ÖZEL BALKANLAR KOLEJİ HAVACILAR ANAOKULU Eğitim Öğretim Yılı

(1)

ÖZEL BALKANLAR KOLEJİ HAVACILAR ANAOKULU 2018-2019

Eğitim Öğretim Yılı ARALIK AYI

+4 YAŞ

AYIN TEMASI

 Sağlıklı Beslenme

 Dünya Engelliler Günü

 Tutum, Yatırım ve Yerli Malı Haftası

 İnsan Hakları Haftası

 Uzay ve Gökyüzü

 Yeni Yıl (31 Aralık-1 Ocak)

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Beslenmenin önemi sağlıklı ve dengeli beslenmenin önemi.

 Çocuklara yeni bir yılın girdiğini, bir yılda on iki ayın olduğunu bir yıl içinde dört mevsimin yaşandığını mevsimlerin isimleri ve özellikleri yeni bir yılla beraber hepimizin bir yaş daha büyüdüğü insanlara yeni yılın mutluluk, huzur, sağlık, bereket getirmesini dileyerek konu anlatılır. .Yıl kavramı, çocuklara dünyanın hem kendi etrafında hem de güneşin etrafında dönmesi şeklinde oluştuğu anlatılır.

 Çocuklara tutumlu olmanın, yatırım ve yerli malı kullanmanın önemi anlatıldı. Aşırı harcamaya her şeyin ihtiyacımızdan çok çok fazla kullanmaya savurganlık, bundan kaçınmaya ihtiyacımız olan her şeyi yeteri kadar kullanmaya tutumlu olmak ve tutumlu olmanın doğru güzel bir davranış olduğu anlatıldı. Yabancı ürünler alırken verdiğimiz paranın bir daha geri gelmeyeceğine bu sebepten mümkün olduğunca ülkemizin ekonomik olarak daha iyi duruma gelmesi için ülkemizde yapılan ürünleri tercih etmemizin önemi vurgulandı. Türk malı kullanmanın öneminin çok büyük olduğu anlatıldı.

AYIN KAVRAMLARI

 Zıt Kavramı :az- çok / büyük- küçük/ geniş- dar/ ince- kalın/ hızlı- yavaş/ derin- sığ gece – gündüz / eski – yeni / başta- sonda- ortada/ aynı- farklı genç-yaşlı/

 Sayı Kavramı : 1’den 10’a kadar rakamları sayma, 4- 5- 6 tanıma ve yazma çalışması

 4- 5 - 6 rakamları ile ilgili mandala çalışması yapılır.

 Şekil Kavramı : Kare –kenar- köşe

 Renk Kavramı : Beyaz ve turuncu

 Duyu Çalışması : pürüzlü – kaygan / sivri – küt

 Örüntü Çalışması : Şekillerle örüntü

 Mekan Konum kavramı : başta –sonda-ortada / uzak – yakın

 Zaman kavramı: tam – yarım / dün – bugün – yarın

 Sayı kadar nesne gösterme çalışması

(2)

 Belirtilen sayı kadar nesne çizme çalışması

 1’den 20 ’e kadar ritmik sayma çalışması

 Eksiği tamamlama çalışması

 Dikkat çalışmaları

 Gördüğünü anlatabilme AYIN KUTLAMALARI

‘’Bazı günler daha özeldir.’’

 Şapka partisi

 Masal günü

 Tutum ve yatırım yerli malı haftası

 Yeni Yıla Merhaba Partisi AYIN ÜNLÜ KİŞİSİ

 Frida KAHLO

 Neil ARMSTRONG

 Amerikalı bir pilot olduğu

 Apollo adlı uzay aracı ile ay yolculuğuna çıkmıştır.

 Aya ilk ayak basan insandır.

 Frida Kahlo Meksikalı ünlü bir ressamdır.

 Resim sergisi açmıştır.

 70 ‘e yakın resmi vardır.

AYIN ŞEKLİ

 Kare

 Kare bir şekildir.

 Karenin dört kenarı ve dört köşesi vardır.

 Farklı materyaller kullanarak üçgen ve kareyi şeklini çizme çalışması

 Üçgen ve kareye benzeyen nesneleri bulma çalışması

(3)

AYIN GÖRGÜ KURALI

 Toplumda uyulması gereken kurallar

 Hoşgörülü ve iyimser olmak

 Başkalarını rahatsız edici davranışlardan sakınmak

 Verilen sözü tutmak

 Ziyaretin kısa ve zamanlı olmasına özen göstermek

 Oturuş ve kalkışlarda hareketlere özen göstermek

 Gerektiğinde özür dilemesini bilmek

 Özel konuşma yapanların yanına gitmemek

 Uygun olmayan el ve sözlü şakalardan kaçınmak

AYIN FEN ÇALIŞMASI

 Gece gündüz oluşumu

 Uzay ve gezegenler

 Roket deneyi AYIN RENGİ

“ Rengârenk dünyamız.”

 Beyaz ve turuncu

 Beyaz ve turuncu renk bitkilerin olduğu

 Beyaz ve turuncu renkli eşya bulma

 Beyaz ve turuncu renkli hayvanları bulma AYIN DEĞERİ

 Sorumluluk

 Adil olma

 Sorumluluk bilincinin önemini kavrama

 Kendisine ve ailesine karşı sorumluluklarını öğrenme ve yerine getirme

 Verilen görev ve sorumlulukları eksiz olarak zamanında yapmayı öğrenme

 Öz güven duygusu kazandırma

 Görev alma ve yerine getirme

 Adil olmanın herkese hak ettiğini vermek olduğu

 Doğruluk, büyüklere saygı ve hak gözetme

(4)

SORUMLULUKLARIM

 Okul çantamı her zaman düzenli tutarım.

 Anneme sofrayı hazırlamasında yardımcı olurum.

 Yeni şeyler alınması konusunda ısrarcı olmam.

 Günde en az iki kere dişlerimi fırçalarım.

 Hafta içi okul olduğu için akşam 21:30’da yatarım.

 Ev ödevlerimi zamanında yaparım.

 Yatağımı toplarım, odamı ve evi dağıtmam.

 Terliyken soğuk su içmem.

 Oyun oynarken kurallara uyarım, mızıkçılık yapmam.

 Grup çalışmalarında yapmam gerekenleri aksatmam.

 Kardeşimle oyun oynarım, onunla vakit geçiririm.

 Yemekten önce ve sonra ellerimi yıkarım.

AYIN İCADI

 Kumbara

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ KUMBARAM

Palyaço :Ciciş demek ki buradasın?

Ciciş :Evet buradayım (der ve ağlamaya başlar) Palyaço :Ciciş, neyin var senin neden ağlıyorsun?

Ciciş :Ben ağlıyorum çünkü…..(ağlamayı sürdürür)

Palyaço : Çocuklar, sizce Ciciş neden ağlıyor ,fikri olan var mı?

Çocukların cevapları üzerine yorumlar yapılır ama hiç kimse Ciciş’in neden ağladığını bulamamıştır.

Ciciş : Ağlıyorum çünkü… Benim kumbaram kırıldı. ( ağlamasını sürdürür )

Palyaço : Bunun için mi ağlıyorsun ? Hah..hah..ha Bende önemli bir şey sanmıştım.

Ciciş : Gülme lütfen, ben ağlıyorum sen gülüyorsun…

Palyaço : Ciciş kumbara kırıldı diye ağlayan birisini ilk kez görüyorum, ne var bunda canım, kırıldıysa kırıldı. Annene söylersin sana yeni bir kumbara alır.

Ciciş :Hayır almaz.

Palyaço :Neden almasın?

Ciciş : Almaz, çünkü kumbaramı ben isteyerek kırdım.

Palyaço :Ne inanmıyorum sana ,peki ama neden kırdın?

Ciciş : Şey kırdım çünkü… Ne kadar param olmuş diye merak ettim.

Palyaço :Bunun içinde kumbaranı mı kırdın?

Palyaço : Çocuklar sizce Ciciş kumbarayı kırmak yerine ne yapabilirdi(Fikrinizi söyler misiniz?)

Çocukların cevapları beklenir.

Palyaço :Evet Ciciş eğer kumbaranın anahtarını annenden alsaydın, kumbaranı kırmazdın, öyle değil mi?

Ciciş :Evet haklısınız, ben neden bunu düşünemedim. Neyse eve gidip anneme olanları anlatmalıyım. Görüşmek üzere.

(5)

AYIN İLGİNÇ SORULARI

 Hiç okula gitmezsek ne olur?

 Hava güneş olmasaydı ne olurdu?

 Hep gündüz olsaydı ne olurdu?

AYIN ARTIK MATERYALİ

‘’Her materyal değerlidir, bir işe yarar.’’

 Kurdele

 Yılbaşı süsleri

AYIN MUTFAK ETKİNLİĞİ

 Kurabiye yapımı

Kurabiye yaparak öğrencilerimizin bir işi başarma paylaşma, neden- sonuç ilişkisini görme, yaptığı işin sonucunu bekleyebilme, farklı

tatlar deneyebilme ve bir ürün oluşturmaya yönelik pek çok beceriyi kazanmaları desteklendi. Öğrencilerimiz kurabiyeleri afiyetle yediler.

AYIN OYUN VE DRAMA ETKİNLİKLER

 Her yer beyaz oyunu

 Nesi var oyunu

 Gölgemi yakala oyunu

 Gece gündüz oyunu

 Eski minder oyunu

 Kedi kim oyunu

 Hedefi vurma oyunu

 Çiftçi çukurda oyunu AYIN SANAT ÇALIŞMASI

 Gazetelerden yaşlı-genç faaliyeti

 Pipetten baston yapımı

 5 rakamı ile uzay çalışması

 Gece-gündüz faaliyeti ve mobil

 Roket yapımı

 Yıldız maskesi

 Saat yapımı

 Teleskopla gördüklerini resimleme

(6)

AYIN TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

 Dünya şiiri

 Konulara yönelik bilmeceler

 Portakalı soydum tekerlemesi

 Yaramaz mikrop parmak oyunu

 Yerli malı şiiri

 Ay ve yıldız parmak oyunu

 Gece gündüz şiiri

 Minik yıldızlar tekerlemesi

 Armut tekerlemesi

 Kumbara tekerlemesi

 Kare şiiri

 Sarı civciv tekerlemesi

 Dengeli beslen

 Neil Amstrong

 Sabah erken

 Ben bir ağacım tekerlemesi

 Günler parmak oyunu

 Saat parmak oyunu

 Togi yıldızlara dokunmak istiyor

 Sindirella hikayesi

 Renkler mahallesi hikayesi

 Zeynep renkleri öğrendi hikayesi

 Bremen mızıkacıları hikayesi

 Keleoğlan ve mor çiçek hikayesi

 Tutumlu çocuk hikayesi

 Çam ağaacı hikayesi AYIN ŞARKILARI

 Örümcek şarkısı

 Yeni yıl şarkısı

 Neşeli günler

 Gezegen

 Ay dede

 Mevsimler şarkısı

 Sabah erken