2. Sınıf 2. Dönem 7. Hafta. sonerhoca.net

(1)

OKUMA ANLAMA TÜRKÇE

Aslı’nın Doğum Günü Partisi Aslı gülmeyi seven, hep olum-

lu düşünen ve sürekli mutlu olan bir kızmış. Bu yüzden bir sürü arkadaşı ve onu seven bir ailesi varmış.

Aslı ilk kez bu yıl arkadaşlarının da olduğu bir doğum günü partisi yapa- cakmış. O kadar hevesliymiş ki çabucak günlerin geçmesini istiyormuş. O gün gelmiş çatmış. Aslı sabah erkenden kalkıp özene bezene hazırlanmış. En güzel kıyafetlerini giymiş, saçını yapmış,

evin her yerini bir sürü balonlarla süslemiş. Annesi ise bu sırada bol mey- veli ve kocaman bir pasta yapıyormuş. Aslı çok erkenden hazırlandığı için arkadaşlarını ve kuzenlerini beklemeye koyulmuş.

Zil çalmış ve Aslı büyük bir heyecanla koşa koşa kapıya gitmiş. Kapıyı açmış ve karşısında arkadaşları, kuzenlerini görmüş. Hepsine tek tek sarılan Aslı resmen havalara uçuyormuş mutluluktan. Babası onlara müzik açmış.

Bazıları dans ediyor, bazıları sohbet ediyor, bazıları da oyunlar oynuyor- muş. Aslı çok mutluymuş, ilk kez doğum gününde ailesinin yanında arka- daşları ve kuzenleri varmış. Annesi ve babası pastanın üstüne dokuz mum dikip büyük bir coşkuyla içeri girmişler. Aslı hemen içinden bir sürü dilek tutmuş ve mumları tüm gücüyle üflemiş.

Hediyelerini kabul etmeye başlayan Aslı, hepsini tek tek açmış ama hediye sayılarını az bulmuş. İçeri annesinin yanına geçince ” Anneeeee, o kadar kişi geldi ama ne kadar hediyem oldu? Neden herkes almamış?” diye kızgın bir şekilde söylemiş. Annesi ise, “Kızım lütfen böyle düşünme, onlar senin bu özel gününde yanında olmak için geldiler, seninle bol bol vakit geçir- diler ve en önemlisi herkes eğlendi. Sen onları hediye için mi çağırdın?”

demiş. Aslı ise annesi böyle söyleyince ne kadar bencilce düşündüğünü anlamış ve hemen o düşünceden kurtulmuş. “Teşekkür ederim anneciğim, haklısın hiç öyle düşünmemiştim. Onlar benim için çok önemli ve bir hediye değerlerini değiştiremez,” demiş. Aslı bundan sonra her doğum gününde daha da mutlu olarak arkadaşları, kuzenleri ve ailesiyle vakit geçirmiş.

6 ÷ 3 = 2

(2)

OKUMA ANLAMA TÜRKÇE

1) Aslı nasıl bir çocukmuş?

3) Aslı doğum günü partisinde neye kızmış?

4) Annesi, Aslı’yı hangi cümleler ile teselli etmiş?

2) Aslı, doğum günü partisi için nasıl bir hazırlık yapmış.?

5) Aşağıdaki cümlelerdeki boşluklara verilen sözcüklerden uygun olanını yazalım.

kuzenleri - olumlu - dilek

Aslı ... tutmuş ve mumları tüm gücüyle üflemiş.

Aslı gülmeyi seven, hep ...

düşünen ve sürekli mutlu olan bir kızmış.

Aslı çok mutluymuş, yanında ar-

Aşağıdaki cümlelerden doğ- ru olana ‘‘D’’, yanlış olana ‘‘Y’’

yazalım.

Aşağıdaki soruları cevaplaya- lım, doğru seçeneği işaretleye- lim.

( ) Satır sonuna sığmayan kelime- ler hecelerinden bölünür.

( ) Alfabemizin ilk harfi “A,” son harfi “V” dir.

( ) Her hecenin mutlaka bir anlamı vardır.

( ) Fakat, ama, çünkü gibi söz- cüklerin tek başına anlamı yoktur.

1. Aşağıdakilerden hangisinde iki ün- süz yan yana gelmiştir?

2.

A) B)

C) A) Tişört B) Aile C) Sual

Aşağıdakilerden görsellerden hangisinin adı alfabemizin 22.

harfi ile başlar?

(3)

GENEL TEKRAR TÜRKÇE

Aşağıda karışık olarak verilen harfleri sıralayarak gizlenen sözcükleri bulalım.

Bulduğumuz sözcüklerin çağrıştırdığı sözcükleri ve anlamlarını verilen boş- luklara yazalım.

Aşağıda verilen görsellerin ilk ve son harflerini kutucuklara yazalım.

Verilen sözcüklerin ünlü ve ünsüz harflerini bulup verilen boşluklara yaza- lım.

n, k, u, z, e

e, d, i, y, h, e

Sözcüğün çağrıştırdıkları :

Sözcüğün çağrıştırdıkları : Sözcüğün anlamı :

Sözcüğün anlamı :

resim

bilgisayar

araba

kodlama

koltuk

İstanbul

ders

sarımsak ünlü:

ünlü:

ünsüz:

(4)

Aşağıdaki kelimelerin satır sonuna sığmadığını düşünüp kelimeleri doğru olarak bölelim.

Aşağıda verilen görsellerin isimlerini sözlük sırasına göre sıralayıp verilen boş- luklara yazalım.

Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Görselleri karşılayan sözcüğün hece sayısını

“ ” ile gösterelim.

Aşağıda verilen kelimlerin eş ve zıt anlamlılarını yazalım.

özgürlük kalemlik mahalle tiyatro

palyaço

ihtiyar uzak beyaz yoksul

soru yarar

hızlı ıslak

Zıt Anlam Eş Anlam Zıt Anlam Eş Anlam

(5)

Aşağıda karışık olarak verilen sözcüklerle kurallı ve devrik cümleler oluştu- ralım.

Aşağıdaki cümlelerdeki özel isimleri yanda verilen boşluklara yazalım.

Aşağıda karışık olarak verilen sözcükleri noktalama işaretlerini kullanarak verilen boşluklara yazalım.

yaptım ödevimi gelince okuldan hızlıca Kurallı :

Devrik :

ekti annem yeni bahçeye çiçekler

Kurallı : Devrik :

verdi ödev öğretmen konudan yeni

Kurallı : Devrik :

Aycan olmadan bir yere gitmez.

Babam Almanya’dan geliyor.

Ablam Van Göl’ünü çok beğendi.

Kedimiz Mırnav uyuyor.

babam gelmedi yaşasın

aldı muz elma Ayça’nın annesi İzmir Ankara

kivi mi gezeceğiz.

manavdan okula İstanbul’u

(6)

Aşağıda verilen cümlelerde yazım yanlışlarını düzelterek cümleyi tekrar yazalım.

Aşağıda yazımı yanlış olarak verilen sözcüklerin doğrularını altta verilen noktalı yerlere yazalım.

Aşağıda verilen olumlu cümleleri olumsuza, olumsuz olanları ise olumlu hale getirip yeniden yazalım.

Annem atmışa kadar sayma yaptırdı.

Dün akşam Ayşe’cik filmini izledik.

Yarın sabah Ali’ler kahvaltıya geliyor.

Hafta sonu belgrad ormanında kahvaltı yaptık.

pıroblem

sarmısak

deyirmen

fiat pantalon

süpriz eylence

penbe

Bölme işlemini çok iyi anladım.

İstediğim gibi olmadı.

Güzel resim yaparım.

Annem partiye katılamadı.

Ablam araba kullanmayı öğrendi.

(7)

Aşağıdaki cümlelere uygun sebep - sonuç ifadeleri yazalım.

Aşağıdaki cümlelerdeki noktalı yerlere uygun olan karşılaştırma ifadelerini yazalım.

Aşağıdaki adları çeşitlerine göre işaretleyelim.

Sebep:

Sonuç:

Terliyken soğuk su içti ve hasta oldu.

Çok acıktığı için başı döndü.

Öğretmeni dikkatle dinlemediği için konuyu anlamadı.

Para biriktirdiği için istediği bilgisa- yarı aldı.

kadar gibi aynısı daha en kadar

Ablamın benden ... çok parası var.

Ali, Hasan ... çalışkandır.

Zürafa, fil ... uzundur.

O ayakkabının ... bende de var.

Bugüne kadar gördüğüm ... güzel araba.

Annnem de babam ... işe araba ile gidiyor.

Pırasa

Aydın

Telefon

Küpe Aylin

Türkçe Özel ad

Özel ad

Özel ad Özel ad

Özel ad Tür adı

Tür adı

Tür adı Tür adı

Tür adı

(8)

DOĞAL SAYILARLA BÖLME IŞLEMI MATEMATIK Bilgi

Aşağıdaki bölme işlemlerini yaparak örnekteki gibi terimlerin adlarını noktalı yerlere yazalım.

12 ceviz 4 arkadaşa eşit olarak paylaştırılmak isteniyor.

Her arkadaşın kaç ceviz alacağını bulalım.

Bölme işlemine bölünen sayının en büyük basamağından başlanır. Bura- da bölünen sayı 12’dir, “1”in içinde kaç tane 4 olduğu sorulur.

“1”in içinde 4 olmadığı için “12”nin içinde kaç tane 4 olduğu bulunur.

Bu şekilde bölüm elde edilir.

12

9 12

9 0

0 4

3 3

3 bölünen

bölünen

bölen

bölen bölüm

bölüm kalan

kalan

12 ÷ 4 = 3 eder.

15 5 8 2

16 4 25 5

40 4 6 3

(9)

DOĞAL SAYILARLA BÖLME IŞLEMI MATEMATIK

Aşağıdaki bölme işlemlerini verilen değerleri yerine yazarak yapalım.

Aşağıdaki nesneler eşit sayıda gruplanmıştır. Bölme işlemlerini yapalım.

Noktalı yerlere bölme işlemi terimlerini yazalım.

Bölünen : 12 Bölünen : 24

Bölüm : 6 Bölüm : 4

Bölen : Bölen :

Kalan : Kalan :

Bölen : Bölen :

Kalan : Kalan :

Bölen : Bölen :

Kalan : Kalan :

(10)

Aşağıda verilen bölme işlemlerini yapalım.

9 3 8 2 12 4 15 5

18 3 20 5 21 3 24 4

27 3 30 5 14 2 8 4

7 1 32 4 16 2 6 3

4 2 12 3 36 4 10 5

45 5 18 2 35 5 28 4

(11)

Aşağıdaki bölme işlemlerini örnekteki gibi yapalım.

1212 0

43

Bölme işlemini bu şekilde yapabildiğimiz gibi yan yana bölme dediğimiz 12 ÷ 4 = 3 şeklinde de yapabiliriz.

Bölme işareti ÷ şeklindedir.

6 ÷ 2 = 3

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

8 ÷ 2 = 28 ÷ 4 = 32 ÷ 4 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

27 ÷ 3 = 18 ÷ 2 = 16 ÷ 2 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

24 ÷ 3 = 30 ÷ 5 = 25 ÷ 5 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

20 ÷ 2 = 8 ÷ 4 = 14 ÷ 2 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

5 ÷ 5 = 9 ÷ 3 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

12 ÷ 2 = 15 ÷ 5 =

6 ÷ 2 = 3 6 ÷ 2 = 3

20 ÷ 5 = 16 ÷ 4 =

(12)

Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Soruları cevaplayalım.

Aşağıda verilen bölme işlemlerine göre cümlelerdeki boşlukları dolduralım.

1. Her köpek 3 kemik ile doymaktadır.

Görseldeki köpek doyduktan sonra geriye kalan kemiklerle kaç köpek doyar?

1. Saate kaç vida takmalıyız?

2. Kalanlarla kaç saate vida takabiliriz?

24 6 18 3 25 5 21 3

1 2 3 4

1. Bölme işleminde bölünen ..., bölen ...’dır

2. bölme işleminde bölüm ile bölen toplamı ....’dur.

3. bölme işleminde bölünen sayı, bölümden ... fazladır.

4. bölme işleminde bölen ile bölümün farkı ....’tür

2. ve 3. bölme işlemlerindeki bölümlerin toplamı ...’dir.

(13)

Aşağıda şemalardaki işlemleri verilen yönergelere uygun olarak yapalım.

Aşağıda verilen bölme işlemlerini yapalım. Bulduğumuz sonuca eşit olan işlemlerin altındaki kutucuğu boyayalım.

20

21

28

6 34

15 4

3

4

4 9

5 1

9

3

1 4

4

÷

x -

÷ x

x

x -

+ +

+

-

÷

x

18

32

20

16 12

27 3

4

5

4 4

3 2 x 3

2 x 4

2 x 3

2 x 2 1 x 3

1 x 3 5 + 2

5 + 3

2 + 2

5 + 2 5 - 2

5 + 4 8 - 2

7 - 2

6 - 2

8 - 4 6 - 2

9 x 1

(14)

PROBLEMLER MATEMATİK

1 5

2 6

3 7

4 8

12 tane kalem üçer kutuya eşit olarak paylaştırılırsa her kutu- da kaç kalem olur?

Bir çiftlikte koyunların ayak sayıları toplamı 24’tür. Buna göre çiftlikte kaç koyun vardır?

21 şekeri 3 kavanoza eşit olarak paylaştırırsak her kavanoz- da kaç şeker olur?

Bir bakkal 12 kilogram şekere 8 kilogram daha ekliyor. Top- lam şekeri 4 poşete eşit olarak doldurursa her poşette kaç kilogram şeker olur?

Sude 28 sayfalık bir kitabın 3 sayfasını okudu. Geriye kalan- ları her gün 5 sayfa okuyarak kaç günde bitirir?

Her gün 3 lira harcayan Ha- san 21 lirasını kaç günde har- car?

16 öğrenci sıralara ikişerli otur- mak istiyor. Bunun için kaç sıra- ya ihtiyaç vardır?

Defne 14 cevizi kardeşi ile paylaşmak istiyor. Her birine kaç ceviz düşer?

Çözüm: Çözüm:

Çözüm:

Çözüm: Çözüm:

Çözüm:

(15)

PROBLEMLER MATEMATİK

Aşağıdaki problemleri dikkatle okuyalım. Problem çözme adımlarını uy- gulayarak soruları çözelim.

1. Cebinde 13 lirası olan Ayça’ya annesi 11 lira daha verdi. Ayça toplam parası ile tanesi 4 lira olan tokalardan kaç tane alabilir?

Çözüm:

2.5 tane aynı sayının toplamı 35’tir. Bu sayılar kaçtır?

Çözüm:

3.Bir çiftlikte koyun ve tavukların ayak sayıları toplamı 40’tır. Bu çiftlikte 6 tavuk olduğuna göre kaç koyun vardır?

Çözüm:

4.4 tanesi 8 lira olan çikolatalardan 1 tane, 5 tanesi 15 lira lan dondur- malardan 2 tane alan biri kaç lira öder?

Çözüm:

5.2 düzine kalem 4 öğrenciye eşit olarak paylaştırılırsa her öğrenciye kaç kalem düşer?

Çözüm:

(16)

GÜVENLI YOLCULUK HAYAT BILGISI

Acil durumlarda yardım alabileceğimiz telefon numaralarını bilmemiz gerekir. Kazalar, acil hastalıklar, yangın, hırsızlık ve trafik kazaları acil durumlardan bazılarıdır. Ayrıca ailemizden uzaktayken başımıza gele- bilecek acil bir durumda aramak için evimizin adresini, anne ve baba- mızın telefon numaralarını da ezbere bilmemiz çok önemlidir.

Acil durumlarda arayacağımız telefon numaralarını görsellerin altına yaza- lım.

Aşağıda verilen acil durumlarda arayacağımız kurumların adlarını yazalım.

Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başındaki kutucuğu işaretleyelim.

POLİS

Evimize hırsız girdi.

Orman yangını gördük

Mahallede sel oldu.

Yaralı bir kişi gördük.

Ev kazalarının en büyük sebebi dikkatsizliktir.

İtfaiye için 155 numaralı hattı ararız.

Acil durumlar için sadece ambulansın telefonunu bilmemiz yeterlidir.

Jandarmadan yardım istemek için 156’yı aramalıyız.

Acil durum numaralarını istediğimiz zaman arayabiliriz.

Polis imdat için 155’i aramalıyız.

(17)

AKIL VE ZEKA ETKİNLİKLERİ

Yönergeleri takip ederek gizli resmi bulup boyayalım.

3 1 2

4

1 1 2

2

1 3 2

1

2 2 2

1 3 1 1 3 1 1

2 4 2

1 1 4

6 1 1

1 2 2

2 1 1

2 4 1

(18)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ TÜRKÇE

4.

A.

C.

B.

TAKI ATKI

A.

C.

B.

KITA

Aşağıdakilerden hangisinde kesme işareti yanlış kullanılmıştır?

6.

Yukarıdaki kelimeleri, harfleri kullanarak alfabetik olarak sıraladığı- mızda hangi kelimeye ulaşırız?

1.

5.

A.

C.

B.

Biber, domatesten daha acıdır.

Yukarıdaki cümlede karşılatırma ifadesi olan sözcük hangisidir?

3.

Aşağıdakilerden hangisi özel ad değildir?

2.

A. Nermin

B. Niğde

C. Nar

A. daha

B. acıdır

C. domatesten

tatil için karadenize gideceğiz.

A.

B.

C.

Yukarıdaki cümlede kaç yazım

yanlışı vardır.? Ali’ler

Sinan’ın İstanbul’a

Serhan okulun bahçesinde to- puyla oynadı.

Aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yukarıdaki cümlede yoktur?

1 2 3

Kim?

Nerede?

Niçin?

deniz karpuz havuç fare

K 1.

A 3.

T 2.

I 4.

(19)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ MATEMATİK

1. 4.

6. Ayhan her gün marketten 4 yumurta alıyor.

Ayhan kaç gün sonra marketten 24 yumurta almış olur?

5.

3.

2.

Aşağıdaki sayılardan hangisi, ra- kamları toplamına bölünürse bö- lüm 4 olur?

A. 4

B. 5

C. 6

A.

20

B.

27

C.

15

A.

B.

C.

35 eriğin 7 tanesini yedim. Ka- lan erikleri 4 arkadaşıma eşit olarak paylaştırdım.

Her bir arkadaşıma kaç erik dü- şer?

Tahtada verilenlerin bölme işlemi olarak gösterilişi hangisidir?

A. 12

A. 7

B. 15

B. 6

C. 20

C. 5

Yukarıdaki işlem sırasına göre

‘‘A’’ yerine aşağıdakilerden hangisi gelir?

Buna göre doğru eşleştirme nasıl olmalıdır?

Yukarıdaki bölme işlemlerinden sonuçları aynı olanlar eşleştirile- cektir.

20

5

...

: 4 +4 ^✗3

A

20 : 4 20 : 5

12 : 3 21 : 3

35 : 5 25 : 5

Bölünen: 40 58 0 Bölen:

Bölüm:

Kalan:

4040 00

58 40

4000 85

3030 00

56

(20)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ HAYAT BİLGİSİ

6.

4.

Aşağıdakilerden hangisi acil bir durum değildir?

A.

B.

C.

3.

Yukarıdaki boşluğa hangisi yazıl- malıdır?

1. Aşağıdaki hangi durumlarda AFAD’ı aramayız?

2.

5. Mustafa balkondan karşı eve ba- kınca dumanların yükseldiğini gör- dü.

Aşağıdakilerden hangisinin acil durumlarda yapılması uygun ol- maz?

A.

A. 155

B. 110

B.

110

B.

C.

112

C.

112

C.

A. Kömür zehirlenmesinde ilk önce kapı ve pencere açmalıyız.

Hırsızlık olduğunda ... numaralı telefon hattını ararız.

Bu durumda Mustafa hangi numarayı aramalıdır?

Acil durum telefonları sadece ... aranmalıdır.

bazen her zaman gerektiği zaman

A. Sel baskınlarında

B. Trafik kazalarında

C. Depremlerde

B. Elektrik aleti arıza yaptığında hemen elektrik şalterini indirmeliyiz.

C. Bir yangına tanık olduğumuzda hemen söndürmeye çalışmalıyız.

yangın

yağmur yağması trafik kazası

(21)

Cevap Anahtarı

Türkçe Matematik Hayat B.

1. B 2. C 3. A 4. A 5. C 6. C

1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 6. C

1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B