ÖZEL BALKANLAR HAVACILAR ANAOKULU Eğitim Öğretim Yılı ETKİNLİK HAVUZU OCAK- ŞUBAT AYI +5 YAŞ

(1)

ÖZEL BALKANLAR HAVACILAR ANAOKULU 2018–2019

Eğitim Öğretim Yılı ETKİNLİK HAVUZU OCAK- ŞUBAT AYI +5 YAŞ

AYIN TEMASI

 Gökyüzü – Dünyamız

 Kış Mevsimi

 Enerji Tasarrufu Haftası

 Verem savaş haftası

 Toplumsal yaşam

 Zamanı iyi kullanma

 Meslekler

 Sivil savunma günü ( 28 Şubat )

 Vücudumuz

 Haberleşme ve iletişim araçları

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Sağlığına dikkat etme

 Uzay ve gezegenler hakkında bilgi

 İhtiyacımız olanı yeteri kadar kullanma

 Toplumda uyulması gereken kuralları insanlara saygılı davranmayı, fikirlere yardım etmeyi, engelli insanlara duyarlı ve yardım sever olmayı öğreneceğiz.

 Sıranı bekleme, sinema, tiyatro vb. yerde uyulması gereken kurallar

 Günlük yaşamamızı kolaylaştıran araç ve gereçleri öğrenme.

 Vücudumuzun bölümlerini tanıma ve iç organlarımızı öğrenme.

 Haberleşme ve iletişim araçları nelerdir? Eskiden insanlar nasıl haberleşir bu konular hakkında bilgiler öğrenme.

 Enerji kaynaklarının neler olduğunu, enerjinin gerektiği kadar ve bilinçli bir şekilde kullanılması gerektiğini elektrik ve su gibi kaynakların boş yere kullanılması gerektiğini öğreneceğiz.

 Mesleklerin neler olduğunu hangi mesleklerde hangi araçların kullanılacağını öğrenme.

AYIN KAVRAMLARI

 Zaman Kavramı : Gece – gündüzün oluşumu / sabah-öğle- akşam

 Sayı Kavramı : 1’den 20’ye kadar sayıları tanıma.

 Tek – Çift sayıları bulma

 6 – 7 – 8 – 9 rakamları yazabilme.

 Şekil Kavramı : daire- üçgen- dikdörtgen

 Renk Kavramı : Ara renkler soğuk renkler ( mavi )

 Sıcak Renkler (kırmızı – sarı – turuncu tonlar )

 Duyu Kavramı : tatlı- ekşi / sıcak – soğuk – ılık (hissetme)

 Zıt Kavramlar : Sesli – sessiz / açık – kapalı / hızlı – yavaş / doğru – yanlış / karanlık – aydınlık / açık – kapalı / ince – kalın / bütün – yarım / kirli – temiz / dolu - Boş

 Mekanda Konum : İleri – geri

 Ayın ses çalışması ( o - ö , u-ü )

(2)

AYIN KUTLAMALARI

 14 Şubat ( sevgi günü )

 100’ncü gün partisi

 Meslek partisi AYIN DEĞERİ

‘’Nitelikli bireyler olmak…’’

 Başarı - Sorumluluk

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Başladığı işi bitime çabası gösterme

 Kendiliğinden bir işi başlama

 İstediklerine çalışarak ulaşma

 Verilen görevleri yerine getirmek

 Evde ve okulda sorumluluklarımızı bilmek ve bunları yapmaya istekli olmak

AYIN İLGİNÇ SORUSU



Yunus balıklar nasıl haberleşir?



Vatoz balıkları nasıl haberleşir?

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ



Yunuslar su içinde dalgaları yararlar. Bu şekilde çok uzaktaki avlarını yerlerini tespit edebilirler ve arkadaşları ile haberleşirler. Bu ses dalgaları denizdeki cisimlere çarpıp geri döner. Yunuslar bu dalgaları hassas duyu organları ile hissederler.

AYIN PROJE ÇALIŞMASI

 Artık materyallerden telefon yapımı

AYIN MESLEĞİ

 Mühendis ve Postacı

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Mektup, havale, Telgraf ve paket gibi adrese gönderilmiş olan postaları yerine ulaştıran kimseye postacı denir.

 Mühendis; insanların her türlü ihtiyacını karşılamaya dayalı yol, köprü, bina gibi bayındırlık; tarım, beslenme gibi gıda; fizik, kimya, elektrik, elektronik gibi fen; uçak, otomobil, motor gibi

(3)

teknik ve sosyal alanlarda uzmanlaşmış belli eğitim almış olan kişidir. Mühendisler kendine güveni tam olan cesur insanlardır

AYIN ÜNLÜSÜ

 Thomas EDİSON

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 20.yüzyılı icatlarıyla büyük bir şekilde etkileyen Amerikalı mucit ve iş adamıdır.

 -Edison bir elektrik ampulü icat etmiştir.

AYIN BESİNİ

 Peynir

 ıspanak

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Protein ve kalsiyum açısından zengindir.

 İyi bir B12 vitamini ve fosfor kaynağıdır.

 Saçları güçlendirir, dökülmeleri azaltır.

 Hafıza zayıflığı ve dikkat kaybını önler.

 Görme zayıflığı ve katarakt olma ihtimalini azaltır.

 Vücudumuzun protein ihtiyacını karşılamada en güçlü gıdalardandır.

 Dişlerimizi korur,

 Çocuklarda boy uzamasını güçlendirir.



Ispanakgiller familyasından ıspanak; kış sebzesi olarak yetişen, kazık köklü ve iki evcikli otsu bir bitki çeşididir.

Serin ve rutubetli havalardan hoşlanır. Sebze olarak her yerde yetiştirilir ama anavatanı Kafkasya ve

Afganistan civarıdır. -5 dereceye kadar dayanabilen ıspanak, daha soğukta zarar görmeye başlar. Dikenli ve dikensiz olarak iki çeşidi vardır.



Ispanak A, C, E, B grubu vitaminlerin yanı sıra fosfor, magnezyum ve iyot mineralleri açısından zengindir.



En önemli özelliği ise demir yönünden çok zengin bir sebze olmasıdır.

AYIN MÜZİK ALETİ

 Kemençe ve Gitar

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Kemençe; kemana benzeyen üç telli küçük çalgıdır.

 Türkiye’de Doğu Karadeniz Bölgesi’nde çalınan başlıca çalgıdır. Klasik Türk Müziği sazları arasında da yer alır. Klasik Türk Müziği saz topluluklarında kemençeci oturduktan sonra kemençenin geniş olana

(4)

İt bölümünü sol dizinin üstüne koyarak çalar. Yayı tel değiştirmek istediği zaman elinin ayası ile kemençeyi hafifçe sağa ya da sola döndürür. Yayı hep düz çeker. Karadenizlilere özellikle oyun havalarını çalarken çoğu kez ayakta durur ve kemençeyi hiçbir yere dayamadan elde dik tutarak çalar.

 Gitar, parmakla ya da pena ile çalınan esasen sekiz şekline benzeyen yanları iki tarafı oyuk üzerinde ses perdeleri olan uzun saplı ve telli bir çalgıdır. Gitarlar genelde altı tellidir ve değişik ağaç türlerinden yapılırlar.

AYIN SAYISI

‘’Rakamlar 10 tanedir ama sayılar sonsuzdur.’’

 9 - 10 - 11

 Nesnelerle toplama

 Nesnelerle çıkarma

 2’ şer 2’ şer 20’ ye kadar sayma

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Söylenen nesne kadar grup içine ekleme

 İstenen nesneyi sayma gruba ekleme

 Söylenilen sayı kadar nesne çıkarma

AYIN ŞEKLİ



Beşgen - dikdörtgen

 Şekillerin tekrarı

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ



Beşgen ve dikdörtgen bir şekildir.



Beşgenin beş kenarı ve beş köşesi vardır.



Dikdörtgenin dört kenarı ve dört köşesi vardır.



Bütün kenarları birbirlerine eşittir.



Beşken şeklindeki nesneleri bulma

AYIN HAYVANI

‘’Hayvanlar canlıdır.’

 Yunus Balığı

 Arı

(5)

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Genellikle boyları 2 metre ağırlıkları 250 kg kadardır. Sırtları yeşilimsi esmer karnı beyazdır. Diğer balıklarla beslenir.

Yunuslar uyku ihtiyacı duymayan canlılardır. Çünkü, beyinlerinin yarısını kapatarak uykusuzluğu yenmişlerdir. Yunus balıklarının derileri 2 saatte bir kendini yeniler.

 Bal arıları sosyal canlılardır. Ana, erkek ve işçi arılardan oluşan bal arısı ailesi, koloniler halinde yaşam sürerler. Bir bal arısı kolonisi; bir ana arı (kraliçe arı), birkaç yüz erkek arı ve sayıları on bin ile seksen bin arasında değişen işçi arıdan oluşur. Kraliçe ve işçi arılar dişidir.

AYIN ÜLKESİ

 İtalya ve Bulgaristan

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 İtalya bayrağı, Fransız imparatoru Napolyon tarafından tasarlanmıştır. Bayraktaki yeşil umudu, beyaz kaderi, kırmızı de hayırseverliği temsil eder. Ancak meşhur İtalyan mutfağından dolayı yeşil rengin rokayı, beyazın mozarella peynirini ve kırmızının domatesi simgelediği de söylenir.

 Güney Avrupa’da, çizmeye benzer şekliyle İtalya Yarımadası üzerinde yer alır.

 Akdeniz’in en büyük iki adası olan Sicilya ve Sardunya İtalya’ya aittir.

 Fransa, İsviçre, Avusturya, Slovenya komşularıdır.

 Başkent Romadır.

 Resmi dili İtalyanca

 Para birimi EURO’ dur. Kısaltılmış EUR şeklindedir.

 Başkenti Sofya olan Bulgaristan; diğer Avrupa ülkelerine göre turistik açıdan çok popüler değildir fakat ülke görkemli plajları, kiliseleri, doğası ile güzel bir ülkedir.

 Bulgaristan’ın resmi dili Bulgarcadır ve halkın neredeyse tamamı Bulgarca konuşmaktadır. Bulgarca dışında Türkçe ve Rusça bilenlerin sayısı da oldukça fazladır. Para birimi olarak da Bulgar Levası kullanılmaktadır.

 Bulgaristan yerel saati ile Türkiye saati arasında fark yoktur.

 Bulgaristan Türkiye’den vize isteyen ülkeler arasındadır, gitmeden önce vize başvurunuzu yapmış ve Bulgaristan’a vize almış olmanız gerekmektedir.

 Karadeniz’in batı kısmında bulunan ve bir Balkan ülkesi olan Bulgaristan, güneydoğuda Türkiye, güneyde Yunanistan, Batıda Sırbistan ve Makedonya, kuzeyde ise Romanya ile komşudur.

 Bulgaristan’da kışlar oldukça sert, yazlar ise sıcak geçer.

AYIN SANATI

Ebru Çalışması

(6)

AYIN BÖLGESİ Karadeniz Bölgesi

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Balıkçılığın en fazla yapıldığı yer Doğu Karadeniz’dir.

 Yüz ölçüm bakımından 3. Sıradadır. Dağlık bir bölgemizdir.

 Orman bakımından 1.sıradadır.

 En fazla heyelan(toprak kayması) olan bölgemizdir.

 En fazla dağınık yerleşme Doğu Karadeniz’de görülür. Ahşap(ağaç) evler çoktur.

 Batı Karadeniz’de sanayi gelişmiştir. Bu nedenle nüfus sıklaşmıştır.

 En çok göç veren bölgemizdir.(il olarak Rize)

 Türkiye’de en fazla yağış alan bölgemizdir.(İl olarak Rize)

AYIN İCADI

 Ampul ve Telefon

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Telefon birbirinden uzak yerlerde bulunan kişiler ve düzenekler arasında bilgi alışverişini sağlayan elektrikli ses alıp vermeye yarayan bir aygıttır.

 Ülkemizde ilk telefon Osmanlı Devleti'nde 1908 yılında uygulanmaya başlandı. Kadıköy ve Beyoğlu santralları 1911 yılında hizmete açıldı. İlk otomatik telefon santralı cumhuriyet döneminde Atatürk'ün emriyle 1926 yılında Ankara'da kurulmuştur.

 Alexsander Graham Bell”in annesi işitme engeli idi. Bu nedenle Bellişitme engeli insanların duymasını sağlayacak bir cihaz icat etme peşindeydi. Sayısız denemeden sonra, çok daha farklı bir şey buldu.Alexsander Graham Bell ve arkadaşı Charles Sumner Tainter,bir telefon icat etmişlerdi İlk başarılı denemede 15 Şubat 1880 günü gerçekleşti.

 Ampul ile ilgili birçok çalışma yapılmıştır. Fakat yapılan ampullerin ömürleri çok kısa olmuştur. İngiliz Swan ve Amerikalı Edison, şaşırtıcı bir şekilde aynı yıllarda daha uzun ömürlü ampülü bulmuşlardır.

Çalışmalarına devam eden Edison,136 yıl önce (1880 yılında) daha da uzun süre dayanabilen Ampülü icat etmiştir.

AYIN SPOR DALI



Tenis

ÇOCUKLARIN ÖĞRENMELERİNİ İSTEDİKLERİMİZ

 Tenis olimpik bir spordur, iki birey veya ikişer kişilik gruplar halinde oynanır.

Tenis oynayan kişiler ellerinde var olan raketlerin yardımıyla lastik olan bir tenis topu karşıdaki rakibin kortuna atmaya çalışırlar, kurallar içinde maksimum puanı toplayan kişi ya da ekip oyunun kazananı olur .

(7)

AYIN FEN ÇALIŞMASI

 Gece – Gündüz oluşumu

 Renk değiştiren çiçek deneyi

 Tadından tanı

 Renklerin karışımı

 Mıknatıs – metal deneyi

 Boş – dolu deneyi

AYIN ARTIK MATERYALİ

‘’Her materyal değerlidir, bir işe yarar.’’

 İp, Kumaş, Düğme, Bardak

AYIN KÜÇÜK KAS ETKİNLİKLERİ

‘’Kaslar çalıştıkça gelişir.’’

 Yumuşak malzemelere farklı araçlar kullanarak şekil verme

 Nesneleri koparma yırtma

 Nesneleri sıkarak elleriyle şekil verme AYIN BÜYÜK KAS ÇALIŞMALARI

‘’Kaslar çalıştıkça güçlenir.

 Farklı boyuttaki nesneleri taşıyarak belli mesafe gitme

 Başla ve durma komutlarına uyarak tempolu yürüme

 Topuk- ayakucu geri geri yürüme

 Kendine doğru atılan topu yakalar

Türkçe Dil Etkinlikler Şarkılar

 Saat

 Gökyüzüne Merdiven

 Ritm çalışması

 Köpek Uçmak İstemiş

 Abur cubur

 Elma Kurdu

 Yalancı Çoban

 Üsküdar’a Gider İken

 Tavşanım

 Ellerim

 Minik Kuş Parmak Oyunları

 Gökyüzü

 Lamba

 Lambalar Yanıyor

(8)

Şiirler

 Benzer - farklı

 Lütfen

 Sağlıklıyım

 Acı – tatlı – ekşi - tuzlu Tekerlemeler

 İğne Battı

 Sıcak - soğuk

 Elma

 Portakalı Soydum

 Katı – sıvı Sanat Çalışmaları

 Kol Saati

 Gece Gündüz Resmi

 Gece Gökyüzünün Görüntüsü

 Güneş

 Roket

 Ampül

 oval faaliyeti

 Üzüm

 Dondurma faaliyeti

 El baskısı

 Çiçek faaliyeti Oyun Etkinlikleri

 Renkli yumurta

 Gece Gündüz

 Büyük – küçük fener oyunu

 Aç kapıyı bezirgan başı

 Mısır Patlatma

 Bu kim?

 Bu ne?

 Elektrik Akımı

 On yeşil şişe sallanıyor

 Sert mi yumuşak mı?

 Şekil kapmaca

 Salyangozlar yarışıyor

 Zıddını söyle

 Tavşan kaç tazı tut Drama Etkinlikleri

 Uzaylı Konuşması

 Gece Gündüz Nasıl Oluşur

 Gökyüzü

 Bedenin Farklı Kısımlarıyla Dans

 Yalancı Çoban

 Taklit Yürüyüşleri BİLMECELER

Her akşam yatan her sabah kalkan hiç uyumayan nedir? (GÜNEŞ)

(9)

Benim bir salkım üzümüm var yarısı kara yarısı beyaz. (GECE-GÜNDÜZ) Mavi atlas iğne batmaz makas kesmez terzi biçmez. (GÖKYÜZÜ) Gökte açık pencere kalaylı bir tencere. (AY)

Ay varken açarlar gün varken kaçarlar. (YILDIZLAR)

Biz biz idik yüz bin tane kız idik geceleri dizildik sabah oldu silindik. (YILDIZLAR) Gökte gördüm bir köprü rengi var yedi türlü. (GÖKKUŞAĞI)