Anket 668348
Bu sorgudaki kayıt sayısı: 22
Anketteki toplam kayıt: 22
Toplama göre yüzde: 100.00%
sayfa 1 / 22
Öğrencinin Adı Soyadı
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Yanıt 22 100.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
2 Seda Nur ÜÇKARDEŞLER
3 Meryem Nur İncebay
4 Hira Karakuş
5 FATMA İPEK AYHAN
6 Şeyma Kuşoğlu
7 hilal yıldırımel
8 Şeyma Selvi
9 Anılcan Çalışkan
10 Münevver Büşra Karataş
11 Ecem İlayda Diler
12 Evrim TAŞTAN
13 Filiz Balıkcı
14 Fatma SARAL
15 Buse GÜVENDİK
16 Esra Fidan
17 Mert Can Temur
18 Merve Sarıkaya
19 yüşa sütiçer
20 Büşra Ezgi Çimen
21 ahmet Pehlivan
22 Dilara yiğit
23 Dilan Önaslan
sayfa 2 / 22
P1 Bu programdan mezun olan öğrenciler eğitim aldıkları konuyla ilgili sektörde başarılı olabilecek bilgi ve donanıma sahip olurlar.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 2 9.09%
Kısmen Katılıyorum (3) 16 72.73%
Katılıyorum (4) 1 4.55%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 3 13.64%
Yorumlar 1 4.55%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
2 öğrencilere bölüm derslerinde yeterli ilginin ve bilginin verildiğini düşünmüyorum
sayfa 3 / 22
P1 Bu programdan mezun olan öğrenciler eğitim aldıkları konuyla ilgili sektörde başarılı olabilecek bilgi ve donanıma sahip olurlar.
sayfa 4 / 22
P2 Grafik tasarımcı olarak yetiştirilen öğrenciler, reklam ve grafik ajanslarında, matbaalarda, fotoğraf stüdyolarında ve ayrıca büyük kuruluşların kurumsal iletişim bölümlerinde istihdam edilecek ve aranan
tasarım elemanları olarak çalışacak biçimde yetiştirilirler.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 4 18.18%
Kısmen Katılıyorum (3) 12 54.55%
Katılıyorum (4) 5 22.73%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 1 4.55%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 5 / 22
P2 Grafik tasarımcı olarak yetiştirilen öğrenciler, reklam ve grafik ajanslarında, matbaalarda, fotoğraf stüdyolarında ve ayrıca büyük kuruluşların kurumsal iletişim bölümlerinde istihdam edilecek ve aranan
tasarım elemanları olarak çalışacak biçimde yetiştirilirler.
sayfa 6 / 22
P3 Değişen ve gelişen toplum dinamiklerine uygun olarak Grafik Tasarım Programı sürekli yenilenme ve çağdaş olanı yakalamak hedefindedir.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 1 4.55%
Katılmıyorum (2) 0 0.00%
Kısmen Katılıyorum (3) 11 50.00%
Katılıyorum (4) 8 36.36%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 2 9.09%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 7 / 22
P3 Değişen ve gelişen toplum dinamiklerine uygun olarak Grafik Tasarım Programı sürekli yenilenme ve çağdaş olanı yakalamak hedefindedir.
sayfa 8 / 22
P4 Grafik Tasarım Programı'nın hedefleri, temel sanat kavramları ve grafik tasarımlarında bu kavramların uygulama ve sentezlerini, çeşitli grafik tasarım problemlerinin çözümüne yönelik çalışmalarını da
kapsamaktadır. Derslerde hem teorik hem de uygulamalı konular ele alınmaktadır.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 1 4.55%
Kısmen Katılıyorum (3) 8 36.36%
Katılıyorum (4) 12 54.55%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 1 4.55%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 9 / 22
P4 Grafik Tasarım Programı'nın hedefleri, temel sanat kavramları ve grafik tasarımlarında bu kavramların uygulama ve sentezlerini, çeşitli grafik tasarım problemlerinin çözümüne yönelik çalışmalarını da
kapsamaktadır. Derslerde hem teorik hem de uygulamalı konular ele alınmaktadır.
sayfa 10 / 22
P5 Eğitimin her aşamasında bilim, teknoloji ve sanatsal değerler doğrultusunda özgünlük, anlatım gücü, bilimsel metodun uygulanması, çözümleme ve malzeme kullanabilme becerisi doğrultusunda eğitim
verilmektedir.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 1 4.55%
Katılmıyorum (2) 7 31.82%
Kısmen Katılıyorum (3) 9 40.91%
Katılıyorum (4) 4 18.18%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 1 4.55%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 11 / 22
P5 Eğitimin her aşamasında bilim, teknoloji ve sanatsal değerler doğrultusunda özgünlük, anlatım gücü, bilimsel metodun uygulanması, çözümleme ve malzeme kullanabilme becerisi doğrultusunda eğitim
verilmektedir.
sayfa 12 / 22
P6 Program, çağın getirdiği teknolojik yeniliklere ayak uydurabilen, yurtdışı eğitim programları ile aynı paralelde ilerleyen bir programdır.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 1 4.55%
Katılmıyorum (2) 5 22.73%
Kısmen Katılıyorum (3) 12 54.55%
Katılıyorum (4) 3 13.64%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 1 4.55%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 13 / 22
P6 Program, çağın getirdiği teknolojik yeniliklere ayak uydurabilen, yurtdışı eğitim programları ile aynı paralelde ilerleyen bir programdır.
sayfa 14 / 22
P7 Türkiye'deki diğer üniversitelerde olduğu gibi çağın gereksinimlerine göre kendini yenileyen, üreten, üretim sürecinin içinde yer alan, bunun yanında akademik çalışmalar yapan bir programdır.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 1 4.55%
Katılmıyorum (2) 1 4.55%
Kısmen Katılıyorum (3) 12 54.55%
Katılıyorum (4) 7 31.82%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 1 4.55%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 15 / 22
P7 Türkiye'deki diğer üniversitelerde olduğu gibi çağın gereksinimlerine göre kendini yenileyen, üreten, üretim sürecinin içinde yer alan, bunun yanında akademik çalışmalar yapan bir programdır.
sayfa 16 / 22
P8 Grafik alanında eğitim görmüş öğretim elemanları, program öğrencileri ile yüksekokulumuzun grafik çalışmalarını yürütmekte, üniversitemiz grafik çalışmalarına gerek danışmanlık gerekse öğrencileri ile
tasarımlar üreterek katkıda bulunmaktadırlar.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 2 9.09%
Kısmen Katılıyorum (3) 8 36.36%
Katılıyorum (4) 9 40.91%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 3 13.64%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 17 / 22
P8 Grafik alanında eğitim görmüş öğretim elemanları, program öğrencileri ile yüksekokulumuzun grafik çalışmalarını yürütmekte, üniversitemiz grafik çalışmalarına gerek danışmanlık gerekse öğrencileri ile
tasarımlar üreterek katkıda bulunmaktadırlar.
sayfa 18 / 22
P9 Teknik kavramları irdeleyerek tasarım olgusunu sorgulayan ve düşünerek tasarlama eylemini yaşam biçimi haline dönüştüren öğrenciler yetiştirmektedir.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 2 9.09%
Kısmen Katılıyorum (3) 14 63.64%
Katılıyorum (4) 6 27.27%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 0 0.00%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 19 / 22
P9 Teknik kavramları irdeleyerek tasarım olgusunu sorgulayan ve düşünerek tasarlama eylemini yaşam biçimi haline dönüştüren öğrenciler yetiştirmektedir.
sayfa 20 / 22
P10 Reklam verenlerin reklam, halkla ilişkiler ve pazarlama bölümlerinde çalışabilecek yeterliliğe ulaşacak ön bilgiye sahip olmalarını sağlamaktadır.
Yanıt Sayı Yüzde oranı
Kesinlikle Katılmıyorum (1) 0 0.00%
Katılmıyorum (2) 1 4.55%
Kısmen Katılıyorum (3) 10 45.45%
Katılıyorum (4) 8 36.36%
Kesinlikle Katılıyorum (5) 3 13.64%
Yorumlar 0 0.00%
Yanıt yok 0 0.00%
Kod Yanıt
sayfa 21 / 22
P10 Reklam verenlerin reklam, halkla ilişkiler ve pazarlama bölümlerinde çalışabilecek yeterliliğe ulaşacak ön bilgiye sahip olmalarını sağlamaktadır.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
sayfa 22 / 22
