• Sonuç bulunamadı

FARKLI MÜZİKLER DE VAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "FARKLI MÜZİKLER DE VAR"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

FARKLI MÜZİKLER DE VAR

Öğrenme Alanı: D. MÜZİK KÜLTÜRÜ

(2)

Kazanım: D.2. Farklı türlerdeki müzikleri dinleyerek müzik beğeni ve kültürünü geliştirir.

Etkinlik:

Öğretmen öğrencilere günlük hayatlarında dinledikleri müziklerden sevdikleri şarkıların neler olduğunu sorarak derse başlar.

Gelen cevaplar doğrultusunda şarkıların isimleri tahtaya yazılarak sınıfta paylaşılır.

Öğretmen tahtaya yazılan bu şarkıların her birinin bir müzik türüne ait olduğu konusunda açıklamalar yapar.

Öğretmen farklı müzik türlerini ayırt edebilmeleri için öğrencilere örnek müzikler dinleteceğini belirtir.

(3)

• Öğrencilere yurdumuzun çeşitli bölgelerine ait Türk Halk Müziği örnekleri (Karadeniz/horon, Ege/zeybek, İç

Anadolu/bozlak vb.) dinletilir ve hangi bölgelere ait olabilecekleri sorulur. Düşünceler sınıfta paylaşılır.

• Öğretmen gerekli tamamlamaları yapar.

(4)

• Öğrencilere klasik Türk müziğine ait seviyeye uygun sözlü ve enstrümantal şarkı örnekleri dinletilir. Duygu ve

düşünceler sınıfta paylaşılır.

• Öğretmen gerekli tamamlamaları yapar.

(5)

• Öğrencilere Türk pop müziği eserlerine ait seviyeye uygun pop müzik şarkı örnekleri dinletilir. Duygu ve düşünceler sınıfta paylaşılır.

• Öğretmen gerekli tamamlama ları yapar.

(6)

• Öğrencilere bazı müziklerin, insanlar üzerinde

oluşturdukları etkiler sebebiyle sadece ait oldukları ülkelerde değil diğer ülkelerin insanları tarafından da sevilerek dinlendiği, çalındığı ve söylendiği anlatılır.

• Bu tür müziklere uluslararası müzikler dendiği belirtilir.

• Öğrencilere jazz, rock ve klasik Batı müziğine ait örnek eserler dinletilir.

• Konu ile ilgili duygu ve düşünceler sınıfta paylaşılır.

(7)

Hangi türe ait olduklarını

tartışın

(8)

Değerlendirme

• Öğrencilerinizin; derse katılım, müzik türlerini doğru şekilde ayırt etme ve sorulan sorulara doğru cevaplar verme bakımından performanslarını değerlendiriniz.

• Öğrencilerinizi derse katılmaları, sorulara konuya uygun

ve mantıklı cevaplar vermeleri için teşvik ediniz.

Referanslar

Benzer Belgeler

AKUT Bodrum Ekip Lideri Sadettin Uslu, AKUT Milas Birimi Halkla İlişkiler Sorumlusu Mehmet Nergiz, AKUT gö- nüllüleri Hasan Çakıroğlu ve Nurya Ço- ban, Milas

Ba¤›ms›z ö¤- retim yaklafl›m›nda, ö¤renme stratejilerinin derslerin ö¤renilmesiyle iliflkilendirilmesi daha çok ö¤rencilere b›rak›l›rken bütünlefltirilmifl

[r]

Bu bağlamda, bu dersin amacı arkeolojinin ne olduğunu, geçmişe ait incelemelerin nasıl yapıldığını ve arkeologların nasıl çalıştıklarını

uzaktan eğitim derslerine girişte veya ders esnasında bağlantı problemleri yaşamala- rına, öğrencilerin uzaktan eğitim sürecindeki derslerini TV aracılığıyla veya internet

Мы считаем, что нужно овладеть техникой письма в такой степени, чтобы написанный студентом текст был понятен не только ему самому, но

Türkiye’de müzik terapi henüz yeni yeni gelişmekte olan bir bilim dalıdır. Müzik terapide müziğin kullanımı, ilk başlarda ilkel kabilelerdeki inanış çerçevesinde kötü

Araştırmanın bulguları incelendiğinde; öğretmenlerin mülteci öğrencilere yönelik tutumlarının genel olarak “katılıyorum” düzeyinde olduğu; kıdem