YILI UZAKTAN EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇLARI

(1)

2020-2021 YILI UZAKTAN EĞİTİM MEMNUNİYET ANKETİ SONUÇLARI

7,26%

26,61%

14,52%

25,00% 26,61%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30

Kesinlikle

Katılmıyorum Katılmıyorum Karsızım Katılıyorum Kesinlikle Katılıyorum

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Aldığım derslere ait Canlı

dersleri düzenli olarak takip ediyorum.]

6,45% 3,23% 2,42% 20,97%

66,94%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70 0,80

Kesinlikle KatılmıyorumKatılmıyorum Karsızım KatılıyorumKesinlikle Katılıyorum

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Sanal sınıf uygulamasını nasıl kullanacağımı biliyorum.]

3,23% 9,68% 6,45%

34,68%

45,97%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40 0,45 0,50

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim sistemine

yüklenmiş olan ders içeriklerini düzenli olarak takip ediyorum.]

(2)

10,48% 11,29%

17,74%

24,19%

36,29%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40

Kesinlikle Katılmıyorum

Katılmıyorum Karsızım Katılıyorum Kesinlikle Katılıyorum

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitimle ilgili sorun yaşamam durumunda, danışmanımdan destek

alabiliyorum.]

3,23% 5,65% 12,90%

39,52% 41,13%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40 0,45

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim dersleri ile ilgili bilgilendirici duyuruları takip ediyorum.]

16,94% 16,94%

25,00%

18,55% 22,58%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Bölümümüz

web sitesini düzenli takip ediyorum.]

(3)

5,65% 11,29%

24,19%

34,68%

24,19%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan

eğitimde ders veren öğretim üyeleri yeterli kaynak ve materyaller kullanmaktadır.]

18,55%

25,00%

14,52%

26,61%

15,32%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitimde ders veren öğretim üyelerini anlamakta güçlük çekiyorum]

4,84% 5,65%

29,03% 33,87%

26,61%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Öğretim

üyeleri ile iletişime geçtiğimde geri dönüş alabiliyorum]

(4)

4,84% 6,45% 7,26% 20,16%

61,29%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70

Kesinlikle

Katılmıyorum Katılmıyorum Karsızım Katılıyorum Kesinlikle Katılıyorum Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim sistemi sayesinde dersleri tekrarlı izlemek bana yarar sağlıyor.]

21,77%

13,71% 16,13%

6,45%

41,94%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40 0,45

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim sistemi sayesinde zamanımı daha verimli kullanabiliyorum.]

35,48%

11,29%

16,94%

8,06%

28,23%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan Eğitim sayesinde

daha hızlı öğrenebiliyorum.]

(5)

49,19%

10,48% 16,13%

3,23%

20,97%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan Eğitimin örgün eğitimde yer alan tüm derslerde kullanılabileceğini düşünüyorum.]

8,06%

19,35%

10,48%

30,65% 31,45%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitime bağlanmada zaman zaman teknik sorunlar yaşıyorum.]

12,90%

8,87%

17,74%

29,03% 31,45%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki

verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Bölümümüz uzaktan

eğitim sisteminden genel olarak memnunum.]

(6)

64,52%

10,48% 12,90% 6,45% 5,65%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70

Kesinlikle

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadelere katılma düzeyinizi işaretleyiniz. [Digimat web sitesini kullanıyorum]

19,35%

15,32%

24,19%

33,06%

8,06%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35

Hiç Beğenmedim Beğenmedim Karsızım Beğendim Çok Beğendim

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim derslerinin süresi]

3,23% 12,90% 20,16%

51,61%

15,32%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan

eğitim derslerinin içerikleri]

(7)

4,84% 6,45% 15,32%

53,23%

20,16%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim dersi veren öğretim üyelerinin hazırlıklı olması]

1,61% 0,81% 4,84%

28,23%

64,52%

0,00 0,10 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili

aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim derslerinin tekrarlı izleyebilme olanağı]

12,10%

16,94%

22,58% 25,81%

22,58%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim derslerinin

anlaşılabilirliği]

(8)

YORUMLAR:

• Görüş ve düşünceleriniz

• Bazı hocalara ulaşım kolayken bazı hocalar maillere cevap vermiyorlar. O yüzden net cevap veremedim. Online derslerin verimi yüz yüze ile kıyaslanamayacak kadar düşük.

• Yüz yüze eğitime bir an önce geçilmesi bizler için daha sağlıklı olacağını düșünmekteyim.

• Uzaktan eğitim süreci yıllarını yüz yüze eğitim almış biri olarak bana zor geliyor. Çünkü yıllar boyunca hayatını aktif olarak bir okul ortamına göre adepte ederken şimdi gün boyu evdeyiz.

Olağanüstü bir durum yaşadığımız için görece olarak kabul etmek durumundayız. Ancak bu eğitim sistemi normal zamanda devam etmemelidir diye düşünüyorum.

• Uzaktan eğitimin hiç bir eğitici yanı yok. Uzaktan eğitimden aldığım verim örgün eğitimde aldığımdan çok çok daha düşük. Motivasyon düşüklüğü çok fazla. Uygulama derslerinden verim alamıyorum. Ve en önemlisi sınav zamanlarında çok fazla sorun çıkıyor. Telefon, bilgisayar gibi araçlardan dolayı sınava odaklanamıyorum.

• Yüz yüze eğitim sisteminin mevcut olabildiği bir durumda kesinlikle uzaktan eğitimin sözü bile geçmemeli.

• Yüz yüze eğitim istiyorum

• Not ortalamam çok yüksekken uzaktan eğitimle yaşadığım motivasyon kaybı sebebiyle düştü.

Pandeminin de motivasyon kaybınla rolü olmakla birlikte en azından uygulamalı derslerin 24,19%

20,16% 20,16%

16,13% 19,35%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30

Uzaktan Eğitim Sistemine erişim ve dersleri izleyebilmek ile ilgili aşağıdaki verilen ifadeleri beğeni düzeyinizi işaretleyiniz. [Uzaktan eğitim derslerinin

verimliliği]

25,00%

32,26%

0,00%

39,52%

0,00% 3,23%

0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40 0,45

Akıllı Telefon Bilgisayar Tablet Bilgisayar,

Akıllı Telefon Tablet, Akıllı Telefon

Bilgisayar, Akıllı Telefon,

Tablet

Uzaktan Eğitim sistemini hangi cihazlardan takip ediyorsunuz?

(9)

(gözlem ve görüşme teknikleri gibi) yazın telafisi olabilir. Hocalarımız ne kadar hazırlıklı gelseler de yeterli olmuyor.

• Uzaktan eğitiminde en yararlı bulduğum şey dersleri tekrar tekrar dinleyebilme imkanımızın olması. Bazı dersleri hemen kavramak güç tekrar dinleme sayesinde daha kolay öğreniyoruz gerçekten daha kalıcı oluyor.

• Çok yorucu geliyor dersler ve odağımı ders üzerinde tutmak çok zor. Bunun için ne yapılabilir bilmiyorum.

• Maalesef ben uzaktan eğitimden hiçbir şekilde verim alamıyorum ve uzaktan eğitimin beni geliştirdiğini düşünmüyorum. Tabii ki gelişimimiz için kişisel anlamda bi çabamızın da olması gerekli ancak uzaktan eğitimin kişisel çabamı körelttiğini düşünüyorum. Umarım bu süreç bir an önce biter ya da bitmese bile güzel bir düzenleme yaparlar ve yüz yüze eğitime geri döneriz.

• Evimde olduğum için hem rahatım hem boş vaktim fazla ancak örgün eğitim sistemindeki verimlilikle bir değil ancak geliştirilebilir. Aynı zamanda uygulamali derslerde sorun çıkabiliyor ve insanların uzaktan eğitimle ders alan biz öğrencilere güveni az.

• Sınav esnasında sistemsel sorunlar ile karşılaşma ihtimali beni çok tedirgin ediyor. Teslim ettiğimiz anda internet bağlantısının kopması, sistemle ilgili başka bir problem olduğu zaman sınavı vaktinde teslim edemediğimizde geçersiz mi sayılacak ya da bir telafisi olabilir mi, sorun yaşandığına dair bir kanıt sunabilir miyiz, gibi konularda belirsizlikler giderilirse süreç daha sağlıklı olabilir diye düşünüyorum. Bu tarz bir durum deneyimledikten sonra sınavlara odaklanamadığımı fark ettim. Daha ziyade acaba gönderirken sorun çıkacak mı diye düşünüyorum.

• Görüşlerimi ortalama olarak yaptım uzaktan eğitimden genel olarak memnun değilim en kısa zamanda yüz yüze eğitime geçeriz umarım.

• Mental olarak rahatız. Psikolojik olarak çöktük

• Pandemi sona erse bile uzaktan eğitim imkanlarının devam ettirilmesi gerektiğini düşünüyorum.

Sınıf ortamına göre derse odaklanmanın daha kolay olması, ders anlatımına tekrar tekrar ulaşılabilmesi gibi çok ciddi bazı avantajları olduğu görüşündeyim.

• Online eğitim her ne kadar içerisinde artılar barındırsada bir çok yönden öğrencilere sorun teşkil ediyor üniversite okumak bu değil maalesef umarım her şey kısa zamanda eskisi gibi olur

• Dersler güzel geçiyor, uzaktan gayet iyi oluyor

• Hocalarımızın sınav sorularını hazırlarken daha titiz davranmaları ki en azından soruları kaydetmeden önce kontrol etmeleri daha güvenli olacaktır. Ve bazı dersler için sınav süresi oldukça uzun gelmekte. Sınav sürelerinin soru içerikleriyle orantılı olması gerektiğini düşünüyorum. TEŞEKKÜRLER

• Derslerin tekrarını izleyebilmek çok güzel. O gün derse giremesem bile sonrasında öğrenmiş oluyorum. Derse geç geldin erken gittin gibi yüz yüze eğitimde yaşanan ufak polemiklerin uzaktan eğitim sayesinde olmaması güzel. Teknik sorun yaşadığımızda hocalarımız elinden gelen yardımı yaptığı için bu yönden kaygı yaşamıyorum. Bazı dersleri yüz yüze görememek çok üzücü. Çünkü yüz yüze yapılması gereken şeyleri uzaktan yapmaya çalışınca hem aldığım verim düşüyor hem de motivasyonum.

• Hocaların bize verdikleri sınav süresi özellikle bazı dersler için çok yetersiz oluyor, bazı soruları anlamakta zorlanıyoruz, tam açık olmuyor ve süre yetmiyor her bir soruya bir dk bazen yeterli olmayabiliyor, bunun sonuncunda daha fazla stres yapılabiliyor ve bilinen soru bile çözülemiyor

• Ders saatleri çok uzun ve bazen molasız 2.5-3 saat ders işlenebiliyor. Bence bu çok verimsiz bir durum. Bu yüzden dersi ders saatinde girmek yerine sonradan x2 şeklinde hızlanırıp 4 5 saatlik derslerimizi daha kısa sürede izleyip max verimi almaya çalışıyorum. Ama bence derslerin bu kadar uzun ve molasız olması öğrencilere de öğretim üyelerine de bir fayda sağlamadığı gibi iki taraf içinde çok verimsiz geçiyor. Umarım ders saatlerinin uzunluğu ve mollar konusunda bir düzenlemeye gidilir.

• Her şey bu kadar. Bunların istatiği daha zor. Dersten biliyorum. Kolay gelsin

• Sınav süreleri çok bazen yetersiz olabiliyor 20 soruluk sınavda 30-40 dakika yeterli olabiliyor ama 25 veya 30 dakika hiç yetmiyor. Bazen sınav anında soru da hatalı olabiliyor veya sistemde sıkıntı o sebeple sınav süresi yetmeyebiliyor.

• Derslerin tekrar tekrar izlenebilir olması anlamam ve not tutmam açısından çok yararlı oluyor ama uygulamalı derslerimizin yüz yüze değil de böyle olmasının sakıncalı olduğunu

düşünüyorum.

• Artık yarardan çok zarar veriyor online eğitim. Birçok sağlık problemine sahip oldum ve artık düzenli olarak dersleri takip etmekte zorlanıyorum.

• Pandemi sürecinde gerek üniversitemiz gerek bölümümüz uzaktan eğitime adapte olmakta çok başarılı bir süreç geçirdi. Ancak her ne kadar uzaktan eğitime hızlı geçiş yaptıysak da yüz yüze derslerin veriminin ve zevkinin yerini asla tutamaz. Temennim şu ki en kısa zamanda sağlıklı

(10)

günlerde okulumuzda derslerimize katılma şansını yakalarız.

• Örgün eğitimin yerini hiç bir şey tutamaz. Online eğitimin hiç bir katkı sağladığını düşünmüyorum lütfen artık seneye örgün eğitime geçin

• Uzaktan eğitimden bir an önce örgün eğitime geçebilmek dileğiyle.

• Örgün eğitim temennim.

• Sistemi beğeniyorum ama hiçbir şeyin yüz yüze eğitimin yerini tutamayacağına

inanıyorum.Özellikle psikoloji bölümü için online eğitim kayıp olacaktır,umarım seneye yüz yüze eğitime geçebiliriz.

• Psikoloji gibi uygulamalı bir alanda online eğitim oldukça verimsiz geçiyor. Hocalarımızla etkileşim halinde yüz yüze bir şekilde rol playlerle ders işlemek biz psikolog adayları için çok daha verimli olacaktır.

• Ders kayıtlarını tekrar izleme olanağı sağladığı için uzaktan eğitimden memnunum ama onun dışında eğiticilik yönünden bazı dersler için eksik kaldığını düşünüyorum.

• Değerli hocalarımızın bu dönemi olabildiğince verimli geçirebilmemiz adına göstermiş oldukları özveriden dolayı gayet memnunum. Lakin eğitimin efektik olabilmesi için tek taraflı değil interaktif bir şekilde ele alınması kanaatindeyim. Bundan dolayı alanyazını okumak ve kritize etmek gibi faaliyetlerin veya görevlerin artmasının yararlı olacağı düşüncesindeyim.

• covid-19 kapsamında hibrit eğitime geçilmeliydi...

• Pandemi döneminde online eğitim verilse bile yanımızda olan ve bizim için emek veren hocalarımıza teşekkür ederiz. Sizi özleyeceğiz. Umarım yüksek lisansımı da burada yaparak sizlerle çalışabilirim, teşekkürler :)

• Sınav süreleri çok kısa her soru 2 dakika olsa daha çok iyi olabilir en azındna sınavda kaygı azalır

• Orgun sisteme gecilsin yoksa bizden ne bir psikolog olur ne bir danisman.

• Aysu hoca ve ali suat hoca çoy iyiler özellikle aysu hoca derslere hazırlıklı geliyor ve cok güzel ders isliyor

• Birçok ders için ders saatlerinin çok uzun olduğunu düşünüyorum. Genel olarak online eğitimin pek verimli olduğunu düşünmüyorum. Bunlara ek olarak bazı hocalarımız kopya çekilmemesi adına zor sorular soruyor ve sınav süresini az veriyorlar. Asıl bu şekilde yaptıklarında çoğunluk olarak kopya çeken öğrencilerin yüksek notlar aldığı kanaatindeyim. Çünkü çalışan öğrencinin bir anda aklına gelemeycek sorular oluyor ve bazılarında cevapları bilse bile işaretleyecek vakti olmuyor. Ayrıca online eğitim çok fazla zamanımızı harcıyor. Biz her ders için ya ikişer quize giriyoruz ya da ödev yapıyoruz. Bu şekilde olduğundan zaten kendimizi bir sınv havasında hissediyoruz. Sınavlardan alınan notlar da bir pekiştireç olmadığında moral bozukluğu ve derslere ilgi kaybı yaşıyoruz. Son olarak sabah çok erken olan derslere karışımın az olduğunu biliyorum. Bazı dersler için saat düzenlemesi yapılabilir. İlginiz için imdiden teşekkür ederim.

• Orgun sisteme gecilsin yoksa bizden ne bir psikolog olur ne bir danisman.

• Araştırma yöntemleri dersinin süresinin gereksiz uzun olduğunu düşünüyorum Tüm hocaların sınavdan sonra sınav sorularını cavaplamasini istiyorum

• Verimsiz ve işlevsiz olduğunu düşünüyorum.

• Uzaktan eğitim bence yüz yüze eğitimden daha iyi.

• Yüz yüze eğitimin her açıdan daha etkili ve verimli olduğunu düşünüyorum. Çünkü teknik sıkıntılar sebebiyle dersler ertelenebiliyor ya da kesintiye uğrayabiliyor. Sınavlar çok sıkıntılı geçiyor. Kendimi dersler adına motive edecek bir şey bulamıyorum. Önceden düzenli olarak katılım sağlarken artık bunu bile yapamıyorum. Yüz yüze eğitime en kısa zamanda dönebilmek ümidiyle.

• Bazı teknik sorunlar da özellikle quiz ve sınav için hocalarımızın daha anlayışlı olmasını ve bunları düşünerek sınav süresi vermesi daha manidar olur. Çünkü bizden kaynaklanmayan sebeple internet gidebiliyor, elektrik kesilebiliyor ama bazı hocalarımız bunları baz almıyor.

• Artık okullar açılsın uzaktan eğitimden bıktım...

• Özellikle İstatistik dersinin verimliliği ve anlaşılabilirliğinin çok düşük olduğunu düşünüyorum.

• Henüz üniversitede hiç örgün eğitim almamama rağmen şunu rahatlıkla söyleyebilirim ki örgün eğitim 1000 kat daha iyi. Uzaktan eğitimle dersleri ciddiye alamıyorum. Hayatı okuluna göre şekillenen birisi için uzaktan eğitim fazla düzensizleştirdi hayatımı -uyku düzeni vs.- O yüzden bir an önce okullarımızın açılmasını, hayatımın düzene girmesini ve ilerideki mesleğim hakkında gerçekten kalıcı olan bilgiler öğrenmek istiyorum. Uzaktan eğitimle hiçbir şey kalıcı olmuyor.

• Çok iyi bir fırsat geliri düşük olanlar için de.. Çoğumuz staja işe vb başladık. Hem pra kazanıyor.

Hem eğitim görüyoruz.

• Artık bitsin şu çile de okulumuza gidelimmm

(11)

• Uzaktan eğitimin avantaj olarak gördüğüm noktası derslere gerekli notlara tekrar tekrar ulaşabilir olmamdır.

Ancak yüzyüze daha verimli, daha iyi kavrayacağımızı düşünüyorum.

• Uzaktan eğitim hiç verimli değil. Derslere odaklanmakta zorluk yaşıyorum. Evde zaten bir okulumun olduğunu bile unuttum... Hocalarımız elinden geleni yapıyor farkındayım ama asla yüz yüze eğitimin yerini tutamaz.

•

• Bazı sınavlarda ya da quizlerde kopyanın önüne geçmek için aldığınız çabaları hayranlıkla izliyorum. Fakat bunu yaparken gerçekten derse çalışmış, emek vermiş kaç öğrenciyi mağdur ettiğinizi de düşünmeniz daha iyi olacaktır. Aldığım seçmeli dersin vizesine sınırlı sürede harikalar yaratmam istendi bilmediğim için değil süre yetersiz olduğu için hak ettiğimden daha düşük bir not alacağım.

• Ders saatinin uymamasi gibi bir durumda dersin videosunu sonradan izleyebilmek cok buyuk bir avantaj. Bu baglamda oldukca verimli oldugunu dusunuyorum. Takildigin yerleri tekrar tekrar izleyebilmek de ayni sekilde oldukca verimli. Her ders icin olmasa bile genel olarak uzaktan egitimin yuzyuze egitimden -en azindan benim icin- pek bir farkinin olmadigini soyleyebilirim.

• Sosyal psikoloji sen yorumlu sorular çok zor olabiliyor anlaşılma konusunda, biraz daha bilgi sorusu daha iyi olabilir. Deneysel dersinde lütfen test sınavı olunca süre 35-40 dk olsun anca yetebiliyor.

• Online eğitimde dersleri anlamamız zaten zor iken özellikle istatistik gibi bana ileride hiç lazım olmayacak bir dersi görmem, öğretim görevlisinin içinde olduğumuz durumu düşünmeyerek hareket edip oldukça zor bir sınav yapması gerçekten bana mantıksız geliyor. Hocaların içinde olduğumuz durumun farkına varıp sınavların zorluk derecelerini ona göre ayarlamasını rica ediyorum

• Kopyayı önleyen teknolojik sistem kurulmalı. Grupça kopya çeken öğrenciler var maalesef.

Sınav soruları açık ve anlaşılır değil. Sınavlarda dilbilgisi kurallarına uyulmuyor ve çok fazla anlatım bozukluğu var. Soruları anlayamıyorum. Bazen neredeyse iki şık aynı oluyor ve

hocalarımız bu durumu kabul etmiyor. Sınav soruları denetlenirse bu durumun önüne geçilebilir.