Yeni eğitim - öğretim yılında öğrenciler, derslerde "küresel ısınmayı" da işleyecek. Tüm ilk ve ortaöğretim okullarında verilecek derslerde, öğrenciler evlerdeki deterjan ambalajlarını biriktirip okula getirecek ve derste inceleyecek.
Öğrencilere, bulaşıkların akan suyla değil leğenin içinde yıkanması, çok kirli çamaşırların makineye atılmadan önce deterjanlı suya basılması, bulaşık deterjanı yerine sabun - su - sirke çözeltisi kullanılması, ocakların temizleyiciler yerine karbonatla silinmesi gerektiği anlatılacak.
Milli Eğitim Bakanlığı, çevre ve Orman Bakanlığı ile Doğu ve Merkezi Avrupa İçin Bölgesel çevre Merkezi arasında imzalanan protokol gereği, öğrenciler 17 Eylül'de başlayacak yeni ders yılında "küresel ısınmayı" da öğrenecek. Buna göre resmi ve özel tüm ilk ve ortaöğretim okullarında, 1 - 8. sınıflarda hayat bilgisi, sosyal bilgiler ile fen ve teknoloji, 9. sınıftan itibaren ise kimya, biyoloji ve coğrafya derslerinde, küresel ısınmanın nedenleri ve sonuçlarına ilişkin üniteler işlenecek. Öğrenciler, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın (TTKB) hazırladığı; "Yaşamın Temel Kaynağı Su" , "Dünyamız Isınıyor!" , "Su Kirliliği" ve "Denizlerimizi Koruyalım" başlıklı dört ayrı ünite işleyecek. Derslerde su israfı, küresel ısınmaya yol açan etkenler, su ve toprak kirliliği gibi konulara ilişkin çeşitli bilgiler anlatılırken, ünite içerikleri doğrultusunda, öğretmenler öğrencilere ilginç tavsiyelerde de bulunacak. Öğrencilere bulaşıkların akan suyun önünde değil lavabonun ya da leğenin içine doldurulan suda yıkanması, meyve ve sebzeler yıkanırken de aynı yolun izlenmesi gerektiği anlatılacak. Küresel ısınmaya ilişkin ünitelerde yer alan diğer bazı öneriler ve etkinlikler ise şöyle:
- çok kirli çamaşırları, makineye atmadan önce bir kapta deterjanlı suya basın.
**Bahçe sulamak için kuyu suyu ya da biriktirilmiş yağmur suyu kullanın.
* Bulaşık deterjanı yerine, sabun, su ve bir miktar sirkeden oluşan çözelti kullanılabilir.
* Cam temizleyiciler yerine, ılık su ve sirke karışımı daha güvenli olur. (4 litre ılık suya, yarım bardak sirke katılması önerilir.)
* Tıkanmış lavaboları açmak için kimyasal maddeler yerine, sirke ve karbonat karışımı kullanılabilir.
* "Yaşamın Kaynağı Su" ünitesinin işleneceği dersten bir hafta önce, öğrencilerden evlerinde kullandıkları çeşitli temizlik malzemelerinin kutularını, şişelerini - etiketlerini koruyarak- biriktirmeleri istenecek. Bir sonraki derste boş temizlik malzemesi ambalajlarını sınıfa getirecek öğrenciler, bu ürünlerin içeriğini etiketleri aracılığıyla inceleyecek.
* Okullarda, "Su Günü" ya da "Su Haftası" gibi etkinlikler de düzenlenecek.
ZEYNEP ŞAHİN Cumhuriyet 31.08.2007
