve kültürel faaliyetler için hayata geçirilme oranı

%60 0 0

PG 3.2.3 profesyonel eğitimciler ile idari akademik ve öğrencilere dönük sportif ve kültürel çalışmaların sayısı

10 0 0

PG 3.2.4 Kapalı Alan Kapasitesinin Artırılması (m2)

210.000 0 0

(14)

Şırnak Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı

14

Hedef Kartı 12

Amaç A.4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya destek olmak

Hedef H4.1. Yerel düzeyde eğitim amaçlı seminer ve panellerin düzenlenmesi

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme Tahmini

(b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 4.1.1 Dış

paydaşlara yönelik düzenlenen eğitim (panel, seminer, konferans) sayısı

50 0 0

PG 4.1.2 Eğitimlere katılan kişi sayısı

1.000 0 0

(15)

Şırnak Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı

15

Hedef Kartı 13

Amaç A.4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya destek olmak

Hedef H4.2.Şehrin var olan ekonomik değerlerinin tanıtımına yönelik faaliyetlerin arttırılması

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme

Tahmini (b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 4.2.1 Kömür madenlerinin

araştırılması ve etkin kullanımına yönelik araştırmaların sayısı

5 0 0

PG 4.2.2 İnanç

turizminin gelişmesine yönelik tanıtıcı

etkinliklerin sayısı

2 0 0

PG 4.2.3 Yenilenebilir enerji potansiyelinin ortaya çıkarılmasına yönelik çalışmaların sayısı

1 0 0

PG 4.2.4 Bitkisel ve hayvansal kaynaklardan katma değeri yüksek ürün elde edilmesi ve tanıtımına yönelik etkinliklerin sayısı

2 0 0

(16)

Şırnak Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı

16

Hedef Kartı 14

Amaç A.5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını sağlamak Hedef H5.1. Tüm akademik birimlerde Girişimcilik dersinin müfredatlarda yer

verilmesi.

Performans

Göstergeleri Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme Tahmini

(b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 5.1.1

Girişimcilik dersine müfredatlarında yer veren

bölüm/program sayısı

17 0 0

PG 5.1.2 Düzenlenen Kariyer Günleri sayısı

1 0 0

(17)

Şırnak Üniversitesi 2018-2022 Stratejik Planı

17

Hedef Kartı 15

Amaç A.5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını sağlamak Hedef H5.2. Üniversite ve Sanayi işbirliği ile kuluçka merkezi oluşturmak

Performans Göstergeleri

Hedef (a)

Yılsonu Gerçekleşme Tahmini

(b)

GERÇEKLEŞME

1. Üç aylık 2. Üç aylık

PG 5.2.1 Hayata geçirilen Kuluçka

merkezi sayısı

1 0 0

PG 5.2.2 Kuluçka merkezinde kurulan iş yeri

sayısı

10 0 0

Referanslar

Benzer Belgeler

ÇSGB Kalkınma Bakanlığı, Maliye Bakanlığı, BSTB Ekonomi Bakanlığı, TÜBİTAK, Göç İdaresi Genel Müdürlüğü, YÖK, TOBB. Ocak 2015-

İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI 2019 -2020 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI GÜZ DÖNEMİ (1.DÖNEMİ İÇİN).. GÜN DERSİN ADI

BİLİMLERİ FAKÜLTESİ PİLOTAJ BÖLÜMÜ PİLOTAJ ANABİLİM DALI Doçentliğini Makine Mühendisliği alanında almış olmak. 3 PROFESÖR 1 1 İLAHİYAT FAKÜLTESİ

 İkinci öğretim tezsiz yüksek lisans programına kayıt yapılan öğrencilerin, Öğrenim Ücretini yukarıda belirtilen hesap numarasına 16-18 Şubat 2022

Ancak Meslek Yüksekokullarının Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen uzmanlık alanlarına atanacak olanlarda en az tezli yüksek lisans derecesine sahip olmak ya da

1 1 Eğitim Yönetimi veya Eğitim Programları ve Öğretim alanlarından birinde doktora yapmış olup, araştırma eğitimi üzerine çalışmalar yapmış olmak.. 29.12.2020

ÖĞRENCİLER DAHA SONRA 6 (ALTI) ADET DERS SEÇTİKTEN SONRA ÖĞRENCİ NUMARALARI İLE HARÇ YATIRDIKTAN SONRA KESİNLEŞTERMİ İŞLEM YAPACAKLARDIR. YEDEK ADAYLAR, KESİN

Bu aşamada kayıt için istenen belgelerin eksiksiz olarak; açık bir şekilde okunabilir kopyalarının istenilen formatlarda yüklenmesi gerekmektedir. Yüklenen belgeler Öğrenci