Doç. Dr. Murat ÖZDEMİR
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı
mrtozdem@gmail.com mrtozdem@hacettepe.edu.tr
EĞİTİM
Psikoloji, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Lisans, 1995
Kamu Yönetimi, Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü, Yüksek Lisans, 2005 Eğitim Yönetimi ve Teftişi, Ankara Üniversitesi, Doktora, 2010
AKADEMİK GÖREVLER
2013-2018 Doçent, Hacettepe Üniversitesi
2011-2013 Yardımcı Doçent, Çankırı Karatekin Üniversitesi
İDARİ GÖREVLER
2014-2017 Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı Başkanı, Hacettepe Üniversitesi 2014-2014 Eğitim Bilimleri Bölüm Başkan Yardımcısı, Hacettepe Üniversitesi 2015-2017 Eğitim Bilimleri Enstitüsü Yönetim Kurulu Üyesi, Hacettepe Üniversitesi 2014-2017 Eğitim Fakültesi Yönetim Kurulu Üyesi, Hacettepe Üniversitesi
2011-2013 Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanı, Çankırı Karatekin Üniversitesi
2011-2013 Fakülte Kurulu Üyesi, Çankırı Karatekin Üniversitesi Edebiyat Fakültesi 2004-2011 Okul Müdür Yardımcısı, Ankara Mamak Lisesi
İLGİ ALANLARI Liderlik
Eğitim yönetiminin felsefi ve tarihsel temelleri Örgütsel davranış
İleri araştırma desenleri
ÜYELİKLER
BELMAS, British Educational Leadership Management Administration Society EYEDDER, Eğitim Yöneticileri ve Deneticileri Derneği
EYUDER, Eğitim Yöneticileri ve Uzmanları Derneği
SSCI (SOCIAL SCIENCE CITATION INDEX) KAPSAMINDAKİ MAKALELER
Özdemir, M & Koçak, S. (2018). Predicting teacher emotional labour based on multi-frame leadership orientations: A case from Turkey. Irish Educational Studies (SSCI)
Özdemir, M. (2018). Eğitim yönetiminde olgu değer sorunsalına ilişkin görüşlerin değerlendirilmesi. Amme İdaresi Dergisi (SSCI)
Özdemir, M. (2017). Examining the relations among Social Justice Leadership, Attitudes towards School and School Engagement. Education and Science, 42(127), 267-281. (SSCI)
Özdemir, M & Büyükgöze, H. (2016). The role of occupational concerns on the reality shock expectation,” Studia Psychologica, 58(3), 199–215. (SSCI)
Özdemir, M. & Büyükgöze, H. (2016). Investigating the role of multicultural education and democratic values on LGBT attitudes of preservice teachers. KEDI Journal of Educational Policy,13(1), 23–46. (SSCI)
Özdemir, M. & Demircioğlu, E. (2015) Distributed leadership and contract relations Evidence from Turkish high schools. Educational Management Administration & Leadership, 43(6), 918–938. (SSCI)
Özdemir, M. & Kalaycı, H. (2013). An Examination on School Engagement and Metaphorical School Perception Case of Province of Çankırı. Educational Science: Theory & Practice, (SSCI)
Özdemir, M. (2013). Ankara İli Kamu Genel Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Örgütsel Muhalefete İlişkin Görüşleri. Eğitim ve Bilim, 38(168), 113–128. (SSCI)
Özdemir, M (2013). Resmi liselerin eğitsel amaçlarının misyon cümlelerine dayalı olarak incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (SSCI)
Özdemir, M. (2012). Lise Öğrencilerinin Metaforik Okul Algılarının Çeşitli Değişkenler Bakımından İncelenmesi. Egitim ve Bilim, 37(163), 96–109. (SSCI)
Balcı, A., Özdemir, M., Apaydın, Ç., & Özen, F. (2012). The relationship of organizational corruption with organizational culture attitude towards work and work ethics a search on Turkish high school teachers. Asia Pacific Education Review, 13(1), 137–146. (SSCI)
Özdemir, M. (2011). Kamu yönetimi ve işletme yönetimi arakesitinde bir bilim eğitim yönetimi. Amme İdaresi Dergisi (SSCI)
Özdemir, M. (2011). Lise Yöneticilerinin Örgütsel Muhalefete İlişkin Görüşleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi, 11(4), 1895–1908. (SSCI)
Özdemir, M. (2008). Eğitim Yönetiminde Yerelleşme Siyasaları. Amme İdaresi Dergisi, 41(3), 153–168. (SSCI)
WEB OF SCIENCE (ISI) KAPSAMINDAKİ DİĞER MAKALELER
Polat, Ş. ve Özdemir, M (2018). Eğitim stresi okul tükenmişliği ve okula yabancılaşma arasındaki ilişkilerin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi. Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi. (Zoological Records)
Yüner, B. ve Özdemir, M. (2017). Metaforik okul algısı ve okul terk eğitimi arasındaki ilişkinin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 37(3), 1041-1060. (Zoological Records) Özdemir, M. ve Gören, S. Ç. (2016). Politik Beceri ve psikolojik sermaye arasındaki ilişkinin öğretmen
görüşlerine göre incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 333-345 (ESCI) Büyükgöze, H. ve Özdemir, M. (2016). Avrupa yükseköğretim alanı (AYA) çerçevesinde yükseköğretime erişimi
ve katılımı genişletme politikalarının değerlendirilmesi. Yükseköğretim Dergisi, (ESCI)
Özdemir, M. ve Yirmibeş, A. (2016). Okullarda liderlik ekibi uyumu ve öğretmen performansı ilişkisinde iş doyumunun aracı etkisi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 36(2), 323-348 (Zoological Records)
Özdemir, M. & Demircioğlu, E. (2015). The relationship between counterproductive work behaviours and psychological contracts in public high schools. Çukurova University Faculty of Educational Journal, 44(1) (ESCI)
ULAKBİM TR DİZİN KAPSAMINDAKİ MAKALELER
Özdemir, M. (2018). Liderlik yönelimi ve politik beceri arasındaki ilişkinin okul müdürlerinin görüşlerine göre incelenmesi. Ege Eğitim Dergisi (ULAKBİM TR DİZİN)
Doğruöz, E. ve Özdemir, M. (2018). Eğitim örgütlerinde üretim karşıtı iş davranışları ve örgütsel bağlılık ilişkisi.
İlköğretim online (ULAKBİM TR DİZİN)
Polat, Ş. ve Özdemir, M. (2017). İş özellikleri iş yaşam dengesi ve meslekten ayrılma niyeti arasındaki ilişkilerin aday öğretmen görüşlerine göre incelenmesi. Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 7(2), 340- 360. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Pektaş, V. (2017). Sosyal adalet liderliği ve okul akademik iyimserliği ilişkisinin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi. Ege Eğitim Dergisi, 18(2), 576-601. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Pektaş, V. (2017). Sosyal adalet liderliği ölçeği-öğretmen formunun geliştirilmesi. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(40), 111-127. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2017). Eğitim yönetiminde epistemik bunalımın arkeolojisi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 23(2), 281-304. (ULAKBİM TR DİZİN)
Büyükgöze, H. ve Özdemir, M. (2017). İş doyumu ile öğretmen performansı ilişkisinin duygusal olaylar kuramı çerçevesinde incelenmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(1), 311-325. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Gören, S. Ç. (2017). Psikolojik güçlendirme, liderlik uyumu ve öğretmen performansı ilişkisinde örgütsel bağlılığın aracı rolü. İlköğretim Online, 16(1), 342-353 (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Büyükgöze, H. (2016). Gerçeklik şoku beklentisi ölçeğinin uyarlaması ve aday öğretmenler üzerine bir uygulama. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(2), 243-257 (ULAKBİM TR DİZİN)
Koçak, S. ve Özdemir, M. (2015). Öğretmen adaylarının çokkültürlü eğitim tutumlarında kültürel zekanın rolü.
İlköğretim Online, 14(4), 1352-1369 (ULAKBİM TR DİZİN)
Koçak, S. ve Özdemir, M. (2015). Öğretmen adaylarının okul yöneticiliğine yönelik tutumlarında sosyal girişimciliğin rolü. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(3), 631-645 (ULAKBİM TR DİZİN) Gören, S. Ç. ve Özdemir, M. (2015). Ortaokul öğretmenlerinin örgütsel güvene ilişkin görüşlerinin bazı
değişkenlere göre incelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(3), 631-645. (ULAKBİM TR DİZİN).
Özdemir, M. ve Kütküt, B. (2015). Sosyal Adalet Liderliği Ölçeğinin SALÖ Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 16(3), 201-218. (ULAKBİM TR DİZİN) Özdemir, M. ve Bozkurt, S. (2015). Eğitim ve okul yöneticilerinin yeni kamu işletmeciliği anlayışına ilişkin
görüşlerinin incelenmesi. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 42(42), 127-144. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Gören, S. Ç. (2015). Politik Beceri Envanterinin Eğitim Örgütlerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 21(4), 499-520. (ULAKBİM TR DİZİN) Demircioğlu E. ve Özdemir, M. (2014). Fen ve Edebiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik
Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(3), 110-122. (ULAKBİM TR DİZİN)
Demircioğlu E. ve Özdemir, M. (2014). Üretim Karşıtı İş Davranışları Ölçeğinin Eğitim Örgütlerinde Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 20(2), 173-190. (ULAKBİM TR DİZİN) Demircioğlu, E. ve Özdemir, M. (2014). Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Çokkültürlü Eğitim Tutumlarının
Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi. Ege Eğitim Dergisi, 15(1), 211-232. (ULAKBİM TR DİZİN) Özdemir, M. (2013). The Relationship of organizational corruption with organizational dissent and
whistleblowing in Turkish schools. Cukurova University Faculty of Education Journal, 42(1), 74-84 (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Dil, K. (2013). Teachers Attitudes toward Multicultural Education Case of Çankırı Province.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 46(2), 215-232. (ULAKBİM TR DİZİN)
Kalaycı, H. ve Özdemir M. (2013). Lise Öğrencilerinin Okul Yaşamının Niteliğine İlişkin Algılarının Okul Bağlılıkları Üzerine Etkisi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(2), 293-314. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2012). Dağıtımcı liderlik envanterinin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 18(4), 575-598. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2012). Üniversite öğrencilerinin okul yaşamının niteliğine ilişkin algılarının cinsiyet ve fakülte değişkenlerine göre incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 18(2), 225-242.
(ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2011). Eğitim Yönetimi Politikalarındaki Dönüşümün Yoksulluk Üzerindeki Olası Etkileri. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(3), 707-725. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2011). Nitel Veri Analizi Yöntembilim Sorunsal Üzerine Bir İnceleme. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(11), 323-343. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. ve Akar, F. (2011). Lise öğrencilerinin siber zorbalığa ilişkin görüşlerinin bazı değişkenler bakımından incelenmesi. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi, 17(4), 605-626. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2009). Okul Yöneticiliğinin Hukuksal Temelleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42(2), 279-300. (ULAKBİM TR DİZİN)
Akın, U. ve Özdemir, M. (2009). Öğretmen adaylarının demokratik değerlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Eğitim Bilimleri Fakültesi örneği. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42(2), 183-198. (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2008). Kamu yönetiminde etik. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 4(7), 177-193 (ULAKBİM TR DİZİN)
Özdemir, M. (2008). Proaktif liderlik ve denetim. Milli Eğitim Dergisi, 127, 324-341. (ULAKBİM TR DİZİN) Özdemir, M. (2007). Eğitimde Yeniden Yapılanma Siyasaları Müfredat Laboratuar Okulu. Mersin Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(1), 102-116. (ULAKBİM TR DİZİN)
KİTAPLAR
Özdemir, M. (2018). Eğitim Yönetimi: Alanın Temelleri ve Çağdaş Yönelimler. Ankara: Anı
Özdemir, M (2014). Eğitim Örgütlerinde İnsan Kaynakları Yönetimi. Ankara: Anı
KİTAP BÖLÜMLERİ
Özdemir, M. (2016). Kültürel Farklılıklar ve Liderlik (Ed. N. Güçlü). Eğitim Yönetiminde Liderlik. Ankara: Pegem.
Özdemir, M. (2015). Yönetim Süreçleri (Ed. U. Akın). Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi. Ankara: Pegem.
Özdemir, M. (2008). Makine Örgütler (Ed. A. Balcı). Örgüt Mecazları. Ankara: Ekinoks.
Özdemir, M. (2011). Şili Eğitim Sistemi (Ed. A. Balcı). Ankara: Pegem.
Özdemir, M. (2011). İzlanda Eğitim Sistemi (Ed. A. Balcı). Ankara: Pegem.
KİTAP BÖLÜMÜ ÇEVİRİLERİ
Özdemir, M. (2014). Devlet ve Eğitim (Çev. Ed. G. Arastaman). Eğitim Yönetimi. Yazarlar, Lunenburg ve Ornstein. Ankara: Nobel
Özdemir, M. (2009). Fransa’da Yükseköğretim ve Bilim. (Çev. Ed. K. Karakütük). Yazar, Johnson, J. M. Ankara:
Pegem.
DOKTORA TEZ DANIŞMANLIKLARI
Yener AKMAN, Örgütsel Çekicilik, Örgütsel İmaj ve Örgütsel Sadakat Arasındaki İlişkilerin Öğretmen Görüşlerine göre incelenmesi, 2017
Gülbanu TEKBULUT, Üniversitelerde Liderlik Stilleri, Örgütsel Vatandaşlık Davranışı ve Akademik Performans Arasındaki İlişkinin Bazı Değişkenler Bakımından İncelenmesi, 2017
Sibel KAYA, Lise Öğrencilerinin 21. Yüzyıl Becerilerinin Öğrenci Tükenmişliği ve Okul Bağlılığı ile İlişkisi, 2017 Esen Arzu ERTÜRK KAYMAN, Türkiye, Finlandiya, İngiltere ve Şili’deki Okul Yöneticiliğine İlişkin Yaklaşımların
İncelenmesi, 2017
Şule POLAT, İş Özellikleri, İş Yaşam Dengesi ve Meslekten Ayrılma Niyeti Arasındaki İlişkilerin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi, 2017
YÜKSEK LİSANS TEZ DANIŞMANLIKLARI
Sinem ÖZKAN KOCA, Gerçeklik Şoku ile Örgütsel Tükenmişlik İlişkisinin Resmi Liselerde Görev Yapan Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi (Muş İli Örneği), 2017
Meryem Büşra YILDIZTAŞI, Politik Beceri ile Örgütsel Tükenmişlik İlişkisinin Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi (Yalova İli Örneği), 2017
Shogofa Rasekh M. Yahya, Afganistan Eğitim Sisteminde Nitelik Sorununun Tarihsel, Siyasal, Ekonomik ve Sosyal Temelleri, 2017
Selda ÇELİK, Resmi Liselerde Dağıtılmış Liderlik ve Öğretmen Özerkliği İlişkisinin Öğretmen Görüşlerine İncelenmesi (Elazığ ili Örneği), 2016
Kübra SAY, Örgütsel Yaratıcılık ve Merak Duygusu Arasındaki İlişkinin Ortaokul Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre İncelenmesi (Ankara İli Örneği), 2015
Ferhat PAMUKÇU, Resmi Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmen ve Yöneticilerin Okulda Hesap Verebilirliğe İlişkin Görüşleri (Altındağ İlçesi Örneği), 2014
Yılmaz AĞIRTAŞ, Resmi Liselerde Dağıtımcı Liderlik ile İş Doyumu Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak İncelenmesi (Çorum İli Örneği), 2014
Meysam Karimi BAKHSKANDİ, Türkiye ve İran’daki Bazı Devlet Üniversitelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Örgütsel Güvene İlişkin Görüşleri (Ankara ve Tahran Örneği), 2014
TEBLİĞLER (Bazıları)
Özdemir, M., Ertaş, B., Şayir, G. (2017). Okul Yöneticilerinin Kullandıkları Etkileme Taktiklerinin İncelenmesi (Yozgat İli Örneği). Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi.
Özdemir, M. (2017). Evers ve Lakomskinin Naturalist Bağdaşımcı Bilgi Kuramı ve Eğitim Yönetiminde Geleneksel Bilim Eleştirisi. 1ST International Educational Research and Teacher Education Congress.
Özdemir, M. (2017). Eğitim Yönetimi Biliminin Karadeliği: Olgu ve Değer İkiliği Üzerine Düşünceler. 1st.
International Educational Research and Teacher Education Congress
Özdemir, M., ve Koçak, S. (2017). Eğitim Yönetiminin Bilgi Temeli ve Türkiye Yerelindeki İzdüşümleri. 1ST International Educational Research and Teacher Education Congress.
Özdemir, M. ve Koçak, S. (2017). Sosyal Adalet Liderliği: Okullarda Sosyal Adaleti Sağlama Çabalarına İlişkin Öğretmen Görüşleri. IV. International Eurasian Educational Research Congress.
Özdemir, M. ve Koçak, S. (2017). Öğretmen Özerkliği Önündeki Engellerin Öğretmen Görüşlerine İncelenmesi.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu.
Özdemir, M., Neyişçi, N. ve Kısa, N. (2017). Okul Müdürlerinin Dört Çerçeve Liderlik Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi.
Özdemir, M., Kısa, N. ve Neyişçi, N. (2017). Okul Akademik İyimserliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri. 12.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi.
Özdemir, M. ve Koçak, S. (2017). ). Okul Müdürlerinin Sosyal Adalet Liderliği Davranışlarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi. 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi.
Özdemir, M. ve Koçak, S. (2017). Okul Müdürlerinin Politik Beceriye İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenlere Dayalı İncelenmesi. 12. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi.
Koçak, S. ve Özdemir, M. (2017). Examining the Relationship Between Pre-Service Teachers Anxiety of Not to be Able to Appointed and Their University Alienation. 26Th International Conference on Educational Sciences.
Özdemir, M. ve Fidan, M. (2016). Sosyal Adalet Liderliği ve Okul Bağlılığı İlişkisinin Öğrenci Görüşlerine İncelenmesi. III. International Eurasian Educational Research Congress.
Özdemir, M. ve Demircioğlu, E. (2016). Mesleki Özyeterlik İnancı ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Arasındaki İlişki. III. International Eurasian Educational Research Congress.
Özdemir, M. (2016). Eğitim Yönetiminin Üç Gurusu Bobbitt Cubberley ve Sears ın Eğitim Yönetimine Katkıları.
III. International Eurasian Educational Research Congress
Özdemir, M. ve Fidan, M. (2016). Örgüt Kavramı Üzerine Kuramsal Bir Analiz ve Metaforik Bir Tasarım Mutlu Örgüt Olarak Okul. USOS 15 Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu.
Özdemir, M. ve Fidan, M. (2016). Eğitimde Sosyal Adalet Liderliğinin Kavramsal Gelişimi Gerçekler ve Düşler.
USOS 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
Büyükgöze, H. ve Özdemir, M. (2016). The Turkish adaptation and construct validation study of Thriving at Work Scale. International Management Research Congress.
Özdemir, M. ve Gören, S. Ç. (2015). Psikolojik Güçlendirme ve Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişkinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi. VI. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu.
VERDİĞİ DERSLER
Eğitim Yönetiminin Felsefi ve Tarihsel Temelleri (Doktora) Araştırma Yöntemleri ve Yayın Etiği II (Doktora)
Eğitim Yönetiminde Çağdaş Gelişmeler (Doktora) İnsan Kaynağının Geliştirilmesi (Doktora)
Eğitim Yönetimine Giriş (Yüksel Lisans) Eğitim ve Okul Liderliği (Yüksek Lisans)
Eğitim Örgütlerinde İnsan Davranışları (Yüksek Lisans) Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (Lisans)
